幼兒園《親子同樂(lè)歡度圣誕》活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。
2、大膽用英語(yǔ)表述有關(guān)圣誕節(jié)的物品以及歌曲、祝福語(yǔ)等。
3、通過(guò)一系列的活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)的歡樂(lè)氣氛,感受與家人、朋友一起歡度節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大環(huán)境創(chuàng)設(shè):共同布置大環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日的氣氛。(圣誕樹(shù)、彩燈、拉花、吊飾、噴花等)
2、宣傳海報(bào):了解讓家長(zhǎng)圣誕節(jié)的活動(dòng)安排以及配合事項(xiàng)。
3、班級(jí)環(huán)境:各班教師布置班級(jí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)濃厚的圣誕氣氛,讓幼兒感受圣誕節(jié)的不同。在英語(yǔ)角中布置有關(guān)圣誕節(jié)的卡片(REindeer馴鹿Wreath花環(huán)Candy cane糖杖Jingle Bell鈴鐺Snowman雪人Santa Claus圣誕老人)并讓幼兒了解圣誕節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)單詞。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕小禮物,包裝好活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
5、圣誕節(jié)來(lái)歷搜集,制作邀請(qǐng)卡,音樂(lè)準(zhǔn)備等。
活動(dòng)流程:
一、英語(yǔ)月月秀:復(fù)習(xí)所學(xué)英語(yǔ)知識(shí),讓家長(zhǎng)了解幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。
二、觀看視頻:
1、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。(時(shí)間限制的.話,可以作為前期準(zhǔn)備工作完成)或者老師自己介紹給幼兒(了解圣誕的相關(guān)英語(yǔ))。
2、大家共同許愿,中大班的幼兒可以分組許愿。(我希望圣誕老公公給我送……禮物)
三、歡唱時(shí)刻:一起演唱有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲和背景音樂(lè)(要求幼兒有動(dòng)作表演)。
《Jingle Bell》《We wish you a merry christmas》
四、親子游戲:<圣誕的輕快背景音樂(lè)>
1、《搶椅子》:播放背景音樂(lè)《We wish you a merry christmas》8組 幼兒雙手勾住家長(zhǎng)脖子,兩腿勾住腰,圍成圈順時(shí)針走,音樂(lè)停時(shí),搶椅子坐,沒(méi)有做到的家長(zhǎng)則表演節(jié)目。(托小中大)
2、《 猜猜我是誰(shuí)》: 幼兒8人一組,對(duì)應(yīng)家長(zhǎng)8人圍成圈,幼兒頭戴圣誕帽遮住眼睛,站在外圈,聽(tīng)老師口令家長(zhǎng)變換站位,幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上前去摸家長(zhǎng)的手,摸到了則算贏,沒(méi)有摸到則表演節(jié)目。(小中大)
3、《 搞怪秀》:3組家長(zhǎng)進(jìn)行比賽,家長(zhǎng)一名兩腿打開(kāi)套呼啦圈,使其不落下,手拿彩帶,嘴巴尖叫,從始點(diǎn)走向終點(diǎn),誰(shuí)先到則獲勝,其余淘汰的家長(zhǎng)和幼兒表演肚皮舞。(托小中大)
4、《搶糖果 》: 5位家長(zhǎng)手拿糖站在對(duì)應(yīng)的5位幼兒前面, 幼兒聽(tīng)教師去對(duì)面搶家長(zhǎng)手中的糖果,誰(shuí)先搶到則獲勝,跑得慢的幼兒則讓家長(zhǎng)表演節(jié)目。(托班)
五:互贈(zèng)禮物:幼兒相互贈(zèng)送準(zhǔn)備好的小禮物,并向同伴表達(dá)自己的圣誕祝福。
活動(dòng)結(jié)束:在歌曲《Jingle bell》聲中,活動(dòng)結(jié)束,可以相互拍照留念。
準(zhǔn)備工作布置:12月3日——12月7日布置外環(huán)境
12月3日(周一)各班提供圣誕節(jié)裝飾品,利用空班時(shí)間布置大環(huán)境。
周二——周五繼續(xù)完善。
人員安排:
大廳環(huán)境以及門(mén)口環(huán)境布置(托小班組)
大廳門(mén)口圣誕主題布置(中大班)
宣傳海報(bào)(王丹、黃金偉)
家長(zhǎng)邀請(qǐng)卡(喬舒民)
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