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小學(xué)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-04-28 13:50:24 檢討書 我要投稿

【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)悔過(guò),寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你所見過(guò)的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)學(xué)生檢討書集錦7篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 

  您好!

  我違背您的課堂的秩序,讓您的課堂沒有那么的祥和,這是我的不對(duì)。我知道自己在課堂上不聽課就是對(duì)老師的教學(xué)的不尊重,甚至我還在課堂上聽音樂(lè),這一點(diǎn)是很難獲得老師的原諒的。但是我還是要對(duì)老師表明我的態(tài)度,我之后再也不做這樣的事了。

  之前我在老師的課堂上總是在做一些與課堂沒有關(guān)系的事情,但是只要我沒有影響到課堂老師都是沒有怪我的,但是這一次我是在上課的時(shí)候聽歌,本來(lái)學(xué)校就禁止將手機(jī)帶入學(xué)校,然而我還在上課時(shí)聽歌,這網(wǎng)完全是較為嚴(yán)重的破壞學(xué)校以及班級(jí)的紀(jì)律。會(huì)產(chǎn)生這樣的錯(cuò)誤是我的思想不太正確,我完全沒有想到自己會(huì)發(fā)生這樣的事情,我以為自己的偽裝術(shù)特別的好,我以為這樣老師就完全不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在聽歌,但是我錯(cuò)了,我大錯(cuò)特錯(cuò)了。老師是有相當(dāng)多年的經(jīng)驗(yàn)的,隨便用眼睛一瞅就知道學(xué)生在干什么,是我自己對(duì)于老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有較為輕微的不信任,還敢于挑戰(zhàn)老師。我簡(jiǎn)直是太過(guò)于無(wú)知了,這樣的我是萬(wàn)萬(wàn)不能夠踏足社會(huì)的。

  所幸現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生,我還在老師的庇護(hù)下成長(zhǎng),老師還會(huì)對(duì)我不斷地進(jìn)行教育,以幫助我更好的成長(zhǎng),我堅(jiān)信現(xiàn)在已經(jīng)犯下一次錯(cuò)誤的我,再也不會(huì)發(fā)生相類似的事情,F(xiàn)在我是明白自己如此做是不對(duì)的,并且我會(huì)嚴(yán)格的阻止自己再有這樣的思想,老師說(shuō)的不能將手機(jī)帶到學(xué)校,那我就會(huì)將手機(jī)都上交給家長(zhǎng),或是在上課前將手機(jī)交于老師,并且再也不帶耳機(jī)來(lái)學(xué)校,更不會(huì)出現(xiàn)上課聽歌這種事了。如今我的思想已在老師的勸解下改正了,我更是知曉我應(yīng)該做的事情,就想要之后我可以獲得老師的信任,老師還是可以用以前的態(tài)度來(lái)看待我,不要由于我的錯(cuò)誤而將我歸于壞學(xué)生的隊(duì)伍。我會(huì)盡量讓自己變得更好的。

  這一次我犯下錯(cuò)就是我對(duì)自己能不能做這樣的事情沒有一個(gè)認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我知道自己還有較多的需要成長(zhǎng)的地方,還有很多的地方都是需要老師的指點(diǎn)的,就希望老師可以在之后的生活中多多關(guān)注于我,若是我還存在著一些不好的事情,那就請(qǐng)老師及時(shí)提出來(lái),這樣我才能夠更好的改正。

  現(xiàn)在的我完全是要改正自己錯(cuò)誤的心,就希望將自己打造成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。現(xiàn)在的每一步都是在為之后的成長(zhǎng)鋪路,我相信未來(lái)成長(zhǎng)得相當(dāng)出色的我是一定會(huì)感謝現(xiàn)在對(duì)我提出幫助的老師,更是會(huì)感謝現(xiàn)在積極調(diào)整自我的自己,我相信之后的我會(huì)成長(zhǎng)得特別的出色!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我昨天逃學(xué)了,本應(yīng)該是去學(xué)校上課的,但我沒有去學(xué)校。學(xué)校以為我出了什么事情,大肆尋找,我的家人也是非常的擔(dān)心,對(duì)此我真的覺得非常的抱歉,我沒想到不去學(xué)校會(huì)引發(fā)這么大的后果,寫下這份檢討書也是為了表明我內(nèi)心的愧疚。

  其實(shí)很多學(xué)生都不怎么喜歡學(xué)習(xí),所以他們喜歡在上課的時(shí)候開小差,去和同學(xué)們聊天。如果不是家長(zhǎng)認(rèn)我來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),我應(yīng)該不會(huì)來(lái)學(xué)校,雖然父母總是說(shuō)著學(xué)習(xí)有多重要,學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)人的以后產(chǎn)生多大的影響。但那些離我太過(guò)遙遠(yuǎn),我也理解不了那么多東西,我只是覺得天天坐在椅子上看著那些枯燥的文字覺得非常的無(wú)趣。

  我家里學(xué)校不是很遠(yuǎn),走路半個(gè)小時(shí)左右就能到了,所以我每天都是走路上學(xué)的,對(duì)我來(lái)說(shuō)路上看到的那些東西遠(yuǎn)比課本上的文字有吸引力多了。我上學(xué)每天都起的很早,因此每天出門時(shí)我的臉上都寫滿了不快,但每次走在去學(xué)校的路上時(shí),當(dāng)我看見小溪緩緩流淌,田邊的野草隨風(fēng)飄蕩,心中的那四不快就煙消云散了,而當(dāng)我踏進(jìn)校門時(shí),我的心情又開始變得沉重起來(lái),每一天我的心情都在發(fā)生著同樣的轉(zhuǎn)變。

  對(duì)此我感到非常的.厭倦,昨天上學(xué)的時(shí)候我突然就不想去學(xué)校,我路上停了下來(lái),在附近慢悠悠的轉(zhuǎn)了幾圈。然而我沒想到家長(zhǎng)和老師會(huì)這么的著急,我在附近玩夠了后,在一條小溪邊坐了一會(huì)兒后,才慢慢悠悠的趕到學(xué)校,等我到了學(xué)校已經(jīng)是兩節(jié)課之后了,我也做好了被老師批評(píng)的準(zhǔn)備,就算我,也是知道逃課是不好的行為,肯定會(huì)受到不小的懲罰。

  雖然事先想象過(guò)后果,但事情的嚴(yán)重性還是超出了我的預(yù)料,老師們看到我后臉上著急的神色得到了緩解,快速走了過(guò)來(lái)問(wèn)了我一堆事情,立馬打電話給我家里,那陣仗,有點(diǎn)像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說(shuō)不出的感覺,不自覺的留下了淚水,老師見到我這樣,也沒有再說(shuō)什么,只是讓我回到了教室,同學(xué)們立馬圍上來(lái)關(guān)心我,這也讓我十分的感動(dòng)。也意識(shí)到原來(lái)周圍原來(lái)有這么多關(guān)心我的人,經(jīng)歷了這次事情,我不會(huì)在逃課了,不會(huì)讓那些關(guān)心我這么擔(dān)心了。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)與同學(xué)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

  請(qǐng)老師原諒我吧!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的xx老師:

  您好!

  首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  對(duì)于這次我沒有及時(shí)按要求寫作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,讓我們有一技之長(zhǎng),也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響!

  在我寫檢討書的過(guò)程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長(zhǎng),懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話!這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)!我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  這次我真的作錯(cuò)了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重、我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的,對(duì)我或者對(duì)別人有沒有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,

  ‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度 的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓 老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。

  我為我當(dāng)初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請(qǐng)您再相信我一次。

  今后我會(huì)做到:

  1、認(rèn)真聽講

  2、團(tuán)結(jié)同學(xué)

  3、做事三思而后行

  我保證,只要您再相信我一次,我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的!

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我為自己多次抄襲他人的作業(yè)的事情致歉于老師,同時(shí)也抱歉自己的行為讓老師您失望了,作為您學(xué)生,您那么負(fù)責(zé)任的教我,可是我卻是辜負(fù)了您的辛苦教學(xué),學(xué)生覺得特愧疚,在此給您檢討自己的抄襲行為。

  我現(xiàn)在雖然才小學(xué)四年級(jí),但是學(xué)了這么多年的知識(shí)了,卻還是沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),學(xué)習(xí)成績(jī)很差,雖然知道不去努力把成績(jī)跟上來(lái),是會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)的,可是我就是不能自己去學(xué)習(xí)。就拿這一次作業(yè)抄襲事件來(lái)說(shuō),您布置的作業(yè)都是書上有的例子,稍微想想就可以做出來(lái)的,可是我思想很懶,不愿意去思考,所以選擇了抄作業(yè),而且這一次抄作業(yè)已經(jīng)是第四次了,以前您不曾發(fā)現(xiàn),也是因?yàn)槲也]有全部都抄同學(xué)的,可是這一次的作業(yè)由于是要評(píng)比的,我不想讓自己的成績(jī)過(guò)于低了,導(dǎo)致被人笑話,所以就原模原樣的抄襲了。結(jié)果就是被您發(fā)現(xiàn)了,之后您叫我出去認(rèn)真的談了一次話,我才明白抄作業(yè)本就不對(duì),學(xué)習(xí)是自己的事,應(yīng)該自己自覺遵守學(xué)習(xí)規(guī)則,不會(huì)做就是不會(huì),但可以請(qǐng)教別人怎么做,而不是去靠抄別人的作業(yè)獲得好的成績(jī),畢竟這樣出來(lái)的結(jié)果也不是自己的,是虛的,對(duì)自己完全沒有什么好處。

  我之所以抄作業(yè)的原因就是因?yàn)樯险n自己就不認(rèn)真聽,下課也不認(rèn)真做作業(yè)。平時(shí)的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都喜歡偷懶,等到別人做完抄完,在上交。再有一個(gè)就是自己養(yǎng)成了一個(gè)不喜歡思考的壞習(xí)慣,所以一直來(lái)的學(xué)習(xí)總是不好。我也從來(lái)沒有去想過(guò)大腦總是不思考的話,是會(huì)生銹的,一直的懈怠會(huì)導(dǎo)致自己對(duì)學(xué)習(xí)的積極性下降,由此而來(lái)我就不喜歡自己做作業(yè),喜歡抄作業(yè)。而且進(jìn)入小學(xué)后,我真正的做作業(yè)就沒有幾次,都是抄的他人的。所以就有了現(xiàn)在自己這副樣子,成績(jī)差,不遵守小學(xué)生守則,也不愛聽老師的話。經(jīng)過(guò)這次被老師您發(fā)現(xiàn)我這樣抄作業(yè)后,我總算是認(rèn)識(shí)自己如此行為是多么對(duì)學(xué)習(xí)懈怠了,而且還是不尊重學(xué)習(xí)。我連自己的事情都做不好,以后我又能做成什么事呢?

  我真誠(chéng)的對(duì)自己過(guò)往多次抄作業(yè)的行為道歉,同時(shí)我也對(duì)不起老師的教育,愧對(duì)作為您學(xué)生。我以后會(huì)趁著自己還小努力去自己做作業(yè),努力的把學(xué)習(xí)跟上去的,讓自己學(xué)會(huì)自主思考問(wèn)題,養(yǎng)成比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。望老師原諒學(xué)生此前的錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的班主任老師:

  我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名小學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起我自己。

  現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類錯(cuò)誤了。

  雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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