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小學工作計劃

時間:2024-08-05 07:08:57 工作計劃 我要投稿

小學工作計劃【薦】

  時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的小學工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學工作計劃【薦】

小學工作計劃1

  學校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學生是處在長知識、長身體的時期,他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他們的生長發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》,根據(jù)上級下達的任務(wù)指標,根據(jù)本校的工作指導思想及工作實際,特制訂如下計劃:

  一、指導思想:

  認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。抓好學生的習慣養(yǎng)成教育,抓好學校衛(wèi)生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務(wù)。

  二、工作目標:

  1、切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,促進學生

  養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作,切實抓好學校衛(wèi)生工作。

  3、大力開展好常見病的防治工作,促使學生健康的成長。

  三、工作重點:

 。、認真學習,提高衛(wèi)生工作的認識。

  組織教師和學校有關(guān)人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學生健康地成長。

  2、加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用。

  加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行校長親自抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛(wèi)生工作達標。

  3、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

  響應號召,積極開展凈化、美化學校環(huán)境活動。全面推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的.情操。學校定于每周五為集體打掃衛(wèi)生時間。

 。、加強健康教育,提高健教質(zhì)量。

  (1)充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生,引導學生,要讓學生了解更多的衛(wèi)生常識,懂得怎樣去預防疾病,學會自我保。

  (2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

  5、加強防近工作,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。

  (1)大力開展新版眼睛保健操的學習,做到人人會,穴位準確。

 。2)注意授課衛(wèi)生,嚴格做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

  6、加強傳染病的防治工作。

  學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離。平時做好詳細記錄,了解掌握學生生病情況,發(fā)現(xiàn)疫情隨時上報,為了預防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。

  7、繼續(xù)做好常見病的防治工作,如齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等的宣傳教育工作。

  8、對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校,學校將結(jié)果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發(fā)生。

  9、加強晨檢制度,強化對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學生出勤率。

  10、加強對學校食堂衛(wèi)生的監(jiān)管。

  首先,建立健全責任制,要求“三證”齊全,嚴把食品準入關(guān),食堂從業(yè)人員必須掌握食品衛(wèi)生的基本要求。經(jīng)常指導食堂工作人員怎樣采購食品,配置加工及存放食品,并定期檢查,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,加強食品的衛(wèi)生監(jiān)督管理,制定各項衛(wèi)生制度,餐具的消毒,防蠅,滅鼠,滅蟑螂及食堂的防火,防毒安全等都要進行監(jiān)督和檢查,防止校內(nèi)發(fā)生食物中毒及腸道傳染病,防止意外安全事故的發(fā)生,確保師生身體健康。

  四、落實措施:

  1、堅持衛(wèi)生檢查制度,每天檢查與抽查相結(jié)合。繼續(xù)貫徹落實“三個一”措施,即“一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生),一周一次大檢查,一月一次評比,使我校衛(wèi)生工作落到實處。

  2、各辦公室要經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔,每天三小掃,每周一大掃(包括衛(wèi)生包干區(qū))。

  3、抓好學生的衛(wèi)生常識保健與宣傳教育,積極開展多種形式的健康教育活動,保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達100%以上。積極宣傳衛(wèi)生知識,及時表揚衛(wèi)生工作中的好人好事。提高學生的衛(wèi)生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此,課堂教學中的衛(wèi)生保。ㄖ饕侵笇W生的用腦和用眼衛(wèi)生)工作在學校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此,校醫(yī)要督促教師注意學生用腦和用眼衛(wèi)生,不要拖堂,每天堅持兩次做好眼睛保健操,要求穴位準確,抓好質(zhì)量,加大檢查力度。

  4、積極參加上級組織舉辦的食品衛(wèi)生安全及衛(wèi)生防疫人員培訓班。提高衛(wèi)生安全防范水平。

  5、加強學生個人衛(wèi)生檢查(頭發(fā)、指甲、衣著)。每周一的第二節(jié)課后由衛(wèi)生老師指定的衛(wèi)生委員進行檢查,衛(wèi)生老師抽查一個年級的個人衛(wèi)生情況,最后個人衛(wèi)生成績納入期末衛(wèi)生總成績。

  6、做好春季傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發(fā)事件做好妥善處理,如有需要及時送醫(yī)院治療。

  7、保障學生在校身體健康,規(guī)范學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累,建立健全學生衛(wèi)生保健資料,隨時填寫學生體檢卡,確保高質(zhì)量完成體檢工作。

小學工作計劃2

  一、活動目標:

  1.訓練學生的口算能力,使學生用最快的速度口算出簡單的算式。

  2.激發(fā)學生學習數(shù)學、運用數(shù)學的興趣,引導學生在已有知識、經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,從數(shù)和形的角度去觀察周圍的事物,認識生活中常見的數(shù)量關(guān)系,分析問題、解決問題;

  3.培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì);適當拓寬學生的數(shù)學知識面;結(jié)合活動內(nèi)容進行思品教育。

  二、教情學情分析:

  數(shù)學活動課不是數(shù)學課教學的重復和延續(xù),它與課堂教學各有側(cè)重,而又密切配合,相輔相成。依據(jù)這些目標,再考慮每一次活動的內(nèi)容特點和該年級學生的特點,確定每次活動的具體目標,使整個數(shù)學活動體系構(gòu)成一個具有一定內(nèi)在聯(lián)系遞進發(fā)展的.系列。

  三、活動內(nèi)容:

  數(shù)學活動課的內(nèi)容不受教學大綱的限制,活動的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性。如:結(jié)合數(shù)學課本的某些內(nèi)容,適當加深和拓寬數(shù)學知識,并引導學生運用所學的數(shù)學知識解答一些有趣的數(shù)學思考題和綜合題,訓練和發(fā)展兒童的思維,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力;結(jié)合有關(guān)的數(shù)學知識,介紹一些數(shù)學史料、數(shù)學家的故事、數(shù)學思想和方法,對學生進行愛祖國、愛科學的教育,培養(yǎng)學生肯于動腦、善于思考的頑強學習精神,配合課堂教學的某些內(nèi)容,制作數(shù)學教具和學具,或者進行實際操作,測量活動,培養(yǎng)學生動手實踐能力;組織學生進行一些社會調(diào)查,收集常用數(shù)據(jù),了解數(shù)學知識在社會生產(chǎn)和實際生活中的應用,向?qū)W生進行學習目的教育,提高學習數(shù)學的積極性和自覺性。

  四、活動措施:

  數(shù)學課外活動的組織形式,要靈活多樣,生動活潑。既有全校性的,也有班級性的,并且適合兒童的年齡特點,富有吸引力。

  1.組織數(shù)學興趣小組。

  這是數(shù)學活動課常用的一種有效的組織形式。數(shù)學興趣小組可分為學校與班組兩個層次,從實際出發(fā),確定活動內(nèi)容,特定活動計劃。選定的內(nèi)容應源于教材,高于教材,寓知識于趣味之中。

  2.建立數(shù)學園地

  在教師的指導下,以數(shù)學興趣小組的學生為骨干,舉辦數(shù)學墻報、黑板報、介紹數(shù)學家的生平、數(shù)學謎語、數(shù)學兒歌、趣味數(shù)學題等。數(shù)學墻報和黑板報,要面向全體學生,做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂。

  3.開展數(shù)學競賽。

  數(shù)學競賽能激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性,培養(yǎng)競爭意識,有利于發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學人才。開展數(shù)學競賽活動,要有目的有計劃地進行,各種競賽活動,都要列入學校和班級教學活動計劃,加強領(lǐng)導,認真組織,注重實效。

  4.舉辦數(shù)學故事會、數(shù)學游藝會。

  小學生喜歡聽故事和各種游藝活動。因此,從兒童特點出發(fā),組織一些故事會,講述中國和世界的數(shù)學家、數(shù)學史的故事,對培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,擴大數(shù)學知識領(lǐng)域,并受到思想品德教育是很有意義的;蛘卟扇∮嗡嚂男问,講數(shù)學故事,玩數(shù)學游戲,猜數(shù)學謎語等,寓數(shù)學知識于各種游藝活動中,生動活潑,寓教于樂,深受少年兒童的歡迎。

小學工作計劃3

  一、指導思想

  為向?qū)W生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育,使小學生能夠有衛(wèi)生保健常識,根據(jù)國家發(fā)的《中小學健康教育基本要求(試行)》和《小學生健康教育精神,開展扎實有效的健康教育工作,結(jié)合我校實際狀況,特制定本計劃。

  二、目的要求:

  1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對學生進行健康教育,使學生了解衛(wèi)生健康的重要好處,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校的衛(wèi)生與教學條件,加強對傳染病,學生常見病的預防與治療。

  2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識。

  3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

  4、增進學生身心健康,不斷提高其健康水平。

  5、動員學生家長主動配合學校進行衛(wèi)生教育。

  三、具體工作:

  1.開展好健康教育。

 。1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有計劃、教材、教師、教案、課時,保證每兩周一課時。

 。2)為學生帶給心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的潛力,構(gòu)成堅強的意志品質(zhì),具有預防心理障礙和持續(xù)心理健康的潛力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

 。3)提高預防疾病的意識和潛力,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的.傳播途徑和預防措施。

  2.著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

  (1)在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均到達國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。

  (2)透過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。

 。3)學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步構(gòu)成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。

 。4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。

 。5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每一天由專人檢查,當日整改。打分結(jié)果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。用心開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

  3.做好預防工作。

  (1)建立健全小學生體質(zhì)健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù)。

  (2)做好常見病的防治工作,以取得好的效果。

 。3)加強學生視力保護工作。以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進行眼保健操的檢查評比,用心改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。

 。4)做好傳染病控制工作。用心配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告,以便及時調(diào)查處理。

  四、具體活動安排:

  8月份:

  1、制定學校健康教育工作計劃。

  2、宣傳欄《健康園地》。

  9月份:

  1、宣傳健康教育小廣播。

  2、專題宣傳:預防甲型H1N1流感。

  3、宣傳欄《健康園地》。

  10月份:

  1、愛國衛(wèi)生月專題宣傳活動。

  2、宣傳欄《健康園地》。

  3、預防近視眼知識小廣播。

  11月份:

  1、開展吸煙有害專題活動。

  2、宣傳欄《健康園地》。

  3、六年級青春期知識講座。

  12月份:

  1、宣傳欄《健康園地》。

  2、宣傳健康教育小廣播。

  3、進行學校健康教育工作總結(jié)。

  4、期末視力測試,統(tǒng)計近視率。

  6、完成各類《學校衛(wèi)生》及《健康教育》的上報表。

小學工作計劃4

  一、指導思想

  為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進學生身心健康為目標,深入貫徹學校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學改革,增強學生身體素質(zhì),提高學校體育運動水平。

  二、工作目標

  1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī);

  2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學方式改變;

  3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展;

  4、認真完成這學期趣味體育節(jié)開展工作;

  5、繼續(xù)以教科研為先導,深化教學改革,提高教師教學科研水平,全面推進素質(zhì)教育;

  6、全面提高學生第八套廣播操技術(shù)動作;

  7、全面提高學生的身體素質(zhì),嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》;全面提高教學質(zhì)量。

  三、主要工作和任務(wù)

  1、加強科學管理

  建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組,在芮校長的領(lǐng)導下,周老師全面負責管理學校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。

  2、確定目標

  《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的.難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學生的身體素質(zhì)。

  3、提高堂課質(zhì)量

  本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學習”,從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。

  上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》,探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準。

  4、做好器材管理

  有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1、制定好體育教學計劃,認真完成開學的一切準備工作。

  2、協(xié)助有關(guān)科室做好學期前學生廣播操的管理工作。

  三月份:

  1、組織田徑隊、足球隊訓練工作。

  2、安排科組研修課互聽課,深入進行課題研究。

  3、完善學校大課間活動內(nèi)容及形式。

  4、制定20——年華富小學第十五屆體育節(jié)活動方案

  四月份:

  1、抓好運動隊的訓練工作及日常體育工作。

  2、組織20——年華富小學第十五屆體育節(jié)暨趣味運動會活動

  五月份:

  1、協(xié)助有關(guān)科室抓好學生兩操管理。

  六月份:

  1、抓好各運動隊的集訓工作。

  2、做好學生體育成績評定工作及學期體育工作總結(jié)。

  七月份~九月份:

  1、制定學校體育工作計劃,認真完成開學的一切準備工作。

  2、積極開展學校的田徑隊、足球隊組隊及訓練工作,爭取在各項體育賽事中取得好的成績。

  3、認真抓好體育課的課堂常規(guī)教學。提高體育課課堂教學質(zhì)量。

  4、安排科組研修互聽課。

  5、做好參加福田區(qū)中小學田徑運動會的準備工作。

  十月份:

  1、繼續(xù)進行學校各訓練隊的訓練工作,舉行對內(nèi)比賽。以提高隊員成績。

  2、積極做好學生身體素質(zhì)測試、登記工作。確保學生體質(zhì)素質(zhì)登記和測試工作順利進行。

  3、繼續(xù)加強組織學校大課間活動。

  4、加強全校的廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作,提高做操質(zhì)量。

  十一月份:

  1、組織參加福田區(qū)中小學田徑運動會。

  2、請區(qū)教研專家來校進行講座,研討,及課題研究。

  十二月、一月份:

  1、組織《學生體質(zhì)健康標準》測試、匯總、上報及驗收工作。

  2、做好學生體育成績的評定與體育工作總結(jié)。

小學工作計劃5

  一、指導思想:

  本學期繼續(xù)以“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新” 為思路,堅持“以人為本”,以“學生學會做人,學會生活,學會求知”為主線,以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人制定本計劃。立足學校實際,從大處著眼,小處著手,細致入微,持之以恒。進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學生個性化發(fā)展的氛圍。學校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。

  二、重點工作:

  (一)行為規(guī)范工作:

  1. 工作目標

  大力開展實踐活動,進一步加強行為規(guī)范訓練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

  2. 工作重點

  (1)以“美麗的校園,我的家”為主線,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  (2)以學校校舍改建為契機,倡導學生以愛護學校為榮,損壞學校為恥。

  (3)堅持“以學生為本”的思想,充分發(fā)揮學生的主體作用,增強學生的自律意識。通過教師當面輔導、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度,逐步增強學生的自律意識,提高自律能力。

  (4)繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,使養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。

  (二)家庭教育指導工作計劃

  1. 工作目標

  深化家庭教育指導工作,不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。

  2. 工作重點:

  (1)班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。

  (2)不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動,完成經(jīng)驗總結(jié),參加評比。

  (3)不斷豐富家庭教育指導的形式

  A. 對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導,弘揚師德,讓師愛在學生家庭中閃光。

  B. 深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,引導更多的家庭成為學習型家庭。

  (三)、弘揚和培育民族精神教育

  1. 充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。

  2. 通過三維目標的落實,將民族精神教育 有機地融入各科教學中,充分突出學科德育的作用。

  3. 合理使用資源,組織學生參加德育基地活動,加強實踐體驗。

  (四)進一步推進校園、班級文化建設(shè),豐富學生的`校園生活,創(chuàng)建“溫馨教室”。

  1. 充分發(fā)揮各班學習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

  2. 根據(jù)四年級學生的年齡特點,發(fā)揮教師和學生的聰明才智,爭創(chuàng)年級組特色文化,班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”。

  (五)繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合,塑造學生健全的人格和健康的人生。

  本班共計8名學生,大家面臨小學畢業(yè),課堂氛圍比較活躍,大多數(shù)學生有良好的表達能力。少數(shù)雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強。少數(shù)學生學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。有近4個同學學習基礎(chǔ)不夠扎實,還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

  三、德育理念:

  培養(yǎng)學生良好的習慣,教育學生學會做人,學會生活,為學生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  四、奮斗目標:

  有目的、有計劃,查漏補缺,扎扎實實搞好復習計劃,迎接畢業(yè)升學考試。

  五、本學期工作重點:

  (一)努力做好學生的德育工作,加強德育,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

  (二)狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

  (三)加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們積極參加美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新,勇于探索,做出成績。

  (四)加強學生辨是非的能力培養(yǎng)。

小學工作計劃6

  一、班級基本狀況

  本年級學生都來自不同的單位,受到不同的家庭教育,身體素質(zhì)各不相同,學習習慣不同,衛(wèi)生習慣也不同,因此,學生的健康成績有很大的差異,為了上好健康教育,課增強學生的健康意識,使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和學習習慣,使每個學生的身體素質(zhì)都有不同程度的提高,特制定本學期的教學計劃。

  二、教學要求

  1、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。

  2、增強兒童“我是小學生了”的意識,培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。

  3、使學生明白坐、立行的正確姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣,從而促進身體的健康發(fā)育。

  4、透過教學,使學生在列隊做到快、靜、齊。

  5、透過教學,讓學生重視保護眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢,做到“三個一”。

  6、透過教學,使學生明白飲食與健康的重要性。

  7、透過教學,讓學生了解安全知識,增強自我保護意識。

  8、透過教學,讓學生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。

  三、實施目標的具體措施

  為了到達以上目標,圓滿完成這一學期的教學任務(wù),讓學生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:

  1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課。

  2.采取多種教學手段,吸引學生參與到課堂教學中來。

  3.列舉超多事實例子,與課堂教學相結(jié)合。

  爭取每堂課小結(jié)時,讓學生說說自己的'想法或感受。

  四、教學進度

  第1周:手的衛(wèi)生(1課時)

  第2周:刷牙(1課時)

  第3周:教室要清潔(1課時)

  第4周:早睡早起習慣好(1課時)

  第5周:正確的坐、立、行姿勢(1課時)

  第6周:用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認真做好眼保健操(1課時)

  第7周:快樂的課間十分鐘(1課時)

  第8周:早餐要吃好(1課時)

  第9周:不吃變質(zhì)的食物(1課時)

  第10周:少吃零食不偏食(1課時)

  第11周:不喝生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時)

  第13周:水果與健康(1課時)

  第14周:膳食要合理(1課時)

  第15周:家庭安全(1課時)

  第16周:小學生防火自救安全教育(一)(1課時)

  第17周:小學生防火自救安全教育(二)(1課時)

  第18周:小學生防火自救安全教育(三)(1課時)

  第19周:了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。(1課時)

  五、教學檢測及評價

  以學生在活動中的表現(xiàn)進行過程評價,評價標準如下:

  1.學生能用心動腦思考,敢于大膽提問、發(fā)言,參與到健康教育的學習中。

  2.在學習中,善于聽取別人的發(fā)言,課堂中對別人的表現(xiàn)能認真、公正地評價。

  3.能用心參與到健康教育活動中。

小學工作計劃7

  一、指導思想

  以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質(zhì)健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質(zhì)量作好學校體育工作。

  二、工作目標:

  1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的`體育鍛煉習慣。

  2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質(zhì)量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。

  3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動和體育達標工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

  三、工作重點及安排

  1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。

  2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內(nèi)容豐富。

  3、開學初,各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;x小、x小組建獨輪車隊;x小、x小、x小組建籃球隊;三小組建武術(shù)隊。加強訓練,保證每天早晚兩小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。

  4、各校組織好三球訓練工作,為10—11月的三球比賽做好準備。

  5、運動會報名工作,各校3月1日前將參加區(qū)秋季運動會人名單、戶口本,照片報到中心校。

  6、認真作好體育達標工作,早動手、早準備,合理安排訓練時間、保證訓練質(zhì)量。

  7、3月下旬各校體教到x小聽課。

  8、4月上旬各校體教到x小聽課。

  9、4月10日前,各校將教職工運動會報名表交到x小體育組。

  10、4月下旬,各校體教到x小聽課。(或6月上旬)

  11、4月8—9日xx區(qū)中、小學生田徑運動會。

  12、4月中、下旬xx鎮(zhèn)中心小學教職工趣味運動會。

  13、5月上旬各校體教到x小聽課。

  14、5月18日達標工作檢查。

  15、5月下旬,各校體教到x小聽課。

  16、5月底,各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。

小學工作計劃8

  20_年度,教科室將根據(jù)學校工作的總體思路,立足于學校的中心工作,本著學校教科研工作為提高教師的專業(yè)水平和提升教育教學質(zhì)量服務(wù)的工作思想,充分發(fā)揮教科研在日常教學中的先導作用,在開展課題研究、引導教師學生積極撰寫論文參加賽事、創(chuàng)建特色學校、班級特色管理等方面開展有效的工作。

  一、把科研工作落實在日常教學工作中。

  為了使教育科研穩(wěn)步、扎實、有效地開展工作,并逐步使工作制度化、規(guī)范化,使教科研工作充滿生機和活力,科研與教研工作相交叉,做到科研中有教研,教研中有科研領(lǐng)路,使科研工作落到實處;定期召開會議,學習教育理論,關(guān)注教改熱點,收集先進的教科研信息,努力使教科研的過程成為轉(zhuǎn)變教學思想、改進教學方法的過程,以此帶動教師參與教育科研。語文、數(shù)學、英語教研組制定計劃,落實明確逐周上教研課的具體內(nèi)容,以期全體教師在聽課、評課的過程中提高教學能力。繼續(xù)實行“請進來,走出去”的辦法,引導老師進一步規(guī)范教學行為,提高課堂效率。

  二、加強教師隊伍的學習與培訓,努力提高科研水平。

  教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師。教育科研工作的科學有效開展,必須有一支具有一定科研理論水平,勤奮扎實的工作作風和無私奉獻精神的教師隊伍。為了幫助教師在課程改革實驗基礎(chǔ)上進一步提升,我們把課程改革的理論學習與培訓作為課程改革最重要的環(huán)節(jié)。

  1。按照省市縣教科研相關(guān)活動,選派教師積極參加認真學習。要求外出學習老師每人次整理出聽課實錄與收獲反思。

  2。加強教師理論和業(yè)務(wù)學習的力度,組織教師學習白板運用等新技術(shù),逐步轉(zhuǎn)化教學觀念,盡快適應學校信息化裝備,與新課程標準對現(xiàn)代教師提出的需求,促進全體教師教育教學水平的'提升,使教科研活動成為廣大教師的自覺行為。同時加大對集體備課組的督察力度,將教育科研中的“團隊合作思想”、“和諧概念”等思想注入課堂教學中,為課堂教學服務(wù)。在教科研工作的開展過程中,各教研組長、備課組長須積極組織活動、發(fā)揮示范與引領(lǐng)作用。

  三、加強課題研究,努力為師生服務(wù)。

  在校長室的指引下,教科室本著求真務(wù)實的原則,繼續(xù)引導并組織全體教師進行課題研究,努力使課題研究與培養(yǎng)教師相結(jié)合,注重為課堂教學和班級管理服務(wù)。本學期,教科室重點工作為制定《留守兒童社區(qū)活動站建設(shè)的研究》方案,落實子課題的申報確認工作,指導申報人員制定子課題實施方案。子課題申報程序:1。組織教師學習留守兒童相關(guān)文獻和我校留守兒童調(diào)查報告,2。子課題公示,3。組織審查申報人關(guān)于子課題的實施方案,4。邀請校長室、教導處確定子課題負責人。繆紅、范小紅、杭海云、何春香、王玲等班主任老師已經(jīng)閱讀相關(guān)文獻填寫好微型課題申報書,教科室將對這五個微型課題二次修改,爭取通過縣教科室申報認定。

  四、發(fā)揮服務(wù)職能,創(chuàng)建展示才華的舞臺,推廣研究成果。

  教科室繼續(xù)注重創(chuàng)建教師展示研究成果的舞臺,認真組織老師參加各級論文評比、賽課、教師基本功大賽等。

  五、特色學校建設(shè)

  多年來,學校一直以文學活動作為特色學校創(chuàng)建開展工作。本學期,教科室繼續(xù)在特色學校做優(yōu)做強方面動腦筋。首先,全校繼續(xù)實行每周一三五讀書做筆記,周二周四練字的機制,強化巡查工作。其次,規(guī)范“小雨點文學社”的活動,做到分年級段的“五定”,即定時、定地點、定人員、定訓練點、定領(lǐng)導巡查記載。指導老師科學合理制定計劃,備課做到實用性與趣味性結(jié)合,輔導批改有耐心,資料整理及時。再次,豐富多彩的讀書節(jié)正常開展。

  六、班級特色建設(shè)

  學校歷來重視班主任工作,將之列入學校五年發(fā)展規(guī)劃,20_年,教科室舉行了班主任經(jīng)驗交流會,20_年開展了班級特色建設(shè)沙龍活動。班級特色的創(chuàng)建工作是學校發(fā)展的一個戰(zhàn)略性問題,是德育工作改革的重要一環(huán),對于為什么要創(chuàng)建班級特色,怎樣創(chuàng)建班級特色,我們的認識模糊,重視不夠,甚至有畏難情緒的現(xiàn)象。本年度,教科室加強宣傳,在班主任群體中掀起討論班級特色建設(shè)的熱潮,引導班主任就班級特色建設(shè)某一個思路或辦法去總結(jié)、去思考、去嘗試,組織班主任到班實地觀摩學習特色經(jīng)驗。

小學工作計劃9

  一、指導思想

  以教育局教育工作會議精神為主要實施綱領(lǐng),以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),響應“強區(qū)、連線、擴城、興帶”的全縣發(fā)展戰(zhàn)略,以辦人民滿意的教育為宗旨,以:“三個一”(關(guān)愛每一名學生、關(guān)心每一位教師、辦好每一所學校)為工作主題,開展教育教學工作。

  優(yōu)化辦學環(huán)境,合理調(diào)整學校網(wǎng)點布局,全力推進標準化學校建設(shè)。強化安全工作,為教育教學供給根本保證。

  全面貫徹教育方針,走進課程改革,努力構(gòu)建有效課堂教學模式,突出德育工作的首要地位,狠抓教學中心工作,鼓勵教育改革和創(chuàng)新,強化教育科研;鞏固兩基成果,加強教師隊伍建設(shè),全面提高教育教學質(zhì)量,做好學生學業(yè)綜合評價工作,為培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會生活的創(chuàng)新型人才服務(wù)。本學期,力求使我鎮(zhèn)教育工作向全縣上游邁進,為爭創(chuàng)年度縣級優(yōu)秀中心校打好基礎(chǔ)。

  二、工作目標

  (一)管理目標:圍繞“一種理念”,即幸福教育,幸福人生的辦學理念,完善現(xiàn)代學校管理機制,確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續(xù)發(fā)展。

  (二)創(chuàng)新目標:深化“兩項研究”,即一是以質(zhì)量為保證,在夯實學校發(fā)展的基礎(chǔ)上,進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新,凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,提升教育教學質(zhì)量。

  (三)發(fā)展目標:做好“三項工作”,即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,全力提升教師學科素養(yǎng);二是進取推進辦學條件標準化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境,加強學校文化建設(shè)。

  三、重點工作及實施措施

  (一)創(chuàng)新學校管理機制

  1.完善干部隊伍管理制度,提高班子成員的職責意識、目標達成意識,建立自我約束和目標管理機制,提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”,強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、主角到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實領(lǐng)導班子十二字工作方針,體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點,提升為教育教學服務(wù)的工作品質(zhì)。

  2.開辟有效途徑,經(jīng)過家長學校委員會等形式,增強家長評校、學生評教的權(quán)能,廣泛聽取校內(nèi)外的意見和提議,挖掘一切可利用的教育資源,構(gòu)成合力辦好學校。

  3.加強民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社區(qū)單位群眾的意見和提議,增強學校辦學實力。

  4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,從基礎(chǔ)看提高,以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案,重視過程評價、日常評價,實施年度考核制度,把評價作為獎勵的重要依據(jù)。

  (二)加強師資隊伍建設(shè)

  1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,提升教師師德及心理健康水平。

  2.開展多種形式的師德建設(shè)活動,做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動,調(diào)動教師的進取性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,供給機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學校文化建設(shè)做出應有的貢獻。

  3.經(jīng)過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式,加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。

  4.加強班主任隊伍建設(shè)。經(jīng)過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式,引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的本事。借助績效工資實行的政策,結(jié)合我校實際,落實班主任有關(guān)待遇。

  (三)注重德育工作實踐

  1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點,分層設(shè)計教育目標,確定教育資料。加強班會課的管理,定期組織主題班隊會觀摩研討,完善班級一日常規(guī)考核,注重黑板報、學習園地等班級文化的建設(shè),各學段要根據(jù)本學段學生實際,有重點、有針對性地開展工作,為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

  2.突出深化具有學校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究,進取探索德育特色品牌構(gòu)成機制。

  3.實現(xiàn)德育活動主題化,深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`深厚底蘊,結(jié)合學校文化資源,挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源,提高教育實效。

  4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動,開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做禮貌人”活動,加強書香學校建設(shè)。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣,用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。

  5.完善學生自主管理機制,加強愛國主義教育和民族精神教育,培養(yǎng)學生生存本事、實踐本事和創(chuàng)造本事,倡導師生環(huán)保理念,實施環(huán)保行動,經(jīng)過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽,在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)立綠色學校的概念和意義,增強學生的環(huán)保意識,并創(chuàng)造機會創(chuàng)立市級綠色學校。開展研究,構(gòu)成以課程、學科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。

  6.組織德育工作交流論壇活動,激勵提高教師德育工作的科研本事,積累研究成果。

  (四)深化教學管理研究

  1.按照“務(wù)實,有效”的教學工作要求,以“引領(lǐng)和推進學生自主學習,主動發(fā)展”為核心,以提升教師學科素養(yǎng)為基礎(chǔ),加大課堂教學改革力度,要以質(zhì)量為核心,要從深化課堂教學改革、提高課堂教學效率入手,實現(xiàn)素質(zhì)教育與應試本事訓練并舉,建立有效調(diào)控學校教育教學質(zhì)量的評價體系。

  2.加強學科“專題研究”,并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改善—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學科素養(yǎng)和教育教學本事,引領(lǐng)教師充分參與教育科研,讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。完善周一午時團體教研活動制度,堅持新課程理念的學習,統(tǒng)一思想,提高認識,做到學以致用,指導教育教學。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新團體備課方式方法,促進課堂教學的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學實時組織一次家長開放日活動,組織一次中青年教師課堂教學比武活動。

  3.發(fā)揮教導處管理教學、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用,繼續(xù)加強課堂教學指導力度,提升教師學科素養(yǎng)。注重加強學生課堂常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的學習習慣,掌握自主有效的學習方法,提高學習效率。教導處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師,學校加以總結(jié)推廣并表彰。

  4.根據(jù)學校的規(guī)劃和目標,不斷進行教育教學質(zhì)量的評價和監(jiān)測,利用評價結(jié)果反思教師的教學過程,查找問題,及時修正方案,使方案切合實際。

  5.加強學期教學流程的精細化管理,規(guī)范教師教學行為,促其養(yǎng)成良好的教學習慣,注重課堂教學指導和教學質(zhì)量檢測,進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學管理,開展好教學計劃中安排的學科活動,落實各項檢查,并做到有檢查,有記錄,有總結(jié)。(有關(guān)教學工作按照教學計劃進行落實)

  6.關(guān)注起始、畢業(yè)年級

  本學期,學校調(diào)整師資力量,想辦法解決了二年級包班問題;調(diào)整課程設(shè)置,加強了五、六年級語數(shù)教學。一年級教師要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,促進一年級新生盡快適應小學學習生活,畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學管理、思想穩(wěn)定工作,構(gòu)成和諧融洽的師生關(guān)系,學校還將定期召開師生座談會及家長會,構(gòu)成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗和做法,我們將加以宣傳和推廣,帶動各年級各學科教師課堂教學及學生管理水平的提高。

  7.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》

  進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,加強骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。經(jīng)過骨干教師、名師論壇活動為教師搭建成長的平臺。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔教育教學科研課題,撰寫論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告;進取承擔培養(yǎng)青年教師的任務(wù);每學期上好一次不一樣范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課、講課、學生作業(yè)質(zhì)量、學生習慣培養(yǎng)、學生考核成績等)。學校骨干教師、名師考評組根據(jù)職責對骨干教師、名師進行考核,合格及以上的骨干教師、名師享受相應待遇,打破骨干教師、名師終身制。

小學工作計劃10

  一、學生現(xiàn)狀分析:

  各年級學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個班的學生繪畫水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握,去耐心引導、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術(shù)課的興趣。

  二、指導思想:

  一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念。積極探索研究新的美術(shù)教學模式,提高學生學習美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學和對優(yōu)秀生的培養(yǎng),真正發(fā)揮學校美術(shù)的作用。進并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術(shù)教學工作有一個新的突破。

  三、教學目標:

  學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學習的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。

  四、教材分析:

  造型表現(xiàn):初步認識形、色與機理等美術(shù)語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

  設(shè)計應用:學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。

  欣賞評述:觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。

  綜合探索:采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

  五、教學措施:

  1、認真貫徹新課程標準的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的.功能,提高學生的審美能力。

  2、本學期時,要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫,以提高繪畫進度,培養(yǎng)學生大膽作畫的信心和決心。

  3、區(qū)別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結(jié)合,以點帶面,共同進步。

  4、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習,加強美術(shù)與其他學科的的聯(lián)系,與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。

  5、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學環(huán)節(jié),正確判定教學重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結(jié)合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

小學工作計劃11

  一、指導思想

  本學期教務(wù)處工作仍然緊緊圍繞學校工作的指導思想和目標及教育教學工作計劃,立足我校教育發(fā)展的實際,以深化課程改革為工作重點,以提高教學質(zhì)量為工作重心,以強化常規(guī)管理為手段,以推進教育信息化為契機,以深化教學研究為動力,不斷提高工作成效,扎扎實實的落實好教務(wù)處的各項工作。加強學生學習習慣和行為習慣的培養(yǎng),加強教師隊伍建設(shè)。力爭使教務(wù)處的各項工作再上一個臺階。

  二、主要工作及措施

 。ㄒ唬┻M一步深化我校課程改革

  在上學期課程改革的基礎(chǔ)上,進一步進行集體教研、集體備課和小組合作模式的探究,使教師的教育方式和學生學習方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,使學校教學工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道。課程改革能否取得成功,課程改革目標能否實現(xiàn),關(guān)鍵還在教師。本學期教務(wù)處的主要任務(wù),是要深入教學第一線,找準使教師適應新課程教學的突破口,通過各種培訓使其對新課程有更進一步地理解,努力接受,熱情投入,有效實施,并根據(jù)新課程要求,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  1.繼續(xù)進行理論學習,進一步加強課改培訓。注重校本研訓,重點學習《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《各學科新課程標準》等文件。采取全體學習、分學科學習、教研組學習和自學等形式,通過觀看錄像講座,寫學習心得體會等方法,真正把新課程標準的新理念、新方法和新要求更進一步的逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體教學行為。

  2.牢固樹立有效教學意識,建立健全學校課堂教學管理制度和運行機制。立足于課堂教學,以推進課堂教學模式建構(gòu)為突破口,著眼于學生的自主學習、探究學習和合作學習,通過改革教師的教學方式和學生的學習方式,優(yōu)化教學過程,推進課改的進程,提高課堂教學效率。

  3.繼續(xù)加強課改研究,重視教研組內(nèi)教師的合作。在上學期課改的基礎(chǔ)上,把教師凝聚在一起,扎扎實實地開展課改研究工作。每周以教研組集體教研活動兩次,側(cè)重理論和課堂實踐。方向明確、分工明確,有具體的實施計劃,有詳細的落實措施,在活動中,可以各抒已見,共同探討一節(jié)好課的評價標準,交流自己在實施課程改革中的心得、體會以及困惑,注重實質(zhì),追求實效。

  4.樹立科學的教學評價觀。樹立“以學促教、以學定教”的教學評價觀,通過“先學后教、小組合作”評價課堂教學效率。使學生自主、合作、探究學習能力得到全面提升。通過建立

  合理的評價機制和手段,提高學生的學習興趣,規(guī)范和逐步培養(yǎng)學生的學習習慣,大幅度提高學生的學習成績和各種能力。

  5.規(guī)范課堂教學行為,激發(fā)學生主體意識和學習責任感,落實“學為主體、教為主導、練為主線、當堂達標”的教學原則,做到因材施教、因?qū)W施教、以學定教。改革課堂教學結(jié)構(gòu),切實遵守教學規(guī)范,努力優(yōu)化教與學的空間與流程,以“學到了什么、學到什么程度、學得好不好、會不會學”為教學原點完善課堂教學環(huán)節(jié)。

  6.注重教學反思和課改總結(jié),實施課改評估。理論來源于實踐,實踐又上升至理論,再回來指導實踐,這是不斷提升的課改總結(jié),是發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié),再執(zhí)行再總結(jié),要貫穿在課程改革工作的始終,只有這樣才能使課程改革發(fā)生質(zhì)的飛躍。所以本學期要求進行課改的教師要系統(tǒng)總結(jié)課改工作,撰寫課改實驗報告,舉行課改展示課的公開教學活動,并表彰在課改工作中表現(xiàn)出色的骨干教師、優(yōu)秀教師,并且結(jié)合我?己酥贫冗M行考核。

 。ǘ┻M一步強化教學常規(guī)管理

  強化教學常規(guī)管理,對教學工作實行量化考核,獎優(yōu)罰懶,確保教育教學質(zhì)量的提高,努力提升教師工作的積極性。本學期教務(wù)處將以學校各項規(guī)章為標準,努力規(guī)范教師的教育教學行為,切實抓好教學質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。

  1.抓教學常規(guī)管理,實施量化考核。本學期,教務(wù)處將在課程改革的理念指導下,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學習等方面實行量化管理。

  ①在備課方面,以教研組為單位,在教研組長的帶領(lǐng)下,鉆研教材,吃透教材,活用教材,抓難點,突難點,倡導集體共研,備出精品,并注重教后反思,加強復備,及時捕捉教學中課改的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思習慣。杜絕搬運工和無準備上課,發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分。具體要求是:a電子備課必須要進行二次修改,且修改不少于三分之一;b檢查采取隨機抽查和集中檢查相結(jié)合;c要注重教學反思,要求教師教學的反思率不低于90﹪。

 、谠诼犝n方面,倡導教研組內(nèi)、同學科、跨學科教師互相聽課,且學校對于青年教師重點聽,點面結(jié)合,使學校對每位教師的教學態(tài)度,教學水平都有了比較多的了解。及時將聽課意見記錄并與上課老師交流,共同分析原因,提出改進意見,以便執(zhí)教老師及時改進教學方法,提高課堂教學效果。同時,做好評分記載、資料積累,為期末的教師業(yè)務(wù)考核提供依據(jù)。本學期要求教師聽課不少于15節(jié),并納入學校管理和教師教學常規(guī)考核。

 、墼谡n堂教學中,教師要善于引導學生主動學習,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),精煉課堂語言,簡化教學環(huán)節(jié),和諧互動,形成一個整體。指導學生掌握科學的學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。充分發(fā)揮教師授課時的主導功能,讓學生學會自主學習、質(zhì)疑問疑,保證當堂訓練的

  時間。學校將繼續(xù)實行推門聽課制度,鼓勵教師積極參加學校及上級部門組織的各種活動,促進課堂教學效率的提高。

 、茉谧鳂I(yè)設(shè)計和批改方面,教師應本著減輕學生負擔的原則,勇于探索,精挑細選,讓作業(yè)更具新意,更具內(nèi)涵,更好地為提高學生綜合素質(zhì)服務(wù)。提倡同年級的作業(yè)一致性,作業(yè)的批改應及時、認真、細致、規(guī)范,個別學困生力求面批面改,評價提倡使用激勵性評語,語文、數(shù)學、英語學科要有復批,同時還要重視學生作業(yè)的書寫習慣與規(guī)范性。嚴格杜絕機械重復作業(yè),訓練方式上應使學生有多動腦、多動口的機會,加強理解,提高實效,同時還要照顧到學生的差異,既要使學生扛得起,還要使學生感受到跳一跳能摘到桃子的樂趣。。嚴格控制家庭作業(yè)量(一、二年級不留書面作業(yè);三、四年級每日課外作業(yè)不超過45分鐘;

  五、六年級不超過1小時),教務(wù)處將定期檢查作業(yè)布置和批改情況,并公開檢查結(jié)果,對高質(zhì)量的作業(yè)教務(wù)處組織評比。要進一步改革考試制度,控制考試次數(shù),從而切實減輕師生課業(yè)負擔。

  2.全體教師要嚴格履行崗位職責,認真執(zhí)行學校教學工作計劃,以保證本人的教學計劃,按步驟進行。結(jié)合本年級教學實際制定切實可行的教學教研計劃,并督促實施,定期檢查總結(jié)。教務(wù)處將對上述情況作定期檢查或抽查,并將檢查結(jié)果作為衡量教研組、教師年終教學績效考核的重要依據(jù)。

  3.進一步完善綜合類課程的教學與管理

  音、體、美等綜合類課程與語、數(shù)、外同等重要。為使我校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展,也為學生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),本學期音、體、美、綜合學科的主攻內(nèi)容同樣是是:打造有效課堂教學,要進一步規(guī)范教學,立足基礎(chǔ),回歸本真。為此要求綜合類課程在本學期進行1—2次的匯報與展示活動。且音、體、美等綜合類課程教研組要有各自學科的研究課題,確保綜合類課程代課教師和學校的可持續(xù)發(fā)展。

  4.加大畢業(yè)班管理力度

  本學期,教務(wù)處將加大畢業(yè)班管理力度,定期召開畢業(yè)班教師會,做好計劃,分清階段,明確任務(wù)。畢業(yè)班教師要認真分析班情、分析學生、分析自我教學,制定出合理的班級和教學工作計劃。對學生進行合理的分層教學和輔導,提高教學的實效性。尤其對學困生,更要認真分析他們的情況,制定十分詳細的'輔導計劃,力爭使他們能有較大提高。確保畢業(yè)班學生的思想認識正確,使學生們能平穩(wěn)、順利、安全地小學畢業(yè),以良好的狀態(tài)升入理想的中學。

 。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)

  加強師資隊伍建設(shè),積極營造心齊、氣順、勁足的團隊氛圍,倡導做一名陽光教師,把愛灑給每一個學生。

  1.加強教師師德培訓。治校之道,教師為本,教師隊伍的狀況,是全面踐行學校教育理念,提高教育質(zhì)量的基本保證。通過職業(yè)道德方面的培訓,提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準,依法辦學,依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵,杜絕違規(guī)的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉(zhuǎn)變。

 、偌訌妿煹陆ㄔO(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動,強化教師職業(yè)道德,弘揚“樂教、精業(yè)、合作、奉獻”的師德風尚和塑造“團結(jié)協(xié)作,拼搏進取”的團隊精神。進一步健全師德評價制度,規(guī)范教學管理制度,創(chuàng)優(yōu)良的教風,教師要成為學生學習的良師益友,成為一名學生愛戴、家長信賴、社會認同的好教師。

 、谧熌芴嵘i_展多層次的師資培訓。A、組織各類講座(走出去,請進來),開展“爭當學習型”教師活動。B、進行師資培訓。培訓內(nèi)容要全方位闡釋新教育實驗的理念和觀點,方法和步驟,展示美好愿景,解答疑難問

  題,能使教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價值。③教師分層發(fā)展。針對我校不同教師發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計不同形式的培養(yǎng)措施:青年教師鋪路子、教研組長壓擔子、骨干教師創(chuàng)牌子等,培養(yǎng)品牌教師,樹立學科先鋒。

  2.加強業(yè)務(wù)學習和知識修養(yǎng)。每位教師要根據(jù)自己的實際情況認真鉆研業(yè)務(wù),加強知識修養(yǎng),反對知識上吃老本,教學上老一套,墨守陳規(guī),不思進取,敷衍塞責的教學作風,對愛學習,肯鉆研,業(yè)務(wù)進步大的教師應予獎勵。每個教師本學期至少讀一本關(guān)于自己學科的業(yè)務(wù)書籍,要做好學習筆記,教研組要定期開展業(yè)務(wù)學習活動,提倡學校內(nèi)部之間互相學習,取長補短。

  3.狠抓“名師”工程。積極安排好省、市級學科帶頭人、骨干教師培訓、學習及跟蹤、指導工作,搞好教師基本功訓練和教師繼續(xù)教育培訓,促使年輕教師迅速成長。

  4.對教師進行分類培訓。以適應我校課程改革的發(fā)展需要,主管教學的領(lǐng)導和教務(wù)處、教研室有關(guān)人員要深入教學第一線,掌握第一手材料,并及時指導教學工作,解決教學中實際困難。要經(jīng)常下班聽課,作好課前的輔導,課后的講評。以求互相督促,取長補短,共同提高,學校要根據(jù)教學需要,組織教師外出學習,吸收外地經(jīng)驗。

  5.本學期要積極組織示范課、研討課、匯報課、比賽課、開放課、教學專題講座、經(jīng)驗交流等教學教研活動。設(shè)制各種教學獎勵,增強激勵機制,調(diào)動教師的教學教研積極性,以全面提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),建立一支思想好、業(yè)務(wù)精、水平高的教師隊伍。

 。ㄋ模┙M織開展校園興趣活動

  本學期,教務(wù)處還將在以往周三興趣活動的基礎(chǔ)上,查漏補缺,進一步嚴密組織和規(guī)范校園興趣活動,豐富師生的校園文化生活,陶冶了學生的情操,發(fā)展學生的個性,展示學生的特長,積極探索和開發(fā)適宜我校課程改革的校本活動課程,爭取使其成為我校素質(zhì)教育的生動體現(xiàn)。相信我校的周三興趣活動會在本學期開展的越來越豐富。

 。ㄎ澹┳龊媒虒庂Y料管理工作。

  教務(wù)處資料比較繁瑣,但我們力爭堅持做到及時歸檔,資料齊全,內(nèi)容翔實,裝訂規(guī)范,管理有序。充分用好校園博客網(wǎng),建立電子文檔,豐富網(wǎng)站教學資源。教師要按時上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔,文檔的書寫格式必須符合規(guī)定要求,教務(wù)處應及時上傳有價值的文檔到校園網(wǎng)。

  總之,教務(wù)處會進一步認真學習教育理論,更新教育觀念,解放思想,開拓進取,不斷提高我們的管理水平,注重管理方法的轉(zhuǎn)變,向管理要質(zhì)量,使本學期的教學管理工作和教學成績有新的突破。

小學工作計劃12

  我校計劃在申報后,繼續(xù)加大對足球課程的重視與投入,把推廣和普及足球運動的主要途徑,以足球社團為主打產(chǎn)品,在足球文化、足球技能、團隊配合、協(xié)作精神等領(lǐng)域都有新的發(fā)展,不斷提高學生對足球的摯愛之情,力爭在掀起一股校園足球的熱潮。

  在接下來的體育工作中,學校將進一步細化工作,借申報全國校園足球特色學校之機,爭取在全面鋪開和重點做亮兩個方面著力進行。

  一、日常工作規(guī)范化

  首先制定好《學校校園足球活動方案》、《學校校園足球訓練計劃》,明確目標和任務(wù),落實分工和職責,建立和健全各項工作制度,嚴格按制度狠抓落實。使足球日常工作漸漸走上正軌,爭取在全校師生的共同努力與積極參與下,足球活動漸漸鋪展開來。

  二、增加普及力度

  1.加強我校體育教師的足球能力

  雖然有外聘足球教練,但遠遠不能滿足全面鋪開足球教學的任務(wù)。我校需要加強體育教師的'足球素養(yǎng),培訓成教練員和裁判員,多多參加學習,提高訓練和裁判水平。

  2.我們將在全校足球活動啟動儀式上為每班配發(fā)足球,讓學生平時活動用。

  3.利用課余時間進行訓練。因我校位于郊區(qū),空地較多,利用周末休息時間,可以請家長或哥哥、姐姐擔當陪練,可以開展小范圍的足球活動,以此鍛煉身體,提高個人足球技能。學校的操場對社會開放,也方便了學生的訓練。

  4.隨著學生水平的提升,學校將舉辦校內(nèi)足球聯(lián)賽,既可以提高運動員的技能,又強化了比賽的思想素質(zhì)。社團將在各級各類比賽中嶄露頭角。

  三、拓寬宣傳渠道

  1.在每年的校園文化節(jié),我們還可以有目的、有計劃地開展征文、繪畫比賽,最佳守門員、最佳射手和文明之星等評比活動,積極引導廣大學生走進足球場,體驗足球運動的快樂。

  2.在學校的電視臺、校報上展示足球社團的活動與成果,在聲勢上形成氛圍,引導學生關(guān)注足球,喜愛足球。

  四、以足球促思想意識

  現(xiàn)在城市里大多數(shù)是獨生子女,優(yōu)越的生活環(huán)境,長輩的溺愛,養(yǎng)成了他們養(yǎng)尊處優(yōu)的生活習慣。足球教學可以培養(yǎng)他們堅韌、吃苦、耐勞的性格,摔倒和跌跟頭是家常便飯,慢慢地磨礪孩子的性情,盡情的享受足球帶來的快樂。

  我校將在政府的支持與指導下,在小學里普及青少年足球教學,把足球這一特色做好做亮,爭取以年走上正軌,兩年出成績,三年在區(qū)域內(nèi)有較大影響力,真正使足球項目成為我校的拳頭產(chǎn)品,讓踢足球成為新時代陽光體育運動的良好方式。

小學工作計劃13

  一、指導思想

  本學期,我們將在xx縣教育局及xx鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導下,深入實施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學管理,不斷深化教育改革,科學發(fā)展,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。

  二、工作目標

  1、加強學校管理,進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。

  2、繼續(xù)抓好有效課堂教學,實施素質(zhì)教育,努力提升教育教學質(zhì)量。

  3、加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學校。

  4、創(chuàng)建文明平安和諧校園,實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責任事故發(fā)生。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┻M一步健全制度,規(guī)范管理行為。

  1、本學期初,學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。

  2、落實績效考核制度,利用新型的量化評價機制,促進教師的主體發(fā)展。認真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗,及時總結(jié)、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,促進自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學質(zhì)量。

  3、強化教學常規(guī)管理。本學期,突出教學管理中的"四抓":抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查。每學期,至少檢查兩次教師的教學常規(guī),并做好詳細記錄,及時反饋信息,對教師進行測評。

  (二)營造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動、搞技能突破。

  加強教研力度。以教研為突破口,帶動教育教學的`發(fā)展和延伸。

  1、以校本教研為主體,立足有效課堂教學,以教學研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學,組織教師分組學習新理念,觀看"培訓光碟"、教學實錄,及時了解課改信息,積極撰寫教學反思和隨筆,交流實驗經(jīng)驗,使每位教師進一步改進教學方法,提高教學質(zhì)量。

  2、積極開展課堂交流研討活動,加強對教師教學的指導與監(jiān)控,堅持集體備課、深度備課,聽課,評課結(jié)合。本學期,計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強培優(yōu)補差工作,絕不放棄每一個學生,加強教師的責任感,以促進教育教學的發(fā)展。

  3、加強學校對外交流與合作,促進校本教研和校本培訓的深入開展。采用"走出去、請進來"的方式,通過組織教師到其他學校參觀學習,使教師在參與培訓中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,在競賽中積累經(jīng)驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強校、有效課堂之路,強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學校的生命,是學校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識,科學發(fā)展,爭創(chuàng)一流教育。

  4、注重技能,發(fā)展特色。開展特色項目,創(chuàng)建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨,以我校的"書香校園"活動為契機,抓師生的讀書活動,提高素質(zhì)教育水平。

 。ㄈ┘訌娦@文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學校。

  校園文化是學校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學的重要內(nèi)容。本學期,繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè),濃厚文化環(huán)境氛圍,發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能,扎實開展豐富多彩的校園文化活動。

  具體措施為:

  德育文化活動:

  1、常規(guī)教育常規(guī)化。

  利用國旗下講話、學生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道,堅持不懈抓學生習慣養(yǎng)成教育;加強班隊干部培訓,提高"以生管生"水平,切實做好每日學生日常行為規(guī)范檢查,每周評比,實施流動紅旗懸掛制度,調(diào)動班級工作積極性;嚴格落實"健康第一"的方針,深入開展陽光體育運動,組建訓練籃球、乒乓球運動隊,抓好運動隊的訓練工作,組織學生積極參加各級競賽活動。

  2、重視行為養(yǎng)成,提升學生綜合素質(zhì)。

  少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集會、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè),引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,有針對性地開展法制教育,加強學生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

  校園特色文化活動:

  1、深化"傳統(tǒng)經(jīng)典文化進校園活動",并納入課程表。有計劃地讓學生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等,并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

  2、深化"文明禮儀伴我行"活動。把"禮貌之星"評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓,建立相關(guān)檔案。實行每學期一表彰的制度。

  3、打造快樂大課間活動品牌,盡可能讓所有學生在活動中獲取自信,全面發(fā)展,感受幸福。

  校園環(huán)境文化活動:

  認真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神,在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,實施班級文化建設(shè)。

 。ㄋ模┌踩珵橹,萬無一失,打造和諧平安校園

  1、建立健全學校安全工作領(lǐng)導小組,根據(jù)"誰主管、誰負責"的原則,落實責任(校長為第一責任人),建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,職責明確。并層層簽訂責任狀,齊抓共管,為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環(huán)境。

  2、認真落實各項安全管理制度,做到有制度、有落實、有檢查,使安全工作落到實處。本學期,積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性的傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

  3、繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。

  4、做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位,認真履行好自己的職責,加強對學校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度,認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

  5、學校安檢小組要對校圓內(nèi)外進行經(jīng)常性的檢查,加強有安全隱患部位的整改與管理,實行安全零報告制度。排查情況要有記錄,要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,要及時整改及上報,消除隱患,防止事故的發(fā)生。

  6、通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報,舉行專題講座,開展社會實踐活動,舉行安全教育活動月活動等形式,對學生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育,大力提高學生自護自救能力。每學期,至少開展5次主題安全教育活動,每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期,開展1次防震、防火安全疏散演練活動,并要有活動方案和活動記錄。

 。ㄎ澹┩桨l(fā)展,追求個性,促進學校整體進步

  1、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

  充分發(fā)揮黨員的示范作用,積極發(fā)展新黨員,引導黨員同志要率先垂范、工作在前,關(guān)心學校發(fā)展,在學校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應有貢獻。

  2、后勤工作

  進一步規(guī)范學校財產(chǎn)管理制度,不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度,強化各項服務(wù)的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子,不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學校中心工作,不斷改善和美化學校環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

小學工作計劃14

  一、指導思想

  實施素質(zhì)教育,基于本學期的辦學理念,結(jié)合信息技術(shù)教學的特點和計算機專業(yè)的發(fā)展需要,面向全體學生,整體提高教學質(zhì)量。通過教研組的活動,每位老師的教學水平都得到了相應的提高。

  二、工作目標和具體要求

  1、根據(jù)每節(jié)課的教學計劃,上課率為100%,其中鑒賞課不低于50%,技能課不高于50%,力爭做到每節(jié)課都在音樂課堂上完成。要注重培養(yǎng)學生聽音樂、欣賞音樂的能力,讓每一個學生都能利用各種資源學習,利用小樂器進行音樂研究性學習。

  2、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)。根據(jù)課程標準的要求,我們應該積極有效地參與課程改革,積極開展教學和研究活動,在教學過程中實現(xiàn)“七個自覺”。根據(jù)音樂課的特點,既要準備內(nèi)容,又要準備學生,充分利用40分鐘認真組織學生課堂參與,讓學生有更多的.表演練習。做好學生的考核工作,充分利用現(xiàn)有的教學資源,組織學生音樂的考核。

  3、大力開展教學研究活動和音樂創(chuàng)新教育教學研究活動。教研活動開展率100%。努力實踐教學基本功,努力做業(yè)務(wù)骨干。教師合格率100%。努力營造學習氛圍,通過各種媒體不斷向國內(nèi)外同行或相關(guān)技術(shù)熟練的專家學習,提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

  4、探討音樂學科如何滲透到生活和學習中,培養(yǎng)學生學習和欣賞音樂,體現(xiàn)素質(zhì)教育。

  5、積極組織教師參與學校班級開設(shè)活動,發(fā)揮集體備課作用,體現(xiàn)集體教學研究水平。在這個班級活動中,盡量給每個老師上一堂讓學校滿意并與自己一致的好課。你也可以把這個班級提供活動作為一個機會,從整體上提高信息技術(shù)組所有教師的教學水平。

  6、積極參加學校噴杯教學大賽、紹興城市音樂教研活動、北海小學教育集團首屆“校園親子音樂節(jié)”、“20xx新年音樂會”等大型活動。充分發(fā)揮中青年教師的示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)青年教師成才,爭創(chuàng)佳績,為北海的輝煌喝彩。

  7、做好音樂教室設(shè)備和音樂器材的日常維護和管理。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大以及教育教學的需要,音樂設(shè)備的數(shù)量將會增加,音樂設(shè)備的日常維護非常繁重。我們將通過培訓和講座,逐步提高全校教師的操作能力和系統(tǒng)維護能力,降低設(shè)備故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。

小學工作計劃15

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

  引領(lǐng)我班學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,讓學校的生活豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:讀書,是快樂的!為學生的幸福人生奠定堅實的發(fā)展基礎(chǔ)。

  二、學生現(xiàn)狀分析

  本班共有44名學生,22名女生,22名男生。

  大部分孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,求知欲強。沒有品德特殊的學生。學習方面:本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課發(fā)言比較積極,作業(yè)也比較整潔。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學生的學習水平平平,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

  身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的.培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學服務(wù),責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。

  三、班級工作重點及目標班級教育工作

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  具體工作:

 。1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

  (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。使學生在潛移默化中受到教育。

  (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對學生的年齡特點,制定以下措施:

 。1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“絢爛如花”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以得獎,學生每得到20獎,就可以換一笑臉。隨著笑臉個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。

  另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  (2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

  2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎,不好的適當減獎。

 。2)定期對學生進行教育。

 。3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面通過三年多的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

 。1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。

 。3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

 。4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

  4、安全教育

  (1)經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  (2)每天早晨7:30準時進教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午12:00準時進教室,處理班級事務(wù),注意學生安全。

 。3)課間要到教室里,等放學后再離開。

  五、問題學生的轉(zhuǎn)化工作

  本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

  針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

  3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  六、各月活動安排

  二月份:

  1、整理統(tǒng)計寒假作業(yè)。

  2、班級大掃除

  3、班級桌椅等級

  4、換座位、換值日

  三月份:

  1、制定班級工作計劃

  2、“花香滿園”活動

  3、“我為她們做點啥”婦女節(jié)主題活動

  4、“我為校園添綠裝”植樹節(jié)主題活動

  5、50米障礙接力賽

  班隊主題:預防近視和傳染病

  板報主題:預防近視和傳染病

  四月份:

  1、春游

  2、語文知識競賽

  3、踢毽子達標賽

  4、大掃除

  班隊及板報主題:法制前線

  五月份

  1、“花香滿園”活動

  2、英語周活動

  3、“三人制”籃球賽

  4、大掃除

  班隊主題:光輝的旗幟

  板報主題:珍愛生命,遠離毒品

  六月份

  1、“花香滿園”活動

  2、“珍愛生命、遠離毒品”主題月活動

  3、評選品德規(guī)范達標生、達標班

  4、評選優(yōu)秀學生干部

  5、大掃除

  班隊及板報主題:珍愛生命、遠離毒品

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