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給手拉手小朋友的一封信15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編整理的給手拉手小朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給手拉手小朋友的一封信1
鄒菲小朋友：
你好！我想你應(yīng)該還記得我吧。我是夏愷鈺，在杭州江干區(qū)采荷二小讀五年級。我有一張瓜子臉、一雙炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一張愛笑愛說話的小嘴。我活潑開朗，興趣愛好十分廣泛，我喜歡游泳、看書、玩電腦、模型、運(yùn)動，我看的書比較多，不管什么類型我都看。
對不起，我在小時候和你玩“石頭大戰(zhàn)”的時候我們開始玩的十分好，互相打在對方的棉衣上，一點(diǎn)也不疼的，俗話說的好“樂極生悲、甜中生苦”，在我們打的熱火朝天的時候我扔的小石頭打到了你的頭上，你一下子發(fā)火了，向我沖了過來，我先是一愣，然后馬上轉(zhuǎn)身飛一般的向前飛奔了起來。晚上，我跑回了家，看到你的頭上出現(xiàn)了幾個大大的包，我嚇了一大跳，馬上問：“你的頭上有幾個大包，這沒關(guān)系吧？”你說：“沒關(guān)系的！涂涂藥水就好了�！笨晌疫�是不放心你好像有讀心術(shù)一樣，說：“放心吧！過幾天一定會好的。你下回和我玩的時候小心一點(diǎn)就好了�！蔽艺f：“知道了�！�
我想：你是一個寬容他人、活潑開朗、樂觀向上、助人為樂的好朋友。我要學(xué)習(xí)你的大度和寬容,讓我們在學(xué)習(xí)生活上互相學(xué)習(xí),互相打氣加油.
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上
夏xx
20xx年2月26日
給手拉手小朋友的一封信2
親愛的小胡：
你好!
我叫夏鈺，今年十歲了，身高一米四七，胖胖的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。一張能說會道的嘴，一笑起來還有兩個小酒窩呢!
我的愛好是學(xué)數(shù)學(xué)，尤其是奧數(shù)，我的數(shù)學(xué)成績名列前茅，奧數(shù)成績也是數(shù)一數(shù)二的。我報(bào)了許多興趣愛好班，包括：吹笛子、作文、奧數(shù)、英語。其中吹笛子和作文使我受益匪淺。自從學(xué)了吹笛子，我的樂感強(qiáng)了。學(xué)習(xí)作文，我的課外閱讀和作文也有了明顯的進(jìn)步，上語文課時，我不再是膽小鬼，能踴躍發(fā)言，使我的口才變得更好。
我來自大連，我的家鄉(xiāng)是一座風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的海濱城市。大連位于遼東半島的南端，面臨渤海與黃海，天空是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn)，大海是那么遼闊蔚藍(lán)，空氣是那么清新甜潤。
大連是一座花園城市，綠色的草坪星羅棋布，好像一塊塊綠油油的地毯，絢麗的鮮花隨處可見，好像一位位亭亭玉立的少女，紅的、白的、粉的、黃的------五彩繽紛，美不勝收。路邊的樹木也都開滿了鮮花，我們仿佛生活在花的海洋中。
大連還是一座旅游城市，旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù)：老虎灘公園、星海公園、森林動物園------老虎灘公園有舉世聞名的極地館，海豚表演名揚(yáng)海外。濱海路像一條長龍臥在青山綠水之間，乘車游濱海路，真是愜意!左邊是翠色欲流的青山，右邊是波瀾壯闊的大海，真是：車行青山上，人在畫中游。
大連不僅景色秀麗，而且物產(chǎn)豐富，海鮮應(yīng)有盡有：鮑魚、海參、螃蟹------令人垂涎欲滴;水果的品種繁多：蘋果、櫻桃、桃子、葡萄------真是一看就會有“口水直流三千尺”的感覺。
為了讓“手拉手”的活動成功，我提出三條建議：1、兩個月至少寫一次信，經(jīng)常上博客留言，上qq聊天，上電子郵箱發(fā)郵件，打長途電話。2、在寒暑假時互相走訪，使關(guān)系更加密切。3、不會的問題互相幫助。讓我們做一對“手拉手”的好朋友吧!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
夏鈺
20xx年3月6日
給手拉手小朋友的一封信3
親愛的朋友：
你好！雖然我們相隔千里，但是，我愿與你交朋友！
我叫譚子，你也可以叫我”壇子“，我是一個活潑可愛的男孩，長得濃眉大眼，高大威武。我今年１１歲，在肇慶市第一小學(xué)讀書，現(xiàn)在讀五年級。我的愛好可廣泛了，籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的成績也不錯，在班里處于中上游。
朋友，如果你愿意與我交朋友的話，就回封信給我吧！讓我們一起成長，一起分享開心的事情，一起面對困難吧！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
未來的朋友：譚子
2月25日
給手拉手小朋友的一封信4
親愛的朋友：
你們好！
聽說你們國家大選結(jié)束，組建了新政府，馬上就要過上安寧、民主的生活，我真為你們感到高興。
這次來信，我想和你們談三個問題：
一、我覺得你們不應(yīng)該仇視美國，因?yàn)樗_達(dá)姆是一個暴君，對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓，對外發(fā)動戰(zhàn)爭，支持恐怖活動，世界上所有愛和平的人都恨他。以美國為首的多國部隊(duì)推翻了他的殘暴統(tǒng)治，這樣一來，你們反倒有了民主和自由。況且，美國人并不想占領(lǐng)你們國家，所以你們應(yīng)該同他們和平相處。
二、你們國家的幾個民族之間并不友好，這是一件令人失望和心痛的事，冤冤相報(bào)何時了？如果你們各民族之間真誠相待，友好相處，那該多好��！希望你們國家各個民族所有小朋友都能明白這個道理。
三、你們國家的資源很豐富，隨時都可以變富強(qiáng)，只要你們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來利用好國家資源，努力工作，就可以使伊拉克富強(qiáng)起來，就能讓每一個人過上好日子。
以上觀點(diǎn)是我的想法，供你們參考。
祝小朋友們：
平安、快樂！
給手拉手小朋友的一封信5
千佛小學(xué)的姚騰飛同學(xué)：
你好！
我是張耀博同學(xué)，我今年十歲了，我的性格十分冷靜，溫和。我的家庭十分溫暖，家庭成員有溫柔可親的媽媽，比較嚴(yán)厲的爸爸和調(diào)皮搗蛋的我組成的一個非常溫馨的家庭。可以說我整天是過著衣來伸手，飯來張口的美好生活。
說完了我，該輪到你了吧！你今年幾歲了？你的家庭條件怎么樣？你父母是什么樣的？你有什么愛好？你的老師又是怎樣的呢？你家離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？記得上次，我們四年級一班去你們學(xué)校獻(xiàn)愛心的時候，我看到了你們那里的環(huán)境。你們學(xué)校的操場凸凹不平，坑坑洼洼。沒做方磚，全是沙土，沒有花草，沒有樹木。教室的桌子和椅子上塵土飛揚(yáng)，墻壁都是灰土色的，沒有一點(diǎn)裝飾。你們在那么艱苦的條件下還刻苦學(xué)習(xí)，沒有自暴自棄，還是那么的渴望學(xué)習(xí)知識。我既同情你，又敬仰你。我要向你學(xué)習(xí)你那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。
和我們相比，你們的環(huán)境實(shí)在太差了，我們的學(xué)校是最好的學(xué)校，學(xué)校的地面非常光滑，每一塊地磚都是那么漂亮，教室里的桌子和椅子非常干凈整潔，墻壁裝飾的也是五花八門。我們的老師是最好的老師，每一位老師都是那么和藹可親，平易近人。而且我們上下學(xué)都是由父母親自接送�？晌覀儏s身在福中不知福，在那么好的生活條件下生活，卻不懂得去珍惜。作業(yè)本還沒用完，就想扔了去買新的，衣服還好好的，卻說過時了要買新的。說到這里，再想想你們，我感到無比的慚愧。
在我們成了好朋友之后，我們可以互相寫信，互相幫助對方，互相打電話聯(lián)系，互相探討學(xué)習(xí)的方法。我要向你學(xué)習(xí)那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，如果你的衣服破了，我可以給你寄衣服穿，你沒有文具用品了，我也可以給你寄過去。我們還可以打電話聊天，假期還可以到對方家里去玩。希望我們以后會成為一對形影不離的好朋友。互相學(xué)習(xí)的好幫手。
祝你：身體健康，萬事如意！
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
張耀博
4月22日
給手拉手小朋友的一封信6
未曾謀面的手拉手小朋友：
你好！
我的名字叫莊騏嘉，我是一位開朗的小學(xué)生。
談了這么多，下面再來談?wù)勀�。你叫什么名字？你居住在哪里？我在學(xué)校舉行的手拉手捐書活動中了解到：你們那里的條件非常艱苦，但即使在這樣艱苦的環(huán)境下，你依然渴望得到知識。這一點(diǎn)也不放棄。我不但同情你，而且敬佩你。相對之下，我很慚愧，我擁有一書架的書，幸福的家庭，美麗的校園，優(yōu)秀的老師。優(yōu)越的家庭環(huán)境。卻不好好珍惜，我以后要向你學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該互通書信。因?yàn)檫@樣可以更加的了解對方。遇到了什么麻煩，也可以互相排憂解難。我們還會給你們捐一些書和文具。如果在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問題，互相探討。在以后的日子里我們還可以互相到對方家做客，在一起玩耍，更加深入的了解對方。
祝你萬事如意！身體健康！
莊騏嘉
5月11日
給手拉手小朋友的一封信7
親愛的同學(xué)：
你好！咱們雖然沒有見過面，但孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！蔽蚁嘈胚@封載著款款厚意的交友信一定能架起你和我之間友誼的橋梁。愿我們彼此之間的友誼就從這封信開始吧！
我今年10歲，生活在一座美麗的城市——濮陽市，它有悠久的歷史，豐厚的文化積淀，這里因?yàn)橛小爸腥A第一龍”，所以被稱為——龍都；同時這里也是一座現(xiàn)代化的城市，這里四季常青，風(fēng)光優(yōu)美，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，公園敞開化。親愛的朋友，歡迎你趕快來我們這里的新蕾公園、綠色莊園、濮上園游玩吧！到時候我一定會親自給你當(dāng)導(dǎo)游的。
親愛的朋友，我告訴你吧，我還有一個好朋友呢，它就是“書”，這其實(shí)是我平時的一個愛好，我非常喜歡讀書，因?yàn)槲覐淖x書中體會到了無窮的樂趣，同時我也增長了許多的知識，這次學(xué)校組織了為你們那里捐書的活動，所以我特地精心挑選了一本非常好看的書，名字叫做：《尼爾斯騎鵝旅行記》。它里面的故事情節(jié)非常曲折，生動有趣，很好看，如果你收到我的書，就要仔細(xì)的看喲。當(dāng)然，我們班其他的同學(xué)也給你們捐了很多好看的書：有《愛的教育》、《蘋果樹上的外婆》等書籍。我希望這些書籍能夠豐富你的課余生活，如果你還想看其他書的話，就盡管給我來信，我會很快寄給你的，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，朋友，讓咱們一起分享書香吧。
如果你今后有什么生活或?qū)W習(xí)上的難題，就寫信給我吧！這樣我們就可以互相幫助，共同進(jìn)步。
朋友，你愿意和我交往嗎？那就和我聯(lián)系吧！愿我們能成為最好的朋友！
祝你：
天天向上！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
想和你交朋友的彭浩軒
5月10日
給手拉手小朋友的一封信8
親愛的金吉娜：
你好！
接到我的這封信，也許你十分驚訝吧：咦，怎么一個陌生人會給我寫信？哈哈，不要害怕，我們雖然互不相識，但是，“天下一切有緣人皆朋友”嘛，我還是十分希望與你成為知心朋友的，你愿意嗎？
我們班最近幾天開展了許多有意義的活動，其中，我最喜歡的一項(xiàng)就是“手拉手”活動了。這個活動，主要是讓自己與遠(yuǎn)方地區(qū)的小朋友建立聯(lián)系，交朋友，互相之間談?wù)勑模突ブ囊豁?xiàng)有意義的事。我在茫茫人海中尋找著我那從未見過面的小伙伴，一眼看中的就是你。
我想和你們班開展“手拉手”活動，其實(shí)并沒有什么太大的目的，就是想多交幾個國外籍朋友，希望有更多的人陪我說話，談心，我們可以書信交流，可以發(fā)電子郵件，可以聊QQ，還可以打電話。我想，如果我們成了伙伴，我會和你們交流，分享一些我最喜歡看的書，喜歡讀的雜志，我也希望你們也能與我交流這些。我會把自己喜歡的東西與你分享。我還會給你郵寄我們這里的土特產(chǎn)。當(dāng)然，我也會親自去看你們的。
說了這么多，光顧說活動了，聽說你的家鄉(xiāng)在美麗的拉薩古城，居住在繁華、熱鬧的八廓街，我在課外書中了解到八廓街是一道宗教的江，是一條生活的河，書上還說，你們八廓街環(huán)繞著拉薩最有名的建筑——大昭寺，大昭寺是那么圣潔、壯觀。
對了，介紹一下我自己，我是山西省孝義市崇文街小學(xué)五年級學(xué)生，我叫穆麗如，我性格不內(nèi)向，也不外向，是一個開朗的小女孩，我的愛好很廣，喜歡彈鋼琴、畫畫、跳繩、寫作……和你說說我的學(xué)校吧，崇文街小學(xué)可是我們孝義市數(shù)一數(shù)二的小學(xué)，有花、有草、有樹……十分美麗。師資隊(duì)伍也很雄厚，所以，我們的成績也很好。
請你與我交個朋友，記得回信，好嗎？
祝
學(xué)業(yè)有成
你的新朋友：穆麗如
20xx年3月1日
給手拉手小朋友的一封信9
親愛的朋友：
你好！
今天，當(dāng)你的課桌上有一封來自遠(yuǎn)方的信時，你一定會長大嘴巴問：這是誰寫給我的信？下面讓我在你心中，畫一幅字畫像吧！
她！一個活潑可愛的女孩，圓圓的`臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動著一雙明亮的眼睛。她！還有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，這就是我！一個11歲的女孩，一個性格樂觀給向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧！
因?yàn)橄嗤男愿褚欢〞四阄业木嚯x。在寫這封信的時候，我在猜想：你家可能是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親，你每天上下學(xué)都要往返幾十里路，可總是名列前茅。生活的艱險(xiǎn)，求學(xué)的艱辛，也不能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎？若你看到只會感到羨慕！我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，這就是它的真實(shí)寫照。說到泉水，我最喜歡的是大明湖了，大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗，湖上鳶飛魚躍，荷花滿塘，畫舫穿行，岸邊楊柳蔭濃，繁花似錦，游人如織，其間又點(diǎn)綴著各色亭、臺、樓、閣，遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色，猶如一幅巨大的彩色畫卷。美麗極了！若你來到我家鄉(xiāng)，我會做你合格導(dǎo)游。
你也許堅(jiān)強(qiáng)，也許樂觀，也許發(fā)奮向上，不管怎樣我都會幫助你，送你一些文具的書籍，讓我們一起手拉手互通書信，成為一對好姐妹、好朋友吧！愿我們共同進(jìn)步，快樂成長。期待你的回信！
祝你：
身體健康永遠(yuǎn)幸福學(xué)業(yè)有成！
給手拉手小朋友的一封信10
親愛的張亞飛小朋友：
你好！
你們?nèi)叶己脝幔?/p>
我叫崔銘銘，是一個活潑開朗的小女孩，今年10歲了，在河南省濮陽市油田四小上學(xué)，所在班級是四五班。我想和你成為手拉手小朋友好嗎？暑假你來我們家玩吧！在我家住幾天，和我一起寫暑假作業(yè)，我歡迎你來我們家，我們還可以電話聯(lián)系，我家電話號碼是：我會經(jīng)常和你聯(lián)系的，你也要給我寫信呀！你需要什么幫助，我會盡力去幫助你的。我們的郵政編碼是：457001。
我也想去你們那里體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，你看行不行？如果你同意，咱們就暑假見吧！你一定要給我寫信呀！我等著你——張亞飛。
雖然我不知道你長什么樣子，不知道學(xué)習(xí)好還是不好，我一定會和你做朋友的！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
崔銘銘
5月30號
給手拉手小朋友的一封信11
千佛小學(xué)的韓夢雨同學(xué)：
您好！
我叫龐博，我現(xiàn)在在濮陽市油田一小四年級一班上學(xué)，我今年九歲了，我的愛好是騎自行車，我的家庭有爸爸、媽媽、姐姐和我，我們四口組成了一個很開心又很幸福的家庭。
你現(xiàn)在生活怎么樣？你現(xiàn)在住在哪里？你現(xiàn)在和你的爸爸媽媽住在一起嗎？你的學(xué)習(xí)成績怎么樣？你在教室里座第幾排？我有許多許多問題想問你。當(dāng)我從第二輛車上下來，看到了你們千佛小學(xué)的幾個同學(xué)在哪里舉著花束高喊著“熱烈歡迎，熱烈歡迎�！蔽液芫磁迥銈儯谀敲雌D苦的環(huán)境下，你們還能夠快樂的成長，你們常年不能和自己的爸爸媽媽在一起，你們的臉上依然掛著笑容，你們對知識依然那么的渴望。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時，我被震驚了，教師是用磚頭蓋起的房子，教室里只有椅子而沒有桌子，教室那么狹小只能座20幾個同學(xué)，那操場只是一大片土路而已。而我們有高大的四層教學(xué)樓，一層九有9個班，每個班里能座70多個人，我們在寬敞明亮的教學(xué)樓里上課，我們有美麗的塑膠操場，下課了，我們在操場奔跑、玩耍。我們在這么優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)，我們還不知道珍惜，我很慚愧，我們要擁有一的成績報(bào)答父母和老師。
我們以后可以互通書信，我們互相說自己的心里話，互相傾訴自己的煩惱，我們也可以有困難的時候互相幫助，我用的文具盒或其他學(xué)習(xí)用具、生活用品都可以送給你，也歡迎你有時間到我家做客，愿我們的友誼地久天長。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
給手拉手小朋友的一封信12
親愛的金吉娜：
你好！
接到我的這封信，也許你十分驚訝吧：咦，怎么一個陌生人會給我寫信？哈哈，不要害怕，我們雖然互不相識，但是，“天下一切有緣人皆朋友”嘛，我還是十分希望與你成為知心朋友的，你愿意嗎？
介紹一下我自己，我叫穆麗如，我性格不內(nèi)向，也不外向，是一個開朗的小女孩，請你與我交個朋友，記得回信，好嗎？
祝學(xué)業(yè)有成
姓名：
年月日
給手拉手小朋友的一封信13
未曾見面的手拉手小朋友：
您好！
我是張擇煊。我今年十歲了，我性格開朗，愛好很多，比如玩滑板、打籃球等。我的特長是騎自行車，唱歌等。我家庭生活還算富裕，成天有吃有穿，生活得非常好，衣食無憂，在爸爸媽媽的照顧下，我也在一天天快樂成長。
我自己都介紹這么多了，那么你叫什么呢，你今年幾歲了，你生活得好嗎？我非常同情你，在那種破破爛爛的教室里學(xué)習(xí)，沒有我們的電腦，沒有好的課桌，但你們并不放棄依然努力學(xué)習(xí)，讓自己有才，為將來成為有用的而奮斗。
我想提出個建議，我們以后經(jīng)常寫信，告訴對方自己的情況吧。如果你需要我的幫忙，我任何時候都能幫助你，不要回報(bào)。要是有時間，我們可以到各自的家里做客，了解對方家里的情況。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
張擇煊
五月十一日
給手拉手小朋友的一封信14
親愛的同學(xué)：
你好！我叫劉遠(yuǎn)，今年10歲，是西安建筑科技大學(xué)附屬小學(xué)五（2）班的學(xué)生。當(dāng)你收到這封信的時候，一定感到很驚訝吧？因?yàn)槟悴徽J(rèn)識我。我是從老師那里知道你的，我相信，通過這封信我們就是手拉手小伙伴了。
我是一個性格開朗、活潑可愛、樂于助人的小女生。我最大的愛好是看書和唱歌。我特別喜歡上語文課，也很喜歡我們的語文老師，她就像媽媽一樣總是那么和藹、那么親切，對我總是那么關(guān)心、那么呵護(hù)。我也很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，他性格開朗、待人熱情，對工作總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么一絲不茍。在家里，我有開心快樂的老爸，還有漂亮賢惠的老媽。
聽我們老師說，你的爸爸媽媽外地打工，家里只有你和奶奶，家境十分貧寒。聽了你的情況，我的心特別不是滋味，我特別想為你分憂解難。老師向我們介紹了你的情況。從老師的描述中，我得知你是個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，不但是是老師的得力小助手，而且是同學(xué)們的知心小伙伴。你的優(yōu)異成績使爸爸媽媽疲憊的臉上綻開了笑容，但我知道這些成績背后傾注了你的心血和汗水，盡管父母不在身邊，只有年邁的奶奶照顧你，可你人小志氣高，自覺地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，白天課堂上專心聽講，晚上燈光下埋頭做作業(yè)，作業(yè)本里留下了你整潔美觀的字跡……功夫不負(fù)有心人，辛勤的付出換來了豐碩的回報(bào)，我向你學(xué)習(xí)，同時為你感到自豪！
期待你的回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
一位素不相識的朋友：劉遠(yuǎn)
2月25日
給手拉手小朋友的一封信15
你好！
我是來自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級8班的郭孟華。我經(jīng)過了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現(xiàn)在并不認(rèn)識你，但是我是個愛交朋友的人，涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機(jī)會認(rèn)識遠(yuǎn)方伙伴，在此機(jī)會我想介紹我自己與我們的大家庭。
我們班是個和諧奮進(jìn)積極活潑友愛的集體，我們由30個人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。我們也非常地愛護(hù)我們這一個美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級美麗，而且學(xué)校美。
我們班有展示風(fēng)采的音樂廳，有書香撲鼻的崇文樓和尚德樓，還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場。
你一定覺得很美吧！我希望你有機(jī)會的話，可以來杭州玩！帶你參觀古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。
從此，我們就是好朋友了，我們可以寫信交往嗎？我們可以互相傾訴心聲嗎？希望我們能成為好朋友。
如果可以的話，我把我的電話告訴你13958073000以便溝通，我相信我們一定會成為好朋友的！期待你的回信。
祝
學(xué)習(xí)向上！
天天快樂！
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