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工作簡(jiǎn)報(bào)格式和

時(shí)間:2022-06-24 17:37:09 工作簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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工作簡(jiǎn)報(bào)格式和范文

  相信有許多人不會(huì)寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào),小編在這里為你們提供格式和2篇范文。

工作簡(jiǎn)報(bào)格式和范文

  格式

  簡(jiǎn)報(bào)是黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位內(nèi)部用于匯報(bào)工作,反映問(wèn)題、溝通情況、指導(dǎo)工作,交流經(jīng)驗(yàn)、傳遞信息的一種簡(jiǎn)短的有一定新聞性質(zhì)的文書(shū)材料。

  簡(jiǎn)報(bào)格式一般由報(bào)頭、正文、報(bào)尾三部分組成。

  (1)報(bào)頭

  報(bào)頭一般占首頁(yè)三分之一的上方版面,用間隔紅線與正文部分隔開(kāi),報(bào)頭內(nèi)容有:

  報(bào)名:“××簡(jiǎn)報(bào)”、“××××簡(jiǎn)訊”,一般用大字套紅,醒目大方。

  期數(shù):排在報(bào)名的正下方,有的連續(xù)出,還要注明總期數(shù),總期數(shù)用括號(hào)括入。

  編號(hào):排在報(bào)頭右側(cè)的上方位置。

  編發(fā)單位:排在橫隔線的左上方位置。

  印發(fā)日期:在橫隔線的右上方位置。

  密級(jí):如:“機(jī)密”、“絕密”、“內(nèi)部刊物”等排在報(bào)左側(cè)上方位置。

  (2)正文

  就是選刊的文章部分。編排原則是:①各篇文章要圍繞一個(gè)中心,從不同角度反映某一個(gè)問(wèn)題;②最突出中心的文章排在前頭;③每篇文章疏密間隔要恰當(dāng),標(biāo)題字大小要一樣。

  (3)報(bào)尾

  在末頁(yè)的下方,用兩條平行線框住,左側(cè)寫(xiě)報(bào)、送、發(fā)單位的名稱或個(gè)人姓名、職務(wù)、右側(cè)寫(xiě)本期印發(fā)份數(shù)。

  第一篇范文

  為切實(shí)加強(qiáng)我校師生食堂管理,保證全體師生飲食安全,改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,保障學(xué)生身體健康,我校于20xx年3月11日下午召開(kāi)了師生食堂工作人員培訓(xùn)會(huì),我校管理人員及師生食堂全體工作人員參加了會(huì)議。

  會(huì)議由我校副校XX同志主持。

  此次培訓(xùn)會(huì)的主講是我校后勤主任趙久華老師。趙主任根據(jù)自己從事學(xué)校食堂食品管理的經(jīng)驗(yàn),深入淺出地從學(xué)校食品安全和食堂規(guī)范化要求,學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識(shí)要求等幾個(gè)方面作了培訓(xùn)。尤其是在日常操作過(guò)程中看似習(xí)慣,卻存在巨大安全隱患的細(xì)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范。最后我校梁先忠校長(zhǎng)作了總結(jié)講話,他要求食堂管理人員增強(qiáng)責(zé)任感,加大隱患排查力度,確保師生安全。

  此次培訓(xùn),使全體參會(huì)人員理解和掌握了相關(guān)食堂管理知識(shí),對(duì)規(guī)范學(xué)校食堂管理,切實(shí)抓細(xì)學(xué)校安全工作起到了推動(dòng)作用。

  第二篇范文

  第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),偃師市積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,突出“十學(xué)”,促進(jìn)了第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。 一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。偃師市四大班子領(lǐng)導(dǎo)按照偃師市委確定的聯(lián)系點(diǎn),突出“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展排頭兵”這一主題,帶頭到聯(lián)系點(diǎn)上黨課、作輔導(dǎo)報(bào)告。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨委負(fù)責(zé)同志帶頭做動(dòng)員、講黨課,以實(shí)際行動(dòng)為參學(xué)人員作出了表率。 二是帶著問(wèn)題學(xué)。各參學(xué)單位按照活動(dòng)初期排查出的問(wèn)題,把學(xué)習(xí)討論與尋找解決問(wèn)題的辦法結(jié)合起來(lái),緊密聯(lián)系本單位實(shí)際,進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解

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