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中學(xué)圖書工作計劃

時間:2022-04-14 11:34:34 工作計劃 我要投稿

中學(xué)圖書工作計劃合集6篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的中學(xué)圖書工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)圖書工作計劃合集6篇

中學(xué)圖書工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想 :

  以黨的教育方針為指導(dǎo),以育人為根本,以學(xué)生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學(xué)要利用圖書館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當好教育教學(xué)工作的好參謀,促進教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻。

  二、具體工作

  1、廣泛開展讀書、閱覽活動,使學(xué)生多讀書,讀好書。

 。1)加強圖書館建設(shè),根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。

 。2)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員,進行培訓(xùn),使他們學(xué)會管理的方法,能初步指導(dǎo)同學(xué)借書,并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,維護好本班學(xué)生的紀律。

 。3)要求學(xué)生個人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學(xué)習(xí)心得,開展小創(chuàng)作活動,并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽。

 。4)根據(jù)學(xué)校的工作計劃,開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

  2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

  3.認真做好圖書的修補工作,雜志的裝訂工作。

  4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

  5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

  6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表,寫好期末總結(jié)。

  7.維護各班紀律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

  8.管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

  三、借書安排:

  1.每周(周一至周五)全天向師生開放。

  2.學(xué)生借書集中時間安排:上午:11:45-12:30

  

中學(xué)圖書工作計劃 篇2

  本學(xué)期的具體工作如下:

  一.工作安排

  1、完善圖書館常規(guī)工作管理。

  落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。

  2、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

  3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

 。1)本學(xué)期還是每個班級選四個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為班級圖書管理員,主要負責(zé)借還圖書、班級圖書交換閱讀和圖書管理,并利用業(yè)余時間到圖書館協(xié)助本人圖書整理和上架等工作。

  (2)提高班級圖書管理員的管理水平。進一步加強班級圖書管理員的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

 。2)重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班集體借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書交換閱讀水平,提高圖書資料的流通率,擴大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

  4、積極推動新讀書推薦活動的開展。

  (1)認真做好每學(xué)期新書推薦活動,讓學(xué)生及時讀到好書好書!

  (2)配合開展各類讀書活動。尤其是每個年級組織的閱讀活動!

  5。裝訂好20xx年期刊,早點上架,以便讀者閱讀!

中學(xué)圖書工作計劃 篇3

  現(xiàn)狀分析

  書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。如今本校圖書室配置了各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,環(huán)境布置幽雅舒適,已成為校園里最吸引人的場所,知識容量最大的課堂!白寧熒哌M校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶”,此校園環(huán)境建設(shè)目標初步達成,寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,感受到一種魅力和詩意。

  為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,從小學(xué)會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。

  二、工作目標:

  1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴大圖書館容量,增添管理設(shè)備。

  2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會學(xué)以致用。

  4、進一步完善特色活動,使讀書活動更加豐富,更顯特色。

  5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

  6,加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

  (1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至九年級學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還工作,并定期進行匯報。

  (2)建立責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書,并及時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀。

  (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。

  (5)做好各項登記。為規(guī)范管理,便于查找,具體有以下登記:

  A、教職工借閱登記。

  B、學(xué)生借閱登記。

  C、圖書、雜志登記。

  D、購書情況登記。

  E、圖書修補登記。

  F、圖書注銷,剔除登記。

  2、為了進一步擴展本室的藏書量,打算利用師生借書的時間空隙,采用“回溯建庫”的方式,對以往遺留的磁帶、錄像帶、VCD、DVD光盤全面清點、編目、入庫;對以往遺留的舊、損圖書進行整理、修補、編目、上架(暫定每周100冊)。

  3、繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

  (1)在每班建立圖書角(柜),充實學(xué)校圖書資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

  (2)定期與同軌班交換圖書角(柜)圖書。

  (3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角(柜)捐贈思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,充實圖書角(柜)容量。

  (4)對現(xiàn)有藏書室的布局及圖書陳列作大規(guī)模調(diào)整,使之規(guī)范、科學(xué)、合理、整齊、美觀,便于檢索。

  四、實施措施:

  1、做到期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。配合學(xué)校各項創(chuàng)建活動和驗收活動,爭創(chuàng)佳績。

  2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生敞開,接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。

  3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,并認真總結(jié)經(jīng)驗。

  4、不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰,然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

中學(xué)圖書工作計劃 篇4

  一、加強圖書室軟硬件環(huán)境建設(shè) :

  1、努力改善辦室條件,針對我校各功能室緊缺的具體情況,開學(xué)以來必須做好圖書室的清理工作。

  2、繼續(xù)確保紙質(zhì)書刊和重要電子文獻資源,繼續(xù)做好新書購入工作,力爭每學(xué)年生均進新書達到8冊以上。

  3、加強圖書管理人員的素質(zhì)提高

  4、解決電子閱覽室存在的各種問題如:網(wǎng)速過慢,電腦過舊,讀者少等。

  二、提高服務(wù)質(zhì)量,強化常規(guī)管理:

  1、對圖書館進行一次全面的清理,如圖書的'清理,外借圖書的清收,館舍內(nèi)外環(huán)境整潔,假期報刊的清點,新學(xué)期各類辦公用品的申領(lǐng)等,保證新學(xué)期各項工作有序開展。

  2、做好新教材的分發(fā)工作,教輔資料的征訂工作,保障教師的教學(xué)工作。

  3、進一步鞏固和提高圖書利用率,利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗做好書目介紹,新書推介,以吸引教師學(xué)生。

  4、對新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。

  5、堅持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查,提高消防安全意識,確保圖書館的安全。

  6、加強向行政、主管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,主動與年級、科組聯(lián)系,征求意見,做好課本室、圖書室的工作。

中學(xué)圖書工作計劃 篇5

  一、綜合工作

  1.各部門做好常規(guī)工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作;綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報紙、雜志的裝訂工作。

  2.做好新學(xué)期課本、簿本的發(fā)放及下學(xué)期新書本的征訂工作。

  3.做好20xx年報刊雜志的征訂工作。

  4.做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目,定期在校園網(wǎng)發(fā)布《新書推薦》。

  5.積極配合學(xué)校各處室做好其它工作,如監(jiān)考、工會發(fā)放衛(wèi)生用品等工作。

  6.繼續(xù)做好“流動書屋”工作。

  二、開展形式多樣的活動

  1.開展一次圖書館知識講座。

  2.“弘毅讀書會”開展常規(guī)活動。

  3.聘請校外資深專家來校講學(xué)一次。

  4.開展一次讀書征文活動。評選“讀書之星”,優(yōu)秀讀后感、讀書筆記等。

  5.成立學(xué)生圖書管理員隊伍。

  6.開設(shè)圖書館選修課、研究性課程。

  三、圖書館相關(guān)業(yè)務(wù)研究

  1.參與學(xué)校相關(guān)課題研究,并取得一定成果。

  2.總結(jié)工作得失,組織館員撰寫論文,參加省學(xué)會圖書館相關(guān)論文評比。

  3.組織部分館員到常州大學(xué)懷德學(xué)院圖書館參觀、學(xué)習(xí)一次。

  4.定期組織館員進行圖書館專業(yè)知識培訓(xùn)。堅持開好每周例會。

  5.學(xué)習(xí)《江蘇省中學(xué)圖書館裝備標準》,對照標準找出差距,進行整改。

中學(xué)圖書工作計劃 篇6

  為更好的完善圖書館的管理工作,現(xiàn)擬定20xx年圖書館工作計劃:

  一、工作目標

  進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書館工作。

  二、具體工作

  1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。

  2、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理。加強電腦化管理。 重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

  3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

  (1)提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。 進一步加強學(xué)校圖書管理小助手隊伍的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

  (2)重視圖書借閱陣地建設(shè)。 落實各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點,提高圖書資料的流通率,擴大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

  4、積極推動讀書活動的開展。

  (1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進多方面素質(zhì)的提高。

  (2)定期進行好書、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

  (3)開展形式多樣的活動。結(jié)合學(xué)校德育工作、少先隊工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開展各類讀書活動。

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