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活動方案

時間:2020-09-21 11:23:29 方案 我要投稿

關(guān)于活動方案范文6篇

  為了確保工作或事情有序地進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢?下面是小編整理的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于活動方案范文6篇

活動方案 篇1

  活動目標

  認識整點鐘及半點鐘的概念。

  培養(yǎng)上學不遲到的好習慣。

  活動準備

  鬧鐘、時鐘、時鐘圖。

  活動過程

  1先準備一個鬧鐘,調(diào)好鬧鈴響的時間,老師假裝很忙,收拾、整理東西的樣子,還不時拿起鬧鐘看時間,鬧鈴聲突然響起,按掉鬧鈴聲反問幼兒你們知道現(xiàn)在幾點鐘了嗎?

  2展示時鐘與幼兒討論,這個時鐘上有幾支針?為什麼需要有長短針的分別?向幼兒說明「整點鐘」的概念:

  (1)時鐘上會有長針和短針;短針又叫「時針」,表示幾點鐘;長針又叫「分針」表示幾分鐘。

  (2)當長針停在「12」的位置時,表示整點鐘,如:短針在 5,長針在12時,表示是 5 點鐘;當短針在 4 和 5 的中間,長針在 6,表示 4 點半。

  (3)依此方式,引導幼兒反覆練習幾次。

  3待幼兒都熟悉之后,老師發(fā)下時鐘圖〔附〕,教幼兒畫整點和半點。

  4 接著問幼兒平時幾點到幼兒園,有沒有遲到,為什麼遲到(賴床、早餐吃太慢、太晚睡),再與幼兒檢討該如何做到上學不遲到。

  5 和幼兒討論小學的上課時間比幼兒園上課時間早的情形,并要大家做一個早睡早起,上學不遲到的好小孩。

評量

  1具有整點鐘及半點鐘的概念。

  2能畫出時鐘整點和半點的位置。

  活動結(jié)束

  進行時鐘轉(zhuǎn)圈圈游戲:用線圍出一個大圓圈當時鐘,裡面放1-12數(shù)字,先請12位小朋友繞著圈圈走,老師講一個時間,請站那個時間的幼兒

  拿長短棒子擺出時間。

活動方案 篇2

  編號:xx-20xx-xx(11)-(卷)01 日期:xx年xx月xx日 送達: 抄送:

  關(guān)于調(diào)整微信宣傳方案的通知

  微信宣傳方案將近一周,經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),關(guān)注者數(shù)量與預期關(guān)注數(shù)量存在差距。為了更好的宣傳公司官方微信,達到廣而告之的目的。特調(diào)整此次微信宣傳方案規(guī)則。具體細則如下:

  1.凡內(nèi)部員工、聯(lián)盟商家均可參與此次活動中的積攢禮;截止11月29日,凡關(guān)注 官方微信并轉(zhuǎn)發(fā)活動內(nèi)容至朋友圈者,根據(jù)點贊數(shù)量即可獲得以下相應禮品:

  積滿xx個贊,獲贈49元精美筆筒一個; 積滿xx個贊,獲贈xxxxx一張; 積滿xx個贊,獲贈xxx 一個; 積滿xx個贊,獲贈xxxxx一個; 積滿xx個贊,獲贈xxxxxxxxxxx一張;

  積滿xx個贊,獲贈xxxxxxxxxxxx一組;

  積滿點贊數(shù)量后,本人需帶手機到門店領(lǐng)取相應點贊禮;如本人不能到場,需截圖轉(zhuǎn)發(fā)至公司總?cè),方可由其他人至門店代領(lǐng);

  2.凡進店客戶必須掃描公司官方微信二維碼,領(lǐng)取掃描禮,填寫《禮品領(lǐng)取登記表》(掃描就送精美口杯) 注:每天進店客戶數(shù)量需與當日掃描數(shù)量相對應

  3.公司內(nèi)部員工需調(diào)動積極性,發(fā)展微信關(guān)注者。發(fā)展關(guān)注者數(shù)量達到以下條件,即可獲贈相應禮品:

  凡發(fā)展關(guān)注者滿x個者,獲贈xxxx;

  凡發(fā)展關(guān)注者滿x個者,獲贈xxxxx;

  凡發(fā)展關(guān)注者滿x個者,獲贈xxxx;

  凡發(fā)展關(guān)注者滿x個者,獲贈xxxx;

  凡發(fā)展關(guān)注者滿x個者,獲贈xxxx;

  注:公司內(nèi)部員工每人需發(fā)展至少x位關(guān)注者,未達到此標準者接受相關(guān)處罰。 凡發(fā)展關(guān)注者成功,需該關(guān)注者截圖至公司員工處,并轉(zhuǎn)發(fā)至總?cè)骸?/p>

  擬定: 會簽: 批準:

活動方案 篇3

  參加人員:全校師生

  活動時間:20xx年4月19日,上午8:30出發(fā)。下午15:00回校

  活動內(nèi)容:放風箏比賽,遠足xx寺

  活動目標和要求:

  1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。

  2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。 為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

  3、在舉行放風箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

  活動計劃:

 。ㄒ唬┌踩逃

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

  不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。

  在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

 。ǘ┪拿鹘逃

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  活動建議:

  1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數(shù),組織同學午飯和游戲。

  2、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

  4、活動結(jié)束后,對學生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

  5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

  活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施:

  如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時,要注意的處理原則:

  1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

  2、學生優(yōu)先原則。

  3、 就地搶救原則。

  4、報警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

  Xx中心小學少先大隊

  Xx中心小學體育部

  Xx中心小學工會

  20xx年4月8日

活動方案 篇4

各基層團委、直屬團支部:

  第一屆“先鋒杯”主題團日活動大賽的成功舉辦,在我校基層團支部中產(chǎn)生了良好的效果。一年來,我校各基層團支部紛紛以獲獎團支部為榜樣,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團日活動,積極引導青年學生、服務青年學生,為學校的校風、學風建設(shè)做出了積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設(shè),豐富團員青年的文化生活,增強團組織的凝聚力,提高團員參加組織生活的熱情,營造積極健康的活動氛圍,使團組織更具有創(chuàng)造力和生命力,努力打造我校團日活動的新品牌,不斷增強基層團組織的.活力,以實際行動迎接建團85周年,經(jīng)校團委研究,決定在全校各團支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團日活動設(shè)計大賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動主題

  爭做時代先鋒,創(chuàng)建和諧校園。

  本次活動以“凝聚團員青年,活躍支部工作,構(gòu)建和諧校園”為目標;本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則,結(jié)合各團支部特點,銳意創(chuàng)新,大膽實踐;緊密圍繞構(gòu)建和諧校園的主題和基層團支部建設(shè);倡導有利于青年學生健康成長的校園文化活動氛圍,加強青年學生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),促進廣大學生綜合素質(zhì)的全面提高。

  二、活動內(nèi)容

  本次“先鋒杯”團日活動設(shè)計大賽,面向全校學生,積極組織開展各種有益于支部建設(shè),有益于大學生身心健康,有利于大學生成才就業(yè)和社會進步的公益性活動,體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。主題團日活動形式應多樣化,鼓勵主題團日活動方案在與專業(yè)特色相結(jié)合的基礎(chǔ)上進行更深入的研究,大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化,強調(diào)團組織生活的與時俱進,加強基層團組織的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。

  三、實施辦法

  1.本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委(直屬團支部)在各單位范圍內(nèi)自行開展,決賽由校團委統(tǒng)一舉行。

  2.本次活動以各基層團支部為參賽單位,參加各院(系)的初賽。

  3.各基層團委(直屬團支部)根據(jù)初賽結(jié)果評選出1個優(yōu)秀團支部,推薦到校團委參加決賽。

  4.活動結(jié)束后,各基層團委(直屬團支部)將所有參賽團支部設(shè)計方案、活動總結(jié)及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。

  四、具體實施步驟:

  第一階段(4月2日—4月8日):宣傳發(fā)動與方案設(shè)計

  各基層團委(直屬團支部)要進行廣泛宣傳、動員,充分調(diào)動廣大團員的積極性,引導各團支部積極參與。圍繞活動的主題,充分利用各種資源,按照“主題鮮明、形式新穎,立足基層、面向團員,重在創(chuàng)意、注重實效”的原則,進行主題團日活動方案的設(shè)計。

  第二階段(4月9日—4月15日):組織實施觀摩

  各團支部根據(jù)設(shè)計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院(系)團委申報,經(jīng)基層團委同意后,認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結(jié),要有書面材料及相應的文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中,要大力指導,現(xiàn)場觀摩,考核實效。

  第三階段(4月16日—4月22日):院(系)評比推薦

  活動的評比采用申報制,各團支部將《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關(guān)材料報各基層團委(直屬團支部),參加院(系)的評比,各基層團委(直屬團支部)結(jié)合實際觀摩的考核效果進行評定,根據(jù)最后結(jié)果,于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學校的決賽。

  第四階段(4月30日—5月6日):決賽及表彰

  校團委根據(jù)各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關(guān)活動材料,選出參加最后決賽的10—12個團支部,并進行賽前培訓。進入總決賽的團支部要求將總結(jié)材料制作成幻燈片(powerpoint),進行公開展示和答辯,每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。

 。ù疝q時間和地點另行通知)。

  五、活動要求

  1.活動設(shè)計方案包括:

 。1)活動主題;

 。2)預計及實際活動時間;

  (3)計劃參加人數(shù) ;

 。4)活動創(chuàng)意人;

 。5)活動負責人;

 。6)活動目的;

 。7)活動形式;

 。8)活動步驟;

  (9)活動宣傳。

  2.參加學?倹Q賽的團支部的幻燈片(powerpoint)內(nèi)容應包括活動設(shè)計方案、《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責人的評語、同學的反響等等,應配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。

  六、評分細則

  1.活動設(shè)計方案(30分)

  要求主題突出,形式新穎,能夠聯(lián)系實際,體現(xiàn)時代特色,反映廣大團員的良好精神風貌,具有較強的可操作性。

  2.活動組織實施(30分)

  活動組織得力,按照設(shè)計方案順利實施,活動參與面廣,團支部所有成員自覺參與主題活動。

  3.活動總結(jié)材料(20分)

  總結(jié)材料應真實、具體、詳細、全面。

  4.活動效果(20分)

  宣傳面廣,活動影響力大,能得到評委和廣大同學的認可,能提高學生對主題團日活動的關(guān)注程度,產(chǎn)生良好的活動效果。

  七、獎項設(shè)置

  一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個,優(yōu)秀組織獎 8個。

活動方案 篇5

  為認真貫徹落實《中小學班主任工作條例》,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,通過“傳幫帶”的形式,加快班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展和青年班主任成長進程,特舉辦本次“四平小學80后班主任成長論壇”。

  活動時間:20xx年9月30日(周五)下午15:10---16:20

  活動地點:學校報告廳

  參加人員:全體教師

  活動安排

  1、宣傳發(fā)動。制定《z市四平小學“80后---我的班主任故事”班主任論壇方案》并上傳校園網(wǎng),每個班主任都必須撰寫一份《我的班主任故事》(題目可自選),內(nèi)容可以是對班主任專業(yè)成長的認識、班主任工作中值得推廣的經(jīng)驗、班主任工作過程中印象深刻的記憶、自己積累的個性化策略等,字數(shù)要求500字以上。作品請上傳校園網(wǎng)ftp,文檔名為作者姓名+作品名,如朱青-我的班主任故事,上傳路徑為:校園網(wǎng)登陸---點擊功能模塊ftp資源—德育部門---班主任論壇。

  2、年級交流。由年級組長安排時間在年級組進行班主任工作交流(填寫好年級組交流材料),并幫助同年級匯報選手修改好講稿。本學期擔任班主任的80后教師有z、z、z、z 、z等8人,要認真準備好交流材料。

  3、故事交流。選手經(jīng)過抽簽決定交流順序,交流時可準備ppt。每位選手交流結(jié)束后安排一名教師

  點評(時間2分鐘以內(nèi))。點評教師由z組成,最后z校長作活動總結(jié)。

  4、評價表彰。有年級組長和點評領(lǐng)導進行評分,德育部門匯總后評出一等獎1人,二等獎2人,

  三等獎5人。

  后勤保障:

  報告廳音響設(shè)備及電腦設(shè)備—z

  交流材料及評比表等材料準備---z

  主持---z

  攝像---z

  通訊報道---z

  成績統(tǒng)計---z

  市四平小學德育處

活動方案 篇6

  一、活動背景

  隨著科技發(fā)展網(wǎng)絡在大學生的日常生活中發(fā)揮著日漸重要的作用,由于一些不良網(wǎng)路文化的影響,出現(xiàn)了一些不文明的上網(wǎng)行為,以此為契機我校團委在全校開展創(chuàng)建網(wǎng)絡文明的班團日活動。

  二、 活動主題

  創(chuàng)建網(wǎng)絡文明、構(gòu)建和諧校園

  三、 活動目的

  為了更好地創(chuàng)建校園網(wǎng)絡文明,提升大家的思想道德水平,體現(xiàn)當代大學生特有的風范。

  班團委希望借此啟動儀式,呼吁大家學習文明上網(wǎng),構(gòu)建和諧校園網(wǎng)絡文化。

  同時,動員同學們將活動開展到日常生活,讓更多的人加入到創(chuàng)建網(wǎng)絡文明的浪潮中。

  讓我們不斷提高文明用網(wǎng)意識,做一個文明的網(wǎng)民和文明上網(wǎng)倡導者。

  四、 活動時間

  20××年5月

  五、 活動地點

  XX師范學院外國語學院309教室

  六、活動組織及成員

  外國語學院11級英語教育2班團支部全體同學

  組織人員為:團支書

  七、活動內(nèi)容

  1、 觀看關(guān)于網(wǎng)絡文明事件的新聞報道視頻。

  并圍繞新聞中出現(xiàn)的問題請同學發(fā)表看法,闡述解決問題的關(guān)鍵引入本次班會主題。

  2、56宿舍全體同學表演小品《網(wǎng)上你是誰?》。

  3、廖XX同學介紹目前存在的較為普遍的不文明用網(wǎng)行為。

  4、黃同學及李同學進行主題詩歌朗誦與書法結(jié)合的表演。

  5、學習委員推薦收集到的與網(wǎng)絡文明相關(guān)的書籍,讓同學們在書海中吸收的精髓,提升思想高度,以便落實到實際生活中。

  6、宣傳委員展示宣傳“創(chuàng)建網(wǎng)絡文明、構(gòu)建和諧校園”的主題海報及宣傳傳單;全班同學一同編寫“我說我做我是文明網(wǎng)絡公民”主題微博。

  7、最后環(huán)節(jié),由團支書陳葳思帶領(lǐng)全班宣誓:以身作則創(chuàng)建網(wǎng)絡文明、構(gòu)建和諧校園。

  8、班會結(jié)束,收拾場地。

  八、活動要求及注意事項

  1、 要求同學們有較強的責任心,積極準備和善后;

  2、 要求同學們能服從安排,自主自愿參加各活動。

  九、進行活動總結(jié)

  1、本次版團日活動在團體同學的配合下順利完成,活動形式多樣、內(nèi)容較為豐富。

  2、本次班團日活動較好地宣傳了創(chuàng)建網(wǎng)絡文明的重要性,調(diào)動了同學們以身作則的熱情。

  3、同樣也給予同學們一個警醒,推動此次活動的后續(xù)進行。

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