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線上教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)（精選7篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家一定沒少看到過簡報(bào)吧，簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。你寫簡報(bào)時(shí)總是無從下手？下面是小編精心整理的線上教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
線上教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)1
3月2日是安徽省汽車工業(yè)學(xué)校線上開學(xué)的首日。全校96個(gè)班級(jí)，4000余名學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，共開設(shè)課程92門，123名教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。首日，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在以下問題：
1.部分教師尚未進(jìn)入授課班級(jí)群，與學(xué)生溝通不暢。希望授課教師盡快進(jìn)入班級(jí)群，與班主任和學(xué)生保持聯(lián)系，確保準(zhǔn)時(shí)開課，有問題及時(shí)溝通。
2.部分課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資料不完備，只有PPT和教案，達(dá)不到開課要求。希望教師豐富教學(xué)資料，完善視頻、音頻、習(xí)題等。
3.學(xué)校允許并提倡運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源建課，但完全用示范教學(xué)包建課的課程，希望教師在教學(xué)過程中針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況有所增刪，運(yùn)用在線答疑、討論等形式提高課堂互動(dòng)性。
4.仍有少部分課程沒有線上開課。希望各系部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，達(dá)到全面網(wǎng)絡(luò)授課。
5.教學(xué)平臺(tái)上還有建課不規(guī)范的.課程。希望教師將不用的課程刪除，規(guī)范所建課程的名稱與課表一致。
線上教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)2
自第三教學(xué)周線上教學(xué)以來，為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省教育廳和學(xué)校的各項(xiàng)要求，學(xué)院多次召開線上教學(xué)工作會(huì)議。以“抓落實(shí)、強(qiáng)保障、督質(zhì)量”為中心，學(xué)院成立了本科線上教學(xué)督導(dǎo)組，制定了工作方案。截至目前，督導(dǎo)組完成隨機(jī)聽課51人次，巡視全覆蓋。
從督導(dǎo)情況看，線上教學(xué)已經(jīng)完成從“保開課”向“保質(zhì)量”的精彩轉(zhuǎn)身。按照“一課一方案”的要求，授課教師選擇合理的授課模式，并根據(jù)學(xué)生課堂中的'表現(xiàn)，及時(shí)優(yōu)化教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了線上“教”與“學(xué)”效果的同步提升，且能夠保證線上線下同質(zhì)等效。
督導(dǎo)組完成日總結(jié)、周總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀線上教學(xué)案例，并完成《工廠供電》、《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》、《電工學(xué)B》、《靈活交流輸電技術(shù)》等4門理論課程及《電工學(xué)》1門實(shí)驗(yàn)課程的經(jīng)驗(yàn)推廣工作。
桃李不言，下自成蹊，讓我們一起靜待春暖花開、鶯飛草長，期待校園重逢。
線上教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)3
針對(duì)4月18-19日開展的線上教學(xué)，針推學(xué)院積極響應(yīng)，學(xué)院二級(jí)督導(dǎo)組即刻開展了線上教學(xué)的督導(dǎo)工作。
兩天的線上教學(xué)，督導(dǎo)專家共入班聽課19門次，并及時(shí)在“針推學(xué)院2022年二級(jí)督導(dǎo)組”微信工作群反饋聽課情況�？傮w來說，我院全體教師能積極響應(yīng)校教務(wù)部門的部署安排，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)線上授課內(nèi)容；并能提前開啟線上課堂，準(zhǔn)時(shí)下課；注重課堂簽到、提問互動(dòng)；絕大多數(shù)教師授課內(nèi)容熟練，教學(xué)方法使用得當(dāng)，講課精神飽滿，重點(diǎn)突出，并且重視線上師生互動(dòng)；努力保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定。同時(shí)，本次督導(dǎo)中，絕大多數(shù)班級(jí)的學(xué)生出勤率高，能和老師積極互動(dòng)。但本次督導(dǎo)聽課，仍發(fā)現(xiàn)如下不足之處：
1) 部分教師授課未出鏡，不能營造線上課堂的`環(huán)境和氛圍，學(xué)生回答問題也未出鏡及音頻，缺乏直觀交流；
2) 部分課件文字太多，未注意圖文結(jié)合，色彩對(duì)比不夠鮮明；
3) 有的課前點(diǎn)名時(shí)間過長，持續(xù)10分鐘左右，影響正式授課；
4) 有的教師仍對(duì)企業(yè)微信、雨課堂等教學(xué)軟件使用方法不熟悉，影響課程進(jìn)度及學(xué)生聽課效果；
5) 有的課程老師未做好學(xué)情分析，重點(diǎn)不突出；
6) 教學(xué)中雖有互動(dòng)，但頻次少，形式單一，互動(dòng)欠佳，少有加入隨堂測試，缺乏整節(jié)課的過程性評(píng)價(jià)；
7) 個(gè)別班級(jí)出勤率低；
針對(duì)上述不足，我院督導(dǎo)組及時(shí)反饋各教研室及授課老師，以便進(jìn)行針對(duì)性改進(jìn)，以提高教學(xué)質(zhì)量。
此外，4月初已完成院校兩級(jí)督導(dǎo)換屆，我院二級(jí)督導(dǎo)組成員在7名院內(nèi)專家的基礎(chǔ)上，特聘2名外院督導(dǎo)賈敏、陳麗名老師，重點(diǎn)指導(dǎo)我院中青年教師的課堂創(chuàng)新及推動(dòng)我院落實(shí)新時(shí)代高校課程思政，以保障“立德樹人”“以學(xué)生為中心”教學(xué)理念的貫徹實(shí)施，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
線上教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)4
3月9日至3月13日，安徽省汽車工業(yè)學(xué)校線上教學(xué)工作逐步步入正軌。本周178名教師開展網(wǎng)絡(luò)授課，共開設(shè)課程156門，學(xué)時(shí)達(dá)2254節(jié)。
學(xué)校教務(wù)處和各系部安排專人通過平臺(tái)后臺(tái)查看、進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)班級(jí)課堂等形式加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，大部分老師認(rèn)真?zhèn)湔n，豐富教學(xué)資源，準(zhǔn)時(shí)簽到開課，開展線上互動(dòng)，但也存在如下問題：
1.由于學(xué)生居家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)缺少監(jiān)管，部分學(xué)生簽到之后，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差，不能完成線上課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望任課教師及時(shí)與班主任反映班級(jí)學(xué)習(xí)情況，共同督促學(xué)生，加強(qiáng)線上課堂教學(xué)管理。
2.部分課程仍存在只有PPT、WORD教案，缺少語音說明或者視頻講解。希望老師能夠充實(shí)教學(xué)任務(wù)書、相關(guān)本文（如電子版教材）、音視頻講解、作業(yè)等教學(xué)資料。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)范已發(fā)至各系部，請(qǐng)老師們查閱執(zhí)行。
3.部分課程引用高校教學(xué)資源，希望老師能根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況加以取舍調(diào)整。
4.課程中如引用網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載視頻，因涉及版權(quán)問題，希望老師能夠標(biāo)注出處。
5.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將持續(xù)推進(jìn)，希望老師做好備課工作。下周課表基本保持不變。
線上教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)5
按照我校疫情防控方案和線上教學(xué)工作安排，教育學(xué)院全體師生第一時(shí)間進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，確�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”落到實(shí)處。自開學(xué)以來，網(wǎng)絡(luò)授課已進(jìn)行12周的時(shí)間，隨著線上教學(xué)技術(shù)的日益完善，教學(xué)平臺(tái)相對(duì)穩(wěn)定，各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊地開展。
學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組成員（教育學(xué)院院長、書記、副院長、各教研室主任以及學(xué)院秘書）充分發(fā)揮教學(xué)服務(wù)功能，深入網(wǎng)絡(luò)課堂，指導(dǎo)年輕教師（尤其是本學(xué)期新聘教師）有效完成線上教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)成效。目前，學(xué)院督導(dǎo)組已累計(jì)完成80余次線上巡課與聽課。其中，在本次期中教學(xué)檢查中，完成線上巡課與聽課19人次。
線上教學(xué)檢查工作，主要圍繞各課程教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、線上教學(xué)資源發(fā)布情況、課堂教學(xué)情況登記（作業(yè)、測驗(yàn)、答疑、學(xué)生出勤）、教師聽課等情況進(jìn)行。督導(dǎo)組成員通過聽查課、教學(xué)平臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、教務(wù)系統(tǒng)的各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（聽課統(tǒng)計(jì)、課堂考勤統(tǒng)計(jì)、測評(píng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）等多渠道開展督查。通過線上聽課發(fā)現(xiàn)，雖然是全新的教學(xué)模式，大部分老師在保證正常教學(xué)秩序的同時(shí)，能積極嘗試，反復(fù)調(diào)整，力爭做到“講課標(biāo)準(zhǔn)不降低，教學(xué)質(zhì)量不縮水”。但也發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師線上授課仍以自主講解為主，依然是傳統(tǒng)教學(xué)的“一言堂”和“滿堂灌”。也有的老師給學(xué)生布置完任務(wù)，缺少有力的管控措施，課堂部分時(shí)間段處于放羊狀態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果低于課堂教學(xué)。
線上教學(xué)開課以來，根據(jù)學(xué)院督導(dǎo)組線上教學(xué)督導(dǎo)情況，并結(jié)合學(xué)生線上學(xué)習(xí)適應(yīng)性、線上學(xué)習(xí)滿意度及學(xué)習(xí)效果等方面情況，聶紅娟、李玟玨、譚誠誠、戚磊磊、鄭驍、呂璟琳、董倩、楊金鑫等教師的線上教學(xué)成效突出，個(gè)別老師的線上教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂把控方面還需進(jìn)一步提高。
線上教學(xué)最顯著的特點(diǎn)，就是師生的時(shí)空分離，一改原來熟悉的課堂模式和教學(xué)環(huán)境，如何保障教學(xué)效果，成為關(guān)鍵性問題。繼續(xù)尋找推動(dòng)教學(xué)成效的缺口，設(shè)計(jì)流暢的、有內(nèi)在邏輯的教學(xué)環(huán)節(jié)，使用規(guī)范的.、有感染力的教學(xué)語言等，都是老師們需要繼續(xù)探索和努力的方向。建議各任課教師積極改進(jìn)并探索教學(xué)手段和方法，切實(shí)提高自身教學(xué)水平，教學(xué)過程中合理進(jìn)行提問、搶答、投票、答疑、彈幕、小組討論、頭腦風(fēng)暴等互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)成效。
疫情有期，教無止境。我們不僅要“停課不停學(xué)”，更應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)得有質(zhì)量，學(xué)得有效率。希望老師們通過不斷的嘗試和改進(jìn)，創(chuàng)新多種教學(xué)方式和手段，揚(yáng)長避短，繼續(xù)為提升網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)質(zhì)量而思考、努力、前行。
線上教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)6
按照學(xué)校疫情防控工作部署,根據(jù)《濟(jì)寧學(xué)院2022春季學(xué)期線上教學(xué)工作方案》要求，我校于3月15日啟動(dòng)線上教學(xué)，為及時(shí)掌握教學(xué)實(shí)際效果，精準(zhǔn)開展教學(xué)監(jiān)督監(jiān)控，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，3月15日，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處發(fā)布《關(guān)于開展2022年春季學(xué)期線上教學(xué)督導(dǎo)的通知》，3月16日又發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)線上教學(xué)的`通知》，建立線上教學(xué)督導(dǎo)制度，并對(duì)教學(xué)信息及時(shí)進(jìn)行反饋等，壓實(shí)教師和督導(dǎo)雙重責(zé)任，確保線上教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不縮水、質(zhì)量不降低。
校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)不僅關(guān)注授課內(nèi)容、教學(xué)方式、互動(dòng)交流、作業(yè)布置、輔導(dǎo)答疑和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況等常規(guī)督導(dǎo)任務(wù)，而且關(guān)注線上教學(xué)平臺(tái)運(yùn)行、教師線上教學(xué)創(chuàng)新舉措等，全方位監(jiān)督和保障線上教學(xué)質(zhì)量，確保線上線下教學(xué)質(zhì)量和效果同質(zhì)等效。校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)日常開展線上聽課、巡課任務(wù)，每天將督導(dǎo)記錄提交至教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處匯總梳理督導(dǎo)意見，撰寫《濟(jì)寧學(xué)院線上教學(xué)督導(dǎo)工作簡報(bào)（第1期）》，并將督導(dǎo)意見和建議及時(shí)反饋給各二級(jí)學(xué)院，逐步完善線上教學(xué)的“監(jiān)控-反饋-改進(jìn)”的閉環(huán)機(jī)制。
開展線上教學(xué)督導(dǎo)時(shí)間緊、任務(wù)重，為提高工作質(zhì)量和時(shí)效，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處編制線上平臺(tái)督導(dǎo)指南，幫助校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)盡快掌握相關(guān)操作，隨時(shí)在線解答督導(dǎo)老師使用過程中出現(xiàn)的問題。同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院開展線上教學(xué)監(jiān)督工作，實(shí)行校、院兩級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)教師線上教學(xué)活動(dòng)的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，保障教學(xué)質(zhì)量。
線上開課一周來，校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員深入線上平臺(tái)對(duì)同步課堂和直播課堂進(jìn)行聽課、巡課活動(dòng)，共涉及500余人次，被聽課、巡課教師涉及全校16個(gè)二級(jí)學(xué)院，每日聽巡課量覆蓋雨課堂平臺(tái)開課教師和課程的30%以上，一周內(nèi)實(shí)現(xiàn)了100%覆蓋。從近期督導(dǎo)情況來看，授課教師能夠提前進(jìn)入平臺(tái)調(diào)試，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，授課內(nèi)容熟練，重點(diǎn)突出；能夠合理利用線上的多種資源，注重理論聯(lián)系實(shí)際，充分展示實(shí)際案例；能夠盡量進(jìn)行啟發(fā)、互動(dòng)教學(xué)，學(xué)生能夠積極參與互動(dòng)；課程生成回放能夠很好幫助學(xué)生課后復(fù)習(xí)鞏固。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處不斷完善學(xué)生教學(xué)信息員制度，增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控效果，通過學(xué)生教學(xué)信息員多渠道、多途徑收集學(xué)生反饋信息，并對(duì)學(xué)生提出的意見和建議進(jìn)行整理分析和及時(shí)反饋，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
線上教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)7
2021年秋季學(xué)期，由于疫情原因，學(xué)校的開學(xué)計(jì)劃受到影響，為了深入貫徹教育部通知精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多方聯(lián)動(dòng)、齊心協(xié)力，提前進(jìn)行任務(wù)部署。教務(wù)處及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，各教學(xué)單位積極響應(yīng)，從8月初開始進(jìn)行線上教學(xué)準(zhǔn)備，總結(jié)前期線上教學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)培訓(xùn)，集中研討授課方案，全面啟動(dòng)線上教學(xué)。
教務(wù)處、質(zhì)控處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨委關(guān)于開學(xué)疫情防控工作部署，開設(shè)了“線上教學(xué)集中觀測室”，組織校院二級(jí)督學(xué)集中在觀測室進(jìn)行巡課、聽課，信息化處為線上教學(xué)與教學(xué)督導(dǎo)提供全程技術(shù)支持。9月6日開學(xué)第一天，校黨委書記吳學(xué)敏與校黨委常委、副校長潘旭海第一時(shí)間來到線上教學(xué)集中觀測室，檢查線上教學(xué)運(yùn)行情況。9月7日上午，校黨委常委、紀(jì)委書記、派駐監(jiān)察專員于林惠以及紀(jì)委機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)同志開展新學(xué)期線上教學(xué)督查工作。
第一周共有416位老師利用企業(yè)微信、騰訊課堂、騰訊會(huì)議等直播平臺(tái)，結(jié)合智慧教育工具慕課堂、雨課堂、藍(lán)墨云班等完成了1484個(gè)線上教學(xué)任務(wù)，開課412門課程，開課率100%，共有68661人次學(xué)生參加線上聽課。為確保線上教學(xué)工作的順利推進(jìn)，教務(wù)處和質(zhì)控處成立聯(lián)合工作組，與各二級(jí)教學(xué)單位督學(xué)共駐“線上教學(xué)集中觀測室”同步開展線上督導(dǎo)和巡課，本周共有62名校院二級(jí)督學(xué)參與線上督導(dǎo)，累計(jì)聽課397門，聽課465學(xué)時(shí)，被聽課老師432位，被聽課班級(jí)476個(gè)，做到線上督導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)管全覆蓋。
通過本周的教學(xué)集中觀測，校院二級(jí)督學(xué)就“教師網(wǎng)課的.出鏡率”“網(wǎng)課的師生互動(dòng)情況”“學(xué)生網(wǎng)課的出勤率”等問題進(jìn)行了研討，消除堵點(diǎn)，共破難點(diǎn)。本周線上教學(xué)與線上督導(dǎo)的組織工作得到校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，通過聯(lián)合工作組線上集中觀測，為線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流提供了新平臺(tái)，為教學(xué)質(zhì)量類比分析開創(chuàng)了新方式，為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)探索了新路徑。教務(wù)處、質(zhì)控處以及各二級(jí)教學(xué)單位將繼續(xù)為后期的線上教學(xué)劃重點(diǎn)，出亮點(diǎn)，通過不斷教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐，為保障高質(zhì)量線上課堂保駕護(hù)航。
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