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幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)策劃方案

時(shí)間:2024-12-11 10:24:27 志彬 方案 我要投稿
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幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)策劃方案(通用8篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)策劃方案(通用8篇)

  幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)策劃方案 1

  活動(dòng)目的:

  1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

  2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(zhǎng)入座,主持人致歡迎詞

  主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的'印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè),今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

  2、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

  主持人:新春將至,孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里,孩子們?nèi)缈每糜酌,在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識(shí)作為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  3、圣誕晚餐

  主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請(qǐng)您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)!

  4、離園

  主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。

  幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)策劃方案 2

  活動(dòng)目的:

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。

  2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

  3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小班

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月25日上午9點(diǎn)

  活動(dòng)對(duì)象:

  班級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)

  整體活動(dòng)流程:

  1、家長(zhǎng)簽到。

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)。

  3、小鹿姐姐帶隊(duì)開(kāi)場(chǎng)舞狂歡。

  4、寶寶秀。(所有寶貝秀)

  5、游戲。

  6、發(fā)放心愿卡片,家長(zhǎng)帶著寶寶在心愿卡片上寫(xiě)上祝福,掛在圣誕樹(shù)上。

  7、圣誕老人出場(chǎng),發(fā)禮品。

  8、圣誕大拼盤(pán)

  活動(dòng)具體內(nèi)容:

  1、家長(zhǎng)簽到

  在簽到卡片上寫(xiě)上孩子的名字,給寶寶貼上圣誕簽到小卡片,把做好的不同形狀的裝飾品放在教室門(mén)口,讓寶寶自己選擇2-3個(gè)不同形狀的小圖片貼在臉上,領(lǐng)取一個(gè)圣誕帽。

  圣誕老人出場(chǎng),在門(mén)口迎接小朋友,與寶寶互動(dòng)拍照。

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)

  圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小鹿姐姐(另一名教師扮演)特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),邀請(qǐng)大家一起去跳舞。

  3、小鹿姐姐開(kāi)場(chǎng)舞狂歡,帶動(dòng)氣氛

  老師們集體表演一些很符合圣誕氛圍的舞蹈,帶動(dòng)氣氛,作為圣誕活動(dòng)的熱身舞蹈。

  4、寶寶秀

  這一輪環(huán)節(jié)的主要目的是讓寶寶展示自己。

  家長(zhǎng)帶寶寶一起隨著音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,拍個(gè)照,秀一下,主要是秀一秀寶寶的風(fēng)采。打個(gè)招呼讓大家都認(rèn)識(shí)一下。

  5、游戲

  游戲主要是以比賽的形式來(lái)進(jìn)行。

  親子游戲活動(dòng)

  (一)活動(dòng)名稱:袋鼠接力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:沒(méi)有五官的人頭像掛紙(一男一女),兩根帶彩筆的接力棒

  活動(dòng)目的:

  ①增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的合作能力,增進(jìn)親子感情。

 、谠黾佑變旱募w意識(shí),培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  ①把所有家庭分成甲乙兩隊(duì)。

  ②教師講解游戲規(guī)則:

  (1)幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)一只手拿接力棒,另一只手輕抱幼兒。

  (2)家長(zhǎng)站在起跑線以內(nèi),聽(tīng)到哨聲后快速跑到對(duì)面,用帶筆的接力棒在人頭像掛上畫(huà)出五官(每位家長(zhǎng)只能畫(huà)五官中的一個(gè)器官,如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛),再跑回來(lái)把接力棒傳給另一位家長(zhǎng),直至畫(huà)出完整的五官為止。

  (3)先畫(huà)完的即為獲勝組。

  (二)活動(dòng)名稱:看看誰(shuí)最準(zhǔn)

  物品準(zhǔn)備:蘋(píng)果若干

  游戲規(guī)則:在同一時(shí)間內(nèi),用呼啦圈套蘋(píng)果。誰(shuí)用的呼啦圈最少,套的蘋(píng)果最多,誰(shuí)就是勝利者。(套到的蘋(píng)果可以帶走)

  注:(游戲環(huán)節(jié)不發(fā)獎(jiǎng)品,這樣避免引起沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的家長(zhǎng)的失落。游戲后,哪組家庭贏了,就給寶寶貼一張小貼紙,最后幾個(gè)游戲下來(lái),誰(shuí)的小貼紙最多,獲得一個(gè)獎(jiǎng)品就可以。)

  感恩大家的參與,感恩身邊的`朋友~這是她們帶給你的快樂(lè)~請(qǐng)輕輕的說(shuō)一聲:“感謝你~讓我很快樂(lè)。”

  6、發(fā)放心愿卡片

  給寶寶發(fā)放心愿卡片,家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶把對(duì)圣誕的祝福和對(duì)新年的期望寫(xiě)在心愿卡片上,掛在圣誕樹(shù)上。(圣誕樹(shù)周圍擺放一些蠟燭、家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶貝掛完心愿卡片后,所有的家長(zhǎng)圍觀在圣誕樹(shù)旁邊、并許愿)。

  7、圣誕老人再次出場(chǎng),發(fā)禮品

  叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)。最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了!之前神秘消失的圣誕老人再次隆重出場(chǎng)啦!圣誕老人的出場(chǎng)將氣氛帶到了。圣誕老人出場(chǎng)后發(fā)禮品,(禮品之前是一小袋一小袋分好的)一次分給大家。(圣誕老人出場(chǎng)的音樂(lè)就是:“叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)”那首圣誕節(jié)專屬音樂(lè)。)

  8、圣誕大拼盤(pán)

  準(zhǔn)備一個(gè)大的蛋糕或餅干。分組食用,寶寶和家長(zhǎng)一起享用食品,老師也可提前做好蔬菜、水果色拉和寶寶一起分享。

  幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)策劃方案 3

  準(zhǔn)備:

  幼兒自制的各種小動(dòng)物面具,給小朋友們的禮物。

  1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

  2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

  備選游戲:

  1、占圈

  讓一名家長(zhǎng)和幼兒為一組,邀請(qǐng)10組家庭,聽(tīng)音樂(lè)圍圈跑,音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi),占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語(yǔ)單詞。能正確說(shuō)出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得獎(jiǎng)勵(lì),

  2、水果蹲

  把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。

  3、貼鼻子

  家長(zhǎng)站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽(tīng)家長(zhǎng)指揮,穿過(guò)障礙物,貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的.鼻子為勝,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。

  尾聲:

  彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂(lè)聲中,孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱:“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),今天我要說(shuō)一聲,謝謝你們啦!”

  最后:

  xxx幼兒園全體員工祝家長(zhǎng)和小朋友們,圣誕節(jié)快樂(lè)!

  幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)策劃方案 4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法制作各種面具。

  2、喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維。

  3、滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂(lè)

  2、紙碟(開(kāi)眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等

  3、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起興趣

  請(qǐng)小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請(qǐng)小朋友先閉上眼睛,聽(tīng)到老師小鈴的'聲音才睜開(kāi)眼睛好嗎?

  二、幼兒觀察

  你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?

  你想做一個(gè)什么面具?請(qǐng)你先想一想,你做一個(gè)怎么的面具,想好再做。

  三、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

  1、粘貼

  2、水粉、蠟筆

  3、印畫(huà)

  提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒,鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。

  四、圣誕舞會(huì)

  請(qǐng)小朋友帶上你做的面具。

  幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)策劃方案 5

  活動(dòng)主題

  “圣誕狂歡,童趣無(wú)限”

  活動(dòng)目的

  通過(guò)舉辦圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì),讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日文化,感受節(jié)日氛圍,增進(jìn)親子間、師生間以及幼兒間的情感交流,同時(shí)鍛煉幼兒的表現(xiàn)力與動(dòng)手能力,為孩子們留下美好的節(jié)日回憶。

  活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:xx月xx日上午 9:00 - 11:30

  地點(diǎn):幼兒園多功能廳

  前期準(zhǔn)備

  1. 環(huán)境布置:教師與家長(zhǎng)志愿者提前一周裝飾多功能廳,懸掛彩色圣誕彩燈、雪花掛件,擺放圣誕樹(shù),樹(shù)身掛滿小禮物、彩球;在四周墻壁張貼圣誕主題海報(bào)、卡通人物畫(huà)像,營(yíng)造濃郁圣誕氛圍。

  2. 節(jié)目排練:各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)編排節(jié)目,小班準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的圣誕兒歌合唱、手指操;中班排練童話短劇,如《雪孩子》;大班編排舞蹈、詩(shī)歌朗誦,提前兩周利用課余時(shí)間練習(xí)。

  3. 物資準(zhǔn)備:購(gòu)買(mǎi)足量的圣誕帽、小鈴鐺、熒光棒等道具,供幼兒活動(dòng)時(shí)使用;準(zhǔn)備圣誕主題的小禮物,如拼圖、繪本、文具等,作為游戲獎(jiǎng)品;準(zhǔn)備活動(dòng)所需的音響設(shè)備、背景音樂(lè)光盤(pán),確保音效清晰。

  4. 飲食安排:聯(lián)系園內(nèi)廚房,定制圣誕主題的`小點(diǎn)心,如姜餅人餅干、奶油雪人蛋糕;準(zhǔn)備熱飲,如熱巧克力、蘋(píng)果汁,供幼兒與家長(zhǎng)享用。

  活動(dòng)流程

  1. 開(kāi)場(chǎng)致辭(9:00 - 9:10):主持人身著圣誕服閃亮登場(chǎng),介紹活動(dòng)目的、流程;園長(zhǎng)送上圣誕祝福,歡迎家長(zhǎng)到來(lái),拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

  2. 節(jié)目表演(9:10 - 10:00):小班幼兒頭戴圣誕帽,手拉手走上舞臺(tái),奶聲奶氣地合唱《鈴兒響叮當(dāng)》,萌態(tài)十足;中班孩子演繹的《雪孩子》短劇,情節(jié)生動(dòng),傳遞友愛(ài)與勇敢;大班的舞蹈活力四射,詩(shī)歌朗誦聲情并茂,臺(tái)下掌聲不斷。

  3. 親子游戲(10:00 - 10:40):設(shè)計(jì)“圣誕雪橇接力”游戲,家長(zhǎng)與幼兒一組,用紙板制作雪橇,運(yùn)送毛絨玩具,培養(yǎng)親子協(xié)作;“圣誕襪尋寶”游戲,提前在場(chǎng)地藏好小禮物,家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒尋找,鍛煉孩子觀察力。

  4. 手工制作(10:40 - 11:10):發(fā)放彩紙、剪刀、膠水等材料,親子共同制作圣誕賀卡,幼兒畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,家長(zhǎng)輔助剪裁、粘貼,寫(xiě)下新年祝福;制作圣誕花環(huán),用松枝、彩球、絲帶裝飾,可帶回家。

  5. 美食分享(11:10 - 11:30):擺放好圣誕點(diǎn)心與熱飲,幼兒與家長(zhǎng)自由選取,邊吃邊交流活動(dòng)感受,分享甜蜜瞬間。

  活動(dòng)預(yù)算

  1. 裝飾材料費(fèi)用:xx元

  2. 節(jié)目道具、服裝費(fèi)用:xx元

  3. 小禮物、獎(jiǎng)品費(fèi)用:xx元

  4. 飲食費(fèi)用:xx元

  總計(jì):xx元

  注意事項(xiàng)

  1. 活動(dòng)全程安排教師、安保人員維持秩序,確保幼兒安全,防止推搡、摔倒。

  2. 提醒家長(zhǎng)為幼兒穿著舒適衣物、輕便鞋子,便于參與游戲與活動(dòng)。

  3. 活動(dòng)結(jié)束后,組織家長(zhǎng)、幼兒有序離場(chǎng),教師清理場(chǎng)地,整理物資。

  幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)策劃方案 6

  活動(dòng)主題

  “夢(mèng)幻圣誕,歡樂(lè)同行”

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 讓幼兒深入體驗(yàn)圣誕節(jié)的歡樂(lè)氛圍,了解相關(guān)習(xí)俗、傳說(shuō),拓寬文化視野。

  2. 提供親子互動(dòng)平臺(tái),增強(qiáng)親子關(guān)系;促進(jìn)幼兒社交,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與分享精神。

  3. 激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力,提升動(dòng)手實(shí)踐與藝術(shù)審美能力。

  活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:xx月xx日下午 2:00 - 4:30

  地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)及各班級(jí)教室

  前期籌備

  1. 場(chǎng)地裝扮:在操場(chǎng)搭建大型圣誕舞臺(tái),背景布置成夢(mèng)幻的.冰雪城堡,搭配旋轉(zhuǎn)的雪花機(jī),營(yíng)造冬日雪景;教室門(mén)口懸掛圣誕花環(huán)、麋鹿掛飾,窗戶貼上白色雪花貼紙。

  2. 節(jié)目準(zhǔn)備:選拔有才藝的幼兒組成“圣誕小天使”表演團(tuán),排練圣誕音樂(lè)劇《圣誕老人的奇妙旅程》;各班組織幼兒制作邀請(qǐng)卡,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

  3. 物資購(gòu)置:購(gòu)買(mǎi)圣誕老人服裝、麋鹿頭飾等角色扮演道具;準(zhǔn)備充足的泡泡液、仙女棒,供幼兒游戲時(shí)使用;購(gòu)置各類圣誕手工材料,如超輕黏土、彩色毛線、木質(zhì)相框。

  4. 餐飲籌備:與校外甜品店合作,定制圣誕主題紙杯蛋糕、棒棒糖蛋糕;準(zhǔn)備水果拼盤(pán)、酸奶,保證營(yíng)養(yǎng)均衡。

  活動(dòng)程序

  1. 入場(chǎng)簽到(2:00 - 2:15):家長(zhǎng)與幼兒在操場(chǎng)入口處簽到,領(lǐng)取圣誕帽、活動(dòng)手冊(cè);“圣誕小天使”手持仙女棒歡迎大家,引導(dǎo)至座位就坐。

  2. 節(jié)目匯演(2:15 - 3:00):音樂(lè)劇開(kāi)場(chǎng),小演員們身著華麗服裝,載歌載舞講述圣誕老人送禮物的故事,穿插魔術(shù)表演、英文圣誕歌演唱,高潮迭起;各班幼兒代表上臺(tái)展示才藝,有古箏彈奏、武術(shù)表演,盡顯風(fēng)采。

  3. 游戲互動(dòng)(3:00 - 3:30):開(kāi)展“拯救圣誕馴鹿”游戲,幼兒分組,用呼啦圈搭建障礙賽道,解救被困馴鹿玩偶,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;“圣誕泡泡派對(duì)”,打開(kāi)泡泡機(jī),幼兒揮舞仙女棒追逐泡泡,釋放童真。

  4. 手工創(chuàng)作(3:30 - 4:00):回到教室,親子合作制作黏土版圣誕老人、用毛線編織圣誕襪,教師巡回指導(dǎo),作品完成后擺放在教室展示區(qū)。

  5. 美食派對(duì)(4:00 - 4:30):家長(zhǎng)與幼兒圍坐,分享圣誕美食,幼兒互贈(zèng)親手制作的小禮物,分享節(jié)日喜悅,合影留念。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1. 場(chǎng)地布置及裝飾:xx元

  2. 節(jié)目道具、服裝采購(gòu):xx元

  3. 餐飲及點(diǎn)心費(fèi)用:xx元

  4. 手工材料費(fèi)用:xx元

  總計(jì):xx元

  溫馨提示

  1. 活動(dòng)期間要求家長(zhǎng)全程陪伴幼兒,關(guān)注孩子情緒與安全狀況。

  2. 提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,愛(ài)護(hù)活動(dòng)道具與場(chǎng)地設(shè)施。

  3. 活動(dòng)結(jié)束,引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒整理個(gè)人物品,文明離場(chǎng)。

  幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)策劃方案 7

  一、活動(dòng)主題

  “圣誕歡樂(lè)頌,童心伴我行”

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)舉辦圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì),讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日文化,感受節(jié)日氛圍,增進(jìn)親子間、師生間以及幼兒間的'情誼,鍛煉幼兒的表現(xiàn)力與社交能力,為幼兒留下美好的節(jié)日回憶。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:xx月xx日下午 2:00 - 4:30

  地點(diǎn):幼兒園多功能廳

  四、參與人員

  全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┉h(huán)境布置

  1. 教師與幼兒共同制作圣誕主題手工,如彩色鈴鐺、雪花剪紙、圣誕襪掛件等,裝飾多功能廳。在入口處擺放大型圣誕樹(shù),掛滿彩燈、禮物盒,樹(shù)下放置麋鹿、圣誕老人玩偶,營(yíng)造濃郁圣誕氛圍。

  2. 懸掛紅色、綠色圣誕彩帶,張貼圣誕老人、馴鹿海報(bào),窗戶貼上白色雪花貼紙,將場(chǎng)地打造成夢(mèng)幻圣誕世界。

 。ǘ┕(jié)目編排

  1. 各班級(jí)教師依據(jù)幼兒年齡與特長(zhǎng),編排節(jié)目。小班準(zhǔn)備親子舞蹈《圣誕萌娃秀》,家長(zhǎng)與幼兒牽手共舞,展現(xiàn)溫馨親子情;中班排練童話劇《圣誕老人的禮物》,幼兒化身小精靈、馴鹿,演繹圣誕送禮物故事,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)與表演能力;大班表演合唱《鈴兒響叮當(dāng)》,加入簡(jiǎn)單樂(lè)器伴奏,凸顯音樂(lè)素養(yǎng)。

  2. 教師們也準(zhǔn)備精彩節(jié)目,如英文圣誕詩(shī)朗誦,向幼兒傳遞圣誕祝福語(yǔ),展示英語(yǔ)教學(xué)成果。

 。ㄈ┪镔Y準(zhǔn)備

  1. 采購(gòu)圣誕帽、熒光棒、小喇叭等互動(dòng)道具,供幼兒及家長(zhǎng)在節(jié)目表演時(shí)使用,增強(qiáng)參與感。

  2. 準(zhǔn)備豐富零食、水果、果汁,活動(dòng)中場(chǎng)休息時(shí)分發(fā)給大家,補(bǔ)充能量;為幼兒準(zhǔn)備神秘圣誕小禮物,裝入精美禮品袋,貼上名字標(biāo)簽,活動(dòng)結(jié)束時(shí)發(fā)放。

  (四)人員分工

  1. 主持人選拔:挑選 2 名教師與 2 名幼兒擔(dān)任活動(dòng)主持人,提前培訓(xùn),熟悉活動(dòng)流程、臺(tái)詞,把控活動(dòng)節(jié)奏。

  2. 后勤保障組:負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、物資采購(gòu)、設(shè)備調(diào)試維護(hù),活動(dòng)期間隨時(shí)待命,處理突發(fā)狀況。

  3. 攝影攝像組:安排專業(yè)人員及家長(zhǎng)志愿者,記錄活動(dòng)全過(guò)程,拍攝照片、視頻,后期整理分享給家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)(2:00 - 2:10)

  主持人盛裝登場(chǎng),身著圣誕服飾,用歡快語(yǔ)言歡迎大家,介紹活動(dòng)主題、目的,邀請(qǐng)園長(zhǎng)致辭,拉開(kāi)活動(dòng)序幕。

 。ǘ┕(jié)目表演(2:10 - 3:20)

  按小班、中班、大班順序依次表演節(jié)目,每個(gè)節(jié)目表演完,主持人簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)、互動(dòng),發(fā)放小貼紙獎(jiǎng)勵(lì)幼兒。

 。ㄈ┗(dòng)游戲(3:20 - 3:50)

  組織“圣誕尋寶”游戲,教師提前在場(chǎng)地隱藏小禮物,幼兒與家長(zhǎng)組隊(duì)尋找,找到最多者獲勝,贏取精美禮品;開(kāi)展“圣誕知識(shí)問(wèn)答”,設(shè)置簡(jiǎn)單問(wèn)題,如圣誕老人故鄉(xiāng)在哪,搶答正確可獲小零食獎(jiǎng)勵(lì)。

  (四)中場(chǎng)休息(3:50 - 4:05)

  分發(fā)零食、水果、果汁,幼兒與家長(zhǎng)自由交流,分享美食,增進(jìn)感情。

 。ㄎ澹┙Y(jié)尾環(huán)節(jié)(4:05 - 4:30)

  全體師生、家長(zhǎng)起立,合唱圣誕經(jīng)典歌曲《平安夜》,主持人總結(jié)活動(dòng),感謝大家參與,發(fā)放圣誕小禮物,合影留念,活動(dòng)結(jié)束。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  場(chǎng)地布置材料費(fèi)用約xx元;節(jié)目服裝道具費(fèi)用xx元;零食、水果、果汁及小禮物費(fèi)用xx元;人員酬金及其他雜費(fèi)xx元,總計(jì)xx元。

  八、注意事項(xiàng)

  1. 活動(dòng)前確保場(chǎng)地安全,檢查設(shè)施設(shè)備有無(wú)損壞、漏電,排除安全隱患。

  2. 提醒家長(zhǎng)看管好幼兒,遵守活動(dòng)秩序,避免幼兒因爭(zhēng)搶玩具、食物哭鬧或發(fā)生沖突。

  3. 活動(dòng)結(jié)束后,組織教師、家長(zhǎng)清理場(chǎng)地,保持整潔。

  幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)策劃方案 8

  一、活動(dòng)主題

  “繽紛圣誕,童趣飛揚(yáng)”

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1. 引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)氛圍,感受西方文化獨(dú)特魅力,拓寬文化視野。

  2. 提供幼兒展示自我平臺(tái),挖掘表演潛能,培養(yǎng)自信心與表現(xiàn)力。

  3. 強(qiáng)化家園合作,增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、教師間溝通交流,共同陪伴幼兒成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年xx月xx日上午 10:00 - 12:00

  地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)(若天氣不佳則改在室內(nèi)體育館)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體幼兒、家長(zhǎng)及教職員工

  五、前期準(zhǔn)備

 。ㄒ唬﹫(chǎng)地布置

  1. 用白色泡沫板打造巨型“雪地”場(chǎng)景,覆蓋操場(chǎng)部分區(qū)域,上面放置塑料雪人、企鵝玩偶,模擬冬日雪景;搭建簡(jiǎn)易木質(zhì)雪橇,供幼兒拍照打卡。

  2. 操場(chǎng)四周安裝彩色射燈,營(yíng)造夢(mèng)幻光影效果;懸掛巨型圣誕彩燈網(wǎng),點(diǎn)亮節(jié)日氛圍;設(shè)置“圣誕愿望墻”,備好彩紙、彩筆,幼兒與家長(zhǎng)可寫(xiě)下愿望貼上去。

 。ǘ┕(jié)目籌備

  1. 小班幼兒參與手指謠表演《圣誕小星星》,配合簡(jiǎn)單手部動(dòng)作,活潑可愛(ài);中班編排音樂(lè)劇《冰雪圣誕奇遇記》,融入舞蹈、歌唱元素,展現(xiàn)幼兒才藝;大班帶來(lái)英文短劇《圣誕夜的魔法》,鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力與舞臺(tái)表演能力。

  2. 教師團(tuán)隊(duì)表演現(xiàn)代舞《Jingle Bells》,活力四射,點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  (三)物資采購(gòu)

  1. 購(gòu)置足量圣誕主題氣球、彩帶、拉花,裝飾舞臺(tái)與觀眾席;準(zhǔn)備圣誕老人服裝、麋鹿頭飾等角色扮演道具,供游戲環(huán)節(jié)使用。

  2. 采購(gòu)各類小零食,如巧克力、餅干、棒棒糖,以及新鮮水果、熱飲,保障活動(dòng)期間飲食供應(yīng);為幼兒定制專屬圣誕徽章,作為紀(jì)念禮物。

 。ㄋ模┤藛T安排

  1. 活動(dòng)主持人由 1 名外教與 1 名中教擔(dān)任,雙語(yǔ)主持,增添節(jié)日國(guó)際范兒,提前演練臺(tái)詞,確保流暢自然。

  2. 安保組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,檢查場(chǎng)地設(shè)施安全,疏導(dǎo)人群,預(yù)防意外事故;后勤組把控物資采購(gòu)、分發(fā),設(shè)備調(diào)試與維護(hù);攝影組捕捉精彩瞬間,活動(dòng)結(jié)束后整理照片、視頻發(fā)給家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┖灥饺雸(chǎng)(10:00 - 10:20)

  家長(zhǎng)與幼兒在操場(chǎng)入口處簽到,領(lǐng)取圣誕帽、活動(dòng)手冊(cè);圣誕老人現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)糖果,歡迎大家入場(chǎng),引導(dǎo)至指定座位就坐。

 。ǘ╅_(kāi)場(chǎng)致辭(10:20 - 10:30)

  園長(zhǎng)身著圣誕裝上臺(tái)致辭,介紹圣誕節(jié)由來(lái)、意義,歡迎家長(zhǎng)參與,預(yù);顒(dòng)圓滿成功;外教老師用英文講述圣誕小故事,激發(fā)幼兒興趣。

 。ㄈ┕(jié)目匯演(10:30 - 11:30)

  按既定順序依次表演節(jié)目,每個(gè)節(jié)目結(jié)束后,主持人邀請(qǐng)幼兒分享表演感受,給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

  (四)游戲互動(dòng)(11:30 - 11:50)

  開(kāi)展游戲“圣誕接力賽”,幼兒與家長(zhǎng)分組,手持圣誕禮物接力傳遞,最先完成者獲勝;“圣誕猜猜猜”游戲,家長(zhǎng)比劃圣誕相關(guān)事物,幼兒猜,猜對(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄎ澹╅]幕環(huán)節(jié)(11:50 - 12:00)

  全體起立,合唱《We Wish You a Merry Christmas》,主持人總結(jié)活動(dòng),感謝大家,發(fā)放圣誕徽章,合影留念,活動(dòng)結(jié)束。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  場(chǎng)地布置花費(fèi)xx元;節(jié)目道具及服裝費(fèi)用xx元;飲食及小禮物費(fèi)用xx元;人員酬金等雜費(fèi)xx元,總計(jì)約xx元。

  八、溫馨提示

  1. 活動(dòng)當(dāng)天建議家長(zhǎng)提前規(guī)劃出行路線,按時(shí)抵達(dá),避免擁堵耽誤行程。

  2. 提醒幼兒穿著保暖、舒適衣物,便于活動(dòng);活動(dòng)中遵守規(guī)則,聽(tīng)從指揮。

  3. 活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)可協(xié)助幼兒撰寫(xiě)活動(dòng)心得,分享快樂(lè)體驗(yàn),促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)與記憶能力發(fā)展。

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