普通話活動方案(通用12篇)
為了確保活動能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的普通話活動方案,希望對大家有所幫助。
普通話活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的各項方針政策,全面落實國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升全民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動學校文化建設(shè)邁上新臺階。
三、活動主題
依法推廣普通話,全面建成小康社會
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo),落實推普活動
組長:蘇志強校長
副組長:李生轄副校長歐陽彩云副校長
組員:各班班主任
。ǘI造推普氛圍,提高推普意識
借國務(wù)院發(fā)布推普60周年,在推普周期間,利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語,并利用校園網(wǎng)、班班通、板報、廣播積極開展宣傳活動,利用課間操時間做進行推普周宣傳的專題倡議,營造濃厚的推普氛圍。
(三)開展推普活動,提高推普實效
1、將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
2、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、圖片,利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3、利用周一(9月12日)升旗儀式,進行推廣普通話的國旗下講話;利用班級微信群向全體家長發(fā)出倡議,要求家長參與到此次推普周活動中來;開展一次以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會,讓學生更深刻的明白推廣普通話的意義(每個年段上交一份相關(guān)班會教案);以“依法推廣普通話,全面建成小康社會”為主題,出一期黑板報。
4、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的'現(xiàn)象,實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭。
5、開展“啄木鳥行動”(四年級)
、俳M織學生走出校門,參加社會用字”啄木鳥行動”。
、谠诎嗉墐(nèi)開展“分享會”。各小組對所收集的錯別字進行分析整理,尋找造成使用錯誤的病因;總結(jié)出預(yù)防常見錯別字的方法,可用順口溜或兒歌等形式,也可整理出易錯字的表格。
普通話活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以堅定“四個自信”,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標,組織第21屆推普周活動。積極促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間:
20xx年9月10日至16日
三、活動主題:
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
四、活動內(nèi)容:
1、利用集會時間,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。
2、開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽,每年級的獲獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。
3、開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
4、舉行一次全班學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進行展示。
5、辦一期推普板報或手抄報;進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計比賽,學校進行專項評比,激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
6、組織至少一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師”活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
開展“啄木鳥進社區(qū)”的小隊活動,糾正社區(qū)里存在的標識宣傳中不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個社區(qū)。
7、請各校在校園設(shè)警示標語牌、永久性標語牌;在學校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標語,時時提醒學生養(yǎng)成加強說普通話的意識;在教室、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話,請用規(guī)范字”的提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說普通話,都使用規(guī)范漢字的`氛圍。(附宣傳口號,標紅的都比較適合用)。
每位學生應(yīng)當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設(shè)。
普通話活動方案 篇3
一、主題
內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,說好普通話
二、背景
國務(wù)院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。今年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。
三、目的`和意義
為了提高酒店服務(wù)質(zhì)量,豐富員工文化生活,更好地調(diào)動大家學習普通話、應(yīng)用普通話的積極性,特舉辦此次普通話大賽。希望通過本次比賽,能提高大家對普通話的興趣,了解普通話的重要性,形成了積極學習普通話,人人學說普通話的氛圍。
四、主辦:
xx
五、參賽對象
酒店所有員工、餐飲部、旅行社、商場、各兄弟公司
六、報名方法
以部門為單位報名,各部門要有三個以上的節(jié)目,并于9月10日前將節(jié)目單和預(yù)計的經(jīng)費報交綜合辦公室。各部門的節(jié)目組織和安排由部門經(jīng)理負責。
七、競賽日程安排
1、9月20日至9月23日期間,各部門將準備好的節(jié)目上報并分別進行審核,將不合格的節(jié)目刪除。
2、9月25日進行匯總彩排。
3、9月26日或9月28日正式表演。(具體時間待定)
八、節(jié)目內(nèi)容
朗誦、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏
九、節(jié)目要求
1、由于比賽的主題是推廣普通話,各部門必須在朗誦、相聲、小品這三個表演項目中選擇其中一種進行表演。而另外兩個節(jié)目可自選。
2、節(jié)目內(nèi)容要健康向上,具有時代氣息。最好取材于實際生活和工作,并與“技術(shù)比武,崗位練兵”活動相結(jié)合。
3、部門也可以將“迎十一,慶國慶”做為題材,編排節(jié)目。
4、表演節(jié)目期間,穿插有獎問答、觀眾互動游戲等小環(huán)節(jié)。
5、每個節(jié)目的時間控制在5分鐘內(nèi)。
十、比賽規(guī)則
請公司領(lǐng)導(dǎo)作為裁判,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為鼓勵獎。所有獲獎選手均頒發(fā)獎品。節(jié)目單一經(jīng)確定不予擅自更改。
以上僅為普通話競賽簡單說明,希望各部門踴躍參加,積極配合,共同做好普通話的推廣工作。
普通話活動方案 篇4
為搞好全校推普周活動,根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關(guān)于開展第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結(jié)合我校實際特制定如下活動方案:
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹<國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要>的實施意見》。
二、宣傳主題
“說好普通話,圓夢你我他”
三、活動目標
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務(wù);宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系;宣傳蘊含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化;宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵,結(jié)合中國夢的教育宣傳工作,共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動,進一步提高師生語言文字規(guī)范意識,促進學校語言文字規(guī)范化建設(shè)。
四、活動安排
1、開展推普周的`輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等,營造氛圍。(后勤辦)
2、舉行“推普周”開幕式活動2014年9月份第三周(9月15~21日)為全國第十七屆推廣普通話宣傳周,舉行國旗下講話。
3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。(各年級班主任)
4、開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查,對校園公共場所用語用字情況進行檢查。(學生處)
5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。(教導(dǎo)處)
6、組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”,征文以“圓夢你我他”為主題,結(jié)合自身工作、學習、交往活動,圍繞中國夢,闡述語言夢,題目自擬,文體不限。(教導(dǎo)處)
五、推廣普通話宣傳周宣傳口號
1、說好普通話,圓夢你我他
2、普通話是我們的校園語言
3、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)
4、普通話是教師的職業(yè)語言
5、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁
6、溝通——從普通話開始
7、說好普通話,圓夢你我他
8、愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規(guī)范字。
普通話活動方案 篇5
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言,是全國各民族通用的語言規(guī)范,普通話以北京語音為標準,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著為語法規(guī)范,正所謂"四海同音,萬眾一心"可見普通話的作用甚大。因此為激勵全院同學講說普通話,并進一步提高我院學生的`素質(zhì)修養(yǎng),我院土木工程系將在我院舉辦首屆普通話大賽。
一、總案
顧問:劉志宏、涂群嵐
策劃:白立紅、曹勇
主辦單位:土木工程系學生會團總支
承辦單位:土木工程系學生會學習部
協(xié)辦單位:土木工程系學生會宣傳部
活動目的:激勵全院同學講說普通話,進一步提高我院學生素質(zhì)修養(yǎng)。
活動時間:20xx年11月5日~20xx年11月5日
活動地點:第二教學樓203
二、活動規(guī)則:
。、本次大賽分為預(yù)賽及復(fù)賽兩部分。
2、預(yù)賽分為字詞部分和朗誦部分。字詞部分參照普通話等級考試方式考察選手的識字、發(fā)音、朗誦等內(nèi)容;朗誦部分考察選手的朗誦感情、吐字發(fā)音等內(nèi)容,朗誦篇章可自備也可選用大賽預(yù)選篇章。最終取綜合得分前10名選手進入決賽。
3、決賽前分發(fā)決賽安排及朗誦材料、答辯問題。
4、決賽分為朗誦部分、繞口令部分及答辯部分。朗誦部分考察內(nèi)容同預(yù)賽,但要求選手隨機抽取預(yù)選篇章;繞口令部分由選手抽取題目朗誦兩遍,本部分主要考察選手的語速控制及發(fā)音控制等;答辯部分考察選手的應(yīng)變能力、臨場表現(xiàn)等方面,由選手隨機抽取題目進行答辯,并不可照稿。
。、決賽取各輪平均成績總和為總得分。
三、打分規(guī)則
。、預(yù)賽部分:字詞題為40組,每組20詞,滿分20分,評委據(jù)選手的發(fā)音、有無錯詞等給予相應(yīng)分數(shù),各評委相加為本輪總得分;朗誦部分20分評委據(jù)選手的語速、發(fā)音、有無錯詞、朗誦感情等方面打分,各評委相加為本輪得分。兩輪相加即為預(yù)賽總得分,大賽取前10名進入決賽。
2、決賽部分:朗誦部分由選手自選預(yù)備篇張進行朗誦、評委根據(jù)選手的發(fā)音、朗誦感情、有無錯詞等方面給予相應(yīng)分數(shù),滿分10分,各評委相加即選手得分;繞口令部分由選手隨機抽取題目,題目連續(xù)念兩遍,評委根據(jù)選手的語速、有無錯音等給分,滿分10分,各評委相加即為選手本輪得分。答辯部分由選手抽取答辯問題,評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)、發(fā)音吐字、發(fā)言感情等方面給予得分,滿分10分,各評委相加即為選手本輪得分。三輪相加總和即為選手最終得分。大賽取前三名進行獎勵。
獎項設(shè)置:
大賽取前三名進行獎勵,各頒發(fā)榮譽證書及獎金,第一名獎金30元,第二名獎金20元,第三名獎金10元。其余進入決賽的選手各獎勵筆記本一本及入圍獎證書。
具體工作安排:
。薄⒂沙修k方向全院班級發(fā)出活動通知,協(xié)辦方進行活動宣傳。
。病20xx.11.5~20xx.11.7期間在土木工程系學生會學習部設(shè)立報名點,記錄選手信息。
。、活動期間由協(xié)辦方負責聯(lián)系選手,分發(fā)材料。
。、由主辦方邀請5名評委進行評審。
5、活動結(jié)束由承辦方公布結(jié)果。
普通話活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強國、全面建成小康社會提供有力支撐,為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。
二、活動主題
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三、活動時間
9月11日至17日
四、活動內(nèi)容
(一)強化宣傳,營造良好的推普氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)站、宣傳欄的宣傳作用,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,同時在各校區(qū)懸掛醒目的推普周宣傳標語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的'校園文化氛圍,進一步擴大推普宣傳的影響。
(二)豐富載體,扎實開展推普周宣傳活動
1.面向浙江大學全體在校本科生以及留學生,舉辦第十五屆浙江大學學生普通話大賽。該比賽分初、復(fù)、決賽,環(huán)節(jié)新奇有趣,內(nèi)容異彩紛呈,旨在在廣大學生群體中推廣普通話、營造良好校園文化氛圍、加強國際文化交流互動。
2.面向浙江大學全校師生,舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動。根據(jù)教育部語言文字應(yīng)用管理司《關(guān)于舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動的通知》(教語用司函〔〕12號)文件精神,積極組織、廣泛動員全校師生參與此次征集活動,以家國情懷、自由正義為主題,旨在探索和總結(jié)詩詞創(chuàng)作實踐的用韻規(guī)律,進而大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀。
3.各院系自行組織師生學習《國家通用語言文字法》,開展院內(nèi)推普活動,通過國學系列講堂、詩歌誦讀會、書法大賽等多種形式的活動,加強師生語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,增強對中華文化的自信和認同。
五、組織保障
本次活動,由浙江大學本科生院負責制訂方案,黨委宣傳部、本科生院、團委、國際教育學院、校區(qū)管委會、后勤集團等各個部門及各院系協(xié)同合作,切實保障推普周活動順利開展。
普通話活動方案 篇7
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
二、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅定“四個自信”,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時尚完美融合的新形象,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。
三、活動主題
“說好普通話,邁進新時代”
四、活動時間
2018年9月10日-2018年9月16日
五、活動內(nèi)容
重點圍繞以愛國主義教育為核心,以紀念中國改革開放40周年為主題,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會主義核心價值觀教育、革命傳統(tǒng)教育為重點,廣泛開展系列宣傳活動。
(一)、宣傳與氛圍營造
1、制作橫幅:“說好普通話,邁進新時代”
2、微信公眾號發(fā)布文章
3、網(wǎng)站發(fā)布活動方案
4、教師、學生QQ群推廣,發(fā)動廣大師生為校報等校內(nèi)媒體撰寫有關(guān)推普活動的稿件
5、學生部制作宣傳板
(二)學院具體活動
1、教師(推普員:XX)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組聽課,對教師普通話授課以及板書、課件用字規(guī)范化檢查。
(2)教學秘書對畢業(yè)論文用字用語規(guī)范性檢查。
2、學生
(1)一個主題班會
組織一次以“說好普通話,邁進新時代”為主題的主題班會,并組織檢查。
(2)舉辦“混淆字辨別大賽”
開展混淆字辨別活動,以班級為單位。
六、工作要求
每位師生應(yīng)當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“說好普通話,邁進新時代”的.形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設(shè)。
普通話活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
9月11日至17日是第二十一屆全國推廣普通話宣傳周,為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想,我們根據(jù)縣語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我中心實際切實開展推普周活動。
二、活動時間:9月11日—9月17日
三、活動內(nèi)容及安排
(一)宣傳動員,營造氛圍
1、在中心召開一次專題會,向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實。
2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”,“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展系列活動
1、組織一次朗誦活動
組織中心全體教職工,以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動。
2、利用周六、周日培訓時間,在學生當中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動。
四、活動成效:
本次活動獲得了較好的效果,這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們中心是一個健康、文明、規(guī)范的.環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動,師生們用語、用字的意識得到了很好的強化和提高!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,大家表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語,做語言美的人。
從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處
普通話活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
以第xx屆全國推普宣傳周活動為契機,把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20XX-20XX年)及安徽省實施方案作為當前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性,進一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力,充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化中的重要作用,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境和精神家園。
二、宣傳主題
依法推廣普通話,提升國家軟實力。
三、組織機構(gòu)
為做好本屆推普工作,健全工作機制,加強工作力度,特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
四、活動內(nèi)容
(一)學習語言文字政策
深入學習《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20XX-20XX年),進一步了解國家語言文字政策,提高語言文字能力,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活與工作有機結(jié)合。
(二)宣傳推普內(nèi)容
利用電子屏幕宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報;利用校園網(wǎng)、板報、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式,積極開展宣傳活動,營造良好的推普氛圍。
(三)開展相應(yīng)活動
1、舉行國旗下講話,向全園師幼發(fā)出倡議。
2、各班根據(jù)幼兒年齡特點,開展經(jīng)典誦讀活動。
(四)總結(jié)活動經(jīng)驗。
各班級要統(tǒng)一思想,提高認識,責任落實。各年級組要通力合作,明確分工,確保各項活動的順利開展。切實抓好普通話在校園的`推廣使用,抓好規(guī)范漢字的學習和使用工作,以推普周為契機,加強宣傳,擴大影響,營造氛圍,并總結(jié)活動經(jīng)驗,特色鮮明,重點突出。
各班在9月20日前,將本次推普周的活動內(nèi)容、活動照片(不得多于2張)報送辦公室。
普通話活動方案 篇10
一、活動主題:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生
二、活動時間:20xx年××月××日— ××月中下旬
三、活動對象:校內(nèi)的同學及校外的廣大群眾
四、活動內(nèi)容:開展校內(nèi)、外推普活動
(一)校內(nèi)宣傳活動:
1、××月××號—××月××日主要在校園內(nèi)進行定點宣傳和活動咨詢,橫幅宣傳等。
2、××月××日在學校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。
(二)校外宣傳工作:
推普團××月××日在崗烈小學試點宣傳,開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學生,來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下:
(1)發(fā)放學習普通話的宣傳單
(2)活動的節(jié)目:a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。
五、贊助商家、公司享有的待遇:
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為本次活動的'內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。
2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)
4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立QQ群,用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。
5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。
6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。
7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營,從而取得一定的宣傳效果。
8、在此期間,可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡,以吸引更多的學生消費。
六、本次活動所需要的經(jīng)費:
預(yù)算資金:合計1100元
物品:復(fù)印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標語、小音箱、麥克風、打印等。
七、活動效果:
1、提高貴公司在我院的影響力和知名度,給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。
2、進一步打響貴公司的品牌名聲,讓全院的師生銘記貴公司的品牌。
普通話活動方案 篇11
一.活動名稱:
說普通話,做文明人,創(chuàng)和諧校園。
二.活動背景:
國務(wù)院在19xx年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。20xx年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大,表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。
三.活動目的:
讓全校領(lǐng)導(dǎo)老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處,從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言,是歷史賦予我們這一代人的使命。
四.活動主題:
講國語,棄方言
五.活動時間及安排:
6月15號下午一點:全校大一師生及全校領(lǐng)導(dǎo)
6月16號下午一點:全校大二師生及全校領(lǐng)導(dǎo)
6月17號下午一點:全校大三師生及全校領(lǐng)導(dǎo)
6月18號下午一點:全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導(dǎo)
六.活動地點:
在新校區(qū)體育館
七.主辦單位:
徐州工程學院校黨委
承辦單位:徐州工程學院學生會
協(xié)辦單位:徐州工程學院社團聯(lián)合會
八.參加人員:全校領(lǐng)導(dǎo).師生及工作人員
九.和活動的相關(guān)安排:
a:由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義,宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。
b:開展表演節(jié)目:來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目,內(nèi)容不限,(比如用本地方言講一段笑話,用本地方言來相聲表演,或僅是說幾句有意思的'本地方言)時間在2到10分鐘,由當場觀眾通過不記名投票,選出最受好評的前3個表演,給予相應(yīng)獎勵。(最好是加綜合測評分,發(fā)點小禮品)
c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)
d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解,和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進行普通話的宣傳),發(fā)獎品,全部參賽者合影留戀。
e:人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)
十:宣傳方面及前期工作準備
a:期的宣傳:貼海報,發(fā)宣傳單,走訪寢室登記,辦展板,在新校區(qū),原來園定點報名和宣傳活動
b:活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)
c:活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織
d:后期宣傳:寫總結(jié)(活動的效果和值得改進的各方面)
普通話活動方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《語言文字法》,推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展,我校牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、活動主題
充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動的主題定為:“構(gòu)建和諧校園語言,營造共有精神家園”。
三、活動內(nèi)容
1、營造推普宣傳氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語,在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳造勢
(1)、一次國旗下講話。
“國旗下的講話”由教師做主題演講,進行學校推普活動宣傳、動員。
(2)、一份倡議書。
向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的'倡議書。
(3)、一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,然后進行集中評比。
3、抓好師生推普工作。
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,使全校教師提高認識,自覺學習、使用普通話。
4、做好系列活動。
(1)、以體驗教育為基本途徑,開展爭“普通話章”的活動,在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(2)、評選“我與普通話”征文,3至6年級每班選送3篇參加校級評選,優(yōu)秀征文送至《莘縣教育》,時間初定十一月份。
(3)、開展“啄木鳥糾錯”活動,以雛鷹假日小隊為單位,開展社會用字糾錯尋找活動,并一一做好記錄,提供給相關(guān)部門進行整改。
(4)、開展“語文課文朗讀比賽”活動,語文老師全員參與,全校學生以班級為單位進行抽測,時間初定在十二月份。
(5)、設(shè)置“天天讀句”,要求學生每天入班用普通話讀句。
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