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做遵紀(jì)守則學(xué)生-創(chuàng)和諧有序校園
一、指導(dǎo)思想:
教育德為先,養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎(chǔ)工程。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常常規(guī)行為,認(rèn)真履行《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,打造和諧有序、全員育人的校園,同時(shí)使學(xué)生盡快地融入到新學(xué)期的校園生活當(dāng)中來(lái),本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我們將繼續(xù)開(kāi)展“常規(guī)行為訓(xùn)練月”活動(dòng),具體安排如下:
二、活動(dòng)主題:做遵紀(jì)守則學(xué)生 創(chuàng)和諧有序校園
三、活動(dòng)時(shí)間:第一周---第三周
四、活動(dòng)范圍及活動(dòng)內(nèi)容:小學(xué)部一---六年級(jí)各班
五、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間:
1、開(kāi)展“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、開(kāi)展“學(xué)校日常常規(guī)”要求檢查評(píng)比活動(dòng)。(第一周周3---第二周周5)
2、開(kāi)展“養(yǎng)成教育”行為訓(xùn)練活動(dòng)。(二—三周)
六、活動(dòng)安排。
(一) “中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)在1-6年級(jí)中開(kāi)展“中小學(xué)生守則”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
(2)各班利用開(kāi)學(xué)前兩周時(shí)間,抓好本班學(xué)生的“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)與背誦活動(dòng),進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生對(duì)“守則”的熟知,學(xué)校將進(jìn)行筆試考核。
(3)筆試時(shí)間:第二周周四、第二周周五兩個(gè)大課間時(shí)間:四-六年級(jí)第二周周四大課間進(jìn)行、一-三年級(jí)第二周周五大課間進(jìn)行;地點(diǎn):一樓美術(shù)室。
。4)根據(jù)筆試成績(jī),評(píng)選出“學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則示范班”2-3個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(二)“學(xué)校日常常規(guī)”檢查評(píng)比活動(dòng)。
。1)開(kāi)展“衛(wèi)生檢查”活動(dòng):
檢查時(shí)間:第一周三---第二周五
檢查內(nèi)容:
1)教室及環(huán)境區(qū)地面打掃干凈并過(guò)水,保持無(wú)雜物。
2)電子講臺(tái)及黑板有過(guò)水,保持整潔。
3)教室及環(huán)境區(qū)窗臺(tái)有過(guò)水,無(wú)雜物。
4)座椅擺放整齊。
5)潔具及抹布擺放有序;學(xué)生外衣擺放有專(zhuān)門(mén)的地點(diǎn)并做到整齊。
以上各項(xiàng)共計(jì)30分,各項(xiàng)分值詳見(jiàn)評(píng)分單。視各班衛(wèi)生情況給予各項(xiàng)打分。
(2)開(kāi)展“儀表檢查”活動(dòng):
檢查時(shí)間:第一周三---第二周五
檢查內(nèi)容:
1)無(wú)染發(fā)現(xiàn)象,無(wú)怪異頭型。(男生平頭前面有穗的剪掉。)
2)不佩戴耳環(huán)、胸前及手腕無(wú)服飾和飾物。
3)無(wú)奇裝異服現(xiàn)象。
4)每天每時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾。(5月份起---9月份末戴隊(duì)徽)
5)指尖長(zhǎng)短適宜,指甲中無(wú)泥土。
以上各項(xiàng)共計(jì)30分,各項(xiàng)分值詳見(jiàn)評(píng)分單。每一人沒(méi)有達(dá)到要求扣3,以此類(lèi)推。
。3)“學(xué)校日常常規(guī)”檢查評(píng)比活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一周周三—二周周五衛(wèi)生檢查、儀表檢查每天每項(xiàng)成績(jī)總和,為“學(xué)校日常常規(guī)”檢查評(píng)比活動(dòng)的成績(jī),活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出“常規(guī)訓(xùn)練周--學(xué)校日常常規(guī)評(píng)比示范班”2-3個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(三)開(kāi)展“養(yǎng)成教育”行為訓(xùn)練活動(dòng)。
利用第二周周會(huì)及第三周周會(huì)課時(shí)間進(jìn)行學(xué)生行為訓(xùn)練,同時(shí)第二周、第三周兩周每天夯實(shí)訓(xùn)練效果。
德育處將時(shí)時(shí)進(jìn)行巡視檢查、及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理,德育隊(duì)伍上下齊心開(kāi)展好“養(yǎng)成教育”行為訓(xùn)練活動(dòng)。
開(kāi)展“養(yǎng)成教育”訓(xùn)練活動(dòng)的要求:
1.開(kāi)展“養(yǎng)成教育”訓(xùn)練活動(dòng)不是一時(shí)的行為,而是今后長(zhǎng)期的一個(gè)工程,各班級(jí)要把這項(xiàng)工程作為規(guī)范班級(jí)管理的重要內(nèi)容,要精心安排,嚴(yán)密組織,全力抓好活動(dòng)的落實(shí)。既要開(kāi)展好開(kāi)學(xué)初一時(shí)的工作,更要做好今后時(shí)時(shí)的工作。
2.廣大教師要做文明禮貌的表率,杜絕各種不文明用語(yǔ)和各種不文明的行為,優(yōu)化師德,凈化師風(fēng),塑造良好的師表形象。
xx小學(xué)部德育處
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