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思維決定作為心得體會(huì)范文(精選8篇)
我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編整理的思維決定作為心得體會(huì)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思維決定作為心得體會(huì) 1
一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗人士之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。
有些人總喜歡說,他們現(xiàn)在的境況是別人造成的。環(huán)境決定了他們的人生位置。這些人常說他們的情況無法改變。但是我,我們的境況不是周圍環(huán)境造成的。說到底,如何看待人生,由我們自己決定。納粹德國(guó)某集中營(yíng)的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說過:"在任何特定的環(huán)境中,人們還有一種最后的自由,就是選擇自己的態(tài)度。"
馬爾比·D·巴布科克說:"最常見同時(shí)也代價(jià)最高昂的一個(gè)錯(cuò)誤,就是認(rèn)為成功依賴于某種天才,某種魔力,某些我們不具備的東西。"可是成功的要素其實(shí)掌握在我們自己手中。成功是正確思維的結(jié)果。一個(gè)人能飛多高,并非由人的其他因素,而是由他自己的態(tài)度所制約。
我們的態(tài)度很大程度上制約了我們的失敗:
1. 我們?cè)鯓訉?duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待我們。
2.我們?cè)鯓訉?duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待我們。
3.我們?cè)谝豁?xiàng)剛開始時(shí)的態(tài)度決定了最后有多大的成功,這比任何其他因素都重要。
4.人們?cè)谌魏谓M織中地位越高,就越能找到最佳的態(tài)度。
難怪有人說過,我們的'環(huán)境--心理的、感情的、精神的--完全由我們的態(tài)度來創(chuàng)造。
有了積極的思維并不能保證事事成功。積極思維肯定會(huì)改善一個(gè)人的日常生活,但并不能保證他凡事心想事成;可是,相反的態(tài)度則必?cái)o疑,實(shí)行消極思維的人必不能成功。我從來沒見過報(bào)消極態(tài)度的人能取得持續(xù)的成功。
思維決定作為心得體會(huì) 2
思維模式是我們慣有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)存在于我們大腦中的鏈接,是你面對(duì)一件事物,通過直覺來進(jìn)行的判斷和反映的結(jié)果。你的思維模式?jīng)Q定了你的行為,你的行為決定了你的習(xí)慣,你的習(xí)慣決定了你的人生層次。
兩種不同的.思維模式,決定了兩種不同的人生。我們可以從中感受到思維決定作為,一個(gè)好的思維可以引領(lǐng)我們走向成功。
思考很重要,沒有經(jīng)過思考的答案,是錯(cuò)誤的答案;沒有經(jīng)過思考的人生,一定是平庸的人生。如果不會(huì)思考,結(jié)果就會(huì)偏離出發(fā)點(diǎn),思考得出的結(jié)論也許是錯(cuò)誤的。正確的思維模式,也就是正思維,顯得格外重要。
通過正確的思維后再做事,內(nèi)心就清清楚楚,非常光明。每個(gè)人每天都會(huì)面對(duì)各種各樣的人、事、物,要不斷處理各種關(guān)系。自己的所作所為是否清楚,是通過正確思考后的行為。如果沒有通過很好的思維,就會(huì)每天無所事事。如果有了目標(biāo),就非常有力量了。要想目標(biāo)清晰,就要思考清楚目標(biāo)是什么?人生的目標(biāo)是什么?
每個(gè)人的生命都有順境和逆境,都不是一帆風(fēng)順。一般來說,都是順逆交替的。如果順境處理不好,就會(huì)變成一種逆境;如果逆境處理好,就會(huì)變成一種順境。就好比一個(gè)人在高速公路上開車,四平八穩(wěn)的,容易注意力不集中,發(fā)生車禍;如果在一個(gè)路況不是很好的地方行路,反而會(huì)很注意,不容易發(fā)生車禍。所以,不是路好路壞的問題,而是心態(tài)問題。
人生也是如此,時(shí)時(shí)刻刻保持面對(duì)境界、面對(duì)困難的心,真遇到問題時(shí),就已經(jīng)具備了戰(zhàn)勝它的準(zhǔn)備和力量,就不會(huì)被困難打敗。無論生病也好,還是遇到各種逆境挫折也好,如果以負(fù)面的、消極的心態(tài)來面對(duì),就會(huì)越來越苦;反之,如果以正面、樂觀的心態(tài)看待,就能夠保持快樂。其實(shí),所有痛苦都來源于內(nèi)心,快樂如是。
思維決定作為心得體會(huì) 3
什么是結(jié)果,如何取得結(jié)果,看似簡(jiǎn)單卻意義深遠(yuǎn)。通過對(duì)結(jié)果思維的學(xué)習(xí),改變了以往我對(duì)問題的看法和思維方式,讓我開始從新的角度來思考工作,思考生活。下面就是我對(duì)結(jié)果思維學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)。
如何學(xué)好結(jié)果思維,我認(rèn)為可以分為三步:第一步是要知道什么是結(jié)果,結(jié)果以什么為導(dǎo)向,以及為什么做結(jié)果;第二步是要考慮如何調(diào)動(dòng)員工積極性,提高員工工作執(zhí)行力;第三步是如何實(shí)現(xiàn)結(jié)果管控。
首先要知道結(jié)果必須是有價(jià)值的、可交換的、客戶認(rèn)可的。在實(shí)際工作中,我們常常容易陷入的誤區(qū)有五種――態(tài)度等于結(jié)果、職責(zé)等于結(jié)果、任務(wù)等于結(jié)果、目標(biāo)等于結(jié)果、借口等于結(jié)果。作為管理者,我們經(jīng)常會(huì)遇到諸多此類說辭:我已經(jīng)盡力了、我積極去做了、我已經(jīng)打電話催問了等等,只是在敘述過程,卻無法提供結(jié)果。單位需要的不僅僅是執(zhí)行,更需要的是執(zhí)行的結(jié)果,沒有結(jié)果的執(zhí)行對(duì)單位沒有意義。只有把工作落實(shí)到位,贏得結(jié)果,單位才有生命力。結(jié)果是單位與個(gè)人需要共同實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),做大做強(qiáng)是一個(gè)結(jié)果,但如果沒有對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的員工,單位的強(qiáng)大就只會(huì)是一句空話。我們每個(gè)人從參加工作開始,就意味著在人生中,每天都要用結(jié)果來交換自己的報(bào)酬,上班也要用結(jié)果來證明自己的價(jià)值,結(jié)果怎樣,與他人無關(guān),只關(guān)乎自己是否是一名合格的員工,關(guān)乎自己是否在單位中有存在價(jià)值!因此我們做事必須作結(jié)果,有結(jié)果才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
但是,就算個(gè)人能力超強(qiáng),又能為單位提供多少結(jié)果呢?所以單位必須要有強(qiáng)大的中層及基層員工,要從思想上打造要求絕對(duì)成長(zhǎng)的員工。
一是要求員工深刻理解。
“所謂失敗,就是不能鎖定目標(biāo),就是不能貫徹執(zhí)行的結(jié)果。今日事今日畢就是鎖定目標(biāo)、貫徹執(zhí)行的唯一實(shí)現(xiàn)方式”。工作就是要做結(jié)果,今日事今日畢是成功的唯一途徑。二是個(gè)人創(chuàng)造的結(jié)果,組合成部門的結(jié)果,部門的結(jié)果在一起才能實(shí)現(xiàn)單位的結(jié)果,一環(huán)扣一環(huán),最終實(shí)現(xiàn)雙贏,只有單位有了結(jié)果,創(chuàng)造了單位的價(jià)值,個(gè)人才能得到對(duì)等的勞動(dòng)報(bào)酬,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。讓“結(jié)果證明價(jià)值、結(jié)果證明尊嚴(yán)”烙印在每一位員工心中,提高員工做結(jié)果的意愿度。三是堅(jiān)定“既然已經(jīng)在路上,就不要忘記當(dāng)初的目的”,這個(gè)信念,克服干擾,做堅(jiān)持與執(zhí)著于結(jié)果的人。
其次,在行動(dòng)上予以方向性的指導(dǎo),提高員工的執(zhí)行力。
一是明確每一件事所要達(dá)到的結(jié)果標(biāo)準(zhǔn);
二是制定完成結(jié)果的措施,使完成結(jié)果的過程標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化;
三是強(qiáng)有力的檢查,再好的措施都得靠檢查落實(shí)。人性中都有弱點(diǎn),每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,如果不檢查,犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)就會(huì)加大。檢查是結(jié)果的保障。
四是公平公正的激勵(lì),不合理的獎(jiǎng)罰會(huì)打擊員工的積極性,引發(fā)矛盾。獎(jiǎng)一人能引發(fā)多人多次貢獻(xiàn),罰一人能避免多人多次損失。
最后,結(jié)果管控。
一是強(qiáng)調(diào)不要過程,要結(jié)果。真正有意義上的`執(zhí)行,是做結(jié)果,而不是去執(zhí)行過程,過程再多再豐富只能證明自己花了時(shí)間沒有完成任務(wù),沒有結(jié)果的執(zhí)行過程無價(jià)值無意義。
二是如果員工拿不出結(jié)果,就必須要求拿出三個(gè)解決方案來,培養(yǎng)其作決策的能力,提高其責(zé)任心和管理能力。
三是出現(xiàn)問題不要首先去追究責(zé)任大小,要多問接下來怎么辦?著眼當(dāng)下,尋找方法,把握未來。不能混淆和推卸責(zé)任,焦點(diǎn)向內(nèi),責(zé)任向己。
四是杜絕大家做等于人人做,別人在做,我可以不做的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。在工作中找準(zhǔn)自己的位置,鎖定任務(wù),鎖定結(jié)果。
管控結(jié)果的目標(biāo)就是為了實(shí)現(xiàn)單位的目標(biāo)。如何實(shí)現(xiàn)結(jié)果目標(biāo),具體可以凝練為二十八個(gè)字――匯報(bào)工作說結(jié)果、請(qǐng)示工作說方案、檢討工作說流程、指導(dǎo)工作說方向。匯報(bào)工作不說結(jié)果,就會(huì)陷入過程與原因的爭(zhēng)執(zhí)中,忽視了結(jié)果;請(qǐng)示工作不要把問題踢給上級(jí),只有不斷思考,解決問題的方法才會(huì)更多,思維才會(huì)變得更加活躍,自己才會(huì)具有解決問題的能力;檢討工作必須從流程著手,因?yàn)榻Y(jié)果是行動(dòng)做出來的,行動(dòng)是受方案、計(jì)劃、措施指導(dǎo)的,流程是保證執(zhí)行結(jié)果的,從流程上層層剖析,才能找到問題的所在,并徹底解決;布置工作、安排任務(wù)時(shí),管理者把握好方向就可以了,對(duì)下屬的工作事無巨細(xì)、指導(dǎo)到底,就會(huì)使下屬缺乏責(zé)任,一味地依賴,喪失主動(dòng)思考問題的能力。結(jié)合我的實(shí)際工作以前常出現(xiàn)的是這樣幾種情況:
1.有些時(shí)候向上級(jí)匯報(bào)工作,沒有強(qiáng)調(diào)結(jié)果,只是一味地講困難,為自己找理由;有些時(shí)候?qū)栴}不做分析或分析不透徹,不考慮解決方案,就直接把問題交給上級(jí)。
2.每當(dāng)同事和下級(jí)提及問題怎么辦的時(shí)候,之前的做法往往就是直接給他們提供方法,忽視了對(duì)于下級(jí)責(zé)任意識(shí)和處事能力的培養(yǎng),削弱了他們的職責(zé)。
3.出現(xiàn)問題往往是先追究是誰的責(zé)任?為什么會(huì)這樣?而沒有先考慮該怎么解決問題?接下來怎么辦?導(dǎo)致不能及時(shí)進(jìn)入處理問題的狀態(tài)。
4.員工在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,當(dāng)最終的結(jié)果沒有達(dá)成或者出現(xiàn)問題時(shí),常常鑒于其平時(shí)良好的工作態(tài)度,而不再去追究。始終認(rèn)為員工“沒有功勞有苦勞”,忽略了任務(wù)完成不等于取得結(jié)果這一事實(shí)。
通過這次對(duì)結(jié)果思維的學(xué)習(xí),給了我很大的啟示,在日常工作中,有些事每天都在上演,但我以前沒有認(rèn)識(shí)到這些現(xiàn)象的本質(zhì)和事物發(fā)展的規(guī)律,通過學(xué)習(xí)我將會(huì)逐漸將結(jié)果思維慢慢運(yùn)用到生活中,工作中,逐步養(yǎng)成以結(jié)果為導(dǎo)向的工作習(xí)慣、不斷提升自己,成為一名合格的管理者。
思維決定作為心得體會(huì) 4
我們每一個(gè)人,生命中總是充滿了很多挫折和苦難。我們感到迷茫和不知所措。甚至都不知道接下來的每一步該怎么走。
稻盛和夫從一個(gè)家境貧寒,到最后成為“經(jīng)營(yíng)之圣”離不開他的思維方式,而想要改變?nèi)松姆较,不想繼續(xù)窮下去,一定要先轉(zhuǎn)變自己的思維方式,謹(jǐn)記這兩種思維:
1、停止抱怨,從改變環(huán)境的幼稚轉(zhuǎn)換到改變自己的成熟
人生從來不是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些坎坷,這其實(shí)并不可怕,可怕的是沒有一顆敢于挑戰(zhàn)的心,我們總會(huì)看到一些人在遇到困難就抱怨說“我怎么那么倒霉”其實(shí)這也是一種常態(tài),畢竟誰也不是圣人。
稻盛和夫也是如此,從小就患有肺結(jié)核,成績(jī)也不理想,大學(xué)也沒能考上一個(gè)好的學(xué)校,畢業(yè)更是沒能找到一個(gè)人好的工作,最后在老師的推薦下去了一家頻臨破產(chǎn)的公司。可以說所有的倒霉事都被他給攤上了。他也經(jīng)常抱怨,可一次次的抱怨,卻發(fā)現(xiàn)越是抱怨,處境越是惡化。
稻盛和夫曾說:“所有發(fā)生在身邊的一切,都是自己吸引而來的”,抱怨,不僅無濟(jì)于事,而且還會(huì)招來更多的糟糕事。其實(shí)最酷的人生從來不是一帆風(fēng)順,而是穿越驚濤駭浪后,燦爛地說:很難,但是我過來了。
2、堅(jiān)持不住的時(shí)候,才是接近成功的開始
所有成大業(yè)的人,似乎總有相似的品質(zhì):不達(dá)目的誓不罷休。
稻盛和夫曾說:“我們的'研發(fā)成功率100%,只有成功才會(huì)停止,如果不成功那就一直研發(fā)下去”。這是何等的氣魄。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),你不努力就會(huì)被比下去,別人不會(huì)因?yàn)槟愣V骨斑M(jìn)的腳步,生活會(huì)給你壓力,那你就還它奇跡;人生給你考驗(yàn),你就還它經(jīng)驗(yàn)。沒有什么能難倒自己,只要你愿意堅(jiān)持,愿意付出,成功就會(huì)眷顧你
稻盛和夫:"一個(gè)人面對(duì)巨大的困難時(shí),看似不可能逾越的坎,這時(shí)候,一定不能打退堂鼓,哪怕有一絲絲的退卻,這件事就沒辦法完成,而且最難的時(shí)候,往往就是最接近成功的時(shí)候"。也許就因?yàn)槟愕哪且稽c(diǎn)堅(jiān)持,就成功了。人生就是這樣你不逼自己一把,命運(yùn)就會(huì)逼你一輩子。
思維決定作為心得體會(huì) 5
勤能讓你走向卓越很多人看多了一夜暴富的故事,骨子里就不再相信勤奮致富的真理,卻一直也找不到致富的秘訣是什么?稻盛和夫說:“為了使事業(yè)成功、人生充實(shí),勤奮是不可或缺的。通過這樣的勤奮,人們就可以獲得豐富的精神和厚重的人格。”在稻盛和夫看來,我們應(yīng)該用付出不亞于任何人的努力來對(duì)待工作,他認(rèn)為,勤奮能使我們達(dá)到“精進(jìn)”的境界。
勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石。在日常生活中,靠勤奮能做到很多不可能實(shí)現(xiàn)的事情,俗語說:“勤能補(bǔ)拙、勤能致富。”天道酬勤,命運(yùn)往往掌握在那些勤勤懇懇地工作的人手中。在人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的.職場(chǎng)中,唯有依靠勤奮的美德——認(rèn)真對(duì)待自己的工作,在工作中不斷進(jìn)取,才能成功。在這個(gè)人才輩出的時(shí)代,要想使自己脫穎而出,你就必須付出比以往任何時(shí)代更多的勤奮和努力,擁有積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神,否則你只能由平凡轉(zhuǎn)為平庸,最后變成一個(gè)毫無價(jià)值和沒有出路的人。在工作中積累經(jīng)驗(yàn),努力更新你的思維方式,生命就在你的進(jìn)取中生生不息,人生就在你的進(jìn)取中超越自我,創(chuàng)造卓越。如果一個(gè)人只想著如何少干點(diǎn)工作多玩一會(huì)兒,那么他遲早會(huì)被職場(chǎng)所淘汰。
勤奮是走向成功所必備的美德。歷史上涌現(xiàn)出許許多多杰出的人物,他們都是靠勤奮走向輝煌的。例如,任正非、雷軍、柳傳志、馬云等等,他們無論是創(chuàng)業(yè)之初,還是現(xiàn)在已經(jīng)是身家上百億的時(shí)候,依然保持著勤奮的工作習(xí)慣。作為一名普通的員工,你更要相信,勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。即使你才智一般,只要勤奮工作,主動(dòng)做好自己手頭的工作,終究你將會(huì)成為一名成功者。
思維決定作為心得體會(huì) 6
常常都會(huì)聽到身邊的同事說公司如何如何,自己怎樣怎樣的不滿。學(xué)完這課以后,我學(xué)到更多的是企業(yè)與雇員之間的關(guān)系,謹(jǐn)以此篇勉勵(lì)自己。
課中有一個(gè)觀點(diǎn),就是正確認(rèn)識(shí)工作背后的財(cái)富,以下4點(diǎn)對(duì)我尤其有啟發(fā):
1.積累知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)
每個(gè)人新進(jìn)一家公司或者新任一個(gè)崗位,總是有一些空白區(qū)域,而這個(gè)時(shí)候公司提供了平臺(tái)、時(shí)間、人力資源區(qū)幫你成長(zhǎng),使得你能夠最終勝任崗位。
2.拓展人際關(guān)系
這里的人際關(guān)系有兩種,一種是公司的'同事,從一線員工到頂頭上司,全都是你的人際網(wǎng),如果處理得當(dāng),對(duì)你在公司的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)都是很有幫助的。
另外一種是客戶,給與客戶良好的服務(wù)態(tài)度,處事得當(dāng),漸漸地就發(fā)現(xiàn)客戶也成了朋友,成了人際圈中的一員,在關(guān)鍵時(shí)刻,可以成為你的貴人。
3.建立個(gè)人品牌
當(dāng)你通過自己的努力一步步晉升,亦或是能讓自己的工作態(tài)度和工作能力征服別人時(shí),無形間等于建立了個(gè)人的品牌,擁有大家的信任和個(gè)人的威信。
4.拓展個(gè)人能力
在你從事的工作中,總會(huì)遇到各式各樣的狀況。而在面對(duì)這些狀況時(shí),自己的解決方式往往能夠很好地反映自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在每次的得失過后,仔細(xì)剖析自身,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓自己變更好。
有個(gè)老師說過,企業(yè)就是那個(gè)你買教訓(xùn)還收錢的地方,回想自己一路走來,身上的所有成長(zhǎng)點(diǎn)滴,與公司提供的平臺(tái)和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)真的息息相關(guān)。
思維方式?jīng)Q定人生結(jié)果,如果我們每個(gè)職員在處理工作中,都能站在主人翁的角度,以老板的思維來解決問題,那么工作將不再是負(fù)擔(dān),而是一種值得你去投入身心完成的事業(yè),帶著這樣的心態(tài),你的職業(yè)生涯必然比別人精彩。
思維決定作為心得體會(huì) 7
成事之道全在于思維方式的轉(zhuǎn)變!稻盛和夫告訴我們并已經(jīng)事實(shí)證明:個(gè)人和企業(yè)生存的好壞──取決于熱情和能力的大小,決定于思維方式的正負(fù)!
稻盛和夫曾提出:“人生(工作)的結(jié)果=思維方式x熱情x能力。”這個(gè)方程式被稱為稻盛和夫一生成功的秘訣。
熱情是什么?熱情是指從事本職工作的激情(包括健康的體魄)。
能力是什么?能力是指一個(gè)人的天資和才智(包括努力的態(tài)度)。
思維方式是什么?思維方式是一個(gè)人應(yīng)有的精神狀態(tài)或者對(duì)待人生的態(tài)度,包括思想和理念,它是三要素中的最重要的要素。
稻盛和夫的人生方程式中不用加法而用乘法的.原因在于,用加法不能很好地體現(xiàn)不同人工作結(jié)果的差別。稻盛和夫一再地強(qiáng)調(diào):“人生或工作的結(jié)果是由這三個(gè)要素‘乘法’算出的乘積,絕對(duì)不是‘加法’!奔词挂粋(gè)人有能力但是缺乏積極的熱情也不會(huì)有好結(jié)果。相反,自知沒能力而以燃燒的激情對(duì)待人生和工作,最終將比擁有先天資質(zhì)者的收獲多的多。所以,付出辛勤和努力的平凡人,如果懷著正確的態(tài)度和追求成功的熱情,那么比起那些有才華的人,往往能獲得更大的成就。
方程式中用乘法計(jì)算還能突出一個(gè)人思維方式的關(guān)鍵性!澳芰Α焙汀盁崆椤倍际钦龜(shù),兩者的乘積也是正數(shù),但是思維方式卻存在負(fù)數(shù)。想法不好、不正確,取值就是負(fù)數(shù),那么整個(gè)人生的結(jié)果就必然是負(fù)數(shù);若思維方式是正面的,那么人生的結(jié)果就一定是成功的。所以,稻盛和夫是將思維方式放在了三個(gè)要素中起決定性作用的位置。
思維決定作為心得體會(huì) 8
稻盛和夫的"活法"里的一段話"我在實(shí)際的工作、經(jīng)營(yíng)中學(xué)到的真理、經(jīng)驗(yàn)法則——人們應(yīng)該遵循的原理原則——每一條都平凡無奇,都可以用淺顯的語言表達(dá)。但我想,正因?yàn)槠椒、單純,才與"普遍性"相通"。人生方程式人生·工作的結(jié)果=思維方式×熱情×能力這個(gè)方程式的關(guān)鍵在于它用乘法,比如,某人頭腦聰明能力可得90分,但此人自恃有才不肯努力,熱情只發(fā)揮30分,兩者乘積不過2700分。相反,另個(gè)人才平庸只夠60分,但他有自知之明以勤補(bǔ)拙,以90分的飽滿熱情投身工作,結(jié)果乘積為5400分,比那位有才能五干勁的人高出整整一倍。
這讓我聯(lián)系到現(xiàn)在的學(xué)生,一個(gè)班,一個(gè)學(xué)校,頭腦聰敏的學(xué)生特別多,但是大都不努力學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)沒有熱情,更有很多人想走捷徑,認(rèn)為掙錢是人生的目標(biāo),這是大多學(xué)生存在的`思想,也許是社會(huì)太浮躁,孩子們的心更容易被動(dòng)搖,卻是現(xiàn)在的教育和老師們?cè)撆Φ姆较,學(xué)科知識(shí)不難,難的是讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),人生的成功有很多種定義,但是每一種路都會(huì)向努力的人敞開。班里有一個(gè)男生很聰明,上課回答問題反應(yīng)都很快,最初數(shù)學(xué)只能考五六十分,我很納悶兒,輸入和輸出不成正比,找他了解情況,才知道,他是上課認(rèn)真聽了,可以沒有做題,沒有把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)吸收轉(zhuǎn)化,很多都停留在對(duì)知識(shí)的淺顯得理解,題目難度加深就不會(huì)思考了,后來我告訴他這個(gè)人生方程式,用到學(xué)習(xí)上也是一樣的,一個(gè)人的聰明與否遠(yuǎn)沒有努力程度重要,課后還是要多下功大,期中考試考了108分,很不錯(cuò)了,我鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,一定會(huì)更好的!教育孩子的魅力就在于他們的可塑性,看見他們一天天成長(zhǎng),就是最大的欣慰,加油吧!明天一定會(huì)更好!
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致用自己思維決定孩子的父母05-20
化學(xué)思維結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)04-28
基礎(chǔ)思維能力和素養(yǎng)決定數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)05-22
教師“不作為、慢作為、亂作為”自查自糾報(bào)告09-14
交通警察不作為慢作為亂作為不正行為的報(bào)告08-16
不作為慢作為亂作為問題專項(xiàng)治理情況自查自糾報(bào)告08-29
學(xué)校五四表彰決定-決定09-07
撤銷決定的決定書10-23