寫給學校的一封信450字(精選19篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,下面是小編整理的寫給學校的一封信450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫給學校的一封信 篇1
敬愛的母校:
您好!
在這即將告別您的時刻,我想對您說:母校啊母校,是您,用知識的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的'橋……
回顧這六年的學習歷程,我們的每一點知識,都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點成績,都是您幫忙和教誨的結晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個腳印地學習,您教我們真知,教我們怎樣做人……
清晨,您為了使我們身強體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們午時上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊,我永遠也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!
母校啊,我們必須會牢記您的囑托,認真學習,長大后為祖國貢獻自己微薄的力量。
祝:
學子多多,更加美麗!
您的學子:
日期:
寫給學校的一封信 篇2
親愛的母校:
感激母校教會我做人的道理,感激母校給予我優(yōu)越的學習環(huán)境……
教師,我忘不掉您對我們那如太陽一般的溫暖,如春風一般的和煦,如清泉一般甘甜的關懷。我忘不掉您在講臺上為我們細細地講解知識點,重點,難點……
同學,我忘不掉我們一起學習嬉戲的樣貌。那時的`我們仿佛又回到了那天真無邪,無憂無慮地時光。朋友,歲月帶的走時間,卻帶不走我對你的思念;畢業(yè)帶的走思念,卻帶不走你我同窗的友誼。時間飛的越遠。思念就越深;思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶,飲一杯酒,輕輕地和對方道一聲:朋友,珍重!
校長,我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴厲的面容。放假時,您會親切地囑咐我們:要注意安全,不要去危險區(qū)域……當我們上操不愿意動時,您會讓我們圍著操場跑圈,然后說:”這么做不是為了罰你們,而是為了讓您們運動。“
我忘不掉……
當四季不停的變遷,當記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘,雖然那以往的以往不再擁有,可是在那陽光明媚的日子里,母校,我們依然心連著心,直到永遠……
此致
敬禮!
您的學子:
日期:
寫給學校的一封信 篇3
親愛的母校:
您好!
我是一名初三的學生,在今年的6月,我就要離開您了,我們在一起經(jīng)歷3年的時光,時間總是過的很快,3年如一日,還沒有好好看看你,我就即將畢業(yè)了,感謝您對我一直以來的照顧,我即將踏上征程,還會回來看看您的。
3年前,我還是一個懵懵懂懂的小孩子,踏入校園的第一眼就是感覺到您的美麗與輝煌,您培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀學子,他們雖然有的遠在大洋有的'近在咫尺,但是他們對您的思念一點都沒有減少,感謝您這些年來的養(yǎng)育之恩,我會通過我的努力回報您!
我在這里起航也在這里成長,母校就是我長成大樹的地方,3年的努力和奮斗讓我慢慢朝著我的夢想努力,我很開心能為我的母校爭氣,今天我以母校為自豪,明天母校以我為驕傲!我要好好學習,報答我的母校我的老師,因為他們我來到了這個美麗的地方,結識了許許多多的好朋友還有對我的未來以及人生有很大幫助的老師們同學們,感謝我的這一生有你們走過!
感恩母校的養(yǎng)育之恩,感恩老師的謹記教導,感謝同學們的團結互助!
初三的一個學生
20xx年5月8日
寫給學校的一封信 篇4
親愛的母校:
您好!
準眼見,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過去式,才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要跟您說再見了,很快我們就要踏進中學的大門,開始我們新的學習生活。
還記得當我們第一次他進學校的大門,懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來,您就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。
六年的學習生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您,我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的.少年。而現(xiàn)在我們卻要跟您說再見了,但我永遠不會忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要跟您說再見了,但是再過幾年,我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導與期望的。
最后祝母校的明天更美好!
您即將畢業(yè)的學生:xx
20xx年6月7日
寫給學校的一封信 篇5
親愛的母校:
您好!
時間飛逝,轉眼間六年就過去了。歲月的流逝,帶走了童年的歡樂,幸福的小河,留下的只是一遍遍的回憶。
童年的我坐在教室里一次次的期待,一次次的幻想,期待著下課,期待著放學,期待著暑假;孟胫蔀辁椀某岚,飛翔于九天;幻想著變成魚的雙吸,遨游于大海;幻想著變成雄獅的大嘴,怒吼于蒼天!
如今,小學的生活就要過去,回憶起我們在一起生活的點點滴滴,坐在窗前的我不禁流下了兩滴晶瑩的淚珠。我懂得,那是我對小學生活的留念,難道我和這座學校有了感情了嗎?是的,我對學校里的花兒有了憐惜之情,對學校里的同學有了友誼之情,對學校里的老師有了師生之情。對學校里的宿舍有了家的感情!
是的,在學校里是花兒讓我懂得怎樣去愛護弱小的生物,是同學讓我懂的了什么是真摯的友誼,是老師教會了我許許多多做人的道理。是學校給了我另一個家!
每當我心情煩悶的時候,總是獨自散步在郁郁蔥蔥的心靈花園的.小道中,那迷人的氣息,并不是大自然的恩賜,而是母校的給予。
啊!母校,歲月的流逝,帶走的并不是記憶的淡化,而是我對您一遍遍的思念!
祝:母校明天更美好!
寫給學校的一封信 篇6
親愛的母校:
光陰似流水,不知不覺間,我離開您,竟已有一年。但我這株小樹,永遠不會忘記,我曾在您的土壤中扎根,生長。
我不曾遺忘窗口那一片舒適的圖書角。那圖書角雖小,卻凝聚著全班同學的友情和力量。我常常盤膝坐在這一角,享受陽光的照耀,吮吸著知識成長。母校,是您,培養(yǎng)了我讀書的`嗜好,帶我步入知識的殿堂,為我打開學習的天窗。
在您的操場上舉行的運動會,我更是畢生難忘。我們奔跑在塑膠操場上,汗水盡情向下流淌,歡笑聲隨著風遠揚。我們在您的操場上盡情嬉鬧,同時也在不斷成長。您用溫和的目光,注視著我們的成長,看著我們成為雄鷹,翱翔于九天之上,一覽眾山小。
我又回想起,曾開展過的聯(lián)歡會。我們在排練室載歌載舞,放聲歌唱。啊,母校!是您培養(yǎng)了國家的棟梁,是您用知識哺育我們成長。您像為慈母,在您的懷抱里,我們由無知變得懂事,由稚嫩變得成。
母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而自豪!
祝您
為祖國培養(yǎng)更多人才,桃李滿天下!
您的學生:xx
寫給學校的一封信 篇7
尊敬的校領導和各科老師們:
你們好!
我是咱們鴻橋中學初三戰(zhàn)狼班郭海楓同學的家長,首先請大家接受我作為學生家長對你們的敬業(yè)和奉獻精神表示最誠摯的敬意和感謝!
三年前貴校憑著優(yōu)秀的教師隊伍、嚴格的管理、優(yōu)異的教學成績和社會各界的高度評價等等把我的孩子吸引到了貴校。三年來,孩子的成長幾乎交給了學校、交給了老師。
回顧這三年來兒子在學校的成長歷程,作為學生家長,我深深感到貴校愛崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師們在教學上的用心和專業(yè),三年來老師們高度負責、辛勤耕耘,以高尚的奉獻精神投入到每日工作中,為提高教學,老師們憑著豐富的教學經(jīng)驗及在孩子們身上傾注的大量心血,使孩子們在德、智、體、美各個方面得到了發(fā)展與提高。
三年來,我孩子的思想、為人處事、學習成績等都有了顯著的進步。看到孩子如此巨大的.變化,我感到無比欣慰和慶幸,我欣慰孩子進了一所如此負責任的學校,我慶幸孩子遇到了如此認真教學的老師和特別負責的學校領導。`
很快,我的孩子就要參加中考了,相信孩子通過這三年的拼搏一定能成功地接受考驗。
在此我預祝我的孩子及全體初三學子都能在今年的中考中創(chuàng)造輝煌成績,也衷心祝愿各位領導和全體老師桃李滿天下、身體健康、工作順利、家庭幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的一封信 篇8
尊敬的母校:
您好!
時光飛逝,轉眼間,我就要畢業(yè)了,就要離開您那充滿快樂而又溫暖的懷抱了,一想起來,我真是萬般不舍。
打開記憶的長河,重新觀賞這六年來的酸甜苦辣,忽然,那一件件事情有清晰的.閃現(xiàn)在我那海里,現(xiàn)在回想起來,一切好像都發(fā)生在昨天。
那天,我來到您的懷抱,心里當然會有一種陌生感,是您張開寬大的臂膀,給予我溫暖,給予我快樂。還記得那次“趣味運動會”嗎?校園里熱鬧極了,運動員們在賽場上激烈地進行著比賽,拉拉隊也不忘在一旁加油助威。還有寒假前的一次淘書會,同學們積極地推銷書本、興高采烈地購買書本,是不是讓您感到無比欣慰呢?
母校,在您身邊學習的這六年,是我一生中最快樂的時光,也是最難忘的時光,在這里,我要謝謝您是您讓我懂得了更多知識,是您讓我得到了真摯的友誼,也是您在我人生的調(diào)色板上畫出了最美麗的一筆。
放心吧,母校。我們不會辜負您對我們的期望,我們會好好學習,將來,來報答您!
祝您:桃李滿園,明天更美好!
您的學生:xxx
寫給學校的一封信 篇9
尊敬的生源學校領導:
7月2日上午,近千人參加了我校20xx年川區(qū)實驗班(宏志班)自主招生測試,根據(jù)測試成績有103名學生(名單按姓名降序排列)達到我校川區(qū)實驗班(宏志班)自主招生測試的合格線。學校已將預錄取酷果上報銀川市招生領導小組。
20xx年在生源學校師生和社會各界的支持下。我校宏志班續(xù)寫超90%的升學輝煌。宏志班三年前入學116人,今年高考上線109人,其中一本上線50人,二本上線59人,上線率達到到93.9%高分段學生人數(shù)和分數(shù)創(chuàng)近五年來新高。
感謝貴校為我校培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)生源,從孩子身上我們感受到貴校良好的校風和扎實的教風,古人云“滴水之恩,涌泉相報”,教育就是奉獻和感恩的故事,我們將接過高中教育的接力棒,傾心盡力教育好孩子,讓孩子因我們而幸福,共同實現(xiàn)孩子的'人生理想。請貴校繼續(xù)關注孩子的成長,繼續(xù)在指標到校和擇優(yōu)錄取時支持我校的招生和發(fā)展。
說明:
1、凡被預錄取的學生,于7月13日中考成績發(fā)布后,關注銀川市教育局發(fā)布的。正式錄取名單。
2、凡被教育局發(fā)布正式錄取的考生及時到銀川高級中學行政樓一樓領取通知書并注冊高中學籍。
3、外縣市成績優(yōu)秀的學生當?shù)刂锌汲煽儼l(fā)布后,持戶口本和成績單到學校咨詢川區(qū)實驗班(宏志班)報名,擇優(yōu)錄取。
銀川高級中學
20xx年7月10日
寫給學校的一封信 篇10
尊敬的鴻橋?qū)W校的領導和老師們:
你們好!
我是初三年級獵豹班張烽基同學的家長,請你們接受我做為家長對你們敬業(yè)與奉獻精神表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!
三年前,是你們超前的辦學理念,勤學敏思,求精智博的學優(yōu)異的教學質(zhì)量,嚴格的.管理和社會高度的評價,把我的孩子吸引到了貴校。
回顧三年來兒子在貴校的成長歷程,我深深的感受到了貴校的領導求真務實,科學管理校風學風一流,不僅重視學生的學業(yè)成績,更注重了學生成長成人的教育。
三年來,老師們不僅在學習上循循誘導,耐心補差,讓學生們的學習成績蒸蒸向上。而且面對學困生更是在心理上無微不至的給予疏導,在精神上給予進無止境的激勵,讓我的兒子在學校里既學到了知識,又學到了做事做人的良好品格。是老師們的無私付出,豐富了孩子的心靈,點然了他對生活、對人生的無限希望。由此換來了我們這些家長的放心,也贏得了我們家長的由衷感動和敬佩。
三年來,我的兒子在思想方面、處事方面也都有了很大進步,我感到無比的欣慰和慶幸。欣慰孩子進到了一所如此負責任的學校,慶幸孩子遇到了如此認真教子的老師和特別負責任的校領導。
千言萬語說不盡我對學校和老師的感激之情,在這里我只想真心的說聲“謝謝校領導,謝謝全體老師,三年來賦予孩子的信心、能力和勇氣!”
順祝鴻橋中學明天更好,祝愿各位領導和全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福!
寫給學校的一封信 篇11
尊敬的校領導:
正值母校校慶之際,致信一封,以表達對母校的祝賀之情。
x年xx月xx日是母校xx年校慶之日,很遺憾,我因為有事沒有辦法親自參加,遠在x屆學子仍向母校獻上最衷心的祝福,希望母校能在今后的日子里再創(chuàng)輝煌!
作為xx屆畢業(yè)生,轉眼間從學校畢業(yè)已經(jīng)xx年了,從母校獲得的知識與能力使我們在三年的大學生活中獲益匪淺。如今,每每回想起在校的那段日子——老師的諄諄教導、同學的'互助友愛、濃厚的學習風氣、豐富多彩的課余生活——所有這些,不但成為我們記憶中寶貴財富,也成為我們在大學中工作、生活能力體現(xiàn)的源泉。到了新的學習環(huán)境,對母校的思念和感激之情便愈加深切。畢竟,一個人的中學時代是其價值觀、世界觀形成的重要階段,感謝學校所營造的民主、平等、正直向上的風氣,使我們學會了,成為一個真正的人比單純地學習知識更加重要。
現(xiàn)在的我們,在殿堂中暢游,卻時刻未敢忘記母校教給我們的“尚德、睿智、唯實、創(chuàng)新”。在這種精神的指引下,我們逐漸領悟到了一名時代青年所肩負的責任,今后不斷完善自己的過程也將會沿著這樣的方向繼續(xù)下去。
最后,再次祝賀母校xx周年華誕,相信母校的明天必會更加美好!
校友:xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校的一封信 篇12
親愛的母校:
我即將離開了您的懷抱,今天下午我就要上東中去報到。
九年來,我在雙語的懷抱中慢慢長大:我從一個懵懂的六歲小女孩轉變?yōu)橐晃恢獣_理的大姑娘;從一個幼兒園中班的學生成長為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。
一開始,我的基礎并不好,學習習慣也較差。是老師們,一天一天地在幫助我;是老師們,使我各方面得到很大提高;是老師們,培養(yǎng)了我對學習的興趣以及良好的學習品格,成績也得到了很大的提高。
記得初一的時候,我曾經(jīng)考過年級的200多名,但到中考的時候,我已經(jīng)躋身到年級前40名的行列了。在雙語的九年里,我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演,獲得了很多的.獎項。五年級的時候,我獲得了東臺市英語口語比賽一等獎和鹽城市三等獎。初中三年,我一直擔任團支部書記。2010年,我被評為“鹽城市三好學生”。
感謝王芳老師,感謝沈秋菊老師,感謝張俊進老師,感謝陳瑾老師,感謝徐干明老師……感謝所有曾經(jīng)幫助我進步的老師們。感謝各位領導長期對我的關心和愛護。感謝雙語學校給了我一個溫馨的集體,一個成長的平臺。今后無論我走到哪里,我都會銘記雙語對我的恩澤。
此致
敬禮
您永遠的學生:
寫給學校的一封信 篇13
我最愛的母校:
您好!
六年的時光,轉瞬即逝;六年光載,恍如昨日。轉眼間,六年過去了,我就要離開你了。
還記得一年級時,年幼無知的我初步踏進這一所小學。小小的我在心里感慨:多么美麗的學校!我不自覺逛了起來。停停走走,恍恍惚惚間,我遲到了。記不清是什么原因了,或許是您靚麗的風景著實令人著迷。
我要謝謝您,我的母校。是您,讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學兼優(yōu)的好孩子,我要感謝教過我的`每一個老師,你們每一個人的恩情,我都將永遠牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的學習。練字、吟詩、社團、運動、探究,讓我們?nèi)姘l(fā)展,為我們的未來,鋪上了堅實的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯,我一直知道,全國大部分學校都沒有這樣的待遇,而在校進行,可以更好的保養(yǎng)自己的精力。
但是,我還要冒昧地提出個小建議。學校的規(guī)則相對之前而言較多,只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想,但是要從學生的自由度考慮,我個人認為可以適當減少幾條,不知您是否接受。
可我還是很感謝您,感謝您六年的養(yǎng)育之恩。
祝松小永遠美好!
一位普通的學生
5月4日
寫給學校的一封信 篇14
尊敬的余杭高級中學領導:
我們的實習工作已經(jīng)結束,在這近兩個月的時間里,我們實習小組10位同學在貴校領導和各指導教師的幫助和指導下,順利地完成了這次實習工作。
9月6日,我們懷著希冀與期盼的心情來到了貴校,開始了我們教育實習工作。在生活上,貴校為我們解決了住宿和伙食問題,得以讓我們能夠全身心地投入到教育實習工作中去,在這里我們要感謝總務處的老師們,感謝他們在生活上對我們的關心和幫助。在工作上,貴校給我們每位實習生安排了經(jīng)驗豐富的班主任指導老師和教學指導老師。在他們的指導和幫助下,我們逐漸熟悉了作為一名班主任需要處理的各項班級事務,并且給予我們一定的機會去親身體驗,使我們真正學習了如何去管理班級,如何去了解學生;更重要的是他們憑借豐富的經(jīng)驗為我們展示了一堂又一堂精彩的`數(shù)學課,我們通過聽課、批改作業(yè)、備課、試講、上課,逐漸熟悉并完成了我們的教學實習任務。在教學指導老師的悉心指導下,我們還順利地完成了兩堂公開課,得到帶隊老師的肯定。在學校的積極配合下,我們還順利地完成了教育調(diào)查報告,為我們實習圓滿地劃上了句號。
在此,我們實習小組10位同學再次向貴校表示感謝,感謝校領導對我們的關心和幫助,感謝各指導老師對我們悉心指導!
此致
敬禮!
xxx
日期:
寫給學校的一封信 篇15
敬愛的母校:
您好!
我是一名普通的在校學生,面對即將畢業(yè)的我,我對母校是戀戀不舍。學校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風飄揚,百花競艷,魚兒水中嬉戲,鳥兒展翅高飛,母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛的同學們,他們在我學習上遇到困難時,幫怠暢糙堆孬瞪茬缺長畫助我解答疑難,遇到煩心事時,他們會安慰我。我們上課一起學習,下課一起玩。我們團結,有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點小矛盾,可我們即將要分開時還是舍不得。
在母校里和藹可親的老師,他們像花園里辛勤的蜜蜂,勤勞、誠懇,把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時是師生,下課后是朋友,對我們有耐心,視我們像兒女一樣親,無時無刻不關心著我們的生活中的點點滴滴。親愛的母校給我們提供了舒適的學習環(huán)境,寬敞的操場。感謝母校陪伴這我們走過六個美好的春夏秋冬。
光陰似箭,日月如梭,時間流逝,我們即將畢業(yè),我們依依不舍,懷念母校。學校的`一花一草和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好:天下沒有不散的宴席。
宴席即將散了,總得對母校好好的說一聲:再見了,母校!同時也祝母校能有更加美好的明天。
姓名:xxx
20xx年x月x日
寫給學校的一封信 篇16
李老師:
您好!最近身體還好吧!我是您的學生 的家長。 常聽孩子提起您,知道您是省級“三八紅旗手”、市級“師德標兵” 、縣級“優(yōu)秀科技教師”,是位責任心
自上高中以來,尤其是這半年,我深深地體會到了孩子的變化和成長,懂事了。感謝您對我女兒的關心和幫助,老師,您辛苦了!希望您一如既往的繼續(xù)關注她。我的女兒性格內(nèi)向,不善表現(xiàn)。雖然聰明,但不夠努力。學習上缺少主動性,成績不是很理想。我問過,她課堂上很少主動發(fā)言,我常勸她,只要你舉手了,老師就知道你會了,就會給你機會。一個班五六十人,老師不可能面面俱到,這我們家長和孩子都理解,但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關愛,課堂上給她些機會。作為家長,我們的文化水平不高,又忙于賺錢養(yǎng)家,和孩子溝通的較少,其實我們也不會交流,對學習上的'事愛莫能助,懇請老師抽些時間和她有針對性的談談,幫助她釋疑解惑,給她關心和鼓勵,她最聽您的話了。 我的要求是不是有些過分,我想您能理解我這個做母親
的一片苦心。我知道您的壓力很大,您是一個普通人,但您也是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會更加進步,也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系,共同努力,將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人。
順祝身體健康
每天開心
教學水平更上一層樓
XXX
xx月xx日
寫給學校的一封信 篇17
尊敬的校領導、老師們:
您們好,
我是初一(17)班陳宇曦同學的家長。關心孩子的健康成長是一件很重要的事情,作為學生家長,想向校方提以下幾點建議:
一、體育不好是“次品”,希望學校在繁重的學習任務下,多組織開展學生喜歡的,有利于學生身體健康成長的體育游戲活動。
二、德育不好是廢品,學校是陶冶學生品行的加工廠,對孩子靈魂和品行產(chǎn)生作用的就是學校的德育之風,希望學校多開展各種各樣的德育教育活動,使良好的德育之風在貴校蔚然成風。
三、興趣是開啟學生自主學習的起點按鈕,希望學校能夠打破傳統(tǒng)的教學模式,引用、借鑒新的教育理念,各學科的老師都能獨辟蹊徑,開辟全新的教學方法,把每個孩子都看成優(yōu)秀生,多采取鼓勵的教學方法,使學生產(chǎn)生學習的興趣,提高學生自主學習的積極性。
四、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),挖掘?qū)W生的'潛能,提倡學生的個性化發(fā)展,并且為學生發(fā)揮各項特長搭建平臺。
五、注重孩子的青春期心理健康,希望老師們和孩子及家長多溝通、交流。和家長一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校園安全建設,創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
真心希望在學校和家長的共同協(xié)助下,孩子能夠在學校快樂、健康、陽光的成長。
最后祝老師們身體健康、工作順心!
此致
敬禮!
陳宇曦同學家長:陳增金
日期:某年莫月某日
寫給學校的一封信 篇18
親愛的母校:
您好!往年的今天我們已經(jīng)回到了您的懷抱,見到了敬愛的老師們和親愛的同學們,可是今年這場突如其來的疫情,改變了美好的相見。疫情初期,病毒肆虐,我們的祖國面臨著巨大的挑戰(zhàn),在這時,無數(shù)的醫(yī)務工作逆風而行奮戰(zhàn)在防疫一線,最讓我感動的是鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶。此時,也非常感謝學校時刻關心著我們,讓我們報行蹤,進行體溫打卡,給我們講防疫知識。
我知道我現(xiàn)在不出門就是為國家做貢獻,同時我還要認真學習,堅持體育鍛煉。雖然我們呆在家里,感謝學校的關懷,想辦法給我們發(fā)到了課本,還讓我通過網(wǎng)絡參加了開學典禮,感謝班主任老師每天督促我們健康打卡,上網(wǎng)課,感謝老師上直播課的`辛苦,感謝老師認真批改作業(yè)……親愛的母校,您放心,即使在家上課,我也會像在學校上課一樣,認真聽老師的話,嚴格要求自己,規(guī)律作息,積極配合老師網(wǎng)上教學,認真完成作業(yè),對學習毫不松懈,使自己學習更多的知識,將來成為一個對祖國有用的人。
沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。我們一定會戰(zhàn)勝疫情,以后我會戴口罩,勤洗手,多鍛煉,少出門。請學校放心我一定不會放松對自己的要求,待到風雨過后,我們會重新相聚,您將會看到一個全新的我——成長后的我!
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
寫給學校的一封信 篇19
尊敬的家長:
您好!
隨著天氣變化,季節(jié)性的傳染病也開始在蔓延。青少年身體免疫功能發(fā)育尚不完善,易感性高,抵御各種傳染病的能力較差,特別易于引發(fā)一些呼吸道傳染病和腸道傳染病的流行。由于我校是全寄宿學校,因此,我們要共同認真落實學校預防和控制傳染病的各項措施,減少和防止學校發(fā)生傳染病的爆發(fā)和流行,給學生創(chuàng)造一個清新健康的'學習和生活環(huán)境。
秋冬季常見的傳染病有流感、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播,細菌或病毒可直接通過空氣傳播,或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫核經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。這類疾病起病很急,傳染性強,容易造成暴發(fā)性流行。
請家長配合學校做好預防季節(jié)性的傳染病的防控工作,提醒學生留意自已及同學的身體狀況,如有不適,應及時就診和告訴老師;學生周末在家的時候,留意子女的身體狀況,如有異常,不宜勉強上課,必須及時就診,待病情痊愈后,持醫(yī)院的病歷、診斷證明返校,對沒有達到康復隔離時間要求的,要配合學校管理繼續(xù)在家隔離休息。痊愈后的學生返校后請先到校醫(yī)室復查和登記后再回到課室和宿舍。
感謝家長對我校工作的理解與支持,為了孩子的身體健康,希望能與您共同努力,加強交流與配合,使他們能健康快樂地成長!
祝您身體健康,工作順利,家庭幸福!
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