二年級(jí)暑假實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
親愛(ài)的孩子們：
一個(gè)多月的暑假生活正迎面向我們走來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的假期為我們提供了更廣闊的`學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。開(kāi)展豐富多彩的暑假活動(dòng)，不僅可以豐富生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，還可以了解社會(huì)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。相信你們能積極、主動(dòng)，有創(chuàng)造性的參與暑假實(shí)踐活動(dòng)，做到自己開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿(mǎn)意。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、“發(fā)展個(gè)性有特長(zhǎng)”。
學(xué)習(xí)一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己喜歡的本領(lǐng)，如畫(huà)畫(huà)， 球類(lèi)、棋藝、表演、書(shū)法、器樂(lè)、科技制作……多多動(dòng)手，堅(jiān)持練習(xí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，享受生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、“閱讀好書(shū)添智慧”。
結(jié)合老師推薦，自己選擇喜歡的書(shū)本閱讀（爭(zhēng)取不少于5本），制作讀書(shū)卡，（讀書(shū)卡的大小和形狀體現(xiàn)自己的創(chuàng)意。）
3、“社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”
“去旅游”、“當(dāng)義工”、“我當(dāng)家”…….增進(jìn)親人感情，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊視野。了解當(dāng)?shù)匚幕�、風(fēng)土人情，把活動(dòng)過(guò)程或收獲寫(xiě)在日記里。
4、“天天練字練靜心”
堅(jiān)持每天練字，使用與課本配套（三年級(jí)上冊(cè)的練字本或字帖），每天堅(jiān)持練寫(xiě)一頁(yè)，完成一張最得意的展示作品。在練字過(guò)程中促進(jìn)自己養(yǎng)成靜心思考的習(xí)慣。
5、“運(yùn)動(dòng)勞動(dòng)好習(xí)慣”。
堅(jiān)持做一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，如：盛飯、買(mǎi)菜、洗刷碗筷、打掃房間等；
6.收集暑假參加實(shí)踐活動(dòng)的照片，制作“暑假行動(dòng)”ppt，8月31日前以姓名命名文件（如“張三”）發(fā)送到班主任老師郵箱，下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天與同學(xué)們分享。
7.制作一張暑假生活手抄報(bào)（a3紙），要求書(shū)寫(xiě)工整，板塊設(shè)計(jì)合理，配上精美的圖畫(huà)，下學(xué)期開(kāi)學(xué)展出。
8.為下學(xué)期準(zhǔn)備一個(gè)閱讀書(shū)目等級(jí)表，從暑假開(kāi)始，每看過(guò)一本書(shū)都把書(shū)名記錄下來(lái)。
附：
語(yǔ)文作業(yè)：
1、養(yǎng)成良好的日記習(xí)慣，用日記寫(xiě)下假期生活中最難忘的事，最有意思的瞬間，看到的最美麗的景色……寫(xiě)日記不少于5篇。
2、向親威朋友展示你的古詩(shī)吟誦或講故事，并錄制視頻，開(kāi)學(xué)上交。8月31日前以姓名命名文件（如“張三”）發(fā)送到語(yǔ)文老師郵箱，下學(xué)期開(kāi)學(xué)與同學(xué)們分享。
數(shù)學(xué)作業(yè)：
“天天口算”完成口算本沒(méi)有完成的，一起作業(yè)網(wǎng)。
英語(yǔ)作業(yè)：
1.每周跟錄音讀英語(yǔ)書(shū)兩次，每次15分鐘。
2.建議看兩部英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片（或自學(xué)兩首英語(yǔ)兒歌）
最后，祝同學(xué)們假期快樂(lè)，收獲多多！
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