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六年級數(shù)學(xué)老師備課組的工作總結(jié)
緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已結(jié)束，我們六年級數(shù)學(xué)備課組緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃和教科研工作計劃，認真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，樹立新的教學(xué)理念，并落實到教學(xué)實踐中去;樹立科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，求真務(wù)實地開展課堂教學(xué)研究，實踐新課程的理念，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高�，F(xiàn)將這一階段工作回顧如下。
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識
新課標(biāo)的出臺對我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，尤其是我們使用的教材正日益翻新，要想緊扣教材體現(xiàn)新課標(biāo)、新理念有一定的難度。本學(xué)期我們備課組首先加強了對數(shù)學(xué)新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí)，使老師們進一步明確了新課標(biāo)鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)。還通過共享訂閱的教育教學(xué)雜志，或網(wǎng)上資源的共享，學(xué)習(xí)了一些有效的教育教學(xué)理論，切實改變教育觀念，以此來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實踐活動。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、集體研討、資源共享
每位老師的工作量大，為了節(jié)省老師的備課時間，發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組采用了集體研討，每位老師在這個基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點、風(fēng)格，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個性，教案力求符合下列要求：
1、教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有：認知目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo)，確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力，通過引導(dǎo)與規(guī)范管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、教學(xué)設(shè)計應(yīng)以課程標(biāo)準為準繩，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。
3、課堂模式百花齊放。在11月份與同組的周兵老師開展了片級同課異構(gòu)活動，上了《百分比的應(yīng)用——利率》一課。在活動中收獲頗多。
三、認真上好每一節(jié)課
為了在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看，就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會”數(shù)學(xué)，更重要的是讓學(xué)生“會學(xué)”數(shù)學(xué)，具備在未來工作中科學(xué)地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力，所以我們要求老師在教學(xué)過程中要時時考慮對學(xué)生進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，本學(xué)期重點是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí)，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動，必須給學(xué)生自主參與活動的時間和空間，為了能上好每一節(jié)課，根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教學(xué)效果，老師積極制作課件。
四、課后輔導(dǎo)
批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作，每天都要用兩個小時的時間來批改業(yè)，采用的形式是統(tǒng)批、面批、講評等，每位老師還都利用課余的時間針對學(xué)習(xí)成績差、有困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，特別是趙老師，周老師還利用假期，他們的工作態(tài)度令人欽佩。
在本學(xué)期中，由于我是第一次擔(dān)任組長，經(jīng)驗尚淺，在工作的開展上有很多的不足，也遇到了各種各樣的困難，如處理事情考慮不周，工作效率不高，每個老師備課量大，學(xué)生層次差異大，學(xué)生思想波動大等。這些也要求我們認真研究教學(xué)對策，夯實基礎(chǔ)，迎接各項考試，力爭使會考取得令人滿意的成績。希望在新的一年中，我們組在每個人的共同努力下有新的突破。做每件事多一點認真、多一點主動。
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