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教代會會議記錄

時間:2024-05-27 14:00:12 會議記錄 我要投稿

[薦]教代會會議記錄

教代會會議記錄1

  會議內容:做好晨檢并讓幼兒了解安全的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣

[薦]教代會會議記錄

  1、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。

  2、教育幼兒不摸電線、電開關,不亂動電器。

  3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西,不能跟陌生人走。

  4、教育幼兒什么是危險物品、事情,懂得遠離危險物品、事情。

  5、教育幼兒具有基本的安全知識,安全意識,了解一些急救知識和方法。

  6、不帶小刀等危險物品上幼兒園,讓孩子明白做危險事情的后果

  7、在活動室里不推、不擠、不亂跑。

  8、使用正確的.坐姿,不能拿筆尖、剪刀對著小朋友,以免刺傷。

  9、午睡時,上床的小朋友不能把頭、手探出來。

  10、向幼兒介紹保護眼睛、牙齒、身體的一般常識。

  11、教育幼兒勤剪指甲,不抓別人或撓傷自己。特別是小班應該每周剪指甲,教育幼兒。

教代會會議記錄2

  時間:20xx.9月16日

  地點:辦公室

  會議主題:落實對行為偏差生的幫教轉化工作,做到排摸仔細,幫教有力。

  主持人:

  參加人員:各教師代表

  會議內容:

 。喝绾渭訌姵R(guī)管理,有效提升教學質量

 。洪_足開齊課程課時,嚴格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時計劃,不隨意擠占課時。

 。簩W校認真落實減負工作,倡導素質教育,面向全體學生,一切為了學生的發(fā)展,抓好“提優(yōu)、拔中、補差”工作,有計劃,有措施、有總結。

 。簩W校有“備課、說課、聽課、評課”等方面的常規(guī)管理制度。學校對教師備課的檢查每學期不少于三次,分為期初、期中與期末。在作業(yè)布置與批改方面,要求使作業(yè)布置更具科學性,布置的作業(yè)更有利于學生知識鞏固與智力的發(fā)展。下半年開展了“課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)活動”,對每一個教師進行隨堂課聽課評價及教學設計評比。

 。簩W校開展質量管理工作。通過階段性測試與調研,明顯地增強了教師的日常質量意識,也有利于教師責任心的提高和40分鐘教學效率的提高。

  :聚焦課堂,要求每位教師每學期都要上一堂課,教師可以根據(jù)自己的不同特點與需求自由選擇上課的`形式。不管是何種形式的課,執(zhí)教者都需要提供教案與說案。隨堂課,聽課者須與執(zhí)教者作反饋、指導與評價,使執(zhí)教者有所收獲,有利于其改進自己的課堂教學,提高課堂教學的效益。

 。簩W校教研工作組織健全,活動正常。學校倡導開展論壇式教研活動,活動的開展力求做到“三個一”:每個學期的研究貫一條線,每次活動圍繞一個研究主題,評課活動有一個主講人。教研活動的形式多樣。論壇式教研活動,要求每位聽課者都要參與評課、交流,并撰寫“論壇式教研活動聽、評課記錄表”。學校為推動這項工作,對每位參與者(作交流發(fā)言、認真填寫記錄表者)給予一定的津貼。教師參與活動的積極性明顯提高,效果顯著。

教代會會議記錄3

  時間:

  20xx年

  參加人員:

  全體保教員

  按保育員的工作程序來完成幼兒的保育和教育工作。做到人在心在,做到細心、耐心、愛心。宣讀幼兒園的工作制度。

  把大家容易出現(xiàn)錯誤的再加提醒:

  1、有的班級衛(wèi)生不是很徹底,衛(wèi)生間的地面,幼兒毛巾等。要求:水斗下、放物櫥下面不能堆積雜物,物品放置有序。

  2、有的班級還存在餐桌沒消毒,或者是消毒不徹底現(xiàn)象。要求:餐桌餐餐消毒,用桶水消毒藥片消毒。

  3、有的工作有“觀望狀態(tài)”———有人做的我在做的.心理。要求:以老帶新,起到積極主動的狀態(tài)。

  4、有的中午睡在幼兒床上。要求:有身體不舒服的,可以在教工之家休息,或者是請假休息。

教代會會議記錄4

  時間:20xx年6月6日

  地點:會議室

  主持人:

  記錄人:

  出席人員:應到教職工代表23人,實到代表23人,會議符合規(guī)定人數(shù)。

  主要內容:討論

  一、教師考核方案。

  二、教學工作制度。

  三、討論教學質量檢查制度。

  主要議程:

  (一)、首先由教代會主席說明本次教代會的主要目的和程序。

  (二)童校長對考核獎發(fā)放方案、教學工作制度、教學質量檢查制度的.制定過程,制定依據(jù)和重要性進行了必要的講解和說明。

  (三)、教代會主席宣讀方案和條例。

  (四)、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決:

  1、教師考核方案,全票通過。

  2、教學工作制度,全票通過。

  3、教學質量檢查制度。全票通過。

  (五)童校長發(fā)言,十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解,學校將努力做到依法辦學,依法管理,讓學校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進。

教代會會議記錄5

  時間:20xx年9月3號

  地點:二樓會議室

  出席:教代會代表12人

  缺席:無

  主持:吳穎

  記錄:銘泰

  內容:討論《幼兒園建設方案》

  過程:

  一、集體學習:由吳穎同志主持學習《幼兒園建設方案》

  (一)、指導思想

  貫徹落實園長工作報告精神,大力弘揚校園文化傳統(tǒng),整合人文、資源、環(huán)境優(yōu)勢,建設“綠色校園&rdquo全面提高師生的學習、生活、環(huán)境質量,保持學校的可持續(xù)發(fā)展,保持學校旺盛的生命力,(二)、創(chuàng)建目標

  1、圍繞“和諧、優(yōu)美、高質”這一辦學理念開展文化系列活動,營造具有金太陽幼兒園特色的校園文化。

  2、整合校內外教育資源,加大師資隊伍建設,為學?沙掷m(xù)發(fā)展提供內源力。

  3、加大校園規(guī)劃和綠化、美化校園建設,達到自然環(huán)境、文化環(huán)境、人際環(huán)境和諧一致,創(chuàng)建成園林式學校。

  (三)、組織領導

  成立創(chuàng)建工作領導組,由園長、副園長,相關處室負責人、優(yōu)秀教師代表組成。

  (四)、實施步驟與要求

  1、精神文化建設:

  (1)、抓住契機,整理文化。

  (2)、辦好一年一度的校園藝術節(jié),不斷提升文化品位,辦出特色。

  (3)、堅持開展升國旗、唱國歌、國旗下講話、校園廣播站、志愿者活動、重大紀念日活動等系列文化活動,陶冶師生人文情操,提高人文素養(yǎng),營造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。

  (4)、全面整合教育資源,為學?沙掷m(xù)發(fā)展提供人力保障。

  具體措施:①加強師德工程。

  一是堅決執(zhí)行縣教育局頒發(fā)的《關于加強師德建設的“十要十不要”的暫行規(guī)定》,重點抓好以德治教,依法從教,增強教書育人自覺性、責任感。

 、谧龊脦煹聵吮蛯W科帶頭人評選活動。

 、圩プ∫荒暌欢冉處煿(jié)表彰活動契機,大力宣傳校內名師治學育人的顯著業(yè)績,講師德、鑄師魂、樹標兵。

 、芗訌娊處煾黝惻嘤。

  做好崗前全員培訓;有計劃組織教師參加國家級、盛市級培訓,加強和改進校本培訓,努力打造敬業(yè)愛生,求實創(chuàng)新的高素質教師隊伍。

  (5).加大校園衛(wèi)生建設,做到“四無&rdquo即地面無紙屑、果皮、痰跡;墻壁無亂刻亂畫;公物無破環(huán);室內無“零亂”。

  具體措施:

 、俟矆鏊笆覂(教室、宿舍、辦公室)配齊紙屑果皮簍、痰盂。

 、趶堎N溫馨提示和警示語牌,規(guī)范師生衛(wèi)生習慣,糾正亂扔亂吐不良行為。

 、壑朴喰l(wèi)生創(chuàng)建制度,堅持學生晨掃、夕掃與專職保潔相結合的模式,確保校園環(huán)境時時、處處干凈。

 、芗訌娦麄鹘逃,提高師生的“環(huán)!币庾R,杜絕損壞公物,破壞花草樹木的行為。

  (6)堅持開展衛(wèi)生檢查打分、評比活動,促進創(chuàng)衛(wèi)水平向更高層次發(fā)展。

  建立先進班級、辦公室衛(wèi)生月評制度,月評結果作為先進班級、先進處室考核依據(jù)之一。

  (二)物質文化建設:

  1、加大校園硬件建設。

  1:后院圍墻在本學期完工。

  2、按照新校園規(guī)劃工程分二期實施的情況。

  做好《校園綠化規(guī)劃方案》,分二期開展校園綠化規(guī)劃。

  3、聘請園林專業(yè)技術人員依據(jù)“綠化布局方案&rdquo提前做好綠化具體方案。

  4、提高“三率”(綠化率、綠地率、綠化覆蓋率)。

  栽植爬墻虎,垂直綠化擋土墻,增加垂直綠化面積;在部分硬化地面上栽植高大成蔭,擴大綠化覆蓋面積;在拐角地、零星小塊非活動地種植草坪,增加綠地面積,減少灰塵,調節(jié)校園空間氣溫。

  5、每年培育100盆以上的.盆景花卉,美化室內、走廊、道路大門兩側,定期更新。

  6、逐年增加校園內植物品種,努力將校園建成小型植物園。

  7、加強校園花草樹木管理。

  做好整枝、打叉、除草等各個環(huán)節(jié)維護工作,做到

  二、討論:通過討論代表提出:本方案應在運行中逐步完善,如有不妥應及時調整)

  三、表決通過:教代會全體代表12人一致通過。

  時間:20xx年3月1參加人員日全體保教員

  1、有串班的現(xiàn)象。

  要求:管好自己班的孩子,我們身邊不能沒有孩子。

  2、有的沒有把孩子放在首位,而是把自己的事情放在首位。

  要求:我們工作是以孩子為中心。

  是為孩子而服務的。

  3、有的老保育員和年輕教師配班來“指揮”老師的工作,怕地面弄臟,就不給孩子剪紙等作業(yè)。

  我們保育員可以指導年輕教師對孩子的觀察和護理工作。

  對課程我們就是要配合。

  4、有的在做私活,不要有這種事情在發(fā)生。

  5、有的對孩子講話聲音很大,沒有給孩子的安全的感覺。

  幼兒園保教會議記錄

  時間:20xx年3月8參加人員日全體保教員

  1、有的在工作時間經常是打電話,強調在工作時間減少打電話。

  2、有的保育員經?匆娛峙踔樱瑳]有在孩子中間,我們的工作任務是照顧孩子。

  3、有的是經常提早領飯。

  4、有的在班級吃早點。

  要求:上班了就不能吃早點。

  5、有的經常遲到,自己要掌握時間。

  6、公共場所沒有做到隨時打掃。

教代會會議記錄6

  時間:20xx年5月15日

  地點:會議室

  主持:工會主席

  出席:應到教職工代表49人,實到代表48人,會議符合規(guī)定人數(shù)。主要內容:

  第一階段:20xx年5月12日

  1、大會工作人員查到會人數(shù)。主持人宣布大會符合法定要求,可以進行。

  2、尹小旭同志作學校財務工作報告。

  4、胡則元同志宣讀學校三年發(fā)展規(guī)劃。

  5、胡則元同志宣讀《20xx-2015學年曹灣小學人事制度改革方案》。

  6、討論學校財務工作報告、《學校三年發(fā)展規(guī)劃》、《20xx-2015學年度學校人事制度改革方案》。各代表分組討論,組長分別到各組聽取代表意見。

  第二階段:(20xx年5月14日下午4:00)

  7、由胡則元同志解答教職工提案。針對普遍性、重點問題在會上作解答。非普遍性問題會下單獨解答。

  8、代表表決、通過關于對《學校財務工作報告》的決議、關于《曹灣小學校三年發(fā)展規(guī)劃》的決議、關于對《20xx-2015學年度實驗小學校人事制度改革方案》的.決議。

  9、主持人宣布:曹灣小學本次教職工暨工會會員代表大會勝利完成。散會。

教代會會議記錄7

  會議時間:20xx.2.26

  地點:會議室

  出席人員:全體教職工代表

  程序:

  1、主持人宣布大會議程。

  2、校長作報告:關于校務公開。

  3、德育主任總結家長的提案的'情況。

  4、分組討論報告:怎樣進行校務公開。

  5、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決: 校務公開方案全票通過。

  6、主持人宣布大會結束。

教代會會議記錄8

  會議時間:

  20xx年xx月xx日

  會議地點:

  教室

  會議參加人員:

  中隊干部、小隊干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀律組長,班主任徐老師

  會議內容:

  一、班主任徐老師主持發(fā)言

  今天召開這個班干部會議,是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識。其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議。最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。

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  班級自開學到現(xiàn)在班風逐步平穩(wěn),同學們慢慢養(yǎng)成了一些好的習慣,比如:課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣,包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣。還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣,同學們之間的相處越來越融洽,懂得謙讓,很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是"一幫一"的活動開展以來,幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲,班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待,廣播操中大家的努力訓練,運動會的項目同學們積極參與,都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚了你們的'榜樣,作出了具體成效的,努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!

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  我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā),以便改進自己的不足,時刻以一個"我是班干部"的形象面對大家。

  1、班干部在班級建設中的重要作用

  班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

 。1)模范帶頭作用

  以身作則。模范遵守各種規(guī)章制度。吃苦在前,享受在后。做同學所想,急同學所急。班干部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論,帶動整個班集體開展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

 。2)監(jiān)督作用

  監(jiān)督班級課堂和自習紀律。監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。監(jiān)督同學進行學習。監(jiān)督同學之間是否友好相處。

  (3)提醒作用

  有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。

  2、給班干部的幾條建議(如何做)

 。1)不當面打同學報告:防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學認為班干部就會打小報告。

 。2)對同學進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

  (3)想辦法與同學打成一片,以自身行為影響其他同學。

 。4)注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

 。5)面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。

 。6)貴在堅持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

 。7)有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。

 。8)明確分工,搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級管理好。

  (9)學習帶頭。做學生最大的任務就是學習,所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。

  二、討論交流班級中的現(xiàn)象。

  1、班長陳通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題

  有個別同學有不團結、不文明的行為,怎么解決?

  大家的愛心如何保持?

  怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?

  怎樣使上課紀律更好?

  有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦?

  2、全體班干部積極討論,商議問題對策。

  3、會議決議:

 。1)家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學校來寫,組長一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時通報老師(有特殊情況的和老師說明)。

 。2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進行,其它的課上,如果老師沒來,如音樂、美術、信息技術等,還是由她們二人管理。

  (3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對人體的危害。

  (4)建立愛心小檔案,發(fā)揚好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計,學期結束時給予大力表揚。

  三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長。

  四、班主任寄語,總結會議。

  希望小組長們再接再厲,每周五定時作好統(tǒng)計,填好班級統(tǒng)計表,同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

教代會會議記錄9

  時間:

  20xx年9月11日

  地點:

  會議室

  主持人:

  xxxx

  出席人員:

  全體教職工代表

  主要內容:

  討論:

  一、西會中心校20xx-20xx教師考核方案。

  二、西會中心校教學工作制度。

  三、討論西會中心校教學質量檢查制度。

  主要議程:

 。ㄒ唬、由教代會主席說明本次教代會的主要目的和程序。

 。ǘ 校長對考核獎發(fā)放方案、教學工作制度、教學質量檢查制度的制定過程,制定依據(jù)和重要性進行了必要的'講解和說明。

 。ㄈ⒔檀鷷飨x方案和條例。

 。ㄋ模、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決:

  1、西會中心校20xx-20xx教師考核方案,全票通過。

  2、西會中心校教學工作制度,全票通過。

  3、西會中心校教學質量檢查制度。全票通過。

 。ㄎ澹 校長發(fā)言,十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解,學校將努力做到依法辦學,依法管理,讓學校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進。

教代會會議記錄10

  時間:20xx年7月11日

  地點:新教學樓一樓會議室

  主持:

  參加人員:應到會代表46人,1人因公務請假,實到代表45人。1位工會干事列席會議(無表決權)。

  記錄

  會議內容:

  一、會議議題

  1.討論并表決《東莞市第二高級中學獎教獎學方案》。

  2.討論并表決《東莞市第二高級中學獎勵性績效工資分配方案補充細則》之《文明班評比班主任獎勵方案》。

  二、表決通過情況

  1.對《東莞市第二高級中學獎教獎學方案》的表決情況:41人同意,0人不同意,4人棄權。

  2.對《東莞市第二高級中學獎勵性績效工資分配方案補充細則》之《文明班評比班主任獎勵方案》的表決情況:30人同意,13人不同意,2人棄權。

  根據(jù)中華人民共和國教育部、中華全國總工會制定,x年月1日起施行的'《學校教職工代表大會規(guī)定》中"教職工代表大會的選舉和表決,須經教職工代表大會代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效"的規(guī)定,本次教代會原則通過以上兩個方案。

  經報學校行政辦公會議決定,對第二個方案(《東莞市第二高級中學獎勵性績效工資分配方案補充細則》之《文明班評比班主任獎勵方案》),盡管教代會已原則通過,但學校要求必須繼續(xù)進一步做好調研,尋求其他更完善的解決辦法。

教代會會議記錄11

  時間:20xx年10月16日

  地點:辦公室

  會議主題:落實對行為偏差生的幫教轉化工作,做到排摸仔細,幫教有力。主持人:莫月波

  參加人員:各教師代表

  記錄人:

  會議內容:

  一、如何加強常規(guī)管理,有效提升教學質量

  二、開足開齊課程課時,嚴格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時計劃,不隨意擠占課時。

  三、學校認真落實減負工作,倡導素質教育,面向全體學生,一切為了學生的發(fā)展,抓好“提優(yōu)、拔中、補差”工作,有計劃,有措施、有總結。

  四、學校有“備課、說課、聽課、評課”等方面的常規(guī)管理制度。學校對教師備課的檢查每學期不少于三次,分為期初、期中與期末。在作業(yè)布置與批改方面,要求使作業(yè)布置更具科學性,布置的'作業(yè)更有利于學生知識鞏固與智力的發(fā)展。下半年開展了“課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)活動”,對每一個教師進行隨堂課聽課評價及教學設計評比。

  五、學校開展質量管理工作。通過階段性測試與調研,明顯地增強了教師的日常質量意識,也有利于教師責任心的提高和40分鐘教學效率的提高。

  六、聚焦課堂,要求每位教師每學期都要上一堂課,教師可以根據(jù)自己的不同特點與需求自由選擇上課的形式。不管是何種形式的課,執(zhí)教者都需要提供教案與說案。隨堂課,聽課者須與執(zhí)教者作反饋、指導與評價,使執(zhí)教者有所收獲,有利于其改進自己的課堂教學,提高課堂教學的效益。

  七、學校教研工作組織健全,活動正常。學校倡導開展論壇式教研活動,活動的開展力求做到“三個一”:每個學期的研究貫一條線,每次活動圍繞一個研究主題,評課活動有一個主講人。教研活動的形式多樣。論壇式教研活動,要求每位聽課者都要參與評課、交流,并撰寫“論壇式教研活動聽、評課記錄表”。學校為推動這項工作,對每位參與者(作交流發(fā)言、認真填寫記錄表者)給予一定的津貼。教師參與活動的積極性明顯提高,效果顯著。

教代會會議記錄12

  會議時間:20xx年6月10日

  地點:會議室

  出席人員:全體代表

  主持人:工會主席

  會議內容:建設和諧教育與和諧校園

  記錄人:

  會議程序:

  一、校長:建立和諧社會,具體到我們教育部門,就是要建設和諧教育與和諧校園。怎樣才能卓有成效,請大家獻計獻策。措施、方法,可從組織設置,學校領導、教職工、學生、教學環(huán)境、校園各項設施,還可從利益分配、精神鼓勵、獎懲、心理因素等多角度提出可操作性的建議。

  二、代表綜合建議:

  1、領導要多關心老師的生活和心理健康。

  2、老師做錯事,領導可以指出來,但是要注意批評方式,特別是大會上的批評語氣,有時令人難以接受。

  3、要建立和諧校園,凡事領導要以身作則,比如要求老師要認真?zhèn)湔n,上公開課,領導能否作表率。

  4、大家互相包容、寬容、忍耐,心態(tài)平和,欣賞每位教師,機會均勻等,有職業(yè)道德。

  5、對各種好人好事及工作出色的人員應多點表揚,個別問題應找個人談話解決。

  6、所有民主投票的結果都應該公示。

  7、首先要有一支和諧、積極、向上的領導隊伍和教師隊伍,可通過一些活動增強“團隊”精神。

  8、加強學生的環(huán)保意識教育,學校應創(chuàng)造一個令人賞心悅目的.校園環(huán)境。(如多點提要性的標語)

教代會會議記錄13

  時間:20xx年11月18日

  地點:會議室

  會議主題:討論《曹灣小學校園建設方案》

  主持人:

  參加人員:全體教職工

  記錄人:

  會議內容

  一、集體學習:由校長主持學習《曹灣小學校園建設方案》。

 。ㄒ唬⒋罅霌P校園文化傳統(tǒng),整合人文、資源、環(huán)境優(yōu)勢,建設“綠色校園”,全面提高師生的學習、生活、環(huán)境質量,保持學校的'可持續(xù)發(fā)展,保持學校旺盛的生命力。

 。ǘ、創(chuàng)建目標:

 。、圍繞“和諧、優(yōu)美、高質”這一辦學理念開展文化系列活動,營造具有團中特色的校園文化。

 。、整合校內外教育資源,加大師資隊伍建設,為學?沙掷m(xù)發(fā)展提供內源力。

 。、加大校園規(guī)劃和綠化、美化校園建設,達到自然環(huán)境、文化環(huán)境、人際環(huán)境和諧一致,創(chuàng)建成省級園林式學校。

 。ㄈ、組織領導成立創(chuàng)建工作領導小組,由校長、分管校長,優(yōu)秀教師代表組成。

  (四)、實施步驟與要求:

  1、精神文化建設:(1)、搜集校史,整理文化。(2)、堅持開展升國旗、唱國歌、國旗下講話、校園廣播站陶冶師生人文情操,提高人文素養(yǎng),營造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。(3)、全面整合教育資源,為學校可持續(xù)發(fā)展提供人力保障。具體措施:①加強師德工程。以德治教,依法從教,增強教書育人自覺性、責任感。②做好師德標兵和學科帶頭人評選活動。③抓住一年一度教師節(jié)表彰活動契機,大力宣傳校內名師治學育人的顯著業(yè)績,講師德、鑄師魂、樹標兵。④加強教師各類培訓。(5)、加大校園衛(wèi)生建設,做到“四無”,即地面無紙屑、果皮、痰跡;墻壁無亂刻亂畫;公物無破環(huán);室內無“零亂”。(6)堅持開展衛(wèi)生檢查打分、評比活動,促進建立先進班級、辦公室衛(wèi)生月評制度,月評結果作為先進班級。

  2、物質文化建設:(1)、加大校園硬件建設。(2)、做好《校園綠化規(guī)劃方案》,分三期開展校園綠化規(guī)劃。(3)、加強校園花草樹木管理。

教代會會議記錄14

  時間:20xx年

  地點:幼兒園

  主持人:園長

  出席人員:全體教師

  主要討論內容:

  一、幼兒園20xx下半年教師考核。

  二、幼兒園教學工作制度。

  三、討論幼兒園教學質量檢查制度。

  主要議程:

 。ㄒ唬┦紫扔山檀鷷飨f明本次教代會的主要目的和程序。

 。ǘ﹫@長對考核獎發(fā)放方案、教學工作制度、教學質量檢查制度的制定過程,制定依據(jù)和重要性進行了必要的`講解和說明。

  (三)教代會主席宣讀方案和條例。

  (四)教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決:

  1、幼兒園20xx下半年教師考核方案,全票通過。

  2、教學工作制度,全票通過。

  3、教學質量檢查制度。全票通過。

  (五)園長發(fā)言,十分感謝各位教職工代表和全體教師對本園行政工作的支持和理解,學校將努力做到依法辦學,依法管理,讓學校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進。

教代會會議記錄15

  時間:12.23

  地點:多媒體教室

  主持人

  參加人員:全體教職工代表

  會議形式:教職工代表大會

  會議主題:xx鎮(zhèn)中心小學第四屆第三次教職工代表大會

  會議內容

  一、大會開始,全體起立,奏《國歌》;

  二、學校行政工作報告;

  三、學校工會工作報告;

  四、學校財務工作報告;

  五、通過《教師工作考核評估細則》(修改方案);

  七、分組討論以上三個報告和通過《教師工作考核評估細則》修改方案及《xx鎮(zhèn)中心小學教職工考勤制度》修改方案;

  八、通過以上三個報告和通過《教師工作考核評估細則》修改方案及《xx鎮(zhèn)中心小學教職工考勤制度》修改方案;

  九、宣讀大會決議;

  十、請領導講話;

  十一、宣布大會閉幕,全體起立,奏《國際歌》。

  記錄人:xxx

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