工作計劃

時間：2021-03-15 18:08:13 工作計劃我要投稿

精選工作計劃集錦七篇

　　光陰如水，我們的工作又將迎來新的進步，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

精選工作計劃集錦七篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　以“新課標”精神為指導，進一步更新教育教學觀念，以學校工作的要求為核心，圍繞教研組年級組工作為具體指導開展備課組工作。本著“以學生的發(fā)展為本”的理念核心，深入教學改革，研究課堂教學改革的措施和方法，使初二的學生對物理有濃厚的興趣，為學生的終生發(fā)展服務。

　　二、具體措施

　1、充分發(fā)揮組內(nèi)各成員的優(yōu)勢

　　老教師在理論上給與青年教師指導，使他們的教學更加符合課改的要求和精神；整體上把握全組工作的大方向，尤其是把握現(xiàn)在的教學與將來中考的關系，同時經(jīng)常督促和檢查組內(nèi)的工作，使初二物理組按部就班、穩(wěn)扎穩(wěn)打地做好每項工作。

　　廖蘇成和那文彥老師強于多媒體技術，本組內(nèi)的課件制作和多媒體技術整合主要由他們負責。

　　吳國蕓老師教學經(jīng)驗豐富，設計的小實驗很有效，使得集體備課更充分、更細致，教學也更符合學生的實際情況。

　　組長主要是盡其所能為老師們服務，定時不定時的召集老師們相互交流、互相學習。

　　2、充分開展集體備課

　　備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究，以便盡快適應新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學實踐中。集體研究確定教學進度、各章節(jié)課時數(shù)；集體研究每節(jié)課、每個實驗、每次作業(yè)、每次測驗。集體研究每節(jié)教學的各主要細節(jié)，確定教學目標、重點難點、突破方法等。認真做好定時定點的集體備課學習活動。

　　每周五上午定時的集體備課學習活動時間，除備課外，還要是學習新的課程標準，認真領會課改的理論核心，指導具體的教學工作。

　　3、充分共享資源

　　將個人有的文字資料和聲像資料以及在網(wǎng)上查到的有價值的資料都提供給組內(nèi)其他老師，并共同研究資料的作用，共同研究如何發(fā)揮資料的作用。

　　4、充分進行課后交流

　　每節(jié)課后老師們相互交流這節(jié)課的感受，提出學生可能出現(xiàn)的問題，提出注意事項，提出教學中應增減內(nèi)容的建議，以使教學更有效更科學合理。

　　教師要進行教后反思和些教后記，在反思的基礎上提出改進措施。

　　5、積極參加參與校內(nèi)外的教研活動

　　參加教研活動是向其他老師學習的好機會。同時組內(nèi)開展相互聽課，每人每周不少于一次。

　　三、教學進度

　　第一周：聲現(xiàn)象第二周：聲現(xiàn)象

　　第三周：光現(xiàn)象第四周：光現(xiàn)象

　　第五周：十一長假第六周：光現(xiàn)象

　　第七周：測試、透鏡及其應用第八周：透鏡及其應用

　　第九周：透鏡及其應用第十周：期中復習、考試

　　第十一周：物態(tài)變化第十二周：測試、物態(tài)變化

　　第十三周：物態(tài)變化、電流和電路第十四周：電流和電路

　　第十五周：電流和電路第十六周：電流和電路、期中復習

　　第十七周：期中復習第十八周：考試

工作計劃篇2

　　我們第一社區(qū)為了更好地搞好20xx年工作，特制訂以下計劃：

　　一、堅持上下班考勤制度和星期天輪流值班制度，做好群眾服務工作，能解決問題及時解決，不能解決說明原因。

　　二、搞好信訪穩(wěn)定工作，及時排查信訪不穩(wěn)定因素，形成信訪穩(wěn)定回報制度。

　　三、配合民政部做好本轄區(qū)五保戶、特困戶、低保戶工作，及時給他們解決生活中的困難。

　　四、配合公安部門，搞好轄區(qū)的治安巡邏工作，確保轄區(qū)居民的生活安全。

　　五、配合勞動部門，解決轄區(qū)內(nèi)下崗職工再就業(yè)問題，為他們辦理下崗職工再就業(yè)優(yōu)惠證及社保補貼工作。

　　六、嚴格財經(jīng)紀律，加強財務管理。勤儉節(jié)約不鋪張浪費，嚴禁公款大吃大喝，有計劃使用社區(qū)資金。

　　七、堅持財務，居務公開制度，嚴格執(zhí)行收支兩條線，超千元實行報告審批制度，做到一季度公開一次，接受群眾監(jiān)督。

　　八、重新修來庵巷道路及下水道，解決居民長期反映問題。

　　九、搞好文明創(chuàng)建工作，抓好秀水苑文明市范小區(qū)工作。

　　十、認真完成鎮(zhèn)黨委、政府安排的各項任務，確保政令暢通，協(xié)助社區(qū)黨支部做好社區(qū)其他各項工作。

工作計劃篇3

　　凜冽的寒風阻擋不了我們激情的燃燒。在十二月份到來之際，我們將延續(xù)上學期的激情，出色的完成十二月份的計劃。我相信，在我部團結(jié)一心的情況下，無論嚴寒酷暑，都將成為我部發(fā)展的助力，我們將利用惡劣的條件策劃更具特色的活動，使我們的工作更具意義。以下是我部十二月份的工作計劃：

　　一、常規(guī)工作

　　調(diào)研處在十二月份依然將盡職盡責地完成各項工作，以問卷調(diào)查的形式，獲取同學們生活、工作、學習、興趣愛好等方面的信息，并對所的信息進行總結(jié)歸納，使之更為清晰、明了。調(diào)研處在調(diào)查研究同學所關心問題方面起到了帶頭模范作用。定期召開例會，各部員能夠及時交流經(jīng)驗，互相幫助，在所調(diào)查問題上提出寶貴經(jīng)驗和獨特見解，使調(diào)查活動更易進行，并且更易為同學們所接受。積極搜尋同學們身邊感興趣的事，密切關注同學們常談的話題，從中提取需要調(diào)查的問題，以便更好的為同學們反映他們所關心的問題。積極協(xié)助其他部門的工作，使其舉辦的特色活動能夠順利并且有序的進行。組織策劃各種活動，積極上網(wǎng)搜索資料，整理出合適的`調(diào)查問題，然后以調(diào)查問卷的形式發(fā)放給同學，隨機抽取，最后將同學們的答案整理成圖表形式，以大海報的方式展現(xiàn)給同學。

　　二、特色活動

　　積極展開“大學生與網(wǎng)絡課堂”活動，上網(wǎng)搜索資料，整理出調(diào)查問題，以調(diào)查問卷的形式調(diào)查，最后整理總結(jié)答案，以最恰當?shù)男问秸宫F(xiàn)調(diào)查結(jié)果，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果引導全院學生正確看待網(wǎng)絡課堂這個新型的課堂，對同學們正確參與網(wǎng)絡課堂進行正確指導。

　　三．學風工作

　　以上就是我們調(diào)研處十一月份的工作計劃，我們教育技術系調(diào)研處的每一位成員將積極努力工作，部員將在緊張的學習之中不辭勞苦的完成系里安排的工作任務，做到全心全意為系服務，為系爭光。在這個月的工作中，我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚上學期的優(yōu)良風格，從本職工作做起，從點滴小事做起，繼續(xù)關注同學們感興趣的話題。認真完成系里安排的每一項工作，積極配合其他部門，團結(jié)集體力量，爭取再創(chuàng)佳績，為我們教育技術學生會再添輝煌。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　進一步落實學校“以科研為先導”、“小學校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學以生為本”等辦學理念，積極開展教育教學研究，造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍。全面推進素質(zhì)教育，使學校教科、教研工作再上新臺階。

　　二、工作重點

　�。�、抓好《現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的實踐與研究》課題的研究工作和課題的結(jié)題驗收工作。

　�。�、迎接市教科所對學校教科室的調(diào)研工作。

　　３、配合學校搞好新課改實施前對教師的通識培訓。

　　４、爭取有２－３篇科研論文在寧波市級以上刊物上發(fā)表，３－５篇論文在市《進修與教研》雜志上發(fā)表。

　�。怠⒓訌娊虒W研究力度，切實開展教研活動，夯實基礎，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學質(zhì)量。

　　三、工作任務及實施措施

　　㈠課題研究：

　�。薄⒓訌妼φn題的指導，深入課堂及年級組，了解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關問題的解決。

　�。病⒄匍_課題學術研討會，征求各方面的建議，集思廣益。

　�。场⒔M織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。

　　４、認真組織階段性驗收，并及時總結(jié)。

　　５、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗收，本學期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結(jié)的前期準備。

　　㈡教學研究：

　�。薄⒏鹘M要切實有效地開展教學研究活動，認真鉆研教材，正確把握學生素質(zhì)教育發(fā)展目標，加強集體備課，加強對青年教師的傳幫帶，課堂教學中要在夯實基礎的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學�！鞍l(fā)展性課堂教學模式”思想，并根據(jù)個人特長努力形成教學特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側(cè)重個人基本功提高，加強規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學內(nèi)容、教學方法、教學組織形式、教學手段、教學流程方法作探索研究，逐步形成教學獨特的教學風格。其他教師的課堂教學要在不動搖“雙率”的情況下，提高科研含量。

　�。�、認真開展“研訓一體化”教研活動，加強說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓一體化”活動，嚴格按照“說課上課評課”順序進行。

　�。场⒓訌娐犝n活動，堅持外出活動匯報制度。積極參加各地組織的教學活動，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報，以供的教師學習提高。

　�。础⒓訌娎碚搶W習和業(yè)務學習，認真撰寫“教學隨記”。各教研組根據(jù)本學科特點和實際情況，有計劃的組織專題教研和學習活動，做到每位教師都學深學透，都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論，并善于將學習和教學實踐聯(lián)系起來，對自身的教學情況作經(jīng)常反思，按時、認真撰寫“教學隨記”。

　　㈢常規(guī)工作：

　　1、認真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。

　　2、加強學�？蒲泄歉申犖榈慕ㄔO。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。

　　3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。

　　四、具體安排

　　二月份課題小組會議，傳達市教科室工作會議精神，布置本學期的學校課題研究工作。

　　２、各青年教師上交德育科研論文。

　�。场⒄n題實驗全面展開活動。

　　三月份：請有關專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導報告。

　　2、課題實驗班教師結(jié)合課題進行課堂研討活動。

　　四月份：

　　１、課題實驗活動總結(jié)。

　�。�、撰寫各子課題結(jié)題報告，在４月底前上交學校教科室。

　　五月份：

　�。�、進行課題研究后測工作。

　�。病⒆珜懣傉n題結(jié)題報告，在５月底完成。

　�。场⑦M行課題成果現(xiàn)場匯報活動。

　　六月份：

　　學校教科室完成總結(jié)。

工作計劃篇5

　　1月份：按時上報失地養(yǎng)老保險到齡人員統(tǒng)計表和死亡表；城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險到齡人員統(tǒng)計表和死亡表；就業(yè)勞務報表及臺賬。

　　2月份：開展節(jié)前“三送”活動，“送溫暖” “送崗位” “送信息”。對轄區(qū)低收入家庭、失業(yè)人員家庭和困難戶進行走訪慰問，解決實際困難。

　　3月份：開展“春風行動”活動，宣傳用工信息。舉辦一期創(chuàng)業(yè)培訓班。

　　4月份：宣傳婦女小額貸款相關政策；舉辦一期職業(yè)技能培訓班。開展城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險參保工作。

　　5月份：召開“民營企業(yè)招聘周”活動，張貼

　　用工信息，組織轄區(qū)企業(yè)與轄區(qū)失業(yè)人員進行雙向交流會。

　　6月份：舉辦創(chuàng)業(yè)明星報告會

　　7月份：開展醫(yī)療保險參保工作。舉辦一期職業(yè)技能培訓班。 8月份：舉辦一期職業(yè)技能培訓班

　　9月份：舉辦高校畢業(yè)生“就業(yè)援助月”活動

　　10月份：在轄區(qū)開展以“送崗位”、“送技能”、“送政策”等為主要內(nèi)容的“就業(yè)服務車”活動，使居民第一時間了解空崗信息，找到合適的就業(yè)崗位。

　　11月份：入戶走訪就業(yè)困難人員家庭，為其宣傳醫(yī)保、養(yǎng)老保險、就業(yè)、貸款各方面的政策和信息。

　　12月份：整理各類資料臺賬，迎接年底考核

工作計劃篇6

　　作為文藝委員，當然是要搞好班中的文藝工作。雖然曾擔任過這一職務，也有一定的經(jīng)驗，但來到一個新的環(huán)境后，一切都必須從零開始。

　　首先，我將通過平日里與同學們的交流，了解他們的特長與興趣愛好，在每次的文藝活動中，不僅自己帶頭參與，更重要的是鼓勵并組織好同學們積極地參加。

　　當然，作為一位班委，不僅要以身作則，搞好自己的學習，更要配合并支持老師和班長的工作，在班中建立一個良好的學習氣氛，讓同學們形成一種互幫互助、取長補短的良好風氣，使大家都能取得明顯的進步與提高。

　　最后，我對每周班會課上的安排作了一個初步的計劃如下：

　　1.如果讓同學們進行表演，尤其是樂器表演，這是很難實現(xiàn)的。所以我建議讓這些同學對自己所熟悉的樂器，或者是對這種樂器演奏的一首著名的樂曲，做一個簡單而又有一定知識性的介紹，這不僅使準備材料的同學進行了一次鍛煉，更使全班同學長了知識，不斷擴充大家對藝術的了解，也豐富了我們的課余生活。(時間控制在3至5分鐘，我會提前通知兩位同學準備材料，當然更歡迎大家主動參與)

　　2.另外，我將每周通知另外兩位喜歡唱歌的同學進行演唱，可以是流行歌曲，也可以是外國歌曲，總之只要大家喜歡，什么都可以。我想這樣，應該可以調(diào)節(jié)一下同學們緊張的狀態(tài)。(時間控制在4分鐘左右，同樣歡迎同學們主動參加)

工作計劃篇7

　　一．教育現(xiàn)狀

　　鎮(zhèn)的教育取得了較為長足的發(fā)展，十五”期間。教育質(zhì)量、辦學水平、基礎設施、師資水平、普及程度等方面都走在同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列，有了比較大的進步。鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展還存在一些不容樂觀的矛盾和困難，教育改革還有待不斷推進和深化，學生的德育和思想政治工作需要進一步改進和加強。實施素質(zhì)教育尚未取得突破性進展，現(xiàn)行的課程教材體系和考試評價制度不適應素質(zhì)教育的需要。教育手段現(xiàn)代化和信息化程度較低。對于這些困難和矛盾，要有清醒的認識，增強緊迫感和歷史責任感，進一步采取措施，正確決策，逐步加以解決。

　　二．指導思想及規(guī)劃原則

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　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想，以“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導方針，堅定不移地實施科教興鎮(zhèn)、教育強鎮(zhèn)戰(zhàn)略。優(yōu)化資源配置，全面提高辦學質(zhì)量和效益。健全快速、持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的教育體系。迎接21世紀終身學習和知識經(jīng)濟對教育的挑戰(zhàn)，全面推進素質(zhì)教育。突出改革與發(fā)展的主題，著眼于解決教育更好適應、促進和服務于本地經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的問題，推進我鎮(zhèn)教育以新的步伐邁入全面發(fā)展新階段，進而為實現(xiàn)鎮(zhèn)整個國民經(jīng)濟和社會發(fā)展目標奠定堅實的基礎和保障。

　�。ǘ┮�(guī)劃原則

　　結(jié)合我鎮(zhèn)實際，規(guī)劃應該堅持五條原則：

　　1．創(chuàng)新原則。進一步解放思想，擴大開放，深化改革，加強制度創(chuàng)新。

　　2．“龍頭帶動”原則。在我鎮(zhèn)重點建設鎮(zhèn)中學及中心校，發(fā)揮兩所學校的窗口示范作用，進而帶動全鎮(zhèn)其他學校的全面發(fā)展。

　　3．適度超前發(fā)展的原則。堅持使教育的發(fā)展與本地經(jīng)濟的發(fā)展速度同步，甚至要適度超前發(fā)展。

　　4．堅持科學規(guī)劃、分期實施的原則。制定合理的、可操作性強的教育發(fā)展規(guī)劃，分解規(guī)劃，突出重點，分期實施，穩(wěn)步推進。

　　5．堅持因地制宜的原則。規(guī)劃既要立足本地，便于實施，又要放眼未來，利于教育的長遠發(fā)展。

　　三．總體目標

　　隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會的全面進步，全鎮(zhèn)人民思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)的顯著提高，人們投資教育意識的不斷加強，投資教育比重的不斷加大，徹底普及九年義務教育的機會已經(jīng)完全成熟，進而加大了基本普及高中階段教育的機會。

　　1．鞏固“兩基”成果，調(diào)整學校布局，徹底消滅危房，優(yōu)化和改善辦學條件。

　　2．學�，F(xiàn)代化建設水平逐步提高，建立以教辦為核心的鎮(zhèn)級校園網(wǎng)絡體系，基本普及現(xiàn)代信息技術教育。

　　3．保障教育投入，將教育投入納入鎮(zhèn)級財政預算，保證生均公用經(jīng)費以0.8％的速度逐年增長。

　　4．落實教育體制改革，教師隊伍基本實現(xiàn)知識化、專業(yè)化，專任教師學歷合格率達到100％。

　　5．提高教學成績，使全鎮(zhèn)教學成績保持在全旗同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。

　　6．全面落實素質(zhì)教育，使學生全面發(fā)展。

　　7．規(guī)范學前教育，規(guī)范私立幼兒園，使學前教育得到保障。

　　四．主要任務

　　1．鞏固“兩基”成果，合理調(diào)整學校布局，優(yōu)化辦學環(huán)境，改善辦學條件。

　　到年，徹底消滅危房。學校布局調(diào)整基本完成，學生全部到中心校就讀，中心校建成寄宿制學校；校點撤并到小學，小學撤并到小學，校點撤并到小學。將撤并校點的辦學資源歸屬到接納學校，保障學生有充足的學位和活動場所，體育衛(wèi)生設施基本滿足要求，有圖書室、儀器室、實驗室等必要設施。

　　2．加大信息技術教育的投入。

　　多方籌集資金，全面協(xié)調(diào)關系，加大信息技術教育的投入力度，使學�，F(xiàn)代化建設水平逐步提高。建立以教辦為核心的鎮(zhèn)級校園網(wǎng)絡體系，基本普及現(xiàn)代信息技術教育，教學手段、教學方法基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

　　中心校、學校建立語音室。

　　3．改變教育投入相對不足的現(xiàn)狀。

　　自起，我鎮(zhèn)將教育投入納入鎮(zhèn)級財政預算，使教育投入在我鎮(zhèn)的財政預算內(nèi)支出中所占比例由過去的10％上升到15％，并保證生均公用經(jīng)費以0.8％的速度逐年遞增。

　　完善教育經(jīng)費的各項管理制度，建立、健全監(jiān)督檢查機制，加強審計工作。

　　4．深化教育人事制度改革，增強教育內(nèi)部活力。

　　嚴格實行教師資格制度，全面推行教師聘任制度。不斷加強教師隊伍建設，改進并強化教師的思想政治工作和師德建設工作。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，加快教育思想觀念的現(xiàn)代化，強化教師運用現(xiàn)代化教學手段的能力，使教師向現(xiàn)代化、知識化、專業(yè)化型轉(zhuǎn)變。注重師德教育，不斷提高教學水平和育人質(zhì)量。努力提高教師和學校管理隊伍的水平。

　　落實素質(zhì)教育，把教師和校長實施素質(zhì)教育的能力和水平作為教師和校長培養(yǎng)、培訓和考核的重點，努力造就適應素質(zhì)教育需要的學校領導及管理干部隊伍。

　　加快骨干教師隊伍建設，培養(yǎng)一批高水平的學科帶頭人和有較大影響的名教師。樹立身邊的典型，進一步發(fā)揮名校長、名教師的示范作用。

　　不斷加強教師和校長培養(yǎng)培訓工作，大力開展教師繼續(xù)教育。教師學歷水平全部達到《教師法》規(guī)定標準。

　　全面推行結(jié)構(gòu)工資制度，實現(xiàn)能者多勞、多勞多得的社會主義分配原則。

　　繼續(xù)完善中小學校長任職資格培訓和持證上崗制度，繼續(xù)推行中小學校長聘任制。

　　5．結(jié)合我鎮(zhèn)實際，采取有利措施提高教學成績。

　　我鎮(zhèn)的基礎教育成績在過去的幾年里一直保持在全旗同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。但在新教材實施和新一輪教育體制改革這個關鍵的過渡時期，教育質(zhì)量的提高將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，因而我們不能掉以輕心。

　　要建立能促進教師工作熱情的考核體系，為教師搭建一個能充分展示自己能力的平臺，形成一個公平、公正、公開的競爭環(huán)境，激發(fā)廣大教師的工作積極性。

　　改革教學方法。端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，采取多種形式培養(yǎng)學生掌握科學的學習方法，提高分析、解決問題的能力，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展。

　　建立要加大對教材教法的研究力度，探索適合與我鎮(zhèn)實際的教學方法。對于教材教法的研究，要具體，要細化，要切合實際，要構(gòu)建完整的全鎮(zhèn)教研體系，研究課題落實到人，要求教師從最基礎的每一課開始研究，逐步擴大研究領域，最終形成自己的特色。

　　6．全面推進素質(zhì)教育。

　　全面推進素質(zhì)教育是現(xiàn)階段我國教育改革的重大主題，是教育發(fā)展的核心任務。推進素質(zhì)教育的目的培養(yǎng)出適應現(xiàn)代化建設需要的具有科學精神、創(chuàng)新意識和實踐能力的社會主義新人。

　　落實素質(zhì)教育的首要任務是解決怎樣做人、做一個怎樣的人的問題，因而要加強對學生的德育教育。加強學校的德育工作，并將其融入到學校工作的各個環(huán)節(jié)之中。培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步加強學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和國防教育，加強促進民族團結(jié)和維護祖國統(tǒng)一的教育，加強社會公德和職業(yè)道德教育，倡導文明健康的生活方式，普遍提高學生的思想道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)。加強德育工作的整體規(guī)劃和管理，形成家庭、學校、社會緊密結(jié)合的德育工作體系，切實增強德育工作的針對性和實效性。切實落實中小學德育綱要和守則、規(guī)范。

　　遵循青少年生理成長規(guī)律，加強青少年心理健康教育。尊重學生人格，保證學生身心健康成長。

　　要建立起新時期的現(xiàn)代化教學體系。改革教育質(zhì)量評價辦法，增強教育質(zhì)量評價的客觀性、公正性和科學性，建立符合素質(zhì)教育要求的評價機制。要減輕學生過重的課業(yè)負擔。

　　要改革教學方式，積極實行啟發(fā)式和討論式教學，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新的意識。

　　按照素質(zhì)教育的要求，采取各種措施，不斷加強對教師隊伍政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的培訓，提高教師的思想與專業(yè)水平，使教師隊伍的整體水平適應素質(zhì)教育的需要，形成一支具備較高素質(zhì)和能力的教書育人隊伍。

　　要進一步優(yōu)化社會育人環(huán)境，保證青少年健康成長。建立中小學德育教育基地，定期開展活動。健全學校、社會和家庭相互溝通配合的制度，形成共同促進青少年健康成長的良好體系。切實加強學校安全工作，加強對師生的安全教育，增強防范意識和自我保護能力。要對學校周邊環(huán)境進行經(jīng)常性治理，創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境。

　　7．提高意識，服務社會，規(guī)范學前教育。

　　集中力量辦好一所示范幼兒園，力爭在前進入全旗示范幼兒園行列。

　　各校要有建制學前班，各校根據(jù)本村實際，確定是否開班。不能開班的適齡兒童，可就近入班。入一年級學生，必須受過建制學前班的教育。重視發(fā)展兒童早期教育,鼓勵社會力量發(fā)展學前三年教育，社會力量辦幼兒園，政府給予相應的優(yōu)惠政策，努力使兒童在入小學前能夠接受多種形式的學前教育。

　　五．主要措施

　　1．營造全社會重視、關心、支持教育的良好氛圍。

　　教育是一項涉及社會各方面的系統(tǒng)工程，政府要充分認識教育對經(jīng)濟和社會發(fā)展重要作用，高度關注和重視。協(xié)調(diào)政府各職能部門與教辦通力協(xié)作，為教育創(chuàng)造良好的政策環(huán)境和社會環(huán)境，保證我鎮(zhèn)教育適度超前發(fā)展，形成全社會重視、關心、支持教育的局面。

　　2．抓重點，重實施。

　　針對我鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃重點，在今后的五年內(nèi)，我鎮(zhèn)將重點落實以下幾項工作：

　　師生德育教育工作、教師隊伍建設工作、體制改革工作、素質(zhì)教育實施工作、教材教法研究工作、示范性學校建設工作、教育信息化示范學校建設工作、示范幼兒園建設工作。教辦要按照重點落實的工作，制定切實可行的實施方案，抓緊落實，并將各項重點落實工作年度進展情況逐年報告。

　　3．多方協(xié)調(diào)資金，廣開經(jīng)費渠道。

　　在確保教育經(jīng)費“三個增長”的同時，進一步加大政府對教育的投入。保證全鎮(zhèn)財政支出總額中，教育經(jīng)費所占比例逐年提高。實現(xiàn)全鎮(zhèn)財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值15％的目標。

　　協(xié)調(diào)使用國家及自治區(qū)相關資金。制定鼓勵社會各方面對教育的投入政策，鼓勵社會力量辦學。

　　加強勤工儉學工作力度，增強學校自身造血機能。

　　4．大力推進現(xiàn)代化技術教育。

　　建立以教辦為核心的中小學“校校通”網(wǎng)絡體系。用5年時間，使所有完小以上的學校都能夠上網(wǎng)，使全鎮(zhèn)師生都能共享網(wǎng)上資源。到年，鎮(zhèn)中學、中心校、、小學平均20名學生擁有1臺計算機。上述學校開設信息技術必修課。推進現(xiàn)代教育技術的普及和運用。探索適應信息時代要求的教學模式和管理模式。

　　重視教育信息資源建設，建立教育軟件庫、教育信息資源庫。

　　5．加快基礎建設，改善辦學條件。

　　到年徹底消滅危房，學校布局調(diào)整基本完成。盤活撤并校點的校有資產(chǎn)，投入到接納學校的基礎建設中。保障現(xiàn)存學校的正常運作。

　　6．加大改革力度，改革分配制度，調(diào)動和激勵教師工作積極性。

　　根據(jù)已有的改革成功經(jīng)營，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，加大教育體制改革力度。改革的主要目的是調(diào)動和激勵教師工作積極性。其中的主要措施是調(diào)整分配政策。在國家確定的基本工資制度基礎上，試行結(jié)構(gòu)工作制度。制定適合本鎮(zhèn)實際的工資分配標準，加大各校內(nèi)部分配傾斜力度，拉大分配差距，實現(xiàn)多勞多得，建立以崗定薪、按勞取酬的工資分配制度，調(diào)動和激勵教師工作的積極性。

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