小學(xué)六一文藝匯演主持詞

時(shí)間：2024-05-15 13:11:00 會(huì)議講話我要投稿

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小學(xué)六一文藝匯演主持詞

　　開展文藝匯演如何撰寫主持詞?那么，下面是小編給大家整理收集的小學(xué)六一文藝匯演主持詞，供大家閱讀參考。

小學(xué)六一文藝匯演主持詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的希望

　　丙：我們的心像怒放的花朵

　　�。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

　　丁：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!

　　甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!

　　乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!

　　合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想!

　　合：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　1、《紅紅的日子》串詞

　　夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過越歡暢。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的歌舞《紅紅的日子》

　　表演者：崔一帆李夢(mèng)嬌楊藝科等指導(dǎo)教師：申娜李慧琴

　　2、《兔子舞》串詞

　　紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。

　　表演者：李穎崔錦柯張紫怡等指導(dǎo)教師：李滿花趙國(guó)花

　　3、《化蝶飛》串詞：

　　瞧，一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。

　　表演者：李溫、車雨婷，成鵬飛等。指導(dǎo)教師：李俊萍袁志祥

　　4、《火花》串詞

　　混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四(2)班帶來的舞蹈《火花》

　　表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞

　　5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇《各有所長(zhǎng)》。

　　表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅

　　6、舞蹈《不如跳舞》串詞

　　鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?三年級(jí)的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》

　　表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠

　　7、《金達(dá)萊》串詞

　　如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了，請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。

　　表演者：袁夢(mèng)佳李澤坤鄭竹君等指導(dǎo)教師：趙霞霞王小芳

　　8、《綠光》串詞

　　新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生為大家?guī)淼奈璧浮毒G光》

　　表演者：李佳寧郜凌焱鄭宇娟等指導(dǎo)教師：崔旭靜任丹丹

　　9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：

　　伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

　　表演者：姬甜歡李雅彤李茜等指導(dǎo)教師：李明先趙雪玲

　　10、舞蹈《Honey》串詞：

　　無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華�？�，五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。

　　表演者：鄭詩琪崔亞菲鄭子夢(mèng) 李璐璐等指導(dǎo)教師：李文敏楊俊梅

　　11、《最炫民族風(fēng)》串詞

　　新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　表演者：成紅澤李菲趙文婧趙澤華等指導(dǎo)教師：李艷李永剛

　　12、《搖擺時(shí)鐘》串詞

　　感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。

　　表演者：崔亞菲等指導(dǎo)教師：田燕杰

　　13、《茉莉花》串詞

　　鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

　　表演者：四(1)班崔彥指導(dǎo)教師：趙霞霞

　　14、《open your dream》串詞：

　　在這炎熱的夏天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的身體。接下來是二年級(jí)組舞《open your dream》

　　表演者：賈文琦成嘉玉畢威娜等指導(dǎo)教師：申娜李慧琴

　　15、《活力無限》串詞：

　　青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。

　　表演者：李丹陽、崔亞妮、王夢(mèng)霞等指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅

　　16、《動(dòng)起來》串詞

　　你想快樂嗎?動(dòng)起來;你想健康嗎?動(dòng)起來;就讓我們一起拍手，動(dòng)起來。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生為大家?guī)淼奈璧浮秳?dòng)起來》。

　　表演者：夏宇欣趙云崔亞乾等指導(dǎo)教師：崔旭靜任丹丹

　　17、啞劇《理發(fā)》串詞：

　　啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國(guó)際的，它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面，請(qǐng)欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇，《理發(fā)》。

　　表演者：牛冰宇任治榕指導(dǎo)教師：李文敏楊俊梅

　　18、《彩虹的微笑》串詞

　　六一的孩子是多么的陽光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。

　　表演者：申珂杰高佳慧鄭晶思等指導(dǎo)教師：李滿花趙國(guó)花

　　19、《踏浪》串詞：

　　踏著雪白的浪花，唱著動(dòng)聽的歌謠，為“六一”助興。請(qǐng)欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。

　　表演者：牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。指導(dǎo)教師：李俊萍袁志祥

　　20、《快樂寶貝》串詞

　　我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞三(一)班的街舞《快樂寶貝》

　　表演者：程嘉琦、申龍、陳鑫武等指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠

　　21、詩朗誦《別了，母校》串詞：

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí)，他們的心中一定有千言萬語要對(duì)母校和老師說。請(qǐng)聽六(1)班的詩朗誦《別了，母�！贰�

　　表演者：六(1)班全體學(xué)生指導(dǎo)教師：李明先趙雪玲

　　22、《黑色風(fēng)暴》串詞

　　夏夜的動(dòng)感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。

　　表演者：申偉辰、鄭少澤、李若彤指導(dǎo)教師：賈文慧張三梅

　　23、《春曉》串詞

　　幾場(chǎng)清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖旱男蚯�，一路歡跳。

　　請(qǐng)欣賞六(2)班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。

　　表演者：鄭希琦李雅斯李霞趙薇等指導(dǎo)教師：李艷李永剛

　　24、《歡聚一堂》串詞：

　　踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光!請(qǐng)欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。

　　表演者：程亞娜、王佳、崔佳琪等指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞

　　結(jié)束語：

　　甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。

　　乙：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。

　　丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。

　　�。悍棚w夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。

　　齊：xx小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

　　明年的六一節(jié)我們?cè)僖?

　　小學(xué)六一文藝匯演主持詞2

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：各位來賓

　　丙：親愛的老師們

　　�。和瑢W(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　甲：童年是初升的太陽，

　　乙：童年是鮮艷的花朵，

　　丙：童年是快樂的兒歌，

　　�。和晔莾�(yōu)美的畫卷!

　　甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

　　乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了我們的身旁!

　　丙：唱起來吧!跳起來吧!

　　丁：付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會(huì)，

　　合：現(xiàn)在開始!

　　1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;

　　乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;

　　甲：因?yàn)閻�，這個(gè)世界才如此精彩!

　　乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

　　2、韓國(guó)“鳥叔”的一曲騎馬舞在xxx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

　　3、接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

　　4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;

　　乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

　　甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，

　　乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

　　5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國(guó)娃娃來到了我們的舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國(guó)娃娃》

　　6、讓我們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長(zhǎng)每一天，接下來，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

　　7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!

　　8、讓我們一起匯集力量，為中國(guó)加油，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的'動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)

　　9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今天在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，六年級(jí)的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》

　　10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

　　11、接下來，我們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《Go Go Girl》來到我們的節(jié)目舞臺(tái)，瞧，她們來了

　　12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù)，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

　　13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是家長(zhǎng)給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》

　　14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;

　　乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;

　　甲、隱形的翅膀，給我們希望;

　　乙、隱形的翅膀，給我們力量;

　　甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;

　　乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);

　　甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》

　　15、相信我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

　　16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演，這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱，我們是中國(guó)娃，我們跳的也是《中國(guó)娃》，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》

　　結(jié)束語：

　　甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

　　乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　丙：今天，學(xué)校因我們而精彩

　　丁：明天，學(xué)校因我們而自豪

　　甲：讓我們記住今天，

　　乙：讓我們期待明天!

　　合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見!

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