升旗儀式檢討書

時間：2024-07-10 04:17:17 檢討書我要投稿

升旗儀式檢討書

　　在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的升旗儀式檢討書，歡迎大家分享。

升旗儀式檢討書

升旗儀式檢討書1

敬愛的老師：

　　在此我對今早升旗儀式?jīng)]去的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式，每一個公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看著國旗升起的時候，內(nèi)心都會無比的激動。每一次，當唱起我們的國歌，內(nèi)心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，沒有參加，是對先烈的不敬。

　　在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的`話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

　　由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。以后的日子里我一定嚴格要求自己，遵守紀律。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

升旗儀式檢討書2

尊敬的老師:

　　我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。

　　寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

　　回顧開學以來我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。

　　在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的`要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。

　　我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人:

　　1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

　　2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結(jié)在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。

　　3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。

　　以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

升旗儀式檢討書3

尊敬的老師：

　　我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。

　　寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

　　在寫檢討書的`同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。

　　我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人：

　　1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

　　2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結(jié)在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。

　　3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。

　　以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。

　　檢討人：

　　時間：

升旗儀式檢討書4

敬愛的老師：

　　我錯了！此刻，我的心情無比的沉重，因為我錯過了每周一次升旗儀式。升旗儀式是對革命先烈的致敬，而我居然遲到了，我感覺愧對黨，愧對國家對我的期望，在此，本人在此做出深刻的檢討。我很后悔我在今天早上的升國旗儀式中遲到。我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。我保證不再有第二次，我保證遵守學校的班級的紀律，請老師原諒我這次，并且我愿意受到懲罰。在此我也認識到了無規(guī)矩不成方圓，所以請老師同學監(jiān)督我，我一定做一個品學兼優(yōu)的學生！

　　升旗儀式是神圣而又莊重的，對于升旗儀式，我們每一個公民都應該認真嚴肅的對待。每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看著國旗升起的時候，內(nèi)心都會無比的激動。每一次，當唱起我們的國歌，內(nèi)心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的，是被先烈們的鮮血染紅的。而我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，因為我遲到?jīng)]有參加升旗儀式，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　我對于這次升國旗遲到犯的錯誤，自己也想了很多很多的東西，反省了很多很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的.錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好的形象。

　　然而，從根本上說，主要還是因為我個人思想上的覺悟不夠高�；仡欓_學以來我的表現(xiàn)，我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。我保證，在以后的日子里，我一定嚴格要求自己，遵守紀律。

　　遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

　　現(xiàn)在的我們，往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時，曾經(jīng)說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

　　在此，我已經(jīng)深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。我想，在這次深刻的檢討之后，我將以一個嶄新的形象從新做人:

　　1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實學校、老師對我的要求、指示。

　　2、圍繞“班級是我家”、“一切以集體為重”的思想，團結(jié)在以老師以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。

　　3、天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。

　　在這里，我檢討升國旗遲到的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤了，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒第二次。為了報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。

　　以上即是我檢討的全部，希望老師給我一個凈化自我的機會。我錯了！從今天起，我保證一定會好好學習，天天向上，為了建設(shè)我們偉大的祖國，發(fā)奮圖強，認真學習功課，爭取做一個對社會有用的人。請老師原諒我這次的錯誤，給我個改過自新的機會！

　　此致

敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

升旗儀式檢討書5

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。

　　升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式，每一個公民都應嚴肅對待。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看著國旗升起的時候，內(nèi)心都會無比的激動。每一次，當唱起我們的國歌，內(nèi)心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。

　　國旗是紅色的`，是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，沒有參加，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。以后的日子里我一定嚴格要求自己，遵守紀律。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

升旗儀式檢討書6

尊敬的老師：

　　混沌沌之間，雜亂響亮的踹門聲使吾心煩意亂間驟然醒來，立著身來，卻聽得一暴跳之聲似乎是對吾襲來，甚大一股氣勢，竟置我于招架無法之地。半昏半醒間，意識到，此陣不得不敗�。〖仁侨绱�，心若止水，霎地平靜下來，不再計較是否可逃過此劫，只欲明白何來如此一出。

　　聽得那暴跳之聲急急道來，實則是因吾等兒郎未去參加數(shù)月一度的'升旗儀式。由此一來，我不禁心驚肉跳，此等事情非同小可，若是由此得個無視國威，有辱國體之名，這可讓我一介區(qū)區(qū)騷人何以承受！幸得那暴跳之聲不致如此殘忍，一通所謂質(zhì)問后，留下兩千字檢討的懲罰摔門而去�？茨菤鈶嵵畡�，我之心疼啊，好在吾門還算堅強，否則，受批不說，還得破財。

　　既得檢討之罰，我自然便得慎行慎寫。若是單純一味自我批評，實乃毫無誠意，做檢討一事，還需深入事實看本質(zhì)，多角度思考，就事論事，擺事實，講道理，否則只檢不討，豈不謬乎悲乎。

　　最終，吾欲言，此篇文字，言辭罪人，卻字字論事。無他欲求，只欲闡述事實之理而已，且檢討一詞，便是“檢查”“聲討”——檢查事實，聲討是非。由此觀之，檢、討兼顧，無可厚非。

　　最終的最終，望爾諒吾無心之過、無知之錯，也望爾之工作愈發(fā)順利，爾之生活更加如意。

　　檢討人：夙惺淤

　　20xx-5-12

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