學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-04-20 11:06:39 工作計(jì)劃我要投稿

【精品】學(xué)期工作計(jì)劃范文合集9篇

　　時(shí)間是箭，去來迅疾，很快就要開展新的工作了，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】學(xué)期工作計(jì)劃范文合集9篇

學(xué)期工作計(jì)劃篇1

　　隨著迎新工作成功地落下帷幕，更多的工作需要我們?nèi)ネ瓿桑瑫r(shí)在本學(xué)期內(nèi)的工作也應(yīng)有一定的安排，策劃部工作計(jì)劃。

　　上一年度的活動(dòng)還是比較多的，大型活動(dòng)反響也不錯(cuò)，例如“麥田計(jì)劃”，義務(wù)獻(xiàn)血等。這離不開大家的努力，我們校志協(xié)也在一步步的成長(zhǎng)，漸漸趨向成熟，積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。但是我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔慊蛘哒f是不夠完善的地方，針對(duì)種種情況，我作為特制定如下的計(jì)劃：

　　明確并完善活動(dòng)策劃部職能：

　　策劃部是每個(gè)活動(dòng)的開端，我們所做的主要任務(wù)就是策劃。又因?yàn)樾Ｖ緟f(xié)是學(xué)生團(tuán)體，而我們各個(gè)部門都是一個(gè)整體，活動(dòng)也是大家一同完成，所以說策劃是我們的本職工作，而活動(dòng)中的任務(wù)也是我們必須完成的。而在這里要強(qiáng)調(diào)的是我們應(yīng)該把策劃放在第一位，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的策劃中，讓社團(tuán)的每一項(xiàng)活動(dòng)都有策劃部的智慧結(jié)晶！

　　在本學(xué)期，我們應(yīng)積極地與主席團(tuán)和各部門之間進(jìn)行密切的溝通，把干事們分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)與若干個(gè)部門進(jìn)行日常的溝通與聯(lián)系，一有活動(dòng)情況立即向部長(zhǎng)匯報(bào)，并由部長(zhǎng)召開會(huì)議進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，全體干事出謀劃策，讓每次活動(dòng)獨(dú)具匠心、別具一格。

　　提高部門執(zhí)行力：

　　對(duì)上級(jí)交給的任務(wù)，要“及時(shí)”，“落實(shí)”，“按時(shí)”：

　　“及時(shí)”是指部長(zhǎng)要及時(shí)分析任務(wù)要求和重點(diǎn)難點(diǎn)，及時(shí)下達(dá)命令通知，及時(shí)進(jìn)行具體安排，工作計(jì)劃《策劃部工作計(jì)劃》。各干事接到命令后及時(shí)做好計(jì)劃工作：

　　“落實(shí)”是指干事將工作落到實(shí)處，按要求完成。不弄虛作假，不投機(jī)取巧；

　　“按時(shí)”是指，在校志協(xié)全體成員的共同合作下按時(shí)保量的完成任務(wù)，做到不延遲不拖欠。

　　工作系統(tǒng)化

　　制定準(zhǔn)確的大體工作流程和各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，使工作更系統(tǒng)，做起來更順手。

　　對(duì)干事進(jìn)行分組工作，各組組長(zhǎng)由部?jī)?nèi)干事輪流擔(dān)任。由部長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使各個(gè)小組即有明確的分工，又不失有機(jī)的合作。

　　工作問責(zé)制：

　　將每項(xiàng)工作，每個(gè)任務(wù)進(jìn)行明確的責(zé)任劃分，即明確的責(zé)任人。一但出現(xiàn)問題立即找到負(fù)責(zé)人來查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強(qiáng)制手段來提高—干事的責(zé)任心。

　　例會(huì)制度：

　　每周我們將舉行一次例會(huì)，會(huì)上主要對(duì)上周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于各干事在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行口頭上的獎(jiǎng)懲。并說明下周安排，干事互相交流想法和心得并積極向部長(zhǎng)匯報(bào)自己的一些獨(dú)到的想法與建議。

　　培訓(xùn)與評(píng)比：

　　定期請(qǐng)優(yōu)秀的活動(dòng)策劃人才進(jìn)行演講，為活動(dòng)策劃部干事進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)之后對(duì)干事進(jìn)行素質(zhì)考核，通過評(píng)比來評(píng)估每個(gè)干事的能力，并通過評(píng)比來建立起一種互相學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)完美活策的氛圍。

　　發(fā)展原創(chuàng)活動(dòng)：

　　我們會(huì)在協(xié)助其他兄弟協(xié)會(huì)辦好活動(dòng)的同時(shí)，積極策劃原創(chuàng)活動(dòng)，并努力開創(chuàng)屬于活策自己的活動(dòng)，使社團(tuán)的活動(dòng)更加豐富多彩！而上學(xué)期所進(jìn)行的一些好的活動(dòng)可以一直延續(xù)下去。

　　在實(shí)際工作中，我們要堅(jiān)持著靈活、機(jī)動(dòng)、嚴(yán)肅、和諧的原則，具體問題具體分析，根據(jù)各種細(xì)節(jié)因素來調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃安排，但是始終堅(jiān)持向我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)努力，讓各位在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，對(duì)活動(dòng)有新的了解，并且從人際交往方面、策劃知識(shí)方面、管理能力方面都得到提高。我們?nèi)w策劃部成員將會(huì)秉承活策人的優(yōu)良傳統(tǒng)——團(tuán)結(jié)向上、任勞任怨、靈活睿智、敢于創(chuàng)新。作為社團(tuán)的頂梁柱，我們會(huì)繼續(xù)為社團(tuán)的各個(gè)活動(dòng)孜孜不倦的奉獻(xiàn)我們的智慧和汗水！

學(xué)期工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

貫徹《江蘇省※※中學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作意見》精神，發(fā)揮教育技術(shù)教研組自身優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在完善“有效”管理機(jī)制、啟動(dòng)“強(qiáng)校”工程、提升特色優(yōu)勢(shì)等方面有所成績(jī)。本學(xué)期將重點(diǎn)在教育信息化應(yīng)用開發(fā)建設(shè)、初二綜合課程的開設(shè)研究、初中信息技術(shù)競(jìng)賽輔導(dǎo)、信息技術(shù)與課程整合課題研究等四方面取得突破。

　　二、教育技術(shù)教研組職責(zé)范圍，主要包括：

　�。ㄒ唬�、電教資產(chǎn)、軟件資料的管理

　�。ǘ⒍嗝襟w終端教室、普通教室、其它專用教室及設(shè)備維修的管理

　�。ㄈ㈦娨暸_(tái)、廣播中心、內(nèi)線電話系統(tǒng)

　�。ㄋ模�、網(wǎng)絡(luò)中心的管理（應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理）

　�。ㄎ澹�、各項(xiàng)培訓(xùn)工作、信息技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)教育課務(wù)

　�。�、新增加項(xiàng)目建設(shè)、突擊任務(wù)、集體任務(wù)等

　　三、本學(xué)期教育技術(shù)教研組分工安排：

　　隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，隨著教育技術(shù)裝備的不斷完善，學(xué)校各方面對(duì)教育技術(shù)管理人員的技術(shù)要求越來越高，需要教育技術(shù)相關(guān)人員對(duì)某一領(lǐng)域的技術(shù)有特別的特長(zhǎng)，需要教育技術(shù)相關(guān)人員對(duì)某一領(lǐng)域的工作抱有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，因而條線工作的分界線會(huì)越來越明顯，通過前一段時(shí)間的實(shí)踐，本學(xué)期已經(jīng)能確切地分三個(gè)區(qū)域進(jìn)行管理，每個(gè)區(qū)域都有自己的工作中心，從而大大激發(fā)條線工作負(fù)責(zé)人的工作主動(dòng)性。

　　（一）、電教硬件、軟件資料管理中心 *李泉興、陳麗娟

　　1. 電教資產(chǎn)、軟件資料的管理

　　⑴. 負(fù)責(zé)電教硬件維修室、硬件資料室、軟件資料（借還手續(xù)的辦理）的管理

　�、�. 負(fù)責(zé)電教硬件技術(shù)檔案資料的存檔管理

　�、�. 負(fù)責(zé)所有電教資產(chǎn)的入庫、驗(yàn)收、編號(hào)、帳目管理、注銷管理。

　　⑷. 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各專用室的使用。

　　⑸. 協(xié)助做好周日、休息日專用室開放的值班工作

　　2. 多媒體終端教室、普通教室、其它專用教室的管理

　　1) .負(fù)責(zé)多媒體電化教室(1)、多媒體電化教室(2) 的管理、維護(hù)。

　　2) 負(fù)責(zé)圖書樓階梯教室的管理、維護(hù)。

　　3) 負(fù)責(zé)圖書樓會(huì)議中心設(shè)備的管理、維護(hù)。

　　4) 負(fù)責(zé)會(huì)議廳視聽設(shè)備系統(tǒng)的管理、維護(hù)。

　　5) 負(fù)責(zé)班級(jí)電教設(shè)施的借還手續(xù)辦理，電教課代表的培訓(xùn)管理，電教課開設(shè)率的統(tǒng)計(jì)。

　　6) 負(fù)責(zé)初中各班級(jí)及各室投影儀、幕布、拖線板、收錄機(jī)的維修保養(yǎng)

　　7) 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)樓、初中14個(gè)、民辦部15個(gè)、高中部48個(gè)班級(jí)及各專用室計(jì)80多套多媒體教學(xué)終端系統(tǒng)的管理、維修保養(yǎng)；

　　8) 負(fù)責(zé)初高中電視機(jī)、錄像機(jī)、VCD等視聽設(shè)備的維修、保養(yǎng)

　　（二）、電視臺(tái)、廣播中心、內(nèi)線電話系統(tǒng) *宋敏毅、萬天寶

　　1) 負(fù)責(zé)電視臺(tái)閉路電視控制室、演播廳、廣播中心的管理、維護(hù)

　　2) 負(fù)責(zé)教工活動(dòng)室(卡拉OK廳、舞廳) 的管理、維護(hù)

　　3) 負(fù)責(zé)全校初高中閉路電視終端系統(tǒng)的管理、維護(hù)

　　4) 負(fù)責(zé)程控交換機(jī)、全校初高中內(nèi)線電話系統(tǒng)的管理、維護(hù)

　　5) 負(fù)責(zé)全校初高中有線廣播系統(tǒng)的管理、維護(hù)

　　6) 負(fù)責(zé)各類校園新聞的拍攝工作，負(fù)責(zé)電視節(jié)目、校園新聞的編輯制作(國(guó)際新聞每周一期、校園新聞及焦點(diǎn)訪談每周間隔各一期)

　　7) 負(fù)責(zé)為各部門、各教研組制作專題節(jié)目(每月期不少于3部)

　　8) 負(fù)責(zé)為各部門、各教研組提供攝影、攝像、音視頻節(jié)目編輯工作(視音頻每學(xué)期不少于200小時(shí), 照片每學(xué)期不少于10卷)

　　9) 配合學(xué)校做好對(duì)外宣傳工作，負(fù)責(zé)電視臺(tái)節(jié)目的播放

　　10) 負(fù)責(zé)眼保體操、課間背景音樂節(jié)目的編輯、播放編程工作

　　11) 負(fù)責(zé)教學(xué)用視音頻節(jié)目的錄制收集, 負(fù)責(zé)校園網(wǎng)音視頻節(jié)目資源庫資料的采集、整理、存貯、管理工作，每學(xué)期新增有效信息超過15個(gè)G。

　　12) 負(fù)責(zé)初高中語文、英語考試錄音帶的制作、復(fù)制

　　13) 負(fù)責(zé)各種報(bào)告、會(huì)議、講座等的拍攝服務(wù)工作

　�。ㄈ⒕W(wǎng)絡(luò)中心管理（應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理） *孫建國(guó)、俞金炎馮丹沁

　�、�. 負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)中心的硬件、軟件系統(tǒng)管理，資料備份、維護(hù)

　　⑵. 負(fù)責(zé)800多個(gè)信息點(diǎn)的管理、維護(hù)

　　⑶. 負(fù)責(zé)圖書館電腦檢索系統(tǒng)的管理、維護(hù)

　�、�. 負(fù)責(zé)做好校園卡系統(tǒng)的維修、管理工作

　�、�. 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校辦公管理系統(tǒng)、人事檔案、財(cái)務(wù)管理、學(xué)生成績(jī)管理、學(xué)籍管理等的開發(fā)、運(yùn)用、維護(hù)管理工作

　　⑹. 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校園網(wǎng)頁、各部門網(wǎng)頁的管理、維護(hù)。

　�、�. 負(fù)責(zé)電教資料管理系統(tǒng)的管理與維護(hù)

　　⑻. 負(fù)責(zé)與校園網(wǎng)有關(guān)的各種教育信息化建設(shè)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)、應(yīng)用推廣。

　�。ㄋ模�、共同性工作

　　1.各項(xiàng)培訓(xùn)工作

　　電教課代表的培訓(xùn)與管理；校園網(wǎng)使用培訓(xùn)。

　　2. 新增加項(xiàng)目建設(shè)、突擊任務(wù)、集體任務(wù)等

　�、�. 負(fù)責(zé)各種報(bào)告、會(huì)議、講座等的音響服務(wù)工作

　　⑵. 協(xié)助做好相關(guān)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)的論證、施工監(jiān)督、工程驗(yàn)收工作。

　�、�. 協(xié)助做好相關(guān)電教課題的研究工作

　�、�. 協(xié)助做好多媒體教學(xué)課件的制作

　�、�. 協(xié)助各學(xué)科、教研組主頁、資源庫的建設(shè)工作

　�、�. 協(xié)助做好學(xué)校重大活動(dòng)的服務(wù)工作、為教師提供各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)

　�、�. 協(xié)助做好相關(guān)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)的論證、施工監(jiān)督、工程驗(yàn)收工作。

　　⑻. 協(xié)助做好各學(xué)科、教研組主頁、資源庫的建設(shè)工作

　�、�. 協(xié)助做好為教師提供的各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)

　　信息技術(shù)教研組職責(zé)范圍：

　　1) 負(fù)責(zé)信息技術(shù)課相關(guān)工作的開展

　　2) 負(fù)責(zé)信息技術(shù)課有關(guān)的競(jìng)賽輔導(dǎo)

　　3) 負(fù)責(zé)教師職稱考試的各項(xiàng)培訓(xùn)工作

　　4) 負(fù)責(zé)協(xié)助教師進(jìn)行多媒體課件的制作

　　5) 負(fù)責(zé)周日、休息日網(wǎng)絡(luò)教室開放的值班安排

　　6) *負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教室的協(xié)調(diào)、管理工作

　　7) *負(fù)責(zé)學(xué)校所有計(jì)算機(jī)設(shè)備包括打印機(jī)（除筆記本電腦外）的管理與維修

　　8) 協(xié)助做好為教師提供的各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)

　　9) 協(xié)助、配合做好教育信息化軟件應(yīng)用的開發(fā)、各學(xué)科、教研組主頁、資源庫的建設(shè)工作

　　10) 高一28節(jié)、初一10節(jié)

學(xué)期工作計(jì)劃篇3

　　一、班上基本情況

　　065班本學(xué)期有1位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班共60人。留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

　　2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。

　　3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

　　4.爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班集體。

　　三、主要工作

　　1、建立班委會(huì)

　　學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。

　　2、思想教育

　　本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。深入愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督

　　3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

　　4、做好常規(guī)管理工作

　　經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好校服，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

　　5、做好住宿生的管理

　　教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護(hù)公物，堅(jiān)持每周到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

　　6、做好安全防范工作

　　做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉。確保不出安全事故。

　　7、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活

　　班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

學(xué)期工作計(jì)劃篇4

　　新學(xué)期已經(jīng)開始，意味著英語協(xié)會(huì)又迎來的新一學(xué)期的工作與任務(wù)。本學(xué)期我們將在總結(jié)上一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)干部、干事及會(huì)員，共同開創(chuàng)英語協(xié)會(huì)新一學(xué)期的新面貌。

　　具體工作包括五項(xiàng)內(nèi)容：

　　一、英語角——提供交流平臺(tái)，提高口語表達(dá)能力

　　時(shí)間及地點(diǎn)：周三晚上七點(diǎn)，圖書館門前，每周一次

　　鑒于上學(xué)期在英語角活動(dòng)中，同學(xué)們?nèi)鄙僭掝}，時(shí)常無話可講，本學(xué)期將由外教及協(xié)會(huì)干部提前為大家準(zhǔn)備貼近大學(xué)生活，大家有話可講的話題，以供大家參考，并讓同學(xué)們分組進(jìn)行交流。我們還將在會(huì)員中選出20名左右，積極性較高的同學(xué)，組建英語學(xué)習(xí)先鋒隊(duì)，在同學(xué)們當(dāng)中發(fā)揮帶頭作用。

　　二、英語講座——了解西方文化，擴(kuò)展視野

　　時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間定于周一晚7:00，地點(diǎn)1#221

　　本學(xué)期講座將改變以往外教講，同學(xué)們聽的局面，激勵(lì)同學(xué)們勇敢參與，積極發(fā)言，主動(dòng)提出問題，共同交流。本學(xué)期還將鼓勵(lì)同學(xué)們自己制作課件，倒臺(tái)演講。

　　三、英語原聲電影——融學(xué)習(xí)與娛樂當(dāng)中

　　時(shí)間及地點(diǎn)：周六晚上7：00 每周一次，地點(diǎn):1#121該項(xiàng)活動(dòng)將為會(huì)員們準(zhǔn)備英語原聲，漢語字幕電影，影片的選擇由組織部承擔(dān)，要求選擇大學(xué)生喜歡看的，流行的，前衛(wèi)的影片。放映開始前由一名同學(xué)用英語作影片簡(jiǎn)介，放映完畢后要求同學(xué)們就影片的演員方格，思想內(nèi)容，教育意義等方面發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法，真正的體現(xiàn)到“融學(xué)習(xí)于娛樂當(dāng)中”

　　四、英語小報(bào)——提供展示文采的舞臺(tái)

　　小報(bào)共四版，計(jì)劃每?jī)芍艹霭嬉淮危谝黄谟?0xx年4月1日前發(fā)行。內(nèi)容集新聞、娛樂、學(xué)習(xí)等于一體，面向全校同學(xué)集稿，并鼓勵(lì)會(huì)員參與，給予稿費(fèi)。稿件收集工作由辦公室負(fù)責(zé)，版面的設(shè)計(jì)由編輯部負(fù)責(zé)。

　　五、ENGLISH CULTURE HOUSE—— 體驗(yàn)西方方格

　　協(xié)會(huì)已經(jīng)在五教505申請(qǐng)到一間活動(dòng)室，該室的裝飾將具有西方方格，內(nèi)設(shè)桌椅，并且有咖啡供應(yīng)，供英語學(xué)習(xí)愛好者前來學(xué)習(xí)交流，并將作為協(xié)會(huì)辦公室。

　　為了更好的鍛煉同學(xué)們的英語口語能力，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，英語沙龍協(xié)會(huì)將于本學(xué)期開展切合實(shí)際、有效有意義的英語活動(dòng)，特制定計(jì)劃如下：

　　1.英語沙龍協(xié)會(huì)網(wǎng)頁制作的完成(3月份)

　　2.英語廣播站的正常開展(3月份)

　　3.英語周報(bào)、21世紀(jì)報(bào)的宣傳訂閱工作(3月中旬)

　　4.大學(xué)英語三四級(jí)輔導(dǎo)活動(dòng)(3月中旬)

　　5.英語演講比賽(3月下旬)備案

　　6.西方美食文化活動(dòng)(4月中旬)備案

　　7.經(jīng)典電影片段、對(duì)白配音(5月中旬)備案

　　8.英語一條街活動(dòng)(5月下旬-6月上旬)備案

　　9.與商檢英語沙龍協(xié)會(huì)聯(lián)誼(6月中旬)備案

學(xué)期工作計(jì)劃篇5

　　一、工作背景

　　本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班，在校生近5000人，辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要，，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場(chǎng)的投入使用，彰顯學(xué)校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到，我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移，而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。

　　二、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

　　2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

　　3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的'針對(duì)性、實(shí)效性。

　　4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

　　四、主要工作措施

　　(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

　　1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前，召開政教處德育工作會(huì)議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實(shí)施，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。

　　2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。

　　(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

　　(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé)，一周一公布，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù)，此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

　　(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;三是，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。

　　(4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副主任合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題。

　　(5)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。

　　(6)重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo)，宣傳政策，反映動(dòng)態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作成功案例，并作好匯編工作。

　　3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理。

　　(1)本學(xué)期政教處將公開民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員，對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工，明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

　　(2)定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng)，使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

　　1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，接受國(guó)防教育，提高國(guó)防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。

　　組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國(guó)主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠(chéng)信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。

　　升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求：(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時(shí)間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準(zhǔn)備。(2).從開始集合到退場(chǎng)結(jié)束，必須保證絕對(duì)的肅靜。(3).學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)，同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。

　　3、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。

　　4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。

　　(1)政教處、年級(jí)主任、班主任，要對(duì)學(xué)生層層管理，對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要依據(jù)《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》給予紀(jì)律處分，處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看，取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí)，對(duì)學(xué)生的處分程序是：政教處、年級(jí)主任、班主任共同商議——確定處分等級(jí)后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定——審批——將處分決定存政教處。(對(duì)警告以上，記過以下的學(xué)生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進(jìn)行全校性公布，并記入學(xué)生檔案)

　　(2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長(zhǎng)意見寫入表中，在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印，存政教處，沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

　　5、加強(qiáng)法制教育。通過法制專題講座和報(bào)告，觀看法制教育片，舉辦專題班會(huì)，開辟法制教育專欄(板報(bào))等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí)，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。

　　6、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào)，開展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面，宣傳校園內(nèi)外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn)，以表揚(yáng)為主，充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn)，增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采，樹立典型，使廣大師生學(xué)有榜樣，追有目標(biāo)，促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。

　　(三)凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

　　1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會(huì)，平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

　　2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí)，組織好周一周四大掃除及天天掃活動(dòng)。

　　3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇私情，每周及時(shí)總結(jié)，考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時(shí)整改的，在考核時(shí)可加倍扣分。

　　4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

　　(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。

　　1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

　　2、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)，教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)開展“愛國(guó)愛�！钡冉逃顒�(dòng)。

　　3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性，開好幾個(gè)大型主題班會(huì)，如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠(chéng)信教育等，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化，規(guī)范學(xué)生的行為。

　　4、協(xié)調(diào)體育組，組織舉辦學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　(五)注重科學(xué)管理，確保校園平安

　　1、政教處通過各種途徑進(jìn)行宣傳通知，以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，提高自我防范能力。

　　2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。

　　3、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。

　　4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。

　　5、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查，及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。

　　6、學(xué)生放假時(shí)，安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進(jìn)行巡查，以維護(hù)學(xué)生安全、平安離�；丶�。

　　7、實(shí)行公寓檢查簽字抽查制：即每天學(xué)生就寢后，各班班主任簽字確認(rèn)本班住宿人數(shù)，然后，政教處組織人員對(duì)公寓人數(shù)進(jìn)行抽查。

　　8、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作，做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識(shí)宣傳和近視預(yù)防等工作。

　　總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”,杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，樹立外部良好形象，在與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，實(shí)現(xiàn)二高新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。

　　為了優(yōu)化我校教育教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍，在全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，本年度，政教處依據(jù)學(xué)�？傮w工作精神，制定以下工作計(jì)劃。

　　一、把學(xué)校安全工作作為政教工作的重中之重，常駐抓不懈。注重科學(xué)管理，確保校園平安，創(chuàng)建平安校園。

　　1、做好學(xué)校內(nèi)安全工作。

　　首先，學(xué)校本年度繼續(xù)實(shí)行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班，校領(lǐng)導(dǎo)帶班，晝夜巡邏，確保校園平安。其次，建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用，把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，門崗出入登記。學(xué)校與校外食宿學(xué)生家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會(huì)，家庭，學(xué)校共同做好學(xué)校的安全工作。本學(xué)年，學(xué)校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責(zé)任人等，層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，明確義務(wù)與責(zé)任，責(zé)任到人。齊抓共管，共同打造平安校園。

　　2、做好學(xué)生安全教育工作。

　　增加學(xué)生安全防患知識(shí)，增強(qiáng)安全防患意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。學(xué)校充分利用各種媒體、集會(huì)、定期或不定期開全校性的安全教育活動(dòng)，各班級(jí)定期開展各種安全主題教育活動(dòng)。另外如有條件，聘請(qǐng)校外公安、消防、司法人員來學(xué)校進(jìn)行安全和法制教育。

　　二、把學(xué)校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。

　　1、本期，學(xué)校制定和完善各項(xiàng)衛(wèi)生管理與獎(jiǎng)懲制度，從學(xué)校校園、食堂、學(xué)生的生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)入手，進(jìn)行衛(wèi)生管理。對(duì)學(xué)校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場(chǎng)所實(shí)行每天定時(shí)與不定時(shí)的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評(píng)比納入到學(xué)校管理及班級(jí)量化考評(píng)中，與班級(jí)的評(píng)先評(píng)優(yōu)鉤。

　　2、開展與不文明行為告別活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)“良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為。采取多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，講文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和公德意識(shí)。“寬容禮讓”要做到：校園里不準(zhǔn)罵人，不準(zhǔn)說與學(xué)生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì)。向粗魯、陋習(xí)、壞事告別。“環(huán)境保持” 要做到：教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。

　　三、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生德育工作，做好學(xué)生紀(jì)律管理，營(yíng)造良好校風(fēng)、班風(fēng)。

　　首先，協(xié)調(diào)與指導(dǎo)班級(jí)制定班級(jí)工作計(jì)劃及德育工作計(jì)劃，開展好班級(jí)管理工作。定期召開班主任會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任心和事業(yè)心，加大班級(jí)管理力度。加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化及控輟保學(xué)工作。其次加強(qiáng)德育工作，樹立德育為先，育人為本的理念，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。利用各種形式，配合學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)各班級(jí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義，集體主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)公民意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

　　另外，學(xué)校本年度繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理。配合班級(jí)，聯(lián)系家庭，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律管理與檢查，加大獎(jiǎng)懲力度，營(yíng)造良好校風(fēng)。

　　四、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重兩支隊(duì)伍建設(shè)和各部門工作協(xié)調(diào)。

　　1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任例會(huì)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，規(guī)范管理行為。適時(shí)召開班主任班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生班干部的作用，抓好學(xué)生班干部的培養(yǎng)、使用工作，強(qiáng)化學(xué)生班干部工作責(zé)任制，加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級(jí)量化評(píng)分的檢查評(píng)定，抓好學(xué)生班干部值日和流動(dòng)值日崗工作，強(qiáng)化過程管理，做到管理有層次，運(yùn)轉(zhuǎn)有秩序，效果明顯。

　　3、協(xié)同、配合學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)委、后勤、學(xué)校辦公室、各年級(jí)組等各職能部門，切實(shí)做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評(píng)工作，強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

學(xué)期工作計(jì)劃篇6

　　20xx年安全工作重心：以安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為工作核心，從硬件和軟件上為員工建立一個(gè)“安全的工作環(huán)境”。

　　1、安全目標(biāo)：

　　1）重傷、重大及重、特大安全事故（包括各種質(zhì)量等其它重大以上安全事故）為零。

　　2）在職員工無重大治安、刑事案件發(fā)生。

　　3）人員輕傷和其它一般安全事故率不超過5起。

　　4）完成安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審工作。

　　2、堅(jiān)持每月至少召開一次安全委員會(huì)會(huì)議，分析安全生產(chǎn)情況，及時(shí)通報(bào)安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題隱患；增大安全投入，保證全年安全資金投入100%及時(shí)落實(shí)到位；提高隱患整改率，確保安全隱患95%整改，及時(shí)整改率達(dá)到100%以上；制定并落實(shí)實(shí)施20xx年安全生產(chǎn)責(zé)任制。

　　3、應(yīng)急預(yù)案及消防演習(xí)：

　　公司總演習(xí)定于20xx年上半年進(jìn)行一次事故應(yīng)急疏散演習(xí)，下半年進(jìn)行一次消防演習(xí)。

　　4、消防常規(guī)項(xiàng)目檢查：

　　1）保安負(fù)責(zé)每月一次的消防設(shè)施檢查并記錄；

　　2）各部門每天對(duì)本轄區(qū)內(nèi)消防設(shè)施進(jìn)行檢查并記錄。

　　5、安全教育：

　　1）對(duì)員工和新進(jìn)公司員工的三級(jí)安全教育，堅(jiān)持安全教育100%考試合格上崗。建立員工安全教育培訓(xùn)檔案。

　　2）每月有計(jì)劃的進(jìn)行老員工安全知識(shí)再教育。

　　3）對(duì)外來施工人員培訓(xùn)做到100%到位，施工隊(duì)必須具備施工資質(zhì)、提交施工技術(shù)措施（安全方案）、完善的施工安全組織并進(jìn)行必要的安全培訓(xùn)后方可施工。

　　4）上半年完成對(duì)安全培訓(xùn)系統(tǒng)的整理，建立一套完整的安全管理體系和文件，包括法律法規(guī)、管理制度、事故案例、培訓(xùn)測(cè)試、培訓(xùn)運(yùn)作、監(jiān)督、跟蹤檢查等。力爭(zhēng)今年通過安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審。

　　6、安全設(shè)施建設(shè)：

　　按照生產(chǎn)要求和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的要求完善公司安全設(shè)施建設(shè)，保證各種設(shè)施按要求定期及時(shí)做好檢定工作。

　　7、安全檢查工作：

　　按要求定期做好班組安全檢查、專項(xiàng)檢查、季節(jié)性檢查、綜合性檢查工作，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，落實(shí)到人，并及時(shí)跟蹤驗(yàn)證。

　　8、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作：

　　成立公司風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)小組，對(duì)公司所有作業(yè)活動(dòng)、環(huán)境因素、設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源，建立臺(tái)賬，定期整改并跟蹤驗(yàn)證整改措施。

　　9、計(jì)劃執(zhí)行原則：

　　由各部門落實(shí)，責(zé)任到人，切實(shí)執(zhí)行安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。

學(xué)期工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教育常規(guī)要求，以全面提升本校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開展教科研工作。配合學(xué)校的“漸進(jìn)式小組合作學(xué)習(xí)課題”的開展，在數(shù)學(xué)科推進(jìn)漸進(jìn)式小組合作學(xué)習(xí)模式。

　　二、目標(biāo)和任務(wù)：

　　(1)、在上學(xué)期的期末測(cè)試中，我校數(shù)學(xué)科的“一分四率”在全鎮(zhèn)19所小學(xué)排名如下：一年級(jí)第9、二年級(jí)第15、三年級(jí)第7、四年級(jí)第11、五年級(jí)第 14、六年級(jí)第14。這樣的成績(jī)對(duì)于我們這樣一所省一級(jí)大校來說是強(qiáng)差人意的。全面提高我校的數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量是今后工作的重中之重。

　　(2)、堅(jiān)決落實(shí)每周的集體備課、資源共享的活動(dòng)。

　　(3)、加強(qiáng)備、講、批、輔、研等教學(xué)常規(guī)工作協(xié)調(diào)，進(jìn)行細(xì)化量化評(píng)價(jià)。

　　(4)、各級(jí)開設(shè)實(shí)驗(yàn)班，進(jìn)行“漸進(jìn)式小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式的教學(xué)嘗試。

　　三、工作要求：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)教師間的交流，創(chuàng)設(shè)良好的合作氛圍。

　　從上學(xué)期期末學(xué)生考試的情況來分析，目前我們數(shù)學(xué)科的教學(xué)中存在幾種極待解決的問題。如教材不熟悉這樣的客觀原因，因?yàn)楸緦W(xué)年我校的數(shù)學(xué)教師任教年級(jí)進(jìn)行了大輪換，年級(jí)的跨度比較大，部分教師到了自己從末教過的年級(jí)任教。這些教師以前長(zhǎng)期任教固定的一兩個(gè)年級(jí)，已形成了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以說是該年級(jí)的教學(xué)老手了。但一旦到了一個(gè)完全佰生的年級(jí)，這些經(jīng)驗(yàn)可能就是教學(xué)上的阻礙了。一年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)都有教師是屬于這類情況。

　　教師對(duì)于目前所任教的教材不熟悉，可卻有著其他年級(jí)教材豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果能解決好這個(gè)矛盾，則能快速地提高教師的教學(xué)質(zhì)量。因此合作交流是全面提升數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的唯一捷徑，本學(xué)期需要進(jìn)一步加強(qiáng)教師間的交流，為教師們創(chuàng)設(shè)良好的合作氛圍。在每次的教研活動(dòng)中，要保證更多的時(shí)間讓各教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期鼓勵(lì)教師做到：在教研活動(dòng)中虛心請(qǐng)教疑問并積極發(fā)表自己的教學(xué)心得，以合作來快速提高各教師的專業(yè)能力和水平。鼓勵(lì)教師在每次的交流中做好資料的整理工作，教育隨筆，及時(shí)寫教學(xué)反思。

　　2、開設(shè)備課組，落實(shí)集體備課。

　　承接第1點(diǎn)，教師之間應(yīng)互相借鑒，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期為了更好地落實(shí)集體備課活動(dòng)，開設(shè)備課組。一二三年級(jí)，四五六年級(jí)分別為一備課組，并設(shè)立備課組長(zhǎng)。一二三年級(jí)：陳建華，四五六年級(jí)：黃惠霞。各組長(zhǎng)每周要組織有效備課活動(dòng)，主要討論本周的教學(xué)進(jìn)度，教材處理和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)中需要注意的方面，需要學(xué)生記錄的概念、定理公式、典型題型等。在結(jié)合“小組合作學(xué)習(xí)”的課題，在備課中充分發(fā)揮集體的智慧，創(chuàng)新教學(xué)思路。教師可以根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、不同的教學(xué)對(duì)象，自己對(duì)教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的理解，在集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次備課，使教案具有個(gè)性化特征。

　　在備課中依然要體現(xiàn)：(1)備課標(biāo)。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每節(jié)課的要求。(2)備教材。把握教材編寫意圖，弄清每個(gè)單元與前后單元知識(shí)及能力的內(nèi)在聯(lián)系。(3)備學(xué)生。針對(duì)不同層次的學(xué)生，提出因材施教。(4)備教法。選擇最優(yōu)教法，形成自己的教學(xué)思路。(5)備學(xué)法。根據(jù)學(xué)生實(shí)際教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。(6)備問題。根據(jù)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)問題。(7)備作業(yè)。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，提倡分層次布置作業(yè)。

　　3、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求

　　執(zhí)行區(qū)教研室的課堂教學(xué)要求：(1)一節(jié)課教師講話不得超過15分鐘;(2)主體內(nèi)容教學(xué)不少于10分鐘;(3)不許整節(jié)課全用電腦媒體;(4)評(píng)價(jià)學(xué)生方式方法要多樣性，不能形式主義走過場(chǎng)。

　　課堂教學(xué)要符合素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)觀念，突出學(xué)生的主體地位;采用學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，精講巧練，語言簡(jiǎn)練，板書工整。

　　按課表上課，按時(shí)下課，做到不拖堂，不利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時(shí)間。按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，不隨意多留課外作業(yè)(學(xué)生書面家庭作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)為宜)。

　　4、開設(shè)“小組合作學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)班，在各年級(jí)展開模式探索。

　　根據(jù)學(xué)校的科研課題“漸進(jìn)式小組合作學(xué)習(xí)”，上學(xué)期數(shù)學(xué)科已經(jīng)構(gòu)建了各年級(jí)的課堂教學(xué)模式。其結(jié)構(gòu)大體是：激趣導(dǎo)入——共定目標(biāo)——合作探究——質(zhì)疑解惑——總結(jié)延伸。本學(xué)期將配合學(xué)校課題的開展，在各年級(jí)開設(shè)實(shí)驗(yàn)班。初定將一年(4)班、二年(2)班、三年(2)班、四年(1)班、五年(1)班、六年(2)設(shè)為實(shí)驗(yàn)班。“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式運(yùn)用效果的好壞,取決于教師的組織。要求各實(shí)驗(yàn)教師按上學(xué)期確定的的基本架構(gòu)進(jìn)行操作。如下：

　　1)、優(yōu)化組建合作小組

　　小組內(nèi)要做好人員分工,每一位學(xué)生都要擔(dān)任一定的角色:如組織者(小組長(zhǎng))、記錄者、發(fā)言者、補(bǔ)充者等,并定期輪換角色,。

　　2)精心設(shè)計(jì)討論內(nèi)容

　　教師針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重難點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,運(yùn)用多媒體手段,制作色彩鮮艷、生動(dòng)活潑的課件及教具,營(yíng)造合作研討的氛圍,激發(fā)學(xué)生去想、愛想、愛講。

　　3)獨(dú)立思考

　　4)小組交流自己的思路

　　5)小組長(zhǎng)總結(jié)并指定組員進(jìn)行匯報(bào)。

　　6)其他同學(xué)提出質(zhì)疑，小組進(jìn)行釋疑。

　　其他非實(shí)驗(yàn)教師平時(shí)的教學(xué)中也應(yīng)大膽進(jìn)行教學(xué)模式的嘗試。各實(shí)驗(yàn)教師要收集好數(shù)據(jù)、合作型的教案、教學(xué)實(shí)錄、合作的錄像。對(duì)教學(xué)中的心得及設(shè)想作好筆記，定期進(jìn)行交流，小結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以期進(jìn)一步完善該課題。

　　5、改革教研公開課上、聽、評(píng)課制度

　　本學(xué)期根據(jù)教導(dǎo)處的要求，教研公開課進(jìn)行改革。以前按照學(xué)校要求每學(xué)期每人上1節(jié)教研課�，F(xiàn)改革如下：

　　(1)每人每年上1節(jié)公開課;

　　(2)同級(jí)教師集體備課，1人上課;

　　(3)全科教師評(píng)課，各人評(píng)課納入自己的教學(xué)評(píng)價(jià);

　　(4)同級(jí)的教師本學(xué)期公開課的評(píng)價(jià)成績(jī)與上課教師一樣。

　　并依據(jù)學(xué)校本學(xué)按照學(xué)校要求老師們每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，級(jí)科長(zhǎng)要配合行政加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平。公開課要按“漸進(jìn)式小組合作學(xué)習(xí)課題”進(jìn)行教學(xué)，要求各教師在課堂中關(guān)注學(xué)生的“三姿”及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，并及時(shí)組織評(píng)課活動(dòng)。繼續(xù)開展“推門課”制度，讓行政對(duì)每個(gè)教師任教的學(xué)科隨堂聽課，提倡請(qǐng)進(jìn)來，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)。

　　6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)，開展提高學(xué)生思維能力的競(jìng)賽活動(dòng)。

　　上學(xué)期開展了“每天中午四小題”的計(jì)算題練習(xí)活動(dòng)，取得了很好的效果。從上學(xué)期末的考試情況來看，凡是堅(jiān)持該活動(dòng)的班級(jí)都在計(jì)算題方面取得了很好的成績(jī)。學(xué)生的卷面成績(jī)有所提高，低分率降低了�！懊刻熘形缢男☆}”應(yīng)作為一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)來執(zhí)行，以期讓學(xué)生的計(jì)算正確率保持在一個(gè)較高的水平。所以各教師應(yīng)堅(jiān)持做到以下各點(diǎn)：

　　(1)教師從思想上重視學(xué)生計(jì)算能力的提高。

　　(2)要求學(xué)生養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣：

　　教給學(xué)生正確的計(jì)算方法;

　　要求學(xué)生正確的書寫格式。

　　(3)從三年級(jí)開始開設(shè)草稿本，逐步減少口算，要求筆算。

　　(4)各年級(jí)開設(shè)計(jì)算本，每天中午回校做4條計(jì)算題。教師出題，并逐步過渡到科代表出題。教師批改，逐漸過渡到組長(zhǎng)批改，教師檢查。

　　另外，因?yàn)樯蠈W(xué)期各年級(jí)的期末測(cè)試卷均不同程度地出現(xiàn)了思維性較強(qiáng)的題目。所以各教師在教學(xué)中要意識(shí)地進(jìn)行該類題型的滲透。本學(xué)科并擬于第8周進(jìn)行一次全校性的思維類題型競(jìng)賽。初定基礎(chǔ)類應(yīng)用題型60%，拓展類題型40%。各級(jí)出題教師安排如下：一年級(jí)年楊、二年級(jí)陳、三年級(jí)陳、四年級(jí)唐、五年級(jí)黃、六年級(jí)吳。

　　7、繼續(xù)進(jìn)行定期作業(yè)、教案檢查

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，必須關(guān)注學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，教師批改作業(yè)的質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際分層布置作業(yè)，作業(yè)量適中、質(zhì)量高，做到難易搭配，及時(shí)按要求批改、評(píng)講學(xué)生的作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生修改有錯(cuò)的地方，作業(yè)檢查重點(diǎn)檢查師生評(píng)改后學(xué)生的更正情況。各教師自備一本“錯(cuò)題集”，綜合學(xué)生的常見錯(cuò)誤，以便復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)癥下藥。每月組織教師進(jìn)行作業(yè)檢查，界時(shí)每班抽取20%學(xué)生作業(yè)同級(jí)教師互檢。

　　繼續(xù)每四周進(jìn)行一次教師的教案檢查。

　　四、主要工作安排：

　　每周一下午第1節(jié)開展教研活動(dòng)，并制定教研主題。每次的教研活動(dòng)預(yù)留至少20分鐘進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流及“漸進(jìn)式小組合作學(xué)習(xí)”推進(jìn)。

學(xué)期工作計(jì)劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以20xx年《考試說明》為依據(jù)，密切關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，通過教材梳理，專項(xiàng)和綜合訓(xùn)練，努力提高學(xué)生運(yùn)用英語知識(shí)的能力和答題技巧，注重基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用和基本技能的嫻熟，以適應(yīng)新的中考形式和要求。

　　夯實(shí)雙基：各位教師堅(jiān)持讓學(xué)生朗讀、背誦課文；記憶單詞、詞組及重點(diǎn)句型，引導(dǎo)學(xué)生積累語言財(cái)富，為口語、聽力、閱讀、寫作打下基礎(chǔ)。現(xiàn)在，一些原來不動(dòng)筆寫作的學(xué)生減少了，很多學(xué)生的詞匯量增多了，好些不會(huì)開口讀單詞的學(xué)生會(huì)讀句子了。

　　二、學(xué)生情況分析

　　本屆學(xué)生700余人，九年級(jí)第一學(xué)期期末考試卷面滿分120，學(xué)生中最高分115年級(jí)平均分過85.

　　從試卷分析來看，我校學(xué)生在聽力，閱讀、寫作和一些基礎(chǔ)知識(shí)方面距離我們的較高要求還有一定的差距。另外，還存在相當(dāng)多的低分學(xué)生，這與我們要求的合格率也有一定的差距。

　　三、具體措施

　　備課組各師做到以下幾點(diǎn)：

　　1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)：精心備課是提高課堂效率的前提。認(rèn)真的備課，會(huì)使我們做到胸有成竹，無論是重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí)，問題的設(shè)計(jì)，教法的選擇，作業(yè)的分層、作業(yè)的批改、教學(xué)反思都要精心考慮，通盤安排。

　　只有胸中有教材，眼中有學(xué)生，才能運(yùn)用自如，得心應(yīng)手。

　　2、團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　第二學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重壓力大，同年級(jí)同學(xué)科教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)驗(yàn)共享，資源共享，才能更全面、更細(xì)致、更敏感地洞察中考信息并快速反應(yīng)于教學(xué)和復(fù)習(xí)之中。

　　3、統(tǒng)一要求

　　各老師按備課組要求認(rèn)真分析17年中考真題，研究對(duì)策，精選學(xué)生必會(huì)的中考話題及完成句子的題并落實(shí)檢查。

　　4 做好早測(cè)和二延測(cè)試的試題命題工作。使每項(xiàng)工作都有所成，都有所用。

　　四、對(duì)于全年級(jí)學(xué)生

　�。ㄒ唬� 到4月上旬

　　1、進(jìn)行中考英語第一輪復(fù)習(xí)（教材梳理）通過教材梳理，熟悉各冊(cè)書的重要知識(shí)點(diǎn).

　　2. 以課本為依據(jù)，實(shí)施有效有序的復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生聽說讀寫的訓(xùn)練貫穿始終。

　　（三）4月中到5月中旬

　　1、進(jìn)行中考英語第二輪復(fù)習(xí)（語法）通過語法復(fù)習(xí)和教材梳理，構(gòu)建知識(shí)框架。

　　2.強(qiáng)化聽力訓(xùn)練

　　3. 按不同題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉各題型的命題特點(diǎn)，解題思路和方法。

　　( 四）5月下旬到6月15日

　　1. 進(jìn)行中考英語第三輪復(fù)習(xí)（綜合訓(xùn)練）

　　綜合訓(xùn)練貫穿在初三英語教學(xué)的始終。各班老師要細(xì)致分析各層次學(xué)生的知識(shí)和能力現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。根據(jù)各自班級(jí)常見的知識(shí)層面上的“失分點(diǎn)”，有針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)方案，備課組集體研討分析17年中考試卷，對(duì)中考趨勢(shì)進(jìn)行合理預(yù)測(cè)。

　　2. 精選精講試題，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的方法。

　　對(duì)于中等生和學(xué)困生

　　有句話說：親其道而信其師。只有對(duì)學(xué)生生源源不斷的關(guān)愛才能鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)。把這批同學(xué)分為兩部分。第一部分是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二部分是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績(jī)有望能提高。

　　1.建立學(xué)生成績(jī)進(jìn)步表，每次測(cè)驗(yàn)、考試后，都有意識(shí)地激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的熱情。老師在每次測(cè)驗(yàn)、考試前給每位學(xué)生都定出一個(gè)目標(biāo)（即要達(dá)到的具體分?jǐn)?shù)），鼓勵(lì)他們向目標(biāo)努力邁進(jìn)，對(duì)于達(dá)到目標(biāo)者，老師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，努力使他們目標(biāo)向前，斗志昂揚(yáng)。

　　2 .加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。

　　3. 對(duì)部分不自覺的同學(xué)還要采取強(qiáng)制背誦等方式，幫助他們提高英語能力。

　　4. 萬丈高樓平地起，功夫用在平時(shí)教學(xué)中---重視詞匯的語法意義和詞匯搭配，堅(jiān)持詞匯聽寫及短句天天練，對(duì)學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中還存在的不準(zhǔn)確，不到位等模糊問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)歸類，查找原因，并作有針對(duì)性的指導(dǎo)。

學(xué)期工作計(jì)劃篇9

　　一、班況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒27名，其中男生15 名，女生12名。由于每個(gè)幼兒都來自不同的家庭，有著不同的生活環(huán)境和不同的性格特征。根據(jù)前段時(shí)間家訪及往年寶寶入學(xué)基本情況，分析情況如下：由于寶寶們第一次離開家庭，來到新的環(huán)境，來到一個(gè)大集體，大部分寶寶膽怯

　　怕生，開學(xué)頭幾天,來園時(shí)哭喊著，抱著爸爸、媽媽的脖子不愿松手；進(jìn)餐時(shí)不愿意坐下來，哭著要媽媽、要回家，大部分寶寶都要老師、阿姨來喂；大小便時(shí)大部分寶寶能主動(dòng)告訴老師或阿姨，但也都需要老師、阿姨來幫忙；午睡時(shí)哭鬧的孩子也比較多，不愿躺下的、要老師拍拍抱抱的、要摟著玩具睡的看得出現(xiàn)在的寶寶在家里都受到了成人非常細(xì)致的照顧，依賴性都比較強(qiáng)。所以寶寶們剛離開家庭，來到幼兒園難免會(huì)出現(xiàn)許多的不適應(yīng)。因此，我們要加倍的給這些寶寶更多的呵護(hù)，足夠的愛。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手，使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活，為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、班級(jí)工作目標(biāo) 根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求和我班幼兒的實(shí)際情況，我們嚴(yán)格制定本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)，主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)本園“創(chuàng)建南京市平安校園”基本要求，把幼兒安全放在第一位，排除活動(dòng)場(chǎng)地的一切安全隱患，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，避免意外情況的發(fā)生。

　　2、做好每位幼兒的保育工作，教給幼兒必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，抓好班級(jí)的一日常規(guī)，使寶寶逐漸形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，確保本班順利通過區(qū)兒保所復(fù)查。

　　3、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長(zhǎng)包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老

　　師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣；在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。

　　4、開展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，逐步增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

　　5、開展符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng)，貼近幼兒生活，老師能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)有針對(duì)性的組織活動(dòng)，引導(dǎo)寶寶使用多種幼兒感官探索、操作、體驗(yàn)活動(dòng)。

　　6、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，不斷豐富游戲材料，促進(jìn)幼兒與游戲材料及與同伴的互動(dòng)，有效的開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。

　　7、注重與家長(zhǎng)的溝通，努力增強(qiáng)班級(jí)每一位家長(zhǎng)的家園合作意識(shí)，參與班級(jí)管理，理解教師工作。

　　三、具體工作措施

　　1、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹立高度的教育意識(shí)，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。

　　2．“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

　　3、兩位教師在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新知識(shí)、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

　　四、逐月目標(biāo)

　　九月份：

　　1、情緒穩(wěn)定，依靠、信任與接近老師。

　　2、在老師允許的范圍內(nèi)活動(dòng)，遵守作息制度。

　　3、學(xué)習(xí)良好的坐姿和走路姿勢(shì)。

　　4、不大吼大叫，不撕書，能把玩具分類擺放。

　　十月份：

　　1、正常地參加集體活動(dòng)，知道按照老師的要求行事。

　　2、學(xué)習(xí)收拾玩具，知道用完東西后要放回原處。

　　3、知道鄰居與自己家庭的密切關(guān)系。

　　4、共同準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)園轉(zhuǎn)評(píng)的觀摩活動(dòng)。

　　十一月份：