小學(xué)生誦讀比賽活動方案
一、活動主題
書香溢滿校園,經(jīng)典浸潤人生。
二、活動意義
為打造書香校園,培養(yǎng)儒雅少年,特舉辦經(jīng)典誦讀比賽。
三、活動內(nèi)容形式
為切實達(dá)到讓每個孩子喜歡誦讀經(jīng)典,在誦讀中陶冶性情的目的,同時本著不加重師生負(fù)擔(dān)的原則,此次比賽以班級為單位進(jìn)行。
參加人員:1-6年級全體學(xué)生。
比賽內(nèi)容:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》、唐詩、宋詞等國學(xué)經(jīng)典;
分必背篇目和自選篇目兩部分。
比賽形式:各班自行組織比賽,上報比賽結(jié)果。學(xué)校將在各班進(jìn)行比
賽時隨機(jī)到班里參與比賽。
比賽時間:6月2日進(jìn)行自選篇目的比賽,6月3日進(jìn)行必背篇目的比賽。
賽前準(zhǔn)備:
、僭诮(jīng)典誦讀記錄本上將每日積累的篇目及每篇字?jǐn)?shù)做好記錄;
②每星期將背誦的字?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計,有計劃地進(jìn)行積累;
③達(dá)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)要求后,將所背篇目進(jìn)行整理,從中提前任意選擇一篇準(zhǔn)備參賽,即為“自選篇目”;“自選篇目”之外的其他篇目,則為“必背篇目”,比賽時老師將從中隨機(jī)抽取一篇,根據(jù)學(xué)生當(dāng)時的實際誦讀情況評定成績。
四、評比獎勵辦法
各班按5%的比例評出經(jīng)典誦讀優(yōu)勝學(xué)生,學(xué)校將按10%的.比例評出優(yōu)秀組織教師,并為獲獎師生頒發(fā)獎狀,擇優(yōu)報到教研室。
上報時間:6月3日下班前班主任老師將本班全體學(xué)生成績按從高到低的順序上報。(請各位組長老師先到教導(dǎo)處拷取新的學(xué)生賦分表格)
附:
經(jīng)典誦讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1、經(jīng)典誦讀比賽按照數(shù)量和質(zhì)量兩個方面評分,各占50分。
2、數(shù)量得分根據(jù)背誦數(shù)量給分。
數(shù)量保底要求達(dá)到:一年級背誦800字,二年級背誦1600字,三年級背誦2400字,四年級背誦3200字, 五年級背誦4000字,六年級背誦4800字。
數(shù)量達(dá)到上面規(guī)定的各年級背誦保底數(shù)量得50分。數(shù)量不足的每少50字減1分。
3、質(zhì)量得分共50分。可按照必背和自選兩部分給分。各占25分。必背內(nèi)容由老師當(dāng)場抽查給分。
質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn):
用普通話背誦,吐字清晰,語音標(biāo)準(zhǔn)5分;
正確流利10分(重復(fù)、停頓、錯誤一次均扣1分,背誦內(nèi)容少于二分之一的不給分);
朗誦抑揚(yáng)有度,感情充沛10分(重音、停頓、語速不當(dāng)一處1分,感情基調(diào)把握與思想內(nèi)容不符的扣2分。)
自選內(nèi)容賦分方法同必背內(nèi)容。自選表現(xiàn)形式可以創(chuàng)新,但中高年級要淡化表演形式注重誦讀質(zhì)量。
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