給老師的一封信優(yōu)選【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的老師：
您好！
好久沒(méi)見(jiàn)您了，最近怎么樣？快開(kāi)學(xué)了，我又可以見(jiàn)到您了。今天我在這里表達(dá)一下我對(duì)您的敬愛(ài)。
在我的心里您是位很負(fù)責(zé)人的老師，對(duì)我們的功課更是抓緊，不會(huì)浪費(fèi)我們一點(diǎn)時(shí)間。因此，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?年級(jí)總是第一名，我們非常的感謝您。記得那一次，您的孩子生病了，您為了不耽誤我們的功課，讓其它老師給您的孩子去看病，您留下來(lái)給我們講課。每當(dāng)想到這里就有一股暖流涌向心頭。
當(dāng)然，您也有生氣的'一面。一直是第一名的我們，那一次的測(cè)試我們卻考了最后一名。您非常生氣，說(shuō)：“我辛辛苦苦的給你們講課，你們卻考出這樣的成績(jī)，你們太讓我失望�！贝蠹衣�(tīng)了您的話(huà)都默不做聲，教室里非常安靜，大家?guī)缀跻鞒鲅蹨I，都感覺(jué)到特對(duì)不起您。為了迎接下一次的考試，大家都刻苦學(xué)習(xí)。黃天不負(fù)苦心人，我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容，我們也非常的高興。
��！老師，您對(duì)我們真是恩重如山。
祝：您在新的一年身體健康，萬(wàn)事如意！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
尊敬的老師：
我們是不同學(xué)校的學(xué)生，因?yàn)榫壏郑覀円煌瑏?lái)到了尚志紅軍學(xué)校，也正是因?yàn)榫壏郑覀兙墼诹艘黄�，和我們的大家長(zhǎng)共同組成了這樣一個(gè)溫馨和睦的大家庭――七年八班。
我們可以自豪的說(shuō)：“我們的班主任，也就是您，足夠優(yōu)秀�！蹦@樣一個(gè)敬業(yè)、知識(shí)淵博的好老師，獨(dú)自用雙肩扛起了兩個(gè)班。在這樣的情況下，您不是馬馬虎虎完成自己的雙倍工作，而是更加精益求精，您在培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的同時(shí)，還在學(xué)習(xí)和品德上為我們耗盡心血。
您為了培養(yǎng)我們做事有條有理的`習(xí)慣，還建立了兩個(gè)除了垃圾桶以外的垃圾分放點(diǎn)：廢紙箱和飲料瓶箱。您認(rèn)為，這樣生活中的廢品可以重新回收利用。這樣您在使我們有了環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，又培養(yǎng)了我們良好的習(xí)慣和節(jié)儉的美德。您還用賣(mài)廢品換來(lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)棒棒糖，還說(shuō)這是我們自己賺的錢(qián)，激發(fā)了我們的興趣老師您多么偉大！
記得您在開(kāi)學(xué)之初和我們說(shuō)過(guò)：“用時(shí)間證明我們是最優(yōu)秀的�！蔽覀兠刻煲鋈隆皠趧�(dòng)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)”；我們也在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中變得優(yōu)秀，以后也要這樣，因?yàn)椤皟?yōu)秀是一種習(xí)慣”；我們要努力，因?yàn)椤芭κ菇裉斓淖约罕茸蛱斓淖约簝?yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)”；在學(xué)習(xí)和生活的道路上，我們要“以苦為師，以勤為伴，獨(dú)善其身，砥礪前行”；在人生的道路上，我們不一定非要成為聲名顯赫的名人，即使非常普通也要堅(jiān)持，因?yàn)椤皥?jiān)持即偉大”。總之，您教過(guò)我們的任何至理名言，我們都會(huì)銘記在心里，這將使我們終身受益。
您還是一個(gè)善于激勵(lì)學(xué)生的好老師，在會(huì)操比賽中，我們班沒(méi)有拿到第一的情況下，您鼓勵(lì)我們說(shuō)：“我們比的是長(zhǎng)勁兒”。在我們期中考試沒(méi)有取得好成績(jī)的情況下，您告訴我們：“在之前兩個(gè)月我們重點(diǎn)在培養(yǎng)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)放在了次要的位置，沒(méi)有取得太好的成績(jī)是情理之中的事�！逼谥锌荚嚭螅覀兊牧�(xí)慣漸漸好起來(lái)了，便都懂得了學(xué)習(xí)，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)此以往，我們的成績(jī)一定會(huì)有所提高。
老師，讓我們用時(shí)間證明：我們七年八班這個(gè)集體是最優(yōu)秀的！
祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
陳xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛(ài)的程老師：
20xx年九月份，我們初相識(shí)，那時(shí)的我，只是一名懵懂無(wú)知的小學(xué)生。而現(xiàn)在，我從小學(xué)畢業(yè)了，成為您口中傳說(shuō)一般的“那屆畢業(yè)生”。
初見(jiàn)您的那年教師節(jié)，您說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”從而拒絕接受巧克力，鮮花類(lèi)的禮物。僅有一位學(xué)生送給了您一封信，一開(kāi)始的時(shí)候送您信的那位同學(xué)感到些許不安，別的同學(xué)都送了那么好的禮物，這封信會(huì)不會(huì)老師不滿(mǎn)意呢？
我還記得，那時(shí)候，您在講臺(tái)上講到：“陶行知老先生曾經(jīng)講過(guò)捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這，也算是我的教學(xué)理念吧。其實(shí)你們有這份心，就足夠了。這些禮物，你們自己都拿回去吧！”說(shuō)著，便讓同學(xué)們把自己的禮物拿回去。
當(dāng)講臺(tái)上禮物所剩無(wú)幾的時(shí)候，那“送信的`小孩”才邁著遲緩的腳步走上講臺(tái)，當(dāng)他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時(shí)，您當(dāng)時(shí)像撿到寶一樣，眼神炙熱地拿過(guò)那封信，然后故意干咳了倆聲，示意同學(xué)們坐好，那位同學(xué)頓時(shí)充滿(mǎn)了疑惑。課程要結(jié)束的時(shí)候您表?yè)P(yáng)了一番“送信的小孩”，并稱(chēng)這是自己最喜歡的禮物了。
以后每個(gè)教師節(jié)，您均是以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@樣的話(huà)語(yǔ)推脫掉各種教師節(jié)禮物。
沒(méi)錯(cuò)，我就是送老師一封信的那個(gè)小孩，以后的每個(gè)教師節(jié)，我都會(huì)給您一封信，而您都細(xì)心地指導(dǎo)我修改信中的各種語(yǔ)病，從而我成為班級(jí)中作為較好的學(xué)生之一。
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，但我依然清晰地記得您熟悉教導(dǎo)我的畫(huà)面。
這些年，我看到老師您對(duì)我一絲不茍的認(rèn)真教導(dǎo)，我聽(tīng)到了老師您對(duì)我苦口婆心的耐心指導(dǎo)，我感到了老師您對(duì)我無(wú)微不至的貼心關(guān)懷。
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)。
您的學(xué)生：錢(qián)贏濤
給老師的一封信4
親愛(ài)的袁老師：
您好！近來(lái)身體可好？
常說(shuō)，老師是雨傘，為學(xué)生擋風(fēng)遮雨；老師是紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是一股清泉，向孩子們的心里注入知識(shí)的甘露。沒(méi)錯(cuò)，袁老師，您就是這樣，這樣無(wú)私。
袁老師，我剛上小學(xué)的時(shí)候，看著您嚴(yán)肅的表情，就非常敬畏您，懼怕您。上課時(shí)，不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯(cuò)了您會(huì)狠狠地批評(píng)我；下課了，我有不懂的地方，也不敢上前當(dāng)面問(wèn)您，生怕您訓(xùn)斥我上課開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)講；與同學(xué)玩耍時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)您來(lái)了，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道進(jìn)教室，生怕與您撞個(gè)滿(mǎn)懷，那場(chǎng)面多尷尬。
可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)沒(méi)那么嚴(yán)肅，可怕了。您只要看到我們做事，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，臉上就會(huì)露出笑臉，有時(shí)笑得更歡，臉就像一朵綻開(kāi)的菊花。我和您的關(guān)系慢慢變親了，親近了，常常給您講一講我的`心里話(huà)。
您還記得那次嗎？那時(shí)我才二年級(jí)。那天，早上天氣還好好的，下午就突然狂風(fēng)呼嘯，下起了傾盆大雨。因?yàn)榘职謰寢層惺�，去了外地，我就自己回家�？墒翘鞖饽敲磯模矣譀](méi)有帶傘，怎么回家��！我心里又著急又害怕，望著漆黑的天空，一時(shí)不知怎么辦。這是，我的救星，您就過(guò)來(lái)了。您親切地問(wèn)我：“唉？你怎么沒(méi)回家��？”我抽泣道：“我沒(méi)帶傘�！蹦瓦@樣默默地牽著我的手，陪我等雨停等了半個(gè)鐘頭�？墒牵甑故菦](méi)停，反而越下越大了。您比我還著急，毫不猶豫把我抱上您的電動(dòng)車(chē)，給我穿好雨衣，飛速把我安全地送到家里。到家后，看到您身上直流的雨水，濕透的衣裳。頓時(shí)心酸的不行，覺(jué)得您就像我母親一樣，無(wú)比偉大，無(wú)比無(wú)私！
您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不止這些。因?yàn)閷W(xué)校的飯菜我們都不喜歡吃，您知道后，第二天中午，就給我們帶來(lái)了一大碗您親手做的菜。您笑著分給每人一大勺，我們吃的津津有味，那才叫香啊！您笑瞇瞇地看著我們，還不停地說(shuō)：“好吃嗎？好吃就多吃點(diǎn)飯，那樣才能長(zhǎng)得更快更高。”您那香噴噴的菜，親切的眼神，頓使我胃口大增，扒拉幾下就把飯給吃了，打了一個(gè)個(gè)的響嗝。
如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，您開(kāi)始教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍虒?dǎo)我們做一個(gè)文明中國(guó)人。勿忘國(guó)恥，長(zhǎng)大要為祖國(guó)效力，我也從此有了愛(ài)國(guó)心。
袁老師，即使我畢業(yè)了，我也不會(huì)忘記您，忘記您的教誨；忘記您這六年來(lái)對(duì)我的呵護(hù)；在此，我由衷地向您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
敬祝：
身體健康，工作順利
您的學(xué)生
xx年xx月xx日
給老師的一封信5
教過(guò)我的老師已經(jīng)有很多了，但是令我印象最深刻的就是叫我毛筆的劉老師。
隨談，您已經(jīng)快要接近退休的年齡了，但您還是那樣盡心盡責(zé)。您就像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光。
四年級(jí)的暑假，我報(bào)了一個(gè)毛筆班。第一天上課，老師說(shuō)他姓劉，讓我們叫他劉老師。我看著劉老師那有粗又黑的`眉毛，令我有些害怕�？墒撬麑�(duì)我們十分親切，每個(gè)步驟都講得很清楚。有一次，我感覺(jué)劉老師講課的聲音聽(tīng)起來(lái)比較沙啞，還是不是地咳兩聲，臉色看上去有些蒼白，額頭上滲出細(xì)小的汗珠�？伤�帶病給我們上課。上課時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)上攤著一些藥片、藥水，很吃驚，心想：劉老師，您為了我們能寫(xiě)好毛筆字，帶著病給我們上課，謝謝您！我聽(tīng)劉老師的課更加認(rèn)真了。
這次寫(xiě)字等級(jí)考中，我寫(xiě)的毛筆字被貼在了公布欄中，這不就是劉老師精心培育我的成果嗎？劉老師，謝謝您，我一定要把我的成績(jī)跟您分享！
劉老師，謝謝您！
給老師的一封信6
尊敬的老師：
您好！
20xx年里，我在你身上，學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多做人的道理。我在作文中，經(jīng)常把老師比作一盞燈，為同學(xué)們照亮了人生的道路�，F(xiàn)在，我遇到了兩條路，不知該怎么選擇，請(qǐng)老師幫幫我。
一天下午，我約了杉杉和西西去新華書(shū)店看書(shū)，它們都喜歡《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書(shū)，可只有一本，他們一直爭(zhēng)著這本書(shū)，都使勁的把書(shū)往自己手里奪，我看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去調(diào)解，只見(jiàn)他倆一個(gè)大聲哭啼，一個(gè)不出聲的流淚，我的兩只手一只拍著西西，一只手拍著杉杉。想勸他們，可他們倆異口同聲的`說(shuō)：“你只能和我玩！”我一聽(tīng)，都傻眼了，真不知道怎么選擇了。
尊敬的老師，您能告訴我，該怎么辦嗎？
敬祝
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：王文慧
12月8號(hào)
給老師的一封信7
王老師：
您好！好久不見(jiàn)，最近不知妳好嗎？告訴妳一個(gè)好消息，我進(jìn)上海市第四中學(xué)啦！ 光陰似箭，日月如梭，一眨眼，5年過(guò)去了，我們已經(jīng)相處了整整5年了！5年來(lái)，妳對(duì)我們就想對(duì)妳的孩子一般，溫柔，親切。5年前，我是一個(gè)什么都不懂的小孩子，而如今，我已是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，身心健康，學(xué)習(xí)優(yōu)良的青少年了！這一切，都和王老師妳離不開(kāi)關(guān)系的��！
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“你就像辛勤的園丁，哺育了我們。在這5年里，你讓我學(xué)到了很多知識(shí)，真理，給我們搭起了金色的橋梁。”您就像春蠶，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭；你就像雨傘，義無(wú)反顧地被雨打濕，只為保護(hù)千萬(wàn)被您悉心呵護(hù)的桃李；你就像船槳，心甘情愿地輔佐駕船人，只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方；老師，您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力，卻早已在我的心中留下了感恩的激動(dòng)，您或許不知您的羽翼是如此溫暖，卻已經(jīng)哺育了我們安然成長(zhǎng)。
老師，我謝謝妳，沒(méi)有妳，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。正是因?yàn)閵呄ば牡慕虒?dǎo)之下，我才懂得了那么多人生的道理。老師，妳就像我們的守護(hù)天使一樣，陪著我們，和我們一起勞動(dòng)，一起努力。
我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。老師我想對(duì)您說(shuō)：我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)；天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷；老師我想對(duì)您說(shuō)，您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開(kāi)放；是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師，您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛(ài)的老師，您的.教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明。您的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。在不久的將來(lái)，無(wú)論我們成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬！老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。老師，您辛苦了！我用所有的真誠(chéng)衷心地道聲謝謝您！那么多年來(lái)，妳一直在為我們操勞，為我們擔(dān)憂(yōu)，卻把你自己給忽略了！
老師，放心吧！為了妳，為了父母，也為了我自己，我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的，我不會(huì)枉費(fèi)妳對(duì)我的一片期望，在新的學(xué)校，新的老師的帶領(lǐng)下，勇敢大步地向前走去！
老師，最后請(qǐng)?jiān)试S我叫妳一聲“媽媽?zhuān) ?/p>
此致
敬禮！
您的學(xué)生：孫夢(mèng)婷
給老師的一封信8
尊敬的老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，我是您教過(guò)眾多學(xué)生中的一員。你對(duì)我的教導(dǎo)如清泉般滋潤(rùn)我幼小的心靈。老師啊，我依賴(lài)并感激著你，我想和你談一談在學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴。
在上課朗讀課文的.時(shí)候，你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說(shuō)話(huà)，你的聲音就像兩個(gè)性格不同的人嘴里發(fā)出來(lái)的一樣，變得嚴(yán)厲而尖銳，使人感到撲面而來(lái)的壓迫。如果這是你在講臺(tái)上的話(huà)，你一定會(huì)用食指、中指和無(wú)名指來(lái)敲黑板。當(dāng)你教育完那些上課講話(huà)的同學(xué)，你就會(huì)說(shuō)：1、2等大家安靜之后，你再接著說(shuō)：3、4，然后大家就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐端正，認(rèn)真的聽(tīng)課了。
老師，我希望時(shí)間就停留在這一刻，大家都開(kāi)心的記住您，不再改變。
祝您萬(wàn)事如意，身體健康。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
親愛(ài)的代老師：
您好!
新的一學(xué)期到來(lái)了,非常歡迎您加入我們五年二班。在這個(gè)學(xué)期中，希望我們能夠共同度過(guò)美好的校園時(shí)光。
首先做個(gè)自我介紹：我叫林吳芊彤，是班級(jí)里你唯一一個(gè)姓和名加起來(lái)一共四個(gè)字的同學(xué)，林和吳是我爸爸媽媽的姓，因?yàn)閶寢屜Ｍ医】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)，所以給我取名為“芊彤”，我覺(jué)得非常好聽(tīng)，因此很喜歡它。
我的性格活潑開(kāi)朗，又特別愛(ài)笑，而且笑點(diǎn)很低：有一次上課，老師給我們講了一個(gè)冷笑話(huà)：有一只猴子，想坐著火箭到宇宙去看看，結(jié)果，它回來(lái)的`時(shí)候，動(dòng)物們問(wèn)它看到什么，它卻說(shuō)：火箭飛得的太快，我什么都沒(méi)看見(jiàn)。話(huà)音剛落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同學(xué)們只是“呵呵”笑了幾聲，接著呆呆地看著我笑，也許是我笑得太夸張，有的同學(xué)被感染了，莫名其妙地跟著笑了起來(lái)。就因?yàn)檫@樣，媽媽每次都說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺的，像個(gè)瘋丫頭。
其實(shí)別看我每天笑的沒(méi)心沒(méi)肺的，我對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的要求挺嚴(yán)格的：在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是要求達(dá)到盡善盡美，只要有一個(gè)字讓我不滿(mǎn)意，我就立刻劃掉重新再寫(xiě)，所以老師們總喜歡把我的作業(yè)拿上去講評(píng);課堂上，我總是要求自己百分百地投入。不但認(rèn)真傾聽(tīng)老師的提問(wèn)，更認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，用心思考、積極發(fā)言，做一個(gè)好學(xué)生。
這就是我，一個(gè)五味雜陳的我!
您的學(xué)生
林吳芊彤
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
尊敬的陳老師：
您好！
半年來(lái)，您給我們上了n堂課，而在這些課上，我獲得了2n的知識(shí)，也許其他同學(xué)比我獲得的多，2.5n，3n，都有可能，甚至更多更多。因?yàn)楦冻雠c收獲是成正比的，付出越多，收獲也就越多。當(dāng)我付出九成的努力，就收獲了90分，而其它同學(xué)比我付出的多一成，他們也就拿到了100分。這就是math。
您站在不規(guī)則的立體教室里，在那塊長(zhǎng)方形的黑板前，用圓柱體似的粉筆勾畫(huà)出了許多圖形。
我們坐在正視圖：，左視圖：，俯視圖：的椅子上，將身子趴在長(zhǎng)方體似的桌子上，聽(tīng)您講述由一點(diǎn)、一線(xiàn)組成的幾何圖形。一節(jié)課下，走到黑板前，看看那支粉筆，它如今成了圓錐，可想而知，老師您的辛苦�？勺鳂I(yè)本上，試卷中的叉與勾，可令您滿(mǎn)意！半年來(lái)，您每天從一樓跑到五樓，再?gòu)奈鍢窍碌揭粯�，總�?jiàn)您上氣不接下氣，跑得滿(mǎn)臉通紅，出于關(guān)心，大家也會(huì)慰問(wèn)一下，您卻說(shuō)：“鍛煉。”您為我們奔波勞碌，我們看在眼里，記在心里�？刹欢碌奈覀兛偸侨悄鷼怆y過(guò)，現(xiàn)在想想真是慚愧��！
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我是個(gè)“數(shù)學(xué)低能兒”，一提到數(shù)學(xué)，我的心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數(shù)學(xué)中的方程與幾何，什么3x，–2y+8z，m∥n，a⊥b……我一見(jiàn)就犯暈。可就是您，用自己精湛?jī)?yōu)美的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，帶著我走進(jìn)了奧妙無(wú)窮的'數(shù)學(xué)殿堂，讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕，“數(shù)學(xué)”是一種藝術(shù)；是您讓我在數(shù)學(xué)的海洋里盡情遨游，在數(shù)學(xué)的游樂(lè)場(chǎng)痛快地玩耍，讓我從中領(lǐng)略了數(shù)學(xué)這門(mén)藝術(shù)無(wú)窮的魅力。我真的十分感謝你。言將盡，意未了，陳老師，我以能成為您的學(xué)生為榮，但我更希望您能成為我學(xué)習(xí)上的良師，生活中的摯友，行嗎？
祝您
工作順利，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生xxx
20xx年3月19日
給老師的一封信11
親愛(ài)的姚老師：
您好！
時(shí)光荏苒，東流逝水，落葉繽紛。又是一年夏天，我們六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光馬上要將為過(guò)眼云煙，一去不還了。過(guò)去美好的記憶就如一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮漫天飛舞的螢火蟲(chóng)，當(dāng)你伸出手捕捉時(shí)，它便伶俐地從手指縫里溜走了。我們用我們的豆蔻年華，給您譜寫(xiě)了一篇無(wú)聲的，但分外溫暖的樂(lè)章。里邊有歡笑，有淚水。
初次見(jiàn)你們，我們還是一個(gè)個(gè)懵懂但對(duì)未來(lái)憧憬的小頑皮鬼，初來(lái)乍到，倒是給你們?nèi)橇瞬簧俾闊┠兀?/p>
還記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？嗯，就是那次。我們一個(gè)個(gè)騎著跳跳球，一蹦三尺高，那一定是當(dāng)年我們展露的最燦爛無(wú)邪的笑臉了，那場(chǎng)面，定是讓我畢生難忘，那是我們最純真的時(shí)候。
時(shí)間像一條無(wú)聲的滑蛇，帶著我們美好的過(guò)去一起滑走了。光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)年小小的我們，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)脫去稚氣的男孩女孩了。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。坐在考場(chǎng)上帶著復(fù)雜心情的我，腦海里的記憶就像一汪甘泉毫不停歇的涌現(xiàn)出來(lái)：您在課堂上對(duì)我孜孜不倦的.教誨，您在玩游戲時(shí)的開(kāi)懷大笑，您在夜里為我們一絲不茍的批改作業(yè)，您在我們犯錯(cuò)時(shí)對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談?wù)撆c疏導(dǎo)。
不知您是否還記得，您曾經(jīng)把陰郁的我拉進(jìn)辦公室，遞給我一個(gè)鏡子，讓我咧開(kāi)嘴笑，當(dāng)時(shí)靦腆的我微微揚(yáng)了一下嘴角，有些不好意思。是您對(duì)我微笑著，撫摸著我的頭，像春風(fēng)拂面，很令人愜意：“你看，笑起來(lái)是不是讓人舒服，以后多笑笑！”霎時(shí)，我一肚子的不開(kāi)心像被扎了一針，煙消云散了。從此以后，我成了一個(gè)積極向上陽(yáng)光的女孩，因?yàn)槭悄屛颐靼�，微笑，竟有安撫人心的力量�?/p>
師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。您的叮嚀會(huì)一直回蕩在我耳邊，宛如微風(fēng)的呢喃細(xì)語(yǔ)，揚(yáng)起冒著深海嘶吼的猙獰船帆，勇往直前！
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信12
王老師：
您好。我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師�！被厥讖那�，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的'朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天。記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里，幸福快樂(lè)……
恭祝：全家幸福。
此致
敬禮
您的學(xué)生：藍(lán)波爾
給老師的一封信13
親愛(ài)的老師：
您好！
我的老師她姓李，她有一身烏黑的頭發(fā)，他對(duì)我們特別嚴(yán)格，比如誰(shuí)上課做小動(dòng)作，開(kāi)小差，我們李老師一眼就可以看出。
老師，他很?chē)?yán)格，不過(guò)嚴(yán)格就是愛(ài)。老師您真好！每一次我的作文，都是您仔仔細(xì)細(xì)的給我修改，老師您如同一根蠟燭燃燒了自己照亮了我們。老師您如同一顆雨露來(lái)滋潤(rùn)我們，老師您不但舍去了您自己的.休息時(shí)間，來(lái)給我們上課，一次我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，您堅(jiān)持著來(lái)給我們上課。
有一次，我周末看見(jiàn)您的時(shí)候我想叫您一聲老師您好！可是我一想起你嚴(yán)肅的表情，我就有點(diǎn)不敢和您打招呼，于是我心想了想，有什么好怕的不就是打個(gè)招呼嗎。于是，我還是叫了你一聲老師您好！然后我就面紅耳赤，打完招呼后，我心想也沒(méi)有什么可怕的。這就是我們嚴(yán)格的李老師。
每次我上課開(kāi)小差，您都會(huì)提醒我謝謝您！
祝你：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
親愛(ài)的張老師：
您好！
您是一位真正的好老師。您的嚴(yán)厲推動(dòng)了79班的進(jìn)步，您的關(guān)心溫暖了每個(gè)學(xué)生的心靈，您的耐心促進(jìn)了每個(gè)人的進(jìn)步，您的精神凝聚起了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)力和向心力。總而言之，您在我心目中的形象是高大的，是嚴(yán)厲而又充滿(mǎn)慈愛(ài)的。
自從8月份新的高79班成立以來(lái)已經(jīng)有快半年的時(shí)間了，您給79注入了新的靈魂和新的生機(jī)，在您的引領(lǐng)下使我們從新?lián)P起了自信的風(fēng)帆，使我們?cè)诿悦Ｖ锌吹搅饲胺降穆吠�，使我們學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現(xiàn)在了全校師生面前，您真的太偉大了！
您的教學(xué)方法是獨(dú)特的。在剛開(kāi)始您帶上我們的時(shí)候，我就明顯的感覺(jué)到你的教學(xué)方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應(yīng)，但是漸漸地我體會(huì)到了這種方法對(duì)政治學(xué)習(xí)十分有效。貫穿知識(shí)點(diǎn)的.板書(shū)讓我們一目了然，隨學(xué)隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識(shí)而且節(jié)省了課余時(shí)間，在自習(xí)課上領(lǐng)著我們記知識(shí)提高了學(xué)習(xí)效率，真正的做到了“實(shí)”。
在每一節(jié)周會(huì)課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，時(shí)時(shí)刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當(dāng)我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時(shí)心靈倍受震撼，當(dāng)我看到天下的父母起早貪黑的工作時(shí)心中有種莫名的觸動(dòng)，當(dāng)我看到“父母最?lèi)?ài)什么”卻不知道時(shí)心中無(wú)比的愧疚。每次想到這些我便會(huì)有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不會(huì)再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。
雖然您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)歷，經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也偶爾訓(xùn)斥我們，但是我知道這是您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的學(xué)習(xí)，讓我們?cè)趯?lái)能有出息。正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。
張老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了！”
張老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
最后祝張老師
在新的一年里，身體健康，幸�？鞓�(lè)，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信15
尊敬的老師：
您好！
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求，深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是完美的，是富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大的、無(wú)私的；大海是廣闊而又壯麗的�？烧l(shuí)能又告訴我在這世界上三者集于一身的那又是誰(shuí)呢?在那里，我告訴你那就是——辛勤的人民教師。
是的，在圣潔無(wú)比的教壇上，教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng)，照耀著大地，照耀著人群；教師的愛(ài)是感情的江河，澆灌著滿(mǎn)園的桃李，滋潤(rùn)著各位學(xué)子；教師的愛(ài)使世界延續(xù)，使人類(lèi)長(zhǎng)存！在我的理解當(dāng)中，教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心；是一種責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)；是母親的升華；是知識(shí)，情感交融是奉獻(xiàn)！
上課以后，教師里只有您那清晰和藹的聲音和同學(xué)們充滿(mǎn)自信的回答聲。下課了，是你關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話(huà)。您就是這樣抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的.人生態(tài)度，把自己生命的好處同教育事業(yè)緊緊地連接在一齊，并為之不倦的學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾倒熱情，揮灑熱血。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“生活中，您不經(jīng)意的微笑，不經(jīng)意的教導(dǎo)，是大家的情緒頓時(shí)“面朝大海，春暖花開(kāi)”。您讓人們互相理解，互相幫忙。楓葉裝點(diǎn)秋天，使秋天不再枯燥乏味；飛鳥(niǎo)裝點(diǎn)蒼穹，使天空蒼遠(yuǎn)而不空乏；而您像陽(yáng)光裝點(diǎn)人生，使人生不嬌弱而變得美麗。
老師，您的微笑讓我豁然開(kāi)朗，所以我感謝您。
老師，您的包容讓我找回了自信，所以我感謝您。
老師，您的慷慨讓我善良，所以我感謝您。
老師，您的慈愛(ài)讓我溫馨，所以我感謝您。
“老師，謝謝您”是您貫穿我整個(gè)人生的成長(zhǎng)，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，在感謝中成長(zhǎng)的我充滿(mǎn)感激，而這感謝愿于您——我最敬愛(ài)的老師。
老師，您是我生活中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。老師，您明白嗎?您對(duì)我的影響很大，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“老師，您對(duì)我真的很重要�！�
老師，是您教會(huì)了我怎樣來(lái)計(jì)算圓的面積，是您教會(huì)了我怎樣來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)題，是您教會(huì)了我怎樣來(lái)運(yùn)用方程，是您教會(huì)了我……
老師，最后，我想對(duì)您說(shuō)：“是您點(diǎn)綴著我的人生，使我的更加的光彩奪目。謝謝您對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)記住您�！�
祝您青春常在。
您的學(xué)生：xx
20xx年6月28日
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