寫(xiě)給學(xué)校的一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到書(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編整理的寫(xiě)給學(xué)校的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給學(xué)校的一封信1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
感謝你們對(duì)XX鎮(zhèn)學(xué)前教育工作的理解與支持，感謝你們對(duì)幼兒園老師的信任。下半年，大多數(shù)符合條件的大班幼兒將要進(jìn)入一年級(jí)就讀。在此，鎮(zhèn)中學(xué)就相關(guān)事宜告知各位家長(zhǎng)，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予配合和支持。
1、所有進(jìn)入一年級(jí)就讀的學(xué)生必須在20xx年8月31日前年滿(mǎn)6周歲。在此請(qǐng)各位家長(zhǎng)明白：（1）、義務(wù)教育階段，原則上不準(zhǔn)許留級(jí)。（2）、留級(jí)對(duì)孩子有害無(wú)益。（3）、小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)重，一年級(jí)開(kāi)始要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)與思品等七科，從三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)的課程達(dá)到十門(mén)，要考試的科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)和思品。（4）、到初中后，年齡小的，成績(jī)優(yōu)秀的幾乎沒(méi)有，并且厭學(xué)情緒相當(dāng)嚴(yán)重。（5）、專(zhuān)家說(shuō)：孩子六周歲半到七周歲上小學(xué)最好，現(xiàn)在小學(xué)生作業(yè)多，這個(gè)年齡的'孩子手、腕部的肌肉發(fā)育成熟了；從心理上講，更能夠輕松接受小學(xué)的內(nèi)容，從而形成他的自信心，他的學(xué)習(xí)也就更積極，在班里也會(huì)得到同伴的尊重，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有利的。年紀(jì)小的孩子與適齡上學(xué)的孩子在一、二年級(jí)時(shí)也許看不出有什么差異。到了三四年級(jí)的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)難度突然加大，很多小齡上學(xué)的孩子會(huì)出現(xiàn)一種"馬鞍現(xiàn)象"，即在學(xué)習(xí)成績(jī)上出現(xiàn)一個(gè)低谷。希望各位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)，不要過(guò)早的讓孩子進(jìn)入小學(xué)就讀，不要讓本該游戲的孩子過(guò)早的背上重?fù)?dān)，不要揠苗助長(zhǎng)，苦了孩子，甚至害了孩子。
2、沒(méi)滿(mǎn)6周歲的幼兒，家長(zhǎng)可以選擇繼續(xù)在幼兒大班就讀，或者到中心完小學(xué)前班就讀。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，在幼兒大班就讀是最好的。
3、凡是符合條件的幼兒將進(jìn)入一年級(jí)就讀。就讀學(xué)校安排如下：
�。�1）、由于中心完小的場(chǎng)地和教室有限，只能辦四個(gè)一年級(jí)班，能接受一年級(jí)的學(xué)生數(shù)是220名。因此凡是戶(hù)口所在地屬于街道居委會(huì)、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村、XX村農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，XX村，方可到中心完小就讀一年級(jí)。（這些地方都沒(méi)有村級(jí)小學(xué)）
�。�2）、其他（她）幼兒，將在本村小學(xué)就讀一年級(jí)。XX村的到XX書(shū)院就讀。XX家莊的沒(méi)有村小的可到XX完小就讀一年級(jí)。北山林場(chǎng)的學(xué)生在XX完小就讀。
敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)，結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，按照鎮(zhèn)中學(xué)的要求，將自己的孩子送往合適的學(xué)校（或者幼兒園）就讀。
祝：各位家長(zhǎng)身體健康，生活安康！
祝：各位幼兒生活愉快，健康成長(zhǎng)！
XX鎮(zhèn)中學(xué)
寫(xiě)給學(xué)校的一封信2
親愛(ài)的李老師：
您好!
轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得真快呀，您陪伴我們走過(guò)了三年，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，您接手了我們這個(gè)班級(jí)，到今天我們要離您遠(yuǎn)去，就要上中學(xué)了，我的心里很舍不得您，舍不得您的教導(dǎo)。
在這三年的時(shí)光里，您給予我的太多太多了。當(dāng)我因上課開(kāi)小差而回答不出您提的問(wèn)題時(shí)，您為我講述了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的故事；當(dāng)我磨磨蹭蹭、虛度年華時(shí)，您教會(huì)了我“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的.道理；當(dāng)我答應(yīng)您去做一件事而因種種原因忘記了時(shí)，您告訴了我“言必信，行必果”的原則……
記得有一次期末考試，我的成績(jī)很不理想，我心灰意冷，原來(lái)的好心情一下子跑得“煙消云散”，您講卷子時(shí)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。課間，您把我叫到辦公室里，我以為您會(huì)狠狠罵我一頓。沒(méi)想到您卻告訴我：“不要灰心，下次努力，‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師，謝謝您給了我自信!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，是您給了我溫暖的雙手讓我扶著；當(dāng)我流淚的時(shí)候，是您用雙手幫我擦干淚水，謝謝您李老師，您給予我的太多太多了，我一生都不會(huì)忘記的，雖然我離開(kāi)您了，但是我的心永遠(yuǎn)都會(huì)想念您的，希望您一切順利。
xxxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)校的一封信3
楊伊朋友：
你好！你收到這封信時(shí)，一定很驚訝吧！一個(gè)與你素不相識(shí)的人怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢？是啊，也許是緣分把遠(yuǎn)隔千里的我們扯在了一起。請(qǐng)容我自我介紹一下，我姓夏名冰冰，今年12歲，在瑞安市紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班就讀。我平時(shí)十分喜歡交友，這次，我也是在你們的學(xué)校網(wǎng)站上認(rèn)識(shí)你的，希望能促成我們的友好往來(lái)，不知你意下如何？
我以前在瑞安市仙降鎮(zhèn)江溪小學(xué)讀書(shū)，成績(jī)都還可以，在班里數(shù)一數(shù)二，連續(xù)擔(dān)任6任班長(zhǎng)，6張《三好學(xué)生》獎(jiǎng)狀。班里女生個(gè)個(gè)向我討好、學(xué)習(xí)，男生嘛，則是對(duì)我又敬又怕了（嘍）！老師們對(duì)我評(píng)價(jià)很高，有什么任務(wù)也總愿交給我來(lái)完成，我也總完成地不錯(cuò)。一切都很平靜，也很正常�？墒怯幸惶�，我像每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)一樣去報(bào)名，可一切都變了，班主任黃彩霞老師不教我們了，新來(lái)的老師是年老的老人，媽媽聽(tīng)說(shuō)這些老師的教育很差，怕我成績(jī)落下，才把我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)讀的學(xué)校。
新的學(xué)校很好，我得到了許多獎(jiǎng)狀，如：《給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信》獲全校一等獎(jiǎng)，瑞安市三等獎(jiǎng)，編書(shū)編進(jìn)了《瑞安市小學(xué)生優(yōu)秀選》等，你有空可以買(mǎi)來(lái)看看哦！我還加入了學(xué)校成立的清水小禾文學(xué)社，文學(xué)社還有著全國(guó)著名作家題詞，有：張鶴鳴老先生，林欣榮老師，冰子老師等。我們文學(xué)社成員還要參加20xx年2月22日全瑞安是兒童文學(xué)會(huì)第五屆年會(huì)，祝愿我吧！
我們學(xué)校創(chuàng)在1921年，是與黨的成立在同一年，創(chuàng)建88周年，學(xué)校被評(píng)為溫州市示范學(xué)校，溫州市文明學(xué)校，浙江省九年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化工類(lèi)學(xué)校
你呢？你的.生活是怎樣的？你能告訴我嗎？
期待你的回信哦！
祝你天天向上，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
夏冰冰
xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)校的一封信4
親愛(ài)的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿(mǎn)臉稚氣、充滿(mǎn)好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。
第一個(gè)問(wèn)題就是我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問(wèn)題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來(lái)理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒(méi)有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒(méi)用的。
第二個(gè)就是學(xué)校的'公共電話(huà)問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門(mén)，那就只能靠電話(huà)了。學(xué)校現(xiàn)在只有一臺(tái)電話(huà)可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話(huà)機(jī)來(lái)供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請(qǐng)相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：母校培育出更多的莘莘學(xué)子！
愿：母校再創(chuàng)佳績(jī)！
此致
敬禮
姓名：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)校的一封信5
親愛(ài)的校長(zhǎng)，親愛(ài)的老師：
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到xx學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這短暫的三年中，我收獲了知識(shí)、收獲了快樂(lè)、收獲了健康……在這即將離開(kāi)母校的最后幾天里，心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的眷戀，三年的學(xué)習(xí)生活如一幅流光溢彩的畫(huà)面，使我難忘。
每天清晨，我與其他同學(xué)一樣，迎著朝陽(yáng)，坐上校車(chē)，趕往學(xué)校。xx學(xué)校的教學(xué)樓沐浴在晨光中，被鍍上了一層金色。旁邊的小花壇里，五顏六色的小花小草上沾滿(mǎn)了露珠，光彩熠熠�？諝庖彩悄敲吹那逍�，有一股讓人神清氣爽的好味道。
沿著樓梯往上走，每個(gè)樓層的瑯瑯讀書(shū)聲都是不同的。一樓的讀書(shū)聲是全校最響亮的，聲音是那樣的稚嫩、純樸，又是那樣的認(rèn)真；二樓的讀書(shū)聲與一樓唯一的不同便是：吐字更加清晰，節(jié)奏也快了一些……樓層越往上，朗讀的聲音就越沉穩(wěn)，到了五樓，早讀聲比一樓小了一些，卻更有感情、更有韻味。
母校的硬件設(shè)備是比較簡(jiǎn)陋的，但像詩(shī)一般的學(xué)習(xí)氛圍卻是無(wú)人能比的。同學(xué)們是每一堂課的主人，老師們給予了同學(xué)們大量的獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的空間。課堂上，老師們用獨(dú)特的教學(xué)方法引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。同時(shí)，學(xué)校也開(kāi)展了許多獨(dú)創(chuàng)課程，在潛移默化中培養(yǎng)了我們的能力，提高了我們的素質(zhì)，使我們成為一個(gè)個(gè)既有個(gè)性，且又充滿(mǎn)自信的學(xué)生。老師的點(diǎn)點(diǎn)教誨如絲絲春雨落在我記憶深處，相伴永遠(yuǎn)。今天我們這些蘇杰的小雛鷹即將告別親愛(ài)的母校，展翅高飛，開(kāi)始初中的學(xué)習(xí)生活，那里等待我們的是一片更為廣闊、競(jìng)爭(zhēng)更為激烈的藍(lán)天，明天我會(huì)將知識(shí)的種子播種在祖國(guó)的大地上，為祖國(guó)的騰飛做貢獻(xiàn)。
花兒以它馥郁的`芬芳，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們將以自己的努力與才華，再次見(jiàn)證自己的實(shí)力，爭(zhēng)取在眾多佼佼者中脫穎而出，成為精英中的精英，那將是我們對(duì)母校最好的回報(bào)。二十年后，我們四十六位同學(xué)，必定能成為各個(gè)領(lǐng)域的成功人士。待那時(shí)，我們?cè)僖黄鸹貧w母校，重逢在昔日學(xué)習(xí)過(guò)的教室里，坐在曾經(jīng)坐過(guò)的位置上，再次溫故老師的絮語(yǔ)……
祝xx學(xué)校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下。
姓名：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)校的一封信6
親愛(ài)的李老師：
您好!轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得真快呀，您陪伴我們走過(guò)了三年，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，您接手了我們這個(gè)班級(jí)，到今天我們要離您遠(yuǎn)去，就要上中學(xué)了，我的心里很舍不得您，舍不得您的教導(dǎo)。
在這三年的時(shí)光里，您給予我的太多太多了。當(dāng)我因上課開(kāi)小差而回答不出您提的問(wèn)題時(shí)，您為我講述了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的.故事；當(dāng)我磨磨蹭蹭、虛度年華時(shí)，您教會(huì)了我“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理；當(dāng)我答應(yīng)您去做一件事而因種種原因忘記了時(shí)，您告訴了我“言必信，行必果”的原則……
記得有一次期末考試，我的成績(jī)很不理想，我心灰意冷，原來(lái)的好心情一下子跑得“煙消云散”，您講卷子時(shí)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。課間，您把我叫到辦公室里，我以為您會(huì)狠狠罵我一頓。沒(méi)想到您卻告訴我：“不要灰心，下次努力，‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師，謝謝您給了我自信!
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，是您給了我溫暖的雙手讓我扶著；當(dāng)我流淚的時(shí)候，是您用雙手幫我擦干淚水，謝謝您李老師，您給予我的太多太多了，我一生都不會(huì)忘記的，雖然我離開(kāi)您了，但是我的心永遠(yuǎn)都會(huì)想念您的，希望您一切順利。一
寫(xiě)給學(xué)校的一封信7
暑假即將來(lái)臨，為幫助孩子“安全、愉快”地度過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期，我們特印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，希望得到您的支持與配合，共同幫助孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期生活。
家長(zhǎng)同志，孩子是您的一切，關(guān)注孩子的安全，是我們共同的情感。為了切實(shí)維護(hù)孩子們的人身安全和身心健康，接上級(jí)文件精神，特對(duì)孩子在假期里的安全問(wèn)題提出以下要求：
1、嚴(yán)禁未滿(mǎn)12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)。
2、嚴(yán)禁未經(jīng)家長(zhǎng)同意擅自外出游泳；嚴(yán)禁到深水區(qū)域或不熟悉的水域游泳；
3、夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質(zhì)、過(guò)期的事物，以防食物中毒；暑假正值汛期，要注意防汛。
4、出行注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
5、嚴(yán)禁學(xué)生到營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧、電子游戲室等社會(huì)場(chǎng)所，不與陌生人或社會(huì)閑雜人員接觸；
6、嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電；遇到雷雨天氣，請(qǐng)拔掉插頭，關(guān)上電源，避免雷擊；遇到火災(zāi)等緊急情況，不要慌亂，學(xué)會(huì)使用正確的逃生或自救方法。
7、在我國(guó)，毒情死灰復(fù)燃，迅速蔓延，吸毒人員呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。令人震驚的是在中國(guó)吸毒人員中，青少年兒童已占74%，其中16歲以下的'超過(guò)1萬(wàn)人！加強(qiáng)青少年兒童預(yù)防教育迫在眉睫。為此，家長(zhǎng)要教育子女遠(yuǎn)離。
8、遇到各種緊急情況，請(qǐng)正確撥打以下電話(huà)：
匪警：110 火警：119 急救：120 交通事故：122
9、暑假?gòu)?月7日---8月31日，9月1日開(kāi)學(xué)。兩次返校分別是7月25日、8月12日（7：30-9：30），主要是檢查作業(yè)和除草（三至六年級(jí)帶好小車(chē)和除草用具），強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，請(qǐng)你督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)返校，如有特殊情況，家長(zhǎng)要和班主任聯(lián)系，不能捎假、寫(xiě)假條（防止個(gè)別學(xué)生借返校機(jī)會(huì)外出玩耍而發(fā)生意外）。
最后，希望家長(zhǎng)積極支持和配合學(xué)校要求，有效督促孩子嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)定，共同構(gòu)筑起保護(hù)學(xué)生人身安全的“防護(hù)墻”。和孩子們共同度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。并對(duì)學(xué)校的建設(shè)提出寶貴意見(jiàn)和建議。
祝工作順利，萬(wàn)事如意，心想事成！
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
寫(xiě)給學(xué)校的一封信8
曾文秀同學(xué)：
你好！
你寄給母校祝賀節(jié)日的熱情洋溢的信和禮物，以及給我個(gè)人的信，均已收到。祝賀節(jié)日的信，學(xué)校已在�？峡牵⒃诮處煿�(jié)慶祝大會(huì)上宣讀。我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)感謝你對(duì)母校的'深情。
你是一個(gè)熱血青年，你不斷求學(xué)習(xí)、求奮進(jìn)的精神很令人感動(dòng)。關(guān)于填報(bào)分配志愿的事，我認(rèn)為你可以填“四中”、“城南小學(xué)”，也可以填其他你愿意去的中學(xué)。自己的愿望可以大膽填。明年分配時(shí)，我如果知道動(dòng)向，再與你聯(lián)系。
你弟弟來(lái)四中后，表現(xiàn)尚好，擔(dān)任了臨時(shí)班委的干部。
因較忙，草率幾句，請(qǐng)諒。
祝“三好”！
寫(xiě)給學(xué)校的一封信9
您好！
新年就要到了，向你們拜個(gè)早年！祝全家新年快樂(lè)！
隨著新年的到來(lái)，春運(yùn)高峰也來(lái)了。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全管理的指示和規(guī)定，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本校學(xué)生的交通管理工作，確保在校學(xué)生的'上下學(xué)的安全，在此，我們?cè)俅翁嵝涯�，要督促孩子努力做到以下幾點(diǎn)：
1． 要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不攀爬車(chē)輛，不到公路、橋梁上玩耍。小學(xué)生不準(zhǔn)在馬路上騎自行車(chē)。
2． 不坐拖拉機(jī)、三卡或“三證”不全的車(chē)輛，不乘坐超載的交通工具。
3． 平時(shí)走馬路要靠右行走，注意來(lái)往車(chē)輛。走出弄口，穿過(guò)十字路口或者下車(chē)時(shí)要左右、前后張望，不爭(zhēng)先恐后，不與車(chē)輛搶道。
以上三點(diǎn)，希望家長(zhǎng)能引起高度重視，對(duì)孩子進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)。平安是福，健康是福。
此致
祝合家安康、新春快樂(lè)！
寫(xiě)給學(xué)校的一封信10
尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好!
金秋九月，孩子們迎來(lái)了自己的節(jié)日——學(xué)校第三十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。又恰逢國(guó)慶佳節(jié)，首先祝各位家長(zhǎng)節(jié)日快樂(lè)、合家幸福!
為活躍學(xué)生身心，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校定于9月29日舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，為確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行以及“十·一”放假期間的學(xué)生安全，現(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下：
一、關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的要求：
1、時(shí)間：20xx年9月29日
2、地點(diǎn)：東北林業(yè)大學(xué)體育場(chǎng)
3、有關(guān)事情：
�、龠M(jìn)入林大體育場(chǎng)共有兩個(gè)入口：一是東側(cè)門(mén)(哈平六道街與尾氣檢測(cè)站)(原則上為6、7學(xué)年入口處);二是和興路正門(mén)(原則上為8、9學(xué)年入口處)。家長(zhǎng)接送學(xué)生的車(chē)輛不允許進(jìn)校園。要保護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生和設(shè)施。
②6：00在林業(yè)大學(xué)籃球場(chǎng)地集合，統(tǒng)一穿校服(面對(duì)體育場(chǎng)，自右向左依次為6年1班——9年16班)
③7：00前各班級(jí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定位置坐好，聽(tīng)廣播指令，帶到籃球場(chǎng)地等待檢閱
④7：30分召集，檢閱開(kāi)始
�、葸\(yùn)動(dòng)會(huì)期間的要求：要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的.安全防范、文明守紀(jì)教育，運(yùn)動(dòng)員要做好運(yùn)動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作，其他同學(xué)不亂跑、不打鬧，要服從學(xué)校以及班主任的指揮，為運(yùn)動(dòng)員做好服務(wù)，并做好文明啦啦隊(duì)及班級(jí)宣傳工作，讓我們共同配合好對(duì)孩子的教育，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)良的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的比賽成績(jī)。
�、捱\(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，各年級(jí)按照入校園的安排出校園，即6、7年從東側(cè)門(mén)(哈平六道街)出校園;8、9學(xué)年從和興路正門(mén)出校園，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在相應(yīng)位置等候孩子!!!
�、叻艑W(xué)時(shí)間為4：30分左右(根據(jù)大會(huì)進(jìn)程適當(dāng)調(diào)整)
二、國(guó)慶長(zhǎng)假期間的要求：
1、建議家長(zhǎng)利用假期時(shí)間，多與子女進(jìn)行思想交流，更好地融洽家庭親情。
2、要加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀和交通安全、飲食衛(wèi)生、用電防火、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育，禁止孩子上“三室一廳一吧”(游戲室、錄像室、臺(tái)球室、舞廳、網(wǎng)吧)等不利于未成年人健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，禁止孩子私自在外過(guò)夜，禁止學(xué)生自行結(jié)伴旅游，嚴(yán)防一切意外事故的發(fā)生。
3、要教育引導(dǎo)子女合理安排好休息、娛樂(lè)和學(xué)習(xí)時(shí)間，督促子女每日做點(diǎn)家務(wù)，讀有益的課外讀物，認(rèn)真完成各科作業(yè)，積極開(kāi)展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、近期時(shí)間安排
9月27日上周一課，畢業(yè)班晚課正常;七年級(jí)部分班級(jí)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式
9月28日上午上主科課(8、9學(xué)年7：30上課，6、7學(xué)年8：00上課，不上間操)下午運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)檢，畢業(yè)班不上晚課
9月29日運(yùn)動(dòng)會(huì)(備注：如果因天氣原因，無(wú)法召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，則按法定假日休息，即9月29日——10月5日休息，10月6日上周一課，畢業(yè)班上課時(shí)間另行安排)
9月30日----10月2日全校休息
10月3日、4日畢業(yè)班上課，其他學(xué)年休息
10月5日畢業(yè)班月考，其他學(xué)年休息
10月6日全校休息
10月7日上周二課，畢業(yè)班上周二晚課
最后，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，讓我們攜起手來(lái)，共同促進(jìn)您的孩子健康成長(zhǎng)。
預(yù)祝您全家國(guó)慶佳節(jié)快樂(lè)!
哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)
9月22日
寫(xiě)給學(xué)校的一封信11
敬愛(ài)的曹校長(zhǎng)：
您好！
母校是我們童年生活的搖籃。快畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過(guò)的每分每秒，都是難忘的，不知何時(shí)才能返回——這可愛(ài)的校園。在即將分離的時(shí)刻，為了這可愛(ài)的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國(guó)示范小學(xué)，我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
首先，我校對(duì)于圖書(shū)館和閱覽室很少開(kāi)放，使得它只成為一個(gè)擺設(shè)，并沒(méi)有發(fā)揮其作用。這樣，我們?cè)趯W(xué)校將很難學(xué)到的課外知識(shí)。其次，對(duì)于我們的服裝統(tǒng)一問(wèn)題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園，我們好的管理會(huì)對(duì)學(xué)校帶來(lái)好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服，因?yàn)槲覀冎挥忻恐芤淮蔚纳靸x式。然后，我建議學(xué)校每周有一次“老師換班代課”活動(dòng)，使得同學(xué)們不要只聽(tīng)一個(gè)老師始終去上課，也讓別的老師代一節(jié)課，讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如：五三班語(yǔ)文老師和五四班語(yǔ)文老師換班代課，四年級(jí)英語(yǔ)老師和六年級(jí)英語(yǔ)老師換班代課......接下來(lái)，我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該讓老師們走進(jìn)學(xué)生們的內(nèi)心世界，傾聽(tīng)學(xué)生們煩惱和快樂(lè)。讓老師和學(xué)生完全融為一體，讓老師知道自己的'不足。最后，我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動(dòng)和校內(nèi)活動(dòng)。在校內(nèi)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部進(jìn)行交流，得到的朋友，學(xué)到的知識(shí)。在校外，組織公益活動(dòng)，讓學(xué)生們走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)福利院，走進(jìn)敬老院，去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀(guān)博物館、科技館......去祭拜烈士，使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識(shí)，知道中華民族悠久的歷史。
我曾是高新小學(xué)的一員，這可愛(ài)的母校使我們難忘，我們不愿分離。但是，天下沒(méi)有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長(zhǎng)可以采納我的意見(jiàn)。高新小學(xué)是美麗的，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學(xué)校培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才！
此致！
敬禮！
寫(xiě)給學(xué)校的一封信12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我就快小學(xué)畢業(yè)了，在母校學(xué)習(xí)的日子日益減少，為了讓同學(xué)們能全面發(fā)展，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我提出以下幾條建議，望采納。
1、希望學(xué)校在舉辦第二課堂興趣小組時(shí)，不要只讓六年級(jí)學(xué)生參加數(shù)奧和語(yǔ)奧。雖說(shuō)六年級(jí)即將畢業(yè)，但興趣愛(ài)好還是有必要培養(yǎng)的，要不然當(dāng)今社會(huì)哪來(lái)這么多藝術(shù)愛(ài)好者？
2、希望學(xué)校圖書(shū)室能盡早對(duì)同學(xué)們開(kāi)放。俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀冋幵陂L(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，光靠課本上的知識(shí)是不夠的，再加上有部分同學(xué)家中經(jīng)濟(jì)條件不好，或是某些大人寧愿去賭博，也不愿拿錢(qián)給孩子買(mǎi)書(shū)，許多小朋友只能望著書(shū)空悲切。圖書(shū)室若對(duì)我們開(kāi)放，也圓了許多小朋友的夢(mèng)。
3、希望學(xué)校能增加電腦室，現(xiàn)在的中國(guó)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性非常強(qiáng)的國(guó)家，信息技術(shù)需要每一個(gè)新時(shí)代人掌握，否則就會(huì)被社會(huì)淘汰。我們班是個(gè)有88個(gè)人的超級(jí)大班級(jí)，一周本來(lái)就只有一節(jié)電腦課，由于電腦室容不下這么多人，我們只好分兩次去。
倘若學(xué)校增設(shè)電腦室，情況就有所好轉(zhuǎn)。至于電腦和電腦桌的問(wèn)題，可以讓同學(xué)們號(hào)召社會(huì)捐款。
4、希望學(xué)校能減輕老師的負(fù)擔(dān)。要知道一個(gè)老師要改這么多作業(yè)，非得打夜工不可，若是學(xué)校盡量分班，不僅可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，還可以使每個(gè)同學(xué)學(xué)得更好，豈不是兩全其美？
課桌凳的來(lái)源可以讓家境好的.同學(xué)捐款。你一定會(huì)問(wèn)，既然要分班，老師哪里來(lái)？這個(gè)可以跟師范聯(lián)系。
最后，我想對(duì)全校的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，為相信你們一定會(huì)為學(xué)校的明天繼續(xù)努力，把我們的學(xué)校建設(shè)得更加美好。
寫(xiě)給學(xué)校的一封信13
敬愛(ài)的母校：
您好！
我是一名普通的在校學(xué)生，面對(duì)即將畢業(yè)的我，我對(duì)母校是戀戀不舍。學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，百花競(jìng)艷，魚(yú)兒水中嬉戲，鳥(niǎo)兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛(ài)的同學(xué)們，他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，幫怠暢糙堆孬瞪茬缺長(zhǎng)畫(huà)助我解答疑難，遇到煩心事時(shí)，他們會(huì)安慰我。我們上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩。我們團(tuán)結(jié)，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，可我們即將要分開(kāi)時(shí)還是舍不得。
在母校里和藹可親的老師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠(chéng)懇，把知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生，下課后是朋友，對(duì)我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親愛(ài)的母校給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的操場(chǎng)。感謝母校陪伴這我們走過(guò)六個(gè)美好的春夏秋冬。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間流逝，我們即將畢業(yè)，我們依依不舍，懷念母校。學(xué)校的一花一草和美好的'事物都將變成永恒的記憶。這俗話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。
宴席即將散了，總得對(duì)母校好好的說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校！同時(shí)也祝母校能有更加美好的明天。
姓名：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)校的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
首先，感謝您一年來(lái)對(duì)我們學(xué)校各項(xiàng)工作的理解、信任、支持和幫助！寒假?gòu)?*年2月9日至3月8日（農(nóng)歷為**年臘月二十一至**年正月十八），3月9日開(kāi)學(xué)。我們誠(chéng)摯地希望您在寒假期間能繼續(xù)承擔(dān)好孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，努力配合學(xué)校完成以下工作，使孩子度過(guò)一個(gè)安全、祥和、愉快而又有意義的寒假。
一、自主學(xué)習(xí)
1. 引領(lǐng)孩子開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)行為習(xí)慣。可以和孩子一起制定一份假期生活、學(xué)習(xí)作息表，有計(jì)劃地完成寒假作業(yè)，每天堅(jiān)持練字一張紙、讀經(jīng)典名著30分鐘，摘抄優(yōu)美詞句，并寫(xiě)讀后感。
2. 引領(lǐng)孩子關(guān)心時(shí)政，對(duì)其進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。您每天最好安排一定的時(shí)間和孩子一起收看中央電視臺(tái)的“新聞聯(lián)播”等新聞?lì)愲娨暪?jié)目或者和孩子一起讀新聞?lì)悎?bào)刊雜志，帶領(lǐng)孩子一起了解國(guó)家大事，對(duì)其進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
3.引領(lǐng)孩子有計(jì)劃地完成作業(yè)，對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。寒假期間，您最好能引領(lǐng)孩子合理地安排作息和功課復(fù)習(xí)時(shí)間，并監(jiān)督其有計(jì)劃地查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真完成假期作業(yè)，對(duì)其進(jìn)行良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。到校時(shí)請(qǐng)將《素質(zhì)報(bào)告單》及“東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年寒假學(xué)生自主實(shí)踐課程—‘我的假期，我的夢(mèng)’教育活動(dòng)”等材料交班主任老師。
4. 引領(lǐng)孩子積極參加體育鍛煉，對(duì)其進(jìn)行健康教育。您不妨和孩子一起制定一份鍛煉計(jì)劃，每天的鍛煉時(shí)間最好不少于1小時(shí)。
二、生活體驗(yàn)
1.引領(lǐng)孩子正確使用家電、待人接物，對(duì)其進(jìn)行良好的安全教育。假期，您一定要告訴孩子不能購(gòu)買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品，最好還要教會(huì)他如何正確使用家電等設(shè)備，注意防火，注意增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不給陌生人開(kāi)門(mén)，防止受騙上當(dāng)，防止出現(xiàn)拐騙事件。
2.引領(lǐng)孩子孝敬長(zhǎng)輩，對(duì)其進(jìn)行感恩教育�？赐L(zhǎng)輩時(shí)，讓他（她）感受您對(duì)長(zhǎng)輩的語(yǔ)言和行動(dòng)關(guān)愛(ài)，從而對(duì)他們進(jìn)行感恩教育。
3.引領(lǐng)孩子遵守公德、關(guān)注民俗，對(duì)其進(jìn)行行為習(xí)慣教育。在假期走親訪(fǎng)友或是帶孩子外出游玩時(shí)，要引領(lǐng)孩子關(guān)注家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，用自己的一言一行給孩子做表率，帶領(lǐng)他一起遵守社會(huì)公德，積極參加社會(huì)實(shí)踐等公益活動(dòng)，對(duì)他進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4.引領(lǐng)孩子正確使用零花錢(qián)，對(duì)其進(jìn)行節(jié)儉教育。您可以幫孩子把壓歲錢(qián)存起來(lái)，開(kāi)學(xué)時(shí)可以購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品等。
三、德育實(shí)踐
1.德育實(shí)踐教育活動(dòng)。為幫您的孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)感恩意識(shí)、研究意識(shí)等，我們特意制定了“東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年寒假學(xué)生自主實(shí)踐課程—‘我的假期，我的夢(mèng)’教育活動(dòng)”,（詳見(jiàn)學(xué)生紙質(zhì)材料），希望您能督促指導(dǎo)孩子按冊(cè)子內(nèi)容完成假期實(shí)踐，并做好記錄。
2.平安寒假專(zhuān)項(xiàng)作業(yè)。為提高寒假期間學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和能力，根據(jù)《教育部關(guān)于做好**年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)登陸學(xué)校安全教育平臺(tái)，進(jìn)入〔**年中小學(xué)生和幼兒平安寒假專(zhuān)項(xiàng)作業(yè)〕專(zhuān)題入口或“我的作業(yè)”，參加“**年平安寒假專(zhuān)項(xiàng)作業(yè)”活動(dòng)，具體參與方式如下：
用電腦登陸（學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成）
第一步：用學(xué)生的賬號(hào)登陸學(xué)校安全教育平臺(tái)，點(diǎn)擊活動(dòng)宣傳圖片或是“我的作業(yè)”進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面。
第二步：分別點(diǎn)擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學(xué)習(xí)。
最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，新春愉快，合家歡樂(lè)！
**實(shí)驗(yàn)學(xué)校
**年2月8日
寫(xiě)給學(xué)校的一封信15
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬上的一輛大客車(chē)正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬，那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快，看見(jiàn)有人就緊急剎車(chē)，那位小學(xué)生剛才的做法是很的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子》、《我為狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些的武打片，一些游戲的方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的'學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入的書(shū)，我們一定要提高！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了�！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書(shū)，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的！希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)，如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠。
祝您工作順利！
6年級(jí)3班：小劉
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