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致中學(xué)老師的一封信

時(shí)間:2024-08-30 00:17:13 書信 我要投稿

致中學(xué)老師的一封信

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編為大家收集的致中學(xué)老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

致中學(xué)老師的一封信

致中學(xué)老師的一封信1

尊敬的數(shù)學(xué),英語老師:

  您們好!

  我是一個(gè)剛上初中的新生,也許您們還不認(rèn)識(shí)我,但是以后,我們會(huì)熟悉起來

  的。也許您們會(huì)問:這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)怎么樣啊?這個(gè)您們請(qǐng)放寬心,別的我不敢說,就數(shù)學(xué)和英語兩門課的成績我肯定會(huì)在班上名列前茅,您們肯定會(huì)問:為什么呢?這就要從我小學(xué)快結(jié)束的時(shí)候說起了。

  原來,在小學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績一直是全班中等,最差的就是英語,滿分100分,我考的分?jǐn)?shù)連20分都不上,我很苦惱。爸爸給我找了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)英語的網(wǎng)站,從那以后,我便認(rèn)真學(xué)了起來。早上,我早起一會(huì)兒,學(xué)一會(huì)兒;中午,爸爸做飯,我也學(xué)一會(huì)兒;到了晚上,寫完作業(yè),寧可晚點(diǎn)睡,也要學(xué)一會(huì)兒。就這樣日積月累,我的英語成績上去了,到了期末考試時(shí),我不再像以前那樣害怕了,而是相當(dāng)有自信,滿分30分,我竟然考了23。5分。雖然不是全班最好的,但對(duì)我來說,已經(jīng)很高了,如果沒有前一個(gè)月的努力,我根本就不會(huì)達(dá)到這種水平。在暑假,又把小學(xué)三年的英語(因?yàn)樾W(xué)時(shí)候英語沒有好好學(xué),所以里面的內(nèi)容幾乎是一無所知)學(xué)了一便,為初中的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)的基礎(chǔ)。

  另外,在暑假,爸又給我找了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的網(wǎng)站,我開始學(xué)起了初中的數(shù)學(xué),我學(xué),爸爸也學(xué),他總是在我之前看看講的內(nèi)容,再教我要怎么樣去學(xué),在爸爸的下,我兩個(gè)月就把初一上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)完了,現(xiàn)在上了學(xué),第一天學(xué)數(shù)學(xué)就感覺十分輕松,同學(xué)們會(huì)的,我會(huì)。不會(huì)的`,我也會(huì),心里十分高興!

  老師門,您們看好吧,我一定在初中的學(xué)習(xí)過程中,克服不認(rèn)真的毛病,上課要認(rèn)真,認(rèn)真做筆記。把作業(yè)寫地工工整整。中學(xué),我還要像原來那樣每天學(xué)英語,并且還要提前預(yù)習(xí)每門功課,再抽時(shí)間把下學(xué)期的課程學(xué)完。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!我說到做到!

  祝:

  身體健康,萬事如意!

  xxx

致中學(xué)老師的一封信2

敬愛的未來中學(xué)老師:

  您好!

我是您未來的學(xué)生。我叫xx,咱們雖然不曾見面,但我知道,你一定是一位出色的、和藹的老師。

  您一定知識(shí)淵博、年輕美麗,是一位喜歡同學(xué)、大方,有著容忍之心的`老師。我呢?特點(diǎn)也不是太多,缺點(diǎn)到有:就是上課不愛積極發(fā)言。到時(shí)候,請(qǐng)您多多關(guān)照,包容包容;我有兩個(gè)特長,其一是彈鋼琴,已過五級(jí),如果能在您的學(xué)校彈奏,將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué),將我的特長發(fā)輝到極點(diǎn),那是最好不過的了;我從四年級(jí)時(shí)就喜歡上了小說,記不得是什么時(shí)候,自己就試著寫了幾篇,想不到同學(xué)看了后,得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說語句不通、太差;有的說太精彩了,這讓我信心不高不低。六年級(jí)了,作文水平有所提高,小說也不土了,但還不夠精彩,只算得上是些作文。

  未來的中學(xué)老師,我想說的都說了,希望您能夠接受我,希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的理想走進(jìn)您的班級(jí)。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛戴的好老師!

  祝:

  我們能成為一對(duì)友好的朋友;一對(duì)密切的師生。

XX

  XXXX年X月X日

致中學(xué)老師的一封信3

我的老師:

  您好!

  冬天過后,又是春天,又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎,一切都好嗎?

  時(shí)間過得真快,我離開您已整整28天了,F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度過的那三個(gè)學(xué)期,我笑過、哭過、瘋過、鬧過,也吵過……

  哦,我的老師,也許您根本不知道我是誰,我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè),但這并不重要。

  我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天,我會(huì)不撐傘,滿校園地蹦來跳去,讓雨快活的吻我的額頭,弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地,有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子,一邊聽雨和彩磚的對(duì)話。這時(shí),我的眼睛慢慢的閉了起來,仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。

  我也是那個(gè)愛闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室,我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物,說著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止,幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆,探索數(shù)學(xué)老師找的.難題,我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情,音樂老師的深情演唱,美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞,擁有者各種不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。

  我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子;我還是那個(gè)愛長跑,有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員;我還是那個(gè)充滿殺氣,人人喊打卻沒人動(dòng)手的“暴力‘羊’”

  老師,我快樂地生活在您的班級(jí)里。這一年半,我的個(gè)子只長了可憐的幾厘米,但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音,因?yàn)椋业男脑陂L大。我開始學(xué)會(huì)體貼父母,學(xué)會(huì)照顧自己;我開始用功地讀書,因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳;我開始用我的筆寫我的心,寫我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光,F(xiàn)在,我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。

  我的老師,其實(shí),您不必知道我是誰,您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書,因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的,我是您的學(xué)生。

  冬天過后,又是春天,又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您,看看泛著一圈圈水波的小池塘,看看操場(chǎng)周圍那些靜靜的香樟樹,看看地上正在茁壯成長是小草……

  老師,我永遠(yuǎn)的老師。

  寫信人:

  日期:

致中學(xué)老師的一封信4

我未來的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

  我的名字叫艾斯木吐拉,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛,忘了所有。至于特長嘛,寫作、唱歌、素描等等,不過,這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……但我相信,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。

  初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說是陌生的,您,對(duì)我來說當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來的初中生涯感到無比的.好奇,我常常會(huì)趴在窗前,幻想著未來一切的一切……

  我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們?cè)陂_心、快樂中學(xué)到知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績也會(huì)跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……

  進(jìn)入中學(xué)以后,我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)字,認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,一定寫得倍兒頂呱呱,讓您贊不絕口;學(xué)好每一個(gè)公式,扎扎實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),我能行的,請(qǐng)相信我。

  相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個(gè)月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手!

  祝

  工作順利!

  您未來的學(xué)生:艾斯木吐拉

致中學(xué)老師的一封信5

敬愛的數(shù)學(xué),英語老師:

  您們好!

  我是一個(gè)剛上初中的新生,也許您們還不認(rèn)識(shí)我,但是以后,我們會(huì)熟悉起來

  的。也許您們會(huì)問:這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)怎么樣?這個(gè)您們請(qǐng)放寬心,別的我不敢說,就數(shù)學(xué)和英語兩門課的成績我肯定會(huì)在班上名列前茅,您們肯定會(huì)問:為什么呢?這就要從我小學(xué)快結(jié)束的時(shí)候說起了。

  原來,在小學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績一直是全班中等,最差的就是英語,滿分100分,我考的.分?jǐn)?shù)連20分都不上,我很苦惱。爸爸給我找了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)英語的網(wǎng)站,從那以后,我便認(rèn)真學(xué)了起來。早上,我早起一會(huì)兒,學(xué)一會(huì)兒;中午,爸爸做飯,我也學(xué)一會(huì)兒;到了晚上,寫完作業(yè),寧可晚點(diǎn)睡,也要學(xué)一會(huì)兒。就這樣日積月累,我的英語成績上去了,到了期末考試時(shí),我不再像以前那樣害怕了,而是相當(dāng)有自信,滿分30分,我竟然考了23。5分。雖然不是全班最好的,但對(duì)我來說,已經(jīng)很高了,如果沒有前一個(gè)月的努力,我根本就不會(huì)達(dá)到這種水平。在暑假,又把小學(xué)三年的英語(因?yàn)樾W(xué)時(shí)候英語沒有好好學(xué),所以里面的內(nèi)容幾乎是一無所知)學(xué)了一便,為初中的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  另外,在暑假,爸又給我找了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的網(wǎng)站,我開始學(xué)起了初中的數(shù)學(xué),我學(xué),爸爸也學(xué),他總是在我之前看看上面講的內(nèi)容,再教我要怎么樣去學(xué),在爸爸的輔導(dǎo)下,我兩個(gè)月就把初一上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)完了,現(xiàn)在上了學(xué),第一天學(xué)數(shù)學(xué)就感覺十分輕松,同學(xué)們會(huì)的,我會(huì)。不會(huì)的,我也會(huì),心里十分高興!

  老師門,您們看好吧,我一定在初中的學(xué)習(xí)過程中,克服不認(rèn)真的毛病,上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記。把作業(yè)寫地工工整整。中學(xué),我還要像原來那樣每天堅(jiān)持學(xué)英語,并且還要提前預(yù)習(xí)每門功課,再抽時(shí)間把下學(xué)期的課程學(xué)完。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!我說到做到!

  祝:

  身體健康,萬事如意!

  您們的學(xué)生:詩如雨

  20xx年9月2日

致中學(xué)老師的一封信6

敬愛老師:

  您好,我有許多話想對(duì)您說,可是一直不敢說,這次我就趁著這次寫信的機(jī)會(huì),把我一肚子的話給您講一講吧!

  敬愛的老師,先讓我對(duì)您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”您還記得嗎?那是一個(gè)有霧的早晨,由于我起床起晚了,也不顧吃飯了,就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,由于慌張,沒來得急剎車,與一輛飛奔而來的摩托車相撞了,由于傷勢(shì)嚴(yán)重,需要需要住院三個(gè)星期,這時(shí)候,我和媽媽都很著急,因?yàn)檫有三個(gè)星期就要期末考試?yán)!可我們還有兩篇課文沒學(xué)。正在這時(shí)候,是您帶著微笑,走進(jìn)了病房,對(duì)我說:“你就好好養(yǎng)病吧,我會(huì)抽時(shí)間給你補(bǔ)課的'。”聽了您的這句話,老師您知道我有多么多么的感動(dòng)嗎?從此以后,你不管是刮風(fēng),還是下雨,總是按時(shí)來給我補(bǔ)課。

  敬愛的老師,您為了教會(huì)我們,在課堂上站酸了腿,粉筆末染白了青姿,改作業(yè)為我們熬紅了眼,老師,請(qǐng)然我再次對(duì)您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  敬愛的老師,我多么想變成一只百靈鳥,在您勞累的時(shí)候,為您唱幾支動(dòng)聽的歌曲,在炎熱的夏天,讓我變成一臺(tái)電風(fēng)扇,給您吹吹風(fēng),好啦!老師,由于我現(xiàn)在在考場(chǎng)上,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我就不多說了,老師請(qǐng)您放心吧!我一定會(huì)給您考個(gè)好成績來報(bào)答您對(duì)我們的關(guān)心,老師,讓我再次對(duì)您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!

  祝您身體健康

未來的學(xué)生:xx

  20xx年3月14日

致中學(xué)老師的一封信7

敬愛的全體中學(xué)老師:

  你們好!

  我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,你們一定不認(rèn)識(shí)我吧,我將自我介紹。

  我是一位陽光活潑的男孩,我有一張瓜子臉,短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子,我平時(shí)喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步,總是得冠軍,我的雙腿總是受到朋友的“表揚(yáng)”。我平時(shí)的成績還算不錯(cuò),有時(shí)好有時(shí)壞,有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多,雖然不算太好,但有時(shí)也有被老師表揚(yáng)過和批評(píng)過。記得四年級(jí)有一次考語文,我在班上得了第五名,考了八十四分,雖然名列前茅,但是由于沒看清題目要求而被扣分,語文老師也重重地批評(píng)了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話:“你這次雖然得了全班第五名,但不可以驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你要好好地記住,知道么?”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛的`全體中學(xué)老師,雖然我們沒有見過面,但經(jīng)過我的自我介紹,相信你們對(duì)我也有點(diǎn)了解了吧!希望我們以后能見到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!

  未來的學(xué)生:xx

  20xx年3月14日

致中學(xué)老師的一封信8

敬愛的老師:

  您好!

  老師,我馬上就要畢業(yè)了,初中三年來多虧了你的照顧與教導(dǎo)。如今,我就要離校,我很想感謝你這三年來對(duì)我的幫助。

  還記得我剛上初中的那會(huì),是老師你親切與我們交流,向我們介紹了新校園里的環(huán)境。你的出現(xiàn),以及給我們的陪伴,都讓我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境產(chǎn)生了一種親近感。老師,你似乎很懂我們的心思,并且在我們遇到困惑的時(shí)候,也能夠及時(shí)的開導(dǎo)我們,并且給我們提供一些有利的建議。

  老師你也是一位非常負(fù)責(zé)任的老師,你關(guān)心這我們的學(xué)習(xí)成績,并且你認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)很大的進(jìn)步空間,只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),找到適合自己的方式去學(xué)習(xí),那么我們也一定能夠有所突破,迎來大的進(jìn)步。

  是老師你一直給我們的.信心,讓我班的同學(xué)們都對(duì)自己充滿了自信。我也是在你不斷的鼓勵(lì)與信任下,在學(xué)習(xí)上更加努力的學(xué)習(xí)。最終,我堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),讓我在學(xué)習(xí)上獲得了一個(gè)大的進(jìn)步。

  老師,我要感謝你,是你不放棄班上的每一位同學(xué),是你堅(jiān)信我們都能夠取得進(jìn)步。你常對(duì)我們說“世上無難事只怕有心人”,老師你的鼓勵(lì)我們都收到了,并且在你的鼓勵(lì)之下,我取得了進(jìn)步,班上很多的同學(xué)也都迎來了成功。

  現(xiàn)在,初中三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就要告別中學(xué)生活的我對(duì)老師充滿著不舍。老師,不管今后我去了哪里,也不管今后我遇到了什么困難阻礙,我都會(huì)想起你,想起你對(duì)我們的鼓勵(lì)與信任,想起你對(duì)我們說的那句話,想起你陪伴著我們學(xué)習(xí)的日日夜夜。

  老師,感謝你,這三年來,你一直都在為我們付出,老師你辛苦了!

寫信人:

  日期:

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