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畢業(yè)給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2021-06-29 18:10:17 書信 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)給同學(xué)的一封信(通用5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的畢業(yè)給同學(xué)的一封信(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于畢業(yè)給同學(xué)的一封信(通用5篇)

  畢業(yè)給同學(xué)的一封信1

親愛的大有:

  你好!

  你腦子靈活,性格爽朗,熱情率真,頗有豪氣。很快就要離開修文校園,在這里與你聊一聊。

  一、有科學(xué)家的頭腦。

  你積極參與班級各項(xiàng)活動,富于創(chuàng)造性。如果說每個(gè)人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。因?yàn)槟阆矚g科學(xué),你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)?吹侥,我想到了那些科學(xué)家,小小年紀(jì),你的身上就有他們的才氣和智慧,老師盼著你成才的那一天,因?yàn)槟隳苄校?/p>

  你像一位小科學(xué)家,經(jīng)常會有許多重大發(fā)現(xiàn)!就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番,極富有創(chuàng)造力。

  學(xué)校里,你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測試題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問題的試題時(shí),你敢于質(zhì)疑,提出自己的思想。知道嗎?這種質(zhì)疑,是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你已經(jīng)邁出了精彩的一步!

  二、要合理安排課內(nèi)外學(xué)習(xí)。

  在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信,你會更出色的!

  三、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變

  大有,每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。很慶幸,年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少,學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變帶來了成績的巨大進(jìn)步,說明了扎實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績的提高是很關(guān)鍵的,你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過了春節(jié)后,你的學(xué)習(xí)勁頭更足了,干勁更大了,各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的影子了。在同學(xué)和老師們面前,你說一定能做到書寫認(rèn)真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

  四、富有正氣。

  你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)有隨便亂花錢買零食時(shí),你敢于公開在我的博客上揭發(fā)。當(dāng)時(shí)同學(xué)和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。

  五、要以身作則。

  作為學(xué)校的大隊(duì)委的人員,要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

  六、成績

  在修文的幾年中,你取得了較大的成績,計(jì)算機(jī)獲全國一級B證書;香港書法繪畫比賽獲一等獎;成為全國的明星小記者;學(xué)校的數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績;百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。

  總之,社會需要多樣化的人才,多樣化的人才需要學(xué)有特長、學(xué)有創(chuàng)見的人。今天有特長有創(chuàng)見,明天才能有強(qiáng)的生存能力和競爭能力。

  人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。希望你給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  最后祝我們的大有越來越有文采,越來越有才氣。也相信聰明睿智的大有,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,為自己的夢想而努力!

  最后與你分享幾句名言:

  1、今日事明日做,永遠(yuǎn)落后。

  2、學(xué)習(xí)不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

  3、只有比別人更努力,才能嘗到成功的滋味。

  4、誰也不能隨隨便便成功,它來自科學(xué)的自我管理和堅(jiān)忍不拔的毅力。

  5、學(xué)習(xí)并非人生的全部。但是它是人生絕對不可或缺的部分。

  愛你到永遠(yuǎn)!快樂每一天!

xxx

日期:

  畢業(yè)給同學(xué)的一封信2

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我們在一起學(xué)習(xí)了六年,我們曾經(jīng)歡笑,也曾哭泣。這一切都?xì)v歷在目。小學(xué)生活中許多事都深深印入我的腦海。

  我難忘:平時(shí)我總是放學(xué)后貪玩,不自覺完成家庭作業(yè),直到第二天早上我才很早到了學(xué)校去趕沒完成的家庭作業(yè)。但自從那一次寫同學(xué)錄有人提醒我“希望你即時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)”后,我被深深地感動了。從那以后我改掉了貪玩的惡習(xí),并且再也沒有補(bǔ)過作業(yè)。

  我難忘:在一次英語課上,英語老師對我說:“最近你的成績在下滑!币粋(gè)同學(xué)對我說:“如果我有一個(gè)教英語的媽媽,英語方面早就是‘尖子“了!甭犃诉@些話,我無地自容,要知道我媽媽就是英語老師啊,當(dāng)時(shí)我恨不得打個(gè)地縫鉆下去。從那以后,我發(fā)奮圖強(qiáng),下定決心把英語成績搞上去。功夫不負(fù)有心人,我的英語成績直線上升。

  我難忘:一次放學(xué)后,我因?yàn)樨澇,把坐車的錢都用光了。面臨著沒錢坐車,我急得直跺腳。萬般無賴之下,我決定走一個(gè)小時(shí)回家。這種情形不知怎么被吳青林同學(xué)知道了,平時(shí)最舍不得花錢的他毫不猶豫地遞給我兩元錢,說:“拿去吧,坐車回家,別讓你媽媽久等了。”我忍住眼淚說:“謝謝!”

  還有許許多多的同學(xué)在某些方面幫助過我,一言難盡……

  現(xiàn)在我們即將分別,但我相信我永遠(yuǎn)也不會忘記我們曾經(jīng)擁有的“閃亮的日子”。

  同學(xué)們,我最愛的人是你們,因?yàn)槟銈兪俏页砷L中為鑒的友人;;我最感謝的人同樣是你們,因?yàn)槭悄銈儙臀铱朔朔N。種困難,讓我迎難而上……今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫人海,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

  我相信,暫時(shí)的分離是為了更好的相聚,為了美好的明天,為了祖國更加繁榮昌盛的未來,讓我們永遠(yuǎn)記住我們的母校,記住小學(xué)同學(xué)的友誼,在今后的人生中,一起努力去奮斗吧!

  祝你們身體健康,學(xué)業(yè)有成!

xxx

日期:

  畢業(yè)給同學(xué)的一封信3

親愛的`全體畢業(yè)同學(xué):

  你們好!

  青春似火,歲月如歌。時(shí)光易過,春華秋實(shí)。轉(zhuǎn)眼間,你們即將結(jié)束大學(xué)生活,開始新的人生旅程。盛夏的同濟(jì)校園,綠樹濃蔭,鳥鳴蟬唱,四處散發(fā)著花的芳香,充盈著蓬勃生機(jī)。手執(zhí)畢業(yè)證書,身披學(xué)位禮服的同濟(jì)學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā),志存高遠(yuǎn),帶著成功的喜悅和對未來的美好憧憬,正邁向新的征程,翱翔藍(lán)天!

  春耕夏耘,秋獲冬藏。經(jīng)歷了春的播種,你們已邁入欣欣向榮的人生盛夏。經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,同學(xué)們終于實(shí)現(xiàn)了又一個(gè)奮斗目標(biāo),取得了又一豐碩成果;厥淄瑵(jì)園,你們中不乏勤奮的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,思遠(yuǎn)而好學(xué);不乏優(yōu)秀的學(xué)生干部,忙碌而充實(shí);不乏燦爛的文體明星,活躍而多藝……我們都為有一個(gè)共同的名字——“同濟(jì)人”而自豪!在這里,同濟(jì)大學(xué)校友會謹(jǐn)代表學(xué)校,以及所有曾經(jīng)在同濟(jì)留下足跡的學(xué)長、校友們,向你們表示最誠摯的祝賀,祝愿各位同學(xué)事業(yè)順利、生活幸福、身體健康!更希望你們以溫總理“仰望星空”的情懷為動力源泉,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)同濟(jì)人“同舟共濟(jì),自強(qiáng)不息”的精神,在新的崗位上宏圖大展!

  今天,你們滿載著師長的期盼、母校的祝福,揚(yáng)起風(fēng)帆駛向大海;明天,你們將在祖國的四面八方耕耘創(chuàng)造、迎接收獲。無論內(nèi)地邊疆,難忘三好塢旁的青春歲月;無論國內(nèi)海外,難忘音樂廣場的歌聲悠揚(yáng)。從踏入同濟(jì)校門那一刻起,“同濟(jì)情結(jié)”已成為你生命里無法磨滅的一部分,你也成為了同濟(jì)校友中的一員。你們今天雖然離開母校步入社會,但母校不會忘記你們,在你們的生命里程中有一段永遠(yuǎn)屬于同濟(jì),這里鐫刻著你們最美的青春年華,希望你們依然牽掛母校校園,常回“家”看看。

  “同學(xué)同濟(jì),一生一世;為校為友,一心一意!迸徜撔iL為校友題的這句話代表了母校的心聲。同學(xué)們,母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園,是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無論你們今后在工作中遇到什么問題和困難,只要你們需要,母校老師們將一如既往地支持你們、幫助你們。母,F(xiàn)已在上海、北京、天津、武漢、南京、杭州、廣州、深圳、重慶、貴州、西安、河南、四川、云南、西藏、香港等祖國的大江南北和德國、美國、法國、英國、新加坡等海外各地成立了校友會。各地校友會和眾多志愿者同學(xué)是連結(jié)校友與母校的橋梁和紐帶,希望同學(xué)們與各地校友會聯(lián)絡(luò)人取得聯(lián)系,以得到他們的支持與幫助,并將自己新的聯(lián)絡(luò)方式通過校友會或?qū)W校校友會網(wǎng)站發(fā)回母校;也希望同學(xué)們積極參加當(dāng)?shù)匦S褧M織的聯(lián)誼活動,加強(qiáng)與母校和校友的聯(lián)系。同時(shí),希望各位新校友通過學(xué)校校友會、校友網(wǎng)站和其它渠道,繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)與發(fā)展。

  群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。母校真誠地為你們祝福!祝你們在新的人生旅途中一路順利,不斷邁上新的高度!

xxx

日期:

  畢業(yè)給同學(xué)的一封信4

親愛的小紅:

  你還好嗎?

  你最近成績怎么樣?聽媽媽說你其中考三科都滿分,哥哥可自嘆不如啊。

  對了,忘記告訴你,再過一個(gè)月,我就要畢業(yè)考了,考完畢業(yè)考,我就不會再是一名小學(xué)生了,而變成一名中學(xué)生。爸爸和媽媽對我的畢業(yè)考可是充滿了希望的哦!雖然這樣 ,但是我還是挺羨慕你的哦。因?yàn)槟阍诩亦l(xiāng)讀書,并沒有爸爸爸爸對你的管束,所以你生活顯的十分輕松,沒有什么壓力,雖然這樣,但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來,而我卻對他們對我的羅嗦感到討厭,你卻希望得到這種羅嗦。有一次,我跟媽媽說:“媽媽,我想跟欣欣換一間學(xué)校!眿寢尰氐降溃骸澳阍谀抢锟隙]幾天就會哭著要回家拉!蔽衣犕昶鸪踹不相信,可是仔細(xì)想想,也對,一個(gè)月才回阿姨家依次,而且還要自己照顧自己,我想我自己肯定照顧不了自己吧。

  最近,我還是非常忙的哦,因?yàn)檫要去報(bào)名,去考自己理想的學(xué)校,正因?yàn)榻M,我最近都沒怎么打電話給你。媽媽說你做了學(xué)校的大隊(duì)長和班級里的班長了,我發(fā)覺你進(jìn)步非常的大!

  你考完試一定要來廣州玩哦,我想你考完試的時(shí)候我已經(jīng)放假了吧!

  不說了,我希望你能比我很加優(yōu)秀,我也希望自己很考到一間理想的學(xué)校。

  祝你身體健康!

xxx

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  畢業(yè)給同學(xué)的一封信5

思慧:

  你好!

  在我們四年級的時(shí)候,我有一次和你一起與幾個(gè)同學(xué)聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別,你和幾個(gè)女生都流下了眼淚。

  誰知,我們在一起的快樂時(shí)光總是那么短暫。還沒熬到六年級,你就要提前離開了,聽到這個(gè)消息,我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時(shí)光,本以為能和你上完小學(xué)再分離。可是事實(shí)是殘酷的,時(shí)光提早把我們拉開,在這最后的幾天里,我想要給你最好的告別,希望你不要把我忘記。

  什么是最好的告別?也許對你來說,只是一聲“再見”吧!但我想給你開一個(gè)告別晚會,只可惜我做不到,所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”!

  還記得那一次嗎?那天,我們正在上家教課,一個(gè)男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣,拿起礦泉水瓶,在瓶蓋戳了個(gè)小洞。我正好奇你要干什么,只見你舉起水瓶,用水噴了那個(gè)男生一身。我捧腹大笑,那個(gè)男生氣急敗壞,跟朋友借了個(gè)瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火,奪過你手中的瓶子去加熱水。

  我知道這水很燙,但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水,他趁機(jī)一跑,還噴了我一下。我更生氣了,把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反擊了,我們倆擊了一掌,又默默地寫起了作業(yè)。

  好了,就寫到這里吧。請你別太過傷心,你的人生道路還漫長著呢!而我,也只能陪你走到這里了。

  山高水長,我們有緣再見!

  祝你天天向上!

xxx

日期:

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