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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-02-24 11:41:36 工作總結(jié) 我要投稿

【精品】實(shí)習(xí)工作總結(jié)3篇

  總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】實(shí)習(xí)工作總結(jié)3篇

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  早晨在外面接應(yīng)培訓(xùn)人員,大概一個(gè)半小時(shí)后我就進(jìn)階梯教室聽課去了。聽了不到二十分鐘,李老師告訴我計(jì)老師找我接電話。聽到這話,我立刻放下手中的筆,起身就跑。

  到了辦公室,計(jì)老師叫我抓緊把實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)鑒定表給寫了。最要命的是老師讓我自己給自己在實(shí)習(xí)鑒定表上寫評(píng)語,寫完后他改。難怪早晨在車上眼皮老跳,我怎么去寫!在我心里我當(dāng)讓想寫自己好了,但是寫得太好沒有瑕疵又太假,老師都批評(píng)我好幾次了,寫不好心里又不樂意。對(duì)于這個(gè)評(píng)語我無從下筆。給別人寫我會(huì),點(diǎn)給自己寫我腦袋里沒詞,相當(dāng)于空白。這不是要了我的命嗎?

  我承認(rèn)我是擅長寫博客,但是我真的不會(huì)給自己寫評(píng)語啊!唉……..!.都這節(jié)骨眼上了,有什么辦法,好壞搭配吧!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  時(shí)間如白駒過隙,我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)悄然結(jié)束。回顧兩個(gè)月的頂崗支教實(shí)習(xí)生活,確有一種不易言表的喜悅和收獲,也有值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。通過頂崗支教實(shí)習(xí),我懂得了愛心在教育中的重要性,獲得了一些‘愛心無限,嚴(yán)格有度’等教學(xué)方法,理解作為一名教師的酸甜苦辣經(jīng)歷和學(xué)生的一些個(gè)性和特點(diǎn)。為此,我再度感受到教師是太陽底下最為神圣、光輝的的職業(yè),它是我一直追求的理想目標(biāo)。

  教育實(shí)習(xí)是師范生的一項(xiàng)教育實(shí)踐課程,也是培養(yǎng)一名合格教師的重要環(huán)節(jié)。我們的這次頂崗支教實(shí)習(xí)主要包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作和教育調(diào)查三個(gè)方面,時(shí)間為兩個(gè)月,自20xx年10月22日至12月24日。

  教學(xué)篇

  見習(xí)階段

  我都會(huì)積極主動(dòng)聽知道老師講課,認(rèn)真作好聽課筆記,注意老師的教態(tài)和教學(xué)方式以及學(xué)生的反應(yīng)情況。課后虛心聽取指導(dǎo)老師意見并積極參與評(píng)課,和指導(dǎo)老師探討教學(xué)方面的問題。通過聽課和評(píng)課,我學(xué)到了不少教師教學(xué)技巧,對(duì)我駕馭課堂、隨機(jī)應(yīng)變等能力的提升帶來了很大的幫助。同時(shí),我也主動(dòng)參與集體備課,大家一起討論、一起學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材,明確重難點(diǎn)以及探討教學(xué)方法。在見習(xí)階段,通過聽課和積極參與集體備課,我上課的自信心得到了很大的提高,同時(shí)更有把握上好新課。

  實(shí)習(xí)階段

  我嚴(yán)格按照頂崗支教實(shí)習(xí)大綱和計(jì)劃的要求,明確頂崗支教實(shí)習(xí)的目的,端正態(tài)度、認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,認(rèn)真仔細(xì)備好課,爭取上好每一節(jié)課,課后我結(jié)合指導(dǎo)老師、小組其他成員以及學(xué)生們的意見和建議,不斷總結(jié)不斷反思,為下次上好課打下基礎(chǔ)。在上課之余,我積極主動(dòng)地去聽課,借鑒他人的上課經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的方面,改正不好的地方,這使我的上課越來越游刃有余?傮w上講,在這一階段的教學(xué)實(shí)習(xí)過程中,我始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,從學(xué)生角度,并按指導(dǎo)老師的要求去備課,帶著激情去上好每一堂課,課后認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,及時(shí)改正下足,爭取更大進(jìn)步。

  總結(jié)階段

  我也會(huì)實(shí)事求是,發(fā)揚(yáng)好的方面,并積極總結(jié),為以后教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。我也將從工作態(tài)度方面,情感價(jià)值方面,知識(shí)能力方面做一個(gè)具體的.總結(jié)。

  工作態(tài)度方面,作為一位老師,我認(rèn)為一定要做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真講好每一堂課,認(rèn)真批改訂正作業(yè);課后,常長時(shí)間的反思、總結(jié)。作為一名實(shí)習(xí)教師,更要一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,要一直緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,并和隊(duì)友們團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)。勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,反省自己不足,在班主任實(shí)習(xí)工作的過程中,做到積極主動(dòng)從原班主任那里學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),這會(huì)讓我們受益不少,特別是對(duì)剛剛出道的新老師。通過班主任工作的實(shí)習(xí),我們會(huì)深深體會(huì)到班主任工作的重要和辛苦,但我們也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。情感價(jià)值方面,在教學(xué)過程中,我們注意師生之間的互動(dòng),耐心地傾聽學(xué)生的心聲,學(xué)生有不懂的問題,我們會(huì)主動(dòng)去解決,學(xué)生生活方面的困難,我們積極去幫助,努力做到與學(xué)生用心靈交流,用事實(shí)說話,用言語表達(dá)。對(duì)學(xué)生的思想方面,盡量做到曉之以理,動(dòng)之以情。在升國旗、班會(huì)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,課后,有時(shí)間就應(yīng)該主動(dòng)找同學(xué)聊天,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以及學(xué)生個(gè)人成長經(jīng)歷,使得自己和學(xué)生的距離拉得更近,學(xué)生的知心話也主動(dòng)向自己講,學(xué)生不再是那么的調(diào)皮,上課專心聽講,把做不完作業(yè)、完不成學(xué)校布置的任務(wù)看成是對(duì)不起老師的表現(xiàn)。通過與學(xué)生的接觸,我們會(huì)對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),對(duì)今后從事教師工作必將有很大幫助。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  九月底的參加工作,距離現(xiàn)在已經(jīng)3個(gè)多月了,時(shí)間雖然不是很長,可是卻也不是很短,在這三個(gè)多月里我真的學(xué)到了好多,學(xué)到的這些真的讓我受益匪淺,這雖然是我自實(shí)習(xí)后的第一份工作,可是我始終認(rèn)為這將是我以后步入社會(huì)的一個(gè)重要階段,是我以后人生中一個(gè)不可或缺的階段。

  現(xiàn)在的我對(duì)于工作可能真的還是有點(diǎn)一塌糊涂,可是我相信在最短的時(shí)間內(nèi)做好自己的本職工作,在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作?墒俏野l(fā)現(xiàn)真的不是這樣,工作也沒用我想的那么簡單,所以我只有努力甚至加倍付出,才能縮小與別人的差距。我真的做了,可是結(jié)果還是不是那么讓人滿意,我不知道是什么原因,有人說我是不長心眼,真是這樣嗎??或許如此。

  可是我畢竟跟別人有差距,因?yàn)槿伺c人本身就存在差距,這是無可厚非的,難道不是嗎?可是如果自己做的好的話,那就證明自己有能力。三個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)充分的讓我認(rèn)識(shí)自己了,我知道了自己的不足,我會(huì)努力改正的,現(xiàn)在我雖然只是一名小小的設(shè)計(jì),或許我也剛剛走出校園,做的東西還是小孩子氣,不能完全符合別人的意思,畢竟這樣的東西還不能夠登上大雅之堂。所以我只能向別人借鑒經(jīng)驗(yàn),去嘗試改變自己的那些幼稚的想法,多看多做少說,這是我現(xiàn)在可以做的。

  現(xiàn)在就以我的工作而言,我想我明白了工作的意思:我就以作為一名設(shè)計(jì)而言,我們要考慮的真的很多,不僅僅只是像作圖那么簡單,要考慮到能給公司帶來效益,還要考慮客戶的需求,造價(jià)不能太高,還要符合老總與客戶的要求。這樣真的好難。。。我想我明白了作為一名設(shè)計(jì),就是要做到以下幾點(diǎn):

  一:要考慮能否為公司帶來效益;

  二:是不是能夠完全滿足客戶的要求,還要造價(jià)要能夠在客戶能夠接受的范圍之內(nèi);

  三:是不是能夠同時(shí)滿足客戶與老板的意思;

  四:還要讀懂客戶為什么要這樣做,這樣做的內(nèi)涵是什么,我們作為一名設(shè)計(jì),不能只能夠做出效果圖,當(dāng)客戶問的時(shí)候卻全然不知道該怎么樣去解釋,為什么要設(shè)計(jì)成這樣,這樣設(shè)計(jì)有什么樣的理念,我就犯過這樣的毛病,這不就是給自己找麻煩嗎???這是我真的該提高的地方,作為一名設(shè)計(jì),要做得到成為一名好的“解析員”,還要做到真的符合實(shí)際效果,不要只是為了好看,卻全然不考慮實(shí)際情況,這是設(shè)計(jì)工作中必考原因之一。

  總和考慮各個(gè)方面的原因,去做好自己的分內(nèi)工作,充分理解這份工作的意義。相信自己可以的,就在不久的將來。因?yàn)槊恳粋(gè)人在最初參加工作是都會(huì)因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)而發(fā)愁,所以每一份工作都是值得鍛煉的,每一份工作都是具有挑戰(zhàn)性的,設(shè)計(jì)亦是如此,因?yàn)樵O(shè)計(jì)的意義就是總和考慮原因,還要有審美觀念與能力,去做出完美的圖,去完成自己的工作。工作與上學(xué)的差距就是:在學(xué)校里面可以抄襲,但是在工作中永遠(yuǎn)不可以,只有自己獨(dú)立去完成,這就是我的工作告訴我的,我既然已經(jīng)找出差距與不足了,那就朝著自己的方向去努力,相信自己可以的,堅(jiān)持!!

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