【推薦】六年級(jí)環(huán)保建議書
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到建議書,使用正確的寫作思路書寫建議書會(huì)更加事半功倍。你寫建議書時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的六年級(jí)環(huán)保建議書,歡迎大家分享。
六年級(jí)環(huán)保建議書1
尊敬的各位:
大家好!人類的環(huán)保越來(lái)越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里,我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn),成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí),也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境,也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收,從而對(duì)人體造成微量傷害,長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo),其危害更大。
以下是我給大家的建議:1、如果家庭中不需要去外面買早餐的.話,就在家庭使用。2、到外面買早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。3、希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。
20xx年1月19日
XX
六年級(jí)環(huán)保建議書2
市長(zhǎng)伯伯:
您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個(gè)小區(qū)的人們。
在我家的正對(duì)面有一條小河。以前,這條小河清晰可見(jiàn)河中的小魚,河中沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,大家都有保護(hù)意見(jiàn)。春天,我和小伙伴一起來(lái)到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 “小逗號(hào)”,都會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱。夏天,那一池綠水就成了我們的樂(lè)園。脫了衣服,和小伙計(jì)一起在河中嬉戲。我們有時(shí)玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對(duì)方,直到對(duì)方認(rèn)輸。有時(shí)又玩水上貓捉老鼠,來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕谋餁饽芰陀斡舅俣。這些是我們常玩的游戲。在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上。從此,這條小河就有了許多雅號(hào),忘憂池、歡笑池、極樂(lè)池等。
可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒(méi)有了原來(lái)燦爛的微笑,也沒(méi)有了原來(lái)挺拔的身姿。在人們的污染下,垂下了頭,像一個(gè)生命垂危的病人。
在河的左面,原來(lái)的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機(jī)器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了。啊,原來(lái)帶給我們歡樂(lè)的池水,你今天是怎么了!后來(lái),人們住進(jìn)了高樓里,可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識(shí),甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來(lái)清理,可絲毫無(wú)濟(jì)于事。就這樣,一條原來(lái)美麗的河水離我們遠(yuǎn)去。
市長(zhǎng)伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區(qū)內(nèi)建一個(gè)游泳池,讓我們重新獲得歡樂(lè)。這個(gè)要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的小朋友實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
孩子們,初二這一個(gè)學(xué)年終于快結(jié)束了。相信你們肯定有一種難以言盡的舒暢的感覺(jué),一方面是擺脫了繁重的學(xué)習(xí)包袱,另一方面是即將迎來(lái)整整一個(gè)月的暑期生活。作為你們的老師,在預(yù)祝你們暑期生活過(guò)的開(kāi)心愉快的時(shí)候,也要給你們一些小小的建議,以便你們的暑期生活過(guò)的更加有意義。
建議一:嚴(yán)格控制電腦時(shí)間,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。
孩子們,網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)高速發(fā)展的產(chǎn)物,它代表了世界的高度文明,代表了信息化的高度升級(jí)。它的存在給人們的生活帶來(lái)了巨大的'便利,同時(shí),我們也應(yīng)該看到“這個(gè)世界的新寵兒”給青少年帶來(lái)了巨大的心靈沖擊和傷害。成千上萬(wàn)的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔,甚至荒廢了學(xué)業(yè),更甚者,踏上了犯罪的不歸之路。老師知道,你們當(dāng)中的一部分孩子們已經(jīng)慢慢的陷入到這個(gè)漩渦之中,更讓為師擔(dān)心的是,漫長(zhǎng)的暑期生活你是否會(huì)被它吞沒(méi)。在這里,為師只想友善的提醒你:盡可能的遠(yuǎn)離游戲,想一切辦法幫助自己走出來(lái)。如果實(shí)在不行,請(qǐng)你每天控制最多2個(gè)小時(shí)的電腦時(shí)間。
建議二:看一本好書。
由于在學(xué)校期間,學(xué)習(xí)比較緊張,你們沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有什么精力去看課外書。那么在暑期做這樣一件事情又何樂(lè)而不為呢?而一本好書將對(duì)你們的人生觀、世界觀的形成有莫大的幫助,甚至?xí)淖兡闳松能壽E。這本書當(dāng)然不僅僅只局限于“世界名著”,可以是“歷史哲學(xué)類”、也可以是“自然地理類”、又或是“科普讀物類”?傊谀銈冞@個(gè)如饑似渴的年齡內(nèi),千萬(wàn)不要放過(guò)任何一本可以開(kāi)拓視野的好書。
建議三:每天練幾個(gè)字。
每天練幾個(gè)字,在這里,也沒(méi)有對(duì)字?jǐn)?shù)和時(shí)間有所要求,主要是根據(jù)你的實(shí)際興趣而定。今天的字寫的比較到位就多幾個(gè),寫的沒(méi)有狀態(tài)就少寫幾個(gè)。為什么有這個(gè)建議呢?一是因?yàn)榫氉挚梢允谷诵撵`平靜,在電腦旁坐久了不妨坐下來(lái)練練字靜靜心又有何不可。二是因?yàn)樵谝院竽銈兊娜松缆飞,你的字有時(shí)候是一塊敲門磚。好字可以讓他人對(duì)你產(chǎn)生好印象。“字如其人”,這句話當(dāng)真不假。
建議四:加強(qiáng)英語(yǔ)的聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練
英語(yǔ)是一門popular的語(yǔ)言,我們更應(yīng)該注重它的實(shí)效性,真正的認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的作用。而你們現(xiàn)在要做的事情就是在你們記憶力最強(qiáng)的時(shí)候加強(qiáng)英語(yǔ)的聽(tīng)力訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)。而且在以后的教育趨勢(shì)中,這兩者將登上最重要的殿堂。那么暑期美好的早晨聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)是不是一件很令人興奮的事情呢!
建議五:社會(huì)實(shí)踐很有意義
在這里,要說(shuō)明的是社會(huì)實(shí)踐不是要你去賺多少錢,而是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一個(gè)途徑讓你感受到生活的不易,感受到父母的艱辛,感受到自己的責(zé)任。做的事情不要驚天動(dòng)地,哪怕是一件小事情也能讓你學(xué)到更多的知識(shí),體悟到更多的道理。
建議六:功課是你們的根本
不管怎么說(shuō),你們還是學(xué)生,你們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí);蛟S種種原因,你的功課學(xué)習(xí)的并不是很出色,那么你在漫漫長(zhǎng)假應(yīng)該要對(duì)自己有個(gè)全面的關(guān)于學(xué)習(xí)上的思考。如果你想在新學(xué)年令同學(xué)刮目相看,那你或許會(huì)有自己的計(jì)劃,利用暑期將自己薄弱的科目攻克一下未嘗不是件好事。如果攻克特別出色的話,那借兩本初三的課本提前預(yù)習(xí)一下,是不是有一種超前的快感呢!
建議七:做一些家務(wù)活
做一些家務(wù)活,雖看似簡(jiǎn)單,但卻鍛煉出一個(gè)人對(duì)待事情認(rèn)真、追去細(xì)節(jié)的品質(zhì)。除了幫父母之外,更多的是你可以感受到勞動(dòng)帶給你的快樂(lè)。試想一下,整潔干凈的臥室呈現(xiàn)在你面前,心中是不是有一種滿足感?
建議八:休閑運(yùn)動(dòng)很關(guān)鍵
暑假生活你應(yīng)該更多的投入到大自然中去。不過(guò)要記得帶上防曬霜哦!為師建議你們一生之中至少要掌握兩種娛樂(lè):一是腦力休閑項(xiàng)目。比如象棋、圍棋等各種益智類的休閑運(yùn)動(dòng)。這種項(xiàng)目有助于你提高生活的修養(yǎng)水平。二是體力休閑項(xiàng)目:比如足球、籃球、羽毛球等等。這種項(xiàng)目有助于你身體素質(zhì)的提高。希望你們根據(jù)自己的愛(ài)好選擇項(xiàng)目。
六年級(jí)環(huán)保建議書3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開(kāi)的花池,有具滿笑聲足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的.現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
一、
在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、
在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
六年級(jí)環(huán)保建議書4
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級(jí)。咱們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是咱們的責(zé)任。
咱們都知道,地球是咱們賴以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里,沒(méi)有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以,咱們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的'星球。
現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們,地球是無(wú)私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。
咱們是地球的未來(lái),假設(shè)咱們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,咱們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
假設(shè)你以前浪費(fèi)了非常多資源,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!
六年級(jí)環(huán)保建議書5
需要清醒的人類:
地球只有一個(gè),如果地球毀滅人類就別無(wú)去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭,所以我們應(yīng)該合理開(kāi)采礦產(chǎn)資源。
還有水資源,雖然我們農(nóng)村看不出會(huì)缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上,因?yàn)闅夂蚋珊。有的人說(shuō):“就幾個(gè)人浪費(fèi)水不算什么的!比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f(shuō),不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎?如果地球上沒(méi)有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的'水用來(lái)澆花或者澆樹(shù),還可以洗衣服的水拖地。作文
我們也非常缺乏森林資源。現(xiàn)在我們周圍還有許多亂砍伐樹(shù)木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒(méi)有錯(cuò)但是我們可以撿一些枯萎的樹(shù)枝、樹(shù)干回家生火?骋豢脴(shù)只需要幾分鐘,但是長(zhǎng)成一棵大樹(shù)需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當(dāng)我們把樹(shù)砍完了可以在種一棵小樹(shù)苗下去,以保證森林資源的可持續(xù)性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約,并不是說(shuō)只有幾種資源才需要節(jié)約,其他的也需要節(jié)約。比如說(shuō)電、糧食等等……
人類朋友們。地球只有一個(gè),請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個(gè)地球?qū)?huì)變得越來(lái)越美好。
建議人:劉**
20xx
六年級(jí)環(huán)保建議書6
環(huán)保局局長(zhǎng)先生:
您好!
我是紅旗小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在大連市長(zhǎng)大,大連市是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,開(kāi)展了民歌節(jié),南博會(huì)……
現(xiàn)在在大連,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!钡茸謽印T隈R路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是,我覺(jué)得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái),我在去過(guò)的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的'把表面的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部。有一次,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出?lái),所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了大連市的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
六年級(jí)環(huán)保建議書7
敬愛(ài)的福州市環(huán)境保護(hù)局局長(zhǎng):
每次從上渡內(nèi)河旁走過(guò),都會(huì)聞到一陣奇臭無(wú)比的味道;河灘上散落著七零八落的垃圾,環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀令人無(wú)比痛心。
內(nèi)河的污染著實(shí)影響著周邊居民的身心健康。骯臟而發(fā)綠的'河水總是令路人作嘔;散發(fā)出的臭氣甚至?xí)尵用竦膲勖鼫p少許多。污水無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流進(jìn)原本清澈的河水中,岸邊的白色垃圾早已使魚兒沒(méi)了蹤影……我們不能再袖手旁觀,我們要為環(huán)境做出貢獻(xiàn)!
每時(shí)每刻我都在想,我們能為整治河水做點(diǎn)什么。今天寫信給您,是為了提出如下幾點(diǎn)建議:
一、查封所有往河里排放污水的管道,組織漁船撈取河里的垃圾,并且每星期都檢測(cè)一遍河水的污染程度,盡量將河水整治干凈。
二、開(kāi)展與環(huán)境保護(hù)主題有關(guān)的活動(dòng),特別是注重清潔河水這一方面的體驗(yàn)?梢宰尨蠹乙黄鸬胶影渡蠐烊±瑫r(shí)呼吸一天被污染的空氣,使群眾明白清潔河水有多么重要。
三、向大眾表明整治河水的決心,使眾人都加入到清潔河水的行列。可以為清潔河水招聘志愿者,我相信一定會(huì)有許多愛(ài)心人士幫忙加快整治河水的速度。
六年級(jí)環(huán)保建議書8
各位同學(xué):
大家好!大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系,可是有些人不僅不珍惜資源,還浪費(fèi)資源。
眾所周知,我國(guó)是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費(fèi)水資源。有的.同學(xué)一邊接水一邊玩兒,水滿了溢出來(lái)了還玩的不亦樂(lè)乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭,完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當(dāng)然還有其他的浪費(fèi)現(xiàn)象:有的同學(xué)寫錯(cuò)了字后,不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的;家里家長(zhǎng)們把電視開(kāi)著自己出去聊天;飲水機(jī)24小時(shí)運(yùn)作;聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了,燈就沒(méi)日沒(méi)夜地亮著……這些都是浪費(fèi)的行為,可恥的行為,長(zhǎng)久這樣下去會(huì)致使資源枯竭,到那時(shí)人類就只能等待滅亡,所以我給大家及各位同學(xué)的家長(zhǎng)提以下建議:
1.珍惜資源我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣。
2.從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約,用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量;日光充足時(shí)不開(kāi)燈,出遠(yuǎn)門時(shí)要把家里的電源全部關(guān)閉。
3.節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花或者是沖廁所,讓水產(chǎn)生更大的價(jià)值。
希望大家行動(dòng)起來(lái),珍惜資源!
六年級(jí)環(huán)保建議書9
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
如今,深圳市的市容越來(lái)越好了,這多得環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)。可是,遺憾的是在深圳的一些地方,卻發(fā)現(xiàn)了蒼蠅滿天飛,垃圾到處堆,甚至有些地方在遠(yuǎn)離垃圾堆時(shí)都聞得到垃圾發(fā)出的陣陣惡臭。
據(jù)了解,我附近的一個(gè)小區(qū)以前是一個(gè)小花園,后來(lái)花園拆了,在其中的一塊地方建了一個(gè)小區(qū)。后來(lái),小區(qū)里的生活用水便排到了這塊空地。有時(shí)候小區(qū)里的人為了貪圖方便,也把垃圾扔到了這里。后來(lái)有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開(kāi)始,這里真的'沒(méi)有人再扔垃圾了?墒菦](méi)過(guò)幾天,一些小攤販就來(lái)這里擺攤賣菜,并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之,這些水果腐爛了,發(fā)出了惡臭,而小區(qū)里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾,還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會(huì)使附近的空氣變差,還會(huì)滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲(chóng)。所以,我想給你們提幾點(diǎn)建議:
一:派人清理空地上的垃圾。
二:向人們宣傳環(huán)保的重要性,并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。
三:在小區(qū)附近多放幾個(gè)垃圾桶,或建垃圾站,以便市民解決生活垃圾。
四:定期檢查各街道,如有人亂扔垃圾便予以罰款。
為了深圳的美好明天,期望您能采納我的建議。
謝謝!
小市民:
建議日期:
六年級(jí)環(huán)保建議書10
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是
“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。舉一個(gè)例子:我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的`污染。
(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
希望你們能夠研究并采納我的建議
XX市XX小學(xué)X年級(jí)X班XX
六年級(jí)環(huán)保建議書11
敬愛(ài)的叔叔阿姨們:
如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò),那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1020xx年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的'一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時(shí)候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。
如果照這樣做的話,我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒!
建議人:鐘xx
20xx年2月28日
六年級(jí)環(huán)保建議書12
尊敬的德育處老師:
今天,我在A樓遇到了一位同學(xué),他把手上一個(gè)寫滿字的紙張一片一片地撕開(kāi)了,他哈哈一笑,將手中的碎片向天空中一拋,立刻,紙片如同一群可愛(ài)的小蜜蜂一樣在天上飛舞,后來(lái)又像落葉一樣緩緩地落下來(lái),散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是,值日的`同學(xué)只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來(lái)……這樣的事已經(jīng)多到刻不容緩的程度,因此我有幾方面的建議請(qǐng)老師采納:
一、安裝攝像頭,并讓保安監(jiān)視,誰(shuí)扔垃圾就讓誰(shuí)將垃圾撿起并罰他值日一星期。
二、放一個(gè)“亂扔垃圾者舉報(bào)箱”誰(shuí)看到亂扔垃圾者就可舉報(bào)。舉報(bào)者的資料如果合格就發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。
三、舉行“全民撿垃圾活動(dòng)”誰(shuí)撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上,并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵(lì)。
四、如果發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾者,以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。
五、如果一周內(nèi)撿垃圾超過(guò)一袋者,便可讓他從圖書館中借兩本書(期限三天)。
六、可以把垃圾桶上畫上圖案,讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣,主動(dòng)扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗,請(qǐng)德育處老師采納我的建議。
六年級(jí)環(huán)保建議書13
尊敬的廣大市民朋友們
大家好!眾所周知,人類生活的`水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,人們?yōu)榱俗约旱乃嚼,隨意破壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,嚴(yán)重地威脅著我們的生存環(huán)境。為了保護(hù)好我們生存的環(huán)境,因此,我建議:
一、要節(jié)約用水,不要讓水籠頭孤獨(dú)地流淚。
二、要防止空氣污染,不要焚燒標(biāo)桿,不要在街道旁邊亂燒樹(shù)葉、垃圾等。
三、要禁止吸煙,因?yàn)槲鼰煵粌H有害身體健康,而且還會(huì)造成大氣污染。四、要講究衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,因?yàn)樘抵泻写罅考?xì)菌,散發(fā)后容易傳染疾病。
五、要節(jié)約用電,不用電視、電腦、空調(diào)等家用電器時(shí),要及時(shí)關(guān)掉源。六、要保護(hù)森林資源,不要亂砍亂伐,要多栽花草樹(shù)木。
總之,我們應(yīng)該善待地球,其實(shí),善待地球就是善待我們自己。因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球,如果它被破壞了,我們將別無(wú)去處,如果地球上的資源都枯竭了,我們很難從別的星球得到補(bǔ)充。因此,我們應(yīng)該珍惜自然資源,保護(hù)環(huán)境,共營(yíng)生命的綠色。
六(2)班 孫科洋
20xx年10月28日
六年級(jí)環(huán)保建議書14
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都了解,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里,沒(méi)有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫……可是,地球的資源是有限的.,是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們,地球是無(wú)私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來(lái),如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
如果你以前浪費(fèi)了很多資源,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!
六年級(jí)環(huán)保建議書15
親愛(ài)的同學(xué)們:
如今國(guó)家都在倡導(dǎo)要人人環(huán)保,宣傳“環(huán)保可貴,浪費(fèi)可恥”,但是同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。例如有同學(xué)吃完桔子,就把皮亂扔在地上。有的同學(xué)還說(shuō)這會(huì)讓土地得到營(yíng)養(yǎng)。到頭來(lái)還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了,卻把可回收的和不可回收的視為一類,哪個(gè)近就扔到那個(gè)。現(xiàn)在看看成堆的`垃圾山,我就感到很內(nèi)疚,所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起,保護(hù)好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點(diǎn),讓我們大家一起來(lái)遵守:
建議一:要想讓大的環(huán)境變好,就得在小的地方進(jìn)行實(shí)踐。首先要在家中實(shí)行分類標(biāo)準(zhǔn)。建議購(gòu)買四種顏色的垃圾袋:紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里,裝廚房垃圾;黑的放在客廳里,裝可回收性垃圾;綠的放在書房和廁所里,放紙類垃圾;白的放在各個(gè)房間內(nèi),放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘?jiān)涂奢p松分類。既美化了房間又可輕松進(jìn)行垃圾處理。
建議二:要養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣,要將垃圾放到垃圾桶里。
建議三:再次強(qiáng)調(diào)分類回收,可回收和不可回收一定要分清。
建議四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工藝品也可以,比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠(yuǎn)鏡等。
“垃圾是放錯(cuò)位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努力爭(zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”。
【六年級(jí)環(huán)保建議書】相關(guān)文章:
環(huán)保的建議書寫關(guān)于環(huán)保的建議書03-10
六年級(jí)的環(huán)保建議書04-05
環(huán)保六年級(jí)建議書12-20
六年級(jí)環(huán)保建議書02-19
給環(huán)保建議書01-24
環(huán)保建議書【精選】07-12
環(huán)保建議書06-18
環(huán)保的建議書06-23
對(duì)環(huán)保的建議書03-27