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逃生演練方案

時間:2024-08-31 16:11:59 方案 我要投稿

逃生演練方案范文

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的逃生演練方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

逃生演練方案范文

  逃生演練方案1

  一、演練活動的目的

  通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造官堂小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

  二、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

  三、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領導小組

  總指揮:張慶功

  成員:

  2、演練人員職責分工:

  總指揮:荊誠財負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  搶救:翟端國負責學生人員疏散和搶救。

  后勤:孫賓負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

  廣播音響:王貞榮負責整個演習現(xiàn)場講解。

  聯(lián)絡協(xié)調(diào):武大全負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

  宣傳攝像:肖明昌

  四、具體演練活動安排

 。ㄒ唬┭菥殨r間:20XX年11月9日上午9:40

 。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作:

  1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

 。ㄈ┦枭⒙肪及順序安排

  按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

  職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

  五、正式演練

  大隊輔導員宣布:“寨子小學火災逃生演練開始”;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

  1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

  2、廣播告誡學生:(播出內(nèi)容:各位老師同學們,我校教室發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的`可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

  3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

 。1)及時關閉電源開關。

 。2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

  6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

  六、演練終止狀態(tài)

  A、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校137人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

  B、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時38分,全體人員疏散完畢。

  C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。

  D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學;謴驼V刃。”疏散演習準備

  七、疏散要求與注意事項:

  1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

  3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、在崗加強巡視,防止意外以生。

  6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

  8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一。

  逃生演練方案2

  一、活動目的:

  為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神,積極打造平安校園,切實提高學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練,制訂如下消防逃生演練方案:

  二、組織領導

  1、領導小組

  總指揮:張明叁

  副總指揮:李均成張磊

  成員:王成功孫世忠孫復香羅兆杰各班主任

  職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令,啟動預案。

  2、演練分工:

 。1)現(xiàn)場指揮組:李均成王成功

  負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達逃生演練領導小組命令,組織有關人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。

 。2)各班責任人(班主任):

  教給學生逃生、自護知識,確保整隊、行走快而不亂,不擁擠,自護動作到位,不喧鬧。

 。3)疏散指揮組:

  北教學樓一層負責人:孫復香

  東門口:徐洪禎張秀蘭

  中門口:劉桂香王春玲

  西門口:鮑智法于順娟

  二層負責人:羅兆杰

  中樓梯口:畢名合張西路

  西樓梯口:王西寶畢明全

  三層負責人:孟兆亭

  中樓梯口:劉煥平畢恩喜

  西樓梯口:高玉密張吉華

  四層負責人:孫世軍

  中樓梯口:徐洪祥李增萍

  西樓梯口:徐艷李淑英

  2、中樓梯間:

  一、二層:趙松寶畢明吉

  二、三層:畢訓增

  胡建存三、四層:高忠緒王喜宗

  西樓梯間:一、二層:李秀英徐興榮

  二、三層:徐本仁

  丁守業(yè)三、四層:尹吉麗李海梅

  南綜合樓:樓梯口:三樓:柴麗高全緒

  二樓:彭德輝付延秀一樓:逄煥順李梅

  基本職責:站在樓梯口,維持學生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。

 。3)傷員救護組:負責將傷員運送到指定安全區(qū)域,如有需要直接送往醫(yī)院救治。

 。4)報警通信聯(lián)絡組:

  根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時報警,并向上報上級部門,并爭取相關部門的支援。

 。5)滅火演練組:學生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。

  三、演練程序:

  1、準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

  2、開始:總指揮宣布中心小學消防逃生演練開始。

  3、報警:燃起明火,報警員發(fā)警報(以消防車警報聲為號),廣播通知全校師生有序疏散。

  4、火場疏散:聽到警報和疏散通知后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。

  5、清點整理:

  疏散時各班級按早操位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報學生人數(shù),然后各匯報給副總指揮,總指揮。

  6、滅火演練:義務消防員進行滅火演練

  四、演練要求:

  1、制定活動方案,并向全體師生宣布,明確責職。

  2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。

  3、學生每人自備一塊濕毛巾。

  4、在聽見火警訊號(廣播放救火車警報聲)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。

  5、聽到逃生訊號之后,二人一排,有序地從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,有組織地按規(guī)定的'順序、路線逃出教學樓,到達指定地點(田徑場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮)。

  6、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

  7、保持道路暢通。

  五、演練總結(jié):

  1.在清點師生人數(shù)無誤后,領導小組組長進行小結(jié),并宣布本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。

  2.演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次應急逃生演練,使學生從根本上提高應急逃生的安全意識,讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。

  3.本次應急逃生演練的時間大約5分鐘。

  逃生演練方案3

  一、演練活動的目的

  1.使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。

  2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法,學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發(fā)事件的.應變能力。

  3.進一步發(fā)現(xiàn)我校在應對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

  二、時間

  xx年xx月xx日

  三、組織機構(gòu)及工作組職責:

  總指揮:趙國軍

  副總指揮:

  疏散分指揮:

  救護組人員:

  操場站隊秩序:

  切斷總電源:謝曉東

  樓梯疏散老師職責:

  1.做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要學生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

  2.檢查本樓層,看是否有受傷的學生或困在教室的學生,清場后向指揮部報告情況。

  四、疏散負責人安排

  1.各樓梯口安全負責人員

  三樓:焦鳳萍(中間)鄭世學(東側(cè))劉艷(西側(cè))

  二樓:范龍(中間)趙權(quán)(東側(cè))張志海(西側(cè))

  一樓:田繼輝(中間)王大鵬(東側(cè))李金寶(西側(cè))

  2.教室指揮:各班班主任

  3.操場巡視:李洪波保安

  五、緊急疏散原則及演練要求

  (一)原則

  1.快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進快。慢:進入樓梯或拐彎要慢)

  2.就近(靠門近先撤,尤其注意后門要打開不按順序排隊,邊走邊排邊排邊走)

  3.避讓(下樓梯不擁擠,行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生,主動幫助維持秩序)。

  4.第一責任人:班主任為第一責任人。

 。ǘ┭菥氁

  1.疏散負責人各負其責

  2.班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

  3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報,第一時間內(nèi)趕到指定位置,做好準備工作,組織學生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時間離崗。

  六、疏散步驟

  臨時指揮點:操場

  1.煙起聽到警報后,各班同學在班主任老師的組織下,迅速在走廊上排成二路縱隊,按事先指定路線疏散。

  2.各班有序撤離樓道(安全通道),到廣場站隊集合。

  3.學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰,用濕毛巾堵住口鼻逃生。

  4.學生在疏散撤離時,要有序進行,動作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴格按照學校規(guī)定的路線,安全撤離到操場。

  5.班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后,隨時處理偶發(fā)事故。

  6.安全撤離到操場后,班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。

  七、活動程序

  1.煙起鳴響警報,全體師生緊急疏散至廣場。

  2.李洪波書記進行防火宣傳和火災自救教育。

  3.許光展示和講解消防器材的使用方法。

  4.師生參與互動實戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。

  5.宋鐵芳總結(jié)

  請各班主任務必組織學生進行演練方案的學習,清楚時間,明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨,確保學生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生。每個同學帶一塊干凈的毛巾。

  八、繼續(xù)學習教育:

  各班將學生帶回教室小結(jié)本次演練的情況,針對實際組織學生進行總結(jié),并再次教育增強安全意識,注意安全,掌握一定的安全逃生本領。

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