寫(xiě)給傅雷的一封信
傅雷早年留學(xué)法國(guó)巴黎大學(xué)。他翻譯了大量的法文作品，其中包括巴爾扎克、羅曼·羅蘭、伏爾泰等名家著作。20世紀(jì)60年代初，傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻(xiàn)，被法國(guó)巴爾扎克研究會(huì)吸收為會(huì)員。下面是小編為大家整理的寫(xiě)給傅雷的一封信，歡迎大家分享。
寫(xiě)給傅雷的一封信 篇1
敬愛(ài)的傅雷先生：
您好！我知道您一定不會(huì)看到這封信，但在讀完《傅雷家書(shū)》后總是想寫(xiě)些什么。
在您給愛(ài)子一九六零年八月二十九日的信中有句話深深地觸碰到了我——“你是以藝術(shù)力生命的人，也是真理、正義、人格等等看作高于一切的人，也是以工作為樂(lè)生的人”。其實(shí)我所認(rèn)為的藝術(shù)是人與她融匯為一體，就像我在舞蹈時(shí)已經(jīng)不是人跟著拍子走，仿佛是靈魂的相遇，熱愛(ài)產(chǎn)生的共鳴。對(duì)藝術(shù)最真摯的應(yīng)該就是熱愛(ài)了，可藝術(shù)她也只是錦上添花罷了，但真理、正義、人格都才是人這大樹(shù)的根基。這人生的一路走來(lái)，路過(guò)千山萬(wàn)水，是滿載財(cái)富的。在我的理念里啊，正義它不一定就是最正確最至高無(wú)上的，我也偶爾在前行路上偏移，對(duì)前面的路而感迷茫，但是只要在我的信仰里還是有“善”字的話，我相信憑著心里的光可以驅(qū)逐前方的黑暗。
一九六一年五月二十三日，您說(shuō)中英文交流的轉(zhuǎn)換會(huì)有些隔膜。我是同意的，生活在不同的地方，文化也會(huì)造成很大的差異。最近，中國(guó)大陸將千百年前的漢服流行起來(lái)了，漢服得到了越來(lái)越多的包容與理解，中國(guó)的傳統(tǒng)服飾得到了尊重。還在不久之前，身穿漢服出門是會(huì)被議論為奇裝異服的，大家都似乎忘記了這種文化的存在。這幾天在日本賞櫻花時(shí)，許多外國(guó)游客都以為我身上的漢服是日本或者韓國(guó)的衣服，看來(lái)漢服在世界的舞臺(tái)上還沒(méi)有精彩亮相啊。在與外國(guó)游客解釋這是中國(guó)的服飾后，他們都紛紛夸贊呢。您看，在如今迅速發(fā)展的世界里，它也多了包容性，可能文化就是這樣源源不斷的吧。從李白杜甫時(shí)期的盛唐到如今繁盛的中國(guó)，相信只要還有人熱愛(ài)且欣賞漢服，那它就不會(huì)止步于這個(gè)現(xiàn)代化的世界，它會(huì)一直走下去，遇到它的伯樂(lè)。希望有天全世界都會(huì)認(rèn)識(shí)那是來(lái)自中國(guó)的一種傳統(tǒng)服飾，是一種文化，是從前的故事。
藝術(shù)和文化總是息息相關(guān)的，家書(shū)與教育也是形影不離的，感謝您的書(shū)信讓我受益匪淺。善，它是我的信仰。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給傅雷的一封信 篇2
敬愛(ài)的傅雷先生：
您好，雖然我知道您一定收不到這封信，但還是忍不住在這兒抒發(fā)自己內(nèi)心的感慨。
在你的家書(shū)中，我看到了您作為一個(gè)父親的苦心孤詣，嘔心瀝血，看到了您作為一個(gè)丈夫的無(wú)微不至，始終如一，也看到了您那“可貴的理智之光”和剛直不阿的品格，以及在文學(xué)藝術(shù)天地中對(duì)人生對(duì)學(xué)問(wèn)孜孜不倦的追求。您身在中國(guó)，心系遠(yuǎn)方愛(ài)子，您的第一封家書(shū)與最后一封家書(shū)前后相隔八年之久，您對(duì)傅聰?shù)囊笠箨P(guān)切，舐?tīng)偾樯�，在我的腦海中形成了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面也讓我想到了自己的母親。
您的好多家書(shū)都是在于傅聰談?wù)撘魳?lè)鋼琴，這也讓我想到了自己小時(shí)侯學(xué)琴的感受。記得那時(shí)的我天天要練4，5個(gè)小時(shí)，每天被母親逼著坐在琴邊，看到別人在玩兒，我練得心神不定，便免不了要受一頓訓(xùn)，常常邊哭邊揉眼看譜子，手指彈得通紅，手背被打得通紅。我嚷著告訴母親我恨彈琴，可是，她永遠(yuǎn)不理會(huì)我。呵，倒奇怪了，幾年下來(lái)，我也習(xí)慣了，喜歡上了鋼琴。漸漸地長(zhǎng)大了，自己也從音樂(lè)中找到了屬于自己的快樂(lè)，便漸漸地明白了母親那時(shí)的苦心。我想，傅聰能有現(xiàn)在的成就，您一定花了無(wú)數(shù)的心血吧！您給予他的幫助與支持一定是無(wú)價(jià)之寶。
記得您有一封家書(shū)是這么說(shuō)的：“自己責(zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。這是做人的基本風(fēng)格，不僅對(duì)某人某事而已，我以前常和你說(shuō)的，只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡�！蹦脑捠侨绱说膶氋F與真誠(chéng)，讓我也是收益菲淺，讓我明白了許多做人的道理。在我的眼前也浮現(xiàn)出了這樣一幅場(chǎng)景。
那時(shí)已經(jīng)將近晚上十二點(diǎn)了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到樓下有自來(lái)水的聲音。我便下樓去看，居然發(fā)現(xiàn)媽媽在那兒洗紅棗，洗得專心致志，一個(gè)一個(gè)地仔細(xì)地挑揀著，洗刷著，居然沒(méi)注意到我走到了她身后。那一刻，我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，原來(lái)我每天早上喝的紅棗湯是媽媽這樣熬出來(lái)的。怪不得我從來(lái)沒(méi)吃到過(guò)一個(gè)變質(zhì)的紅棗，個(gè)個(gè)都香甜無(wú)比，每次當(dāng)我垮媽媽紅棗買的好時(shí)，她總是微微一笑。那是欣慰的笑容，蘊(yùn)涵著無(wú)限的深意。
母親一直對(duì)我無(wú)私地奉獻(xiàn)著，她用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)我深深的愛(ài)與關(guān)懷。這正如您所說(shuō)的“只有行動(dòng)才能表明你的心跡”。
您的每一篇家書(shū)都令人回味，就先說(shuō)這么多吧！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給傅雷的一封信 篇3
傅雷先生：
您好！
一連幾天我都沉浸在《傅雷家書(shū)》中。我也感受到了您沉甸甸的父愛(ài)。
歲月的驚濤一浪推一浪，唯有不忘初心，才可保留一顆赤子之心。新年伊始，您收到了來(lái)自大西洋彼岸兒子的來(lái)信。得知兒子在鋼琴比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，你也毫不矜持地直抒胸臆，表達(dá)出您的自豪之感，您曾在回信中說(shuō)：“多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng)，都沒(méi)有使你喪失自知之明，眾人的掌聲，擁抱，名流的贊美，都沒(méi)有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑�！痹谀鷩�(yán)厲的人格中，很少聽(tīng)到這樣的贊美，正是因?yàn)楦德數(shù)闹t遜與不忘初心。讓我感觸頗深，在多方面的阿諛之下，許多人或許會(huì)狂妄自大，于是便安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，我覺(jué)得能保留一顆超脫自然的初心，實(shí)在不易。您對(duì)兒子感到欣慰，借助這次成功，展示出人生的至境——以平和的心態(tài)面對(duì)成功與失敗，勝不驕敗不餒，還有一顆赤子心。
有一顆平淡干凈純粹的心靈，是生活前進(jìn)的動(dòng)力，愛(ài)情亦是如此。在戀愛(ài)方面，你也曾為傅聰先生指點(diǎn)一二。您曾提到過(guò)：“反復(fù)不已的，有始無(wú)終的，沒(méi)有結(jié)果，不可能的戀愛(ài)，只會(huì)讓人變得彷徨，使人變得輕薄，使人——至少——對(duì)愛(ài)情感覺(jué)麻痹，無(wú)形中流于玩世不恭�！�
我覺(jué)得只有建立在心靈基礎(chǔ)上的感情才可以持久，當(dāng)風(fēng)雨驟至?xí)r，方能經(jīng)住考驗(yàn)，唯有保持初心，才可能會(huì)永遠(yuǎn)吐露芬芳。這也是您為傅聰先生，愛(ài)情方面上的.最重要的一課。您對(duì)他旁敲側(cè)擊的引導(dǎo)，真是用心良苦。
愛(ài)好來(lái)自興趣，興趣出自真心。每次周末來(lái)臨，我都會(huì)奔波于家至培訓(xùn)班，由點(diǎn)及線，三條直線畫(huà)出了周末的行程，有時(shí)讓我感覺(jué)十分充實(shí)，在受到表?yè)P(yáng)時(shí)，也會(huì)受寵若驚。但有時(shí)我也常有抱怨，覺(jué)得心疲力倦，尤其是素描課，讓我的心左右為難。我愛(ài)她，同時(shí)，也懼她。素描是一件令人放松的課程，但有時(shí)因?yàn)榭偸且钥技?jí)為目的，我就會(huì)把它當(dāng)做一種艱辛的任務(wù)，不免很累，我的初衷難道真的是如此嗎？我的回答是：“不！”原來(lái)的勁頭哪去了？現(xiàn)在仔細(xì)想想，唯有一顆初心才是維持興趣的良藥吧。我堅(jiān)信：我若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。花骨朵里透著的是一顆執(zhí)著的初心。
傅雷先生，感謝您的金玉良言，然而良苦用心的教育指導(dǎo)也點(diǎn)醒了我，在前行路上，勿忘初心。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
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寫(xiě)給傅雷的一封信 篇4
尊敬的傅雷先生：
您好！
我對(duì)您在家庭教育上的行動(dòng)非常感興趣。您的方法與其他的家長(zhǎng)有些許不同，別的家長(zhǎng)是為了自身目的不擇手段施加給孩子壓力，完全不管孩子是怎么想的；而您的教育方法溫和，而又不失剛強(qiáng)。在孩子失落的時(shí)候給予他鼓勵(lì)和關(guān)心，在孩子驕傲心高氣滿的時(shí)候狠狠給他一擊，讓他意識(shí)到自己其實(shí)沒(méi)有那么好，從而改進(jìn)自己。你的教育方法讓我既羨慕又贊揚(yáng)。
您既重視子女的先天天賦，也重視孩子們的后天成長(zhǎng)環(huán)境。這種方法也促成了您現(xiàn)在優(yōu)秀的孩子。您認(rèn)為愛(ài)孩子、疼孩子是人之常情，但也不能忽視教育。你還認(rèn)為家庭教育要盡早開(kāi)始由淺入深，因?yàn)槟銖男∫灿羞@樣的經(jīng)歷，所以想讓自己的孩子在成長(zhǎng)道路上少走彎路。
在人格教育上您似乎有著多重身份：您有時(shí)像個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)他們進(jìn)行教育，有時(shí)又像朋友和他們聊聊日常，有時(shí)甚至?xí)駛�(gè)晚輩請(qǐng)教他們……我認(rèn)為這樣非常好，因?yàn)橹挥袑⑿谋刃牟拍芰私夂⒆诱嬲胍裁床拍苌钊氲南氤鲠槍?duì)問(wèn)題的學(xué)習(xí)方法。在人格教育上，您細(xì)致入微無(wú)微不至，總能在合適的時(shí)機(jī)給予合適的教育。但您的教育很有特點(diǎn)，您不會(huì)直接是以幫助而是一步步去引導(dǎo)，讓孩子在經(jīng)歷中收獲一次，讓他變得更加堅(jiān)韌。
您對(duì)孩子嚴(yán)格要求,也正是因?yàn)橛羞@嚴(yán)格要求，讓你帶孩子得了許多有力的益處。您對(duì)孩子的嚴(yán)格要求，避免了孩子的不良習(xí)慣，產(chǎn)生給予的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
您還認(rèn)為藝術(shù)源于生活而高于生活，藝術(shù)是家庭教育的一種，而家庭教育離不開(kāi)社會(huì)生活的封閉式訓(xùn)練。而應(yīng)先聯(lián)系生活實(shí)際，這樣才能有助于孩子開(kāi)闊眼界，吸收養(yǎng)分，家庭教育真的很重要，而傅雷先生您的家庭教育更加有與眾不同又十分正確，更是對(duì)孩子一生都十分受益。
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