教師轉(zhuǎn)正申請書

時間：2024-07-25 23:09:20 申請書我要投稿

教師轉(zhuǎn)正申請書范文

　　在如今這個年代，有各項事務需要申請書，不同的使用場景有不同的申請書。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的教師轉(zhuǎn)正申請書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師轉(zhuǎn)正申請書范文

尊敬的校領(lǐng)導、各位老師：

　　不知不覺，我來xx校工作已有一年了�；仡^想想：路雖不長，但在學校領(lǐng)導的信任和支持下，在各位老師的關(guān)懷和幫助下，我在思想上、業(yè)務上進步了許多，也成熟了許多：

　　一、思想方面：

　　認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本德育工作，閱讀大量與中學生心理發(fā)展和學習的專著。我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學方面：

　　要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、備好課。教學中，備課是十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。我深知備課不充分或備不好，會嚴重影響課堂氣氛和學生的積極性。因此每天我都花費大量的時間在備課上，事實證明是值得的；

　　2、認真鉆研教材、教法，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好；

　　3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動；

　　5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生、講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔；

　　6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，職業(yè)學校的學生缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足；

　　7、積極聽師傅、前輩的課，同時請師傅反聽課，虛心學習教學方法，揚長避短，提高教學水平；

　　8、熱愛學生，平等的對待每位學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

　　三、生活方面：

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己的分內(nèi)工作。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，以誠待人，以和為貴。

　　總之，我已走上了我夢寐以求的三尺講臺，就會全身心的投入到教育事業(yè)中，我現(xiàn)在正式向校領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，期盼得到批準。

申請人：

　　20xx年xx月xx日

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