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在教室里打籃球的檢討書
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省，要注意檢討書不能寫成流水賬。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的在教室里打籃球的檢討書，歡迎閱讀與收藏。
在教室里打籃球的檢討書1
尊敬的班主任老師：
關(guān)于我個人違反學(xué)校規(guī)章紀(jì)律在教室里玩氣球的行為，在此向您做出書面檢討，以深刻反省自身錯誤。按照老師您的吩咐，我已經(jīng)經(jīng)過了一天時間的面壁思過。在過去的二十四小時里頭，我真是茶不喝飯不咽，苦心積慮得就思考著如何改正錯誤，如何深挖錯誤根源，如何能夠徹底得解決錯誤。
在這里我得先對于錯誤進(jìn)行一番清晰回顧：就在昨天下午三點多，也就是第二節(jié)課下課以后我由于角色三四兩節(jié)都為自修課就沒有多大在意。又感覺最近在校生活很沉悶就拿出了書包。沒有想到書包里面竟然還有之前在元旦文藝匯演期間裝扮會場剩余的幾只氣球。由于閑著無聊，今天各科老師也沒有布置什么作用，我就拿出氣球吹起來在玩。由于最近班級當(dāng)中很多同學(xué)紛紛覺得我這個人無趣，所以我特別想借由這次吹氣球的機(jī)會向大家表現(xiàn)一下自己的肺活量。隨著“哈呼、哈呼”兩聲粗喘，兩個碩大的氣球就被我吹了起來。當(dāng)時我這一快速吹氣球的.表演，就猶如那古代城鎮(zhèn)胸口碎大石的雜技表演一樣惹得同學(xué)們陣陣鼓掌聲。當(dāng)時同學(xué)們不鼓掌還好，一鼓掌我就更按捺不住勁頭隨之就將氣球在教室里拋玩。由于氣球是我用嘴巴吹的，里面都是我呼出的二氧化碳?xì)怏w。而自然科學(xué)老師說了二氧化碳的密度比空氣大，所以這兩個氣球?qū)嵲跓o法飄起來，這著實令我非常煩惱。于是我就這樣飄灑氣球，玩起來了拍氣球的游戲。直到第三節(jié)自習(xí)課上課以后還在那里玩，直到班主任老師發(fā)現(xiàn)以后才制止了我的錯誤行為。
現(xiàn)如今我已充分意識到了自身行為的嚴(yán)重性質(zhì)，我這是擾亂教室課堂的正常學(xué)習(xí)秩序了。本來我在下課期間如果吹玩一個氣球是沒有多大影響的，可是我偏偏就錯在下課休閑沒有分寸，待到上課以后還那么不知道安靜下來，這真的就是很不足夠了的。經(jīng)過反省我意識到這次錯誤反映出我的很多不足，當(dāng)中就有我沒有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律意識、沒有一個分寸把持能力，此外就是我沒有注意到行為后果。
這次錯誤反映出我的很多不足，當(dāng)中就有我沒有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律意識、沒有一個分寸把持能力，此外就是我沒有注意到行為后果。
從今以后，我要堅決摒棄這一錯誤。我要重新學(xué)習(xí)一遍中學(xué)生守則與日常行為規(guī)范，并且今后絕不攜帶任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事物來學(xué)校，同時今后一定要遵守學(xué)校課堂的相關(guān)紀(jì)律，絕不再有這樣的違規(guī)違紀(jì)的行為了。請老師相信我，同學(xué)們可以監(jiān)督我。
此致
敬禮！
在教室里打籃球的檢討書2
尊敬的老師：
在此向您遞交這份上課期間去打籃球的檢討書，以此對我這樣無視紀(jì)律行為向您表示深深的歉意與反省。
關(guān)于此次上課期間去打籃球的情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應(yīng)出我的紀(jì)律觀念太過淡薄了，其實我在校期間一直表現(xiàn)不好。
在平時我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績不理想，而最最可恨地是我沒有一個良好的`品質(zhì)觀念。眾所周知，品質(zhì)觀念是一個人的根本、核心，品質(zhì)觀念一旦沒有養(yǎng)好，學(xué)習(xí)、工作各方面都會受到影響。
回顧我此次上課期間去打籃球的行為，我因為比較不喜歡上生物課，就無視紀(jì)律擅自外出。給班級學(xué)風(fēng)造成了嚴(yán)重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經(jīng)過班主任老師的深刻批評，我終于幡然醒悟，我決定今后一定好好改正自己的錯誤。
向您發(fā)誓我今后一定不再翹課外出了。
此致
敬禮！
檢討人：
在教室里打籃球的檢討書3
尊敬的班主任老師：
在此我懷著愧疚心情向大家表示檢討，我在教室打籃球的行為是確實錯誤的，而且是具備一定危害性質(zhì)的行為。
經(jīng)過您批評教育以后，我對于自身的行為也做了深刻思考。我清楚地意識到了打籃球就應(yīng)該是在下課時候的休息時間打，而不應(yīng)該是在教室里打球。教室是學(xué)習(xí)的地方，而且還是公共場所，教室不是為我一個人所設(shè)的，是全班五十多名同學(xué)共同擁有的。我在教室里打球，一來就是違反了班級紀(jì)律，給班級紀(jì)律形象抹黑；二來影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，打球的“蹦蹦蹦”聲音會讓同學(xué)產(chǎn)生很強(qiáng)烈的厭煩感，影響同學(xué)下課休息。
無論如何，假如我喜歡籃球，就應(yīng)該學(xué)會找準(zhǔn)拿球的時間，而不應(yīng)該是這樣荒唐的下課時間打球。我的錯誤也充分表現(xiàn)出了我缺乏一定的品德素質(zhì)。
最后我鄭重地向老師保證：今后我決不再教室打籃球了。
備注：素質(zhì)教育我們一直在提倡，學(xué)生不應(yīng)該只有成績，更應(yīng)該兼具全方面素質(zhì)，其中修養(yǎng)素質(zhì)就是關(guān)鍵一環(huán)，一個人若沒有品德修養(yǎng)，單純的成績是絲毫無意義的。
而我所住的一類鄉(xiāng)下地方，一些保守老婦人在公共籃球場上曬谷物、曬衣物，得到人批評以后，這些老婦人竟然會說：“孩子，難道還你們打籃球重要�。俊边@也充分說明在一些農(nóng)村地區(qū)的中老年人，他們的固有愚昧思想，也在一定程度上扼殺著孩子的積極成長。
籃球，是一項很好的運動，而應(yīng)該學(xué)會合理運動，比如中午時候可以打球，下午放學(xué)以后打球，場地也非常有要求，一定最好是籃球場（一些地方連一個籃球場也沒有，如何確保孩子能夠適當(dāng)運動，還天天抱怨說孩子身體素質(zhì)不行，我們的家長們給孩子提供多少適合運動健身的場所了？顯然沒有，一些地方方圓幾十公里連個像樣籃球場也沒有，有些地方的籃球場竟然要被當(dāng)?shù)啬切├咸拍萌褚路�。一些籃球場在學(xué)校里面，暑假期間就要拆下球框，讓不讓人糾結(jié)啊，真是火人。）
檢討書100分站長感言：這篇檢討書算是比較令人糾結(jié)的一篇，在教室打球影響其他同學(xué)固然不對，是不對的�？墒窃阱e誤背后也隱藏了一些隱憂，我認(rèn)為這個錯誤可能不能夠完全歸咎孩子，很可能這所學(xué)校就沒有好的籃球場地可供孩子打球。倘若說，我們家長沒有很多經(jīng)濟(jì)實力提供孩子優(yōu)質(zhì)的教育條件，那么給孩子提供一個能夠盡情馳騁、鍛煉的.球場總不是太難的吧？一些迷茫的教育者片面追求孩子高分，而忽略孩子運動的天性愛好，總是不斷上課考試，并且肆意壓榨孩子的自由時間，這怎么可取呢？
體育是每個孩子都應(yīng)該能夠盡情享受的。在放學(xué)以后盡情的運動、奔跑、馳騁，享受運動帶來的快樂，大人們絕不能夠奪去孩子這一快樂。
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