留學推薦信精選20篇

　　在日常生活和工作中，推薦信不再是罕見的東西，在寫作上，推薦信有一定的寫作技巧。那要怎么寫好推薦信呢？下面是小編整理的留學推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　留學推薦信1

　　推薦信在留學申請中能起到的最重要的作用,就是以權威的身份來證實申請者在個人陳述或其它文件中所展示的個人經(jīng)歷、成就、素質(zhì)以及技能等等。

　　假如申請者覺得推薦人對他的長處還不夠了解,或者擔心推薦人沒有充裕的時間回憶他的素材,被推薦人本人還可以提供一些線索或素材供推薦人參考,這并不違反誠信的原則。

　　我國的留學申請者所提供的推薦信目前普遍存在以下問題:

　　1. 用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞,卻沒有一個具體例證。我們都知道“事實勝于雄辯”,但我們給外國人看的推薦信上卻偏偏是反其道而行之。

　　2. 總把申請者吹成一個大師,讓人難以置信。許多推薦人 “特別地欽佩” 他們的學生,“一輩子也沒有碰上這樣的天才”。

　　3. 內(nèi)容千篇一律,讓人一看就是抄的`。幾乎每一篇推薦信都有這樣的描述:課堂上所有別的學生都無法回答某個問題,只有這位天才站起來侃侃而談,“顯示了深厚的功底和創(chuàng)造力�！� 可是沒有一位申請者說得出來當時到底談論的是什么話題。

　　4. 沒有正確地選擇推薦者。作為推薦者一般應該具備如下幾個條件。一是必須要有比被推薦者更高職位或更多的學識,這樣才有能力和資格來評判被推薦者。另外一個必不可少的條件是,推薦者必須有機會了解被推薦者。所以合適的推薦人應該是教過你或指導過你的教授,或者是工作單位中的頂頭上司。

　　5. 寫作時馬虎和草率。許多申請者一口氣給自己寫三封推薦信(一般要求是三封),然后讓三個教授簽字。這樣,不僅內(nèi)容相同、 語氣類似,用詞也差不多,甚至語法和拼寫錯誤也一模一樣,更有甚者,打印的字體也是分毫不差。

　　留學推薦信2

　　一、留學推薦信格式參考幾個方面：

　　1、信箋抬頭

　　2、完整的推薦人的個人信息（姓名，title，聯(lián)系方式，郵箱等）

　　3、稱呼

　　4、brief intro（簡短介紹）

　　5、body（內(nèi)容）

　　6、conclusion（結尾）

　　7、結束語

　　8、推薦人的簽名

　　二、推薦信內(nèi)容

　　一封好的推薦信包括三個要點：你和你推薦的人的關系，對他們學習或者實習表現(xiàn)的觀察和評價，以及他為什么適合申請的項目。

　　需要介紹清楚互相認識的方式以及時間。申請人是推薦人的學生？推薦人是申請人的老板？推薦人是否指導了申請人的項目？或者是申請人實習時候的領導？

　　評估申請人的學術或者工作表現(xiàn)，關注申請人的優(yōu)勢并將其應用于目標項目之中。例如，如果申請的項目是管理類，就可以展示申請人的leadership，從可以量化的`指標上體現(xiàn)出來，詳細說明管理項目的利潤的增長或他們在管理預算和/或人員方面的有效性。

　　也可以描述申請人是如何比其他peers更優(yōu)秀，可以配合具體的事件來說明。無論是在復雜項目上采取主動還是在全公司范圍內(nèi)領導一個新的項目。具體的case會給招生官留下比較深刻的印象。

　　留學推薦信3

　　出國留學推薦信的目的是通過國內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請人的工作、學習和專業(yè)方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量僅次于于本科成績單和標準化考試（gre、gmat、toefl）成績。

　　出國留學推薦信怎樣寫直接關系到能否出國留學，能否獲得獎學金等，作為對外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的`文件。大多數(shù)學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信的作用有三個：

　　一是從第三者角度對申請者自述信及成績的確認和重新解釋；

　　二是對申請者的陳述和成績進行補充；

　　三是以同行的身份向錄取委員會的教授提供自己的看法（尤其是在校教授的推薦信），包括申請者的素質(zhì)，動機以及申請者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會對申請者的考察標準之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會幫助申請者拿到學校的取錄和獎學金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內(nèi)容混亂的推薦信往往會導致申請功虧一簣，甚至會造成致命傷害。

　　推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應注意格式、文法等。因為向來有"名師出高徒"之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。

　　書寫出國留學推薦信，我們首先要選擇合適的推薦人推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

　　留學推薦信4

　　xx、20xx年8月考入深圳市百年老校南頭中學高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長，得以熟悉并了解她。

　　她有著強烈的進取心和求知欲，并且很獨立、很主動地設計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結束后大多數(shù)學生都去狂歡放松的時候，她選擇了暑期語言進修。這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學生中一直遙遙領先。她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個性和深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時事的看法，她絕對說真話。所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的'教師，一位答不上題的同學，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

　　她熱愛團隊，有較強的合作能力和組織能力。她是學生會社團部部長，曾策劃了社團一系列活動，這也顯示出她潛藏的領導才華;另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學群中頗受歡迎。

　　因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學相長，她在某種程度上也促進了我教學的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦吳可馨同學入貴校學習，并期待著她的學業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

　　推薦人:xxx

　　20xx年10月25日

　　留學推薦信5

　　Dear Sir or Madam：

　　XXXXX是西安高新區(qū)一所有名的學校，也是全國的課改名校。我是XXX同學初中近三年的班主任兼數(shù)學老師，今天很樂意的將XXX同學近三年來的在校情況做一個概要介紹，以便貴校的評估。

　　在相處的近三年里，我對她的整體評價是——認真、聰明、活潑，熱愛鉆研、非常有上進心和集體榮譽感。課堂內(nèi)外的任務均能夠積極主動的完成，且能不斷地進行鉆研和探究，三年來的成績不斷地在進步，多次被評為班級的“進步之星”。 XXXX是一個熱愛生活的人，有很好的審美和集體榮譽感，經(jīng)常幫助班集體布置和裝飾教室，為我們同學們營造了非常優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，同時也經(jīng)常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策，為一個集體的進步作出了很大的.貢獻。

　　在和同學相處方面，因為她的熱情、樂觀、陽光、正能量，所以在同學中有很好的人緣和威信，同學們都很喜歡和她交流，在得知要離開我們這個集體時，很多同學和老師都是帶著祝福的眼淚與之別過的，對她很是珍惜與不舍。

　　XXXX同學不管是學習知識、還是人文素養(yǎng)、以及性格態(tài)度，都是一個很優(yōu)秀的孩子，我相信她會給您們留下非常好的印象，我也非常愿意向您推薦她，如果您想進一步了解XXX，可以毫不猶豫的和我聯(lián)系。

　　謝謝！

　　推薦人：XXXX

　　聯(lián)系電話：XXXX

　　Email: XXXXXX

　　時間：xx.1.28

　　留學推薦信6

尊敬的領導：

　　您好，我是xxx公司的xx部門經(jīng)理xxx(姓名)。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

　　xxx曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關業(yè)務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業(yè)務，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工 (通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生)。

　　現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務精英，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。

　　雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學之途是我公司的`損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　留學推薦信7

　　留學推薦信怎么寫？

　　1、美國留學，美國留學生的推薦信相比由牛人推薦，其實，美國留學推薦信的真實性更重要。

　　去年夏天，復旦大四學生胡馨月被哈佛大學教育學專業(yè)錄取，如今的她坐在哈佛大學的課堂上，圖書館中，回憶自己一年前的申請，她給我們的啟示是，“牛推”并不重要，而推薦信，重在真實。

　　2、“別以為找到‘大�！瘉硗扑]你，就會給申請加分，有時甚至會適得其反�！�

　　胡馨月說，現(xiàn)在申請美國的大學都需要3封推薦信。不少同學為了讓自己更有底氣，費盡心思找國內(nèi)外知名人士給自己寫推薦信。而一般情況下，名人們都會拒絕寫這樣的信，即使答應幫忙，他們對申請人的情況也不會做詳細了解。

　　3、回想起自己的三封推薦信，胡馨月說：“最好的推薦人，是最了解你的人，這樣他們才會寫得真切�！�

　　當初，她的推薦信，一封是復旦大學所在分院的院長寫的，一封是任課老師寫的，還有一封是自己的實習單位寫的`。

　　這三封信都很簡短，但是從多個側面肯定了胡馨月的能力。同時，她也提醒準備留學的同學，千萬別在申請過程中造假，一旦被發(fā)現(xiàn)，就將與所有的美國高校無緣。

　　留學推薦信怎么進行提交呢？

　　1、查收推薦信邀請鏈接(提醒推薦人查收郵件)；

　　2、不同公網(wǎng)IP上傳提交(不同的推薦人盡量用不同的公網(wǎng)IP)；

　　3、不同電腦上傳提交(國外部分院校會將網(wǎng)申提交電腦的電腦碼和推薦人的對比)；

　　4、個別學校可以在網(wǎng)申的時候，由申請人直接上傳推薦信的掃描件；

　　5、不同推薦人做好文件夾管理，上傳時候千萬不要張冠李戴。

　　留學推薦信8

　　一、推薦信的要求

　　1、首先你得知道推薦信要寫給誰

　　可能是個人，委員會或者直接寫”To Whom it May Concern”。同時，確定一下推薦信應該和申請文件一起發(fā)還是單獨發(fā)到招生辦公室里。

　　招生辦感興趣的部分包括

　　申請人的主動性、貢獻、學業(yè)成績和誠信度，榮譽、獲獎還有特別獎項也應該提到。最重要的是，學校想知道你為什么認為這個申請對學校、對申請人都有利？

　　2、推薦信的篇幅不宜過長

　　簡潔明了是最好不過的。信里要有問候和詳細介紹，推薦人和申請人是如何認識，你們之間是什么關系。信的內(nèi)容里，給出反映申請人品質(zhì)的例子，要能夠吸引學校。結束前，提一下你為什么會認為申請人有優(yōu)勢，如果有必要的話進一步說一下這些優(yōu)勢。

　　二、推薦信寫作內(nèi)容

　　內(nèi)容：（推薦信內(nèi)容則應以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字）

　　英國留學推薦信寫作技巧：一、推薦人由下列各方面表達其對申請人的學業(yè)能力之看法：

　　a.以往的學業(yè)成就，包含考試成績

　　b.目前之表現(xiàn)

　　c.學術潛力，例如日后考試成績之推斷

　　英國留學推薦信寫作技巧：二、推薦人應就其所知之申請人能力表現(xiàn)，興趣及人格給予評論，此應包括：

　　a.英文說寫能力

　　b.分析表達能力

　　c.個人特質(zhì)，如進取心、獨立性、自我激勵、果斷力等

　　英國留學推薦信寫作技巧：三、申請人對所申請之課程的適用性及對選讀科系之學習能力

　　英國留學推薦信寫作技巧：四、申請人修完其課業(yè)后的生涯展望

　　如果是離校很久之成人申請者，推薦人可能很難就其學術能力給予評論。此時，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認為申請者可能應付學位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者之工作績效也應包括在內(nèi)。

　　三、推薦信一般需要怎么準備？

　　1、介紹推薦人和被推薦人

　　推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關系。

　　其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關系。如果平時接觸的不是很多，可以側重說明兩人一起合作的'深度。無論從哪種角度，都要傳達出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。

　　跨專業(yè)的學生不用擔心老師不是相關專業(yè)的，推薦信突出是學術能力和學科興趣。

　　2、對被推薦人的綜合評價

　　推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現(xiàn)，比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細節(jié)，或者會對同班同學課上回答的問題進行積極的反饋和補充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。

　　3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學術潛力

　　除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗來側面體現(xiàn)申請人的優(yōu)秀品質(zhì)，比如：交上來的論文總是結構清晰，格式準確，來體現(xiàn)做事仔細，對學術認真；或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學術資源，其實也就說明這個學生有學習主動性，而且學術廣度比較大。

　　留學推薦信9

尊敬的領導：

　　我是XX的投資學教授XX，曾經(jīng)在她大三時候。得知她申請了貴校XX碩士，我非常高興能助她一臂之力，為她寫這封推薦信。

　　XX是一個善于學習、思考的學生，勤奮認真并且自學能力較強，喜歡將課堂的理論知識運用到課外的實踐中。比如，她在聽完投資組合這節(jié)課后，她會通過了解分析她所在實習銀行理財產(chǎn)品的投資組合進行計算、分析，并和我討論按照這樣比例進行投資的原因、風險與是否合理;她甚至會自學matlab軟件，自己通過收集資料和學習編程設計模型，對其投資組合進行改進，通過數(shù)據(jù)計算得出最大的投資收益比例和組合，以達到收益的最大化。當她拿數(shù)據(jù)分析給我看的時候，讓我覺得驚訝，因為一個普通的學生是不會深入了解實際中的.理財產(chǎn)品是如何進行投資的。這說明XX同學具有較強的分析能力，以及認真細致的工作作風。

　　她的理論基礎非常扎實，學習成績也非常的優(yōu)秀，在班級中一直名列前X，即便在整個年級中也始終保持前XX的記錄。在我這門課程的期末總評中她還獲得了XX分的好成績。

　　前些時候她告訴我，她準備繼續(xù)讀研進行深造，而研究方向也和金融投資相關。貴校一直是她夢寐以求的大學，有著良好的學習氛圍和學術能力，所以我非常樂意向貴校正式推薦XX同學到貴校學習。相信去貴校學習對于她來說是個非常好的選擇，也相信以她的勤奮和專研的個性，一定能夠在學術上取得更大的發(fā)展。

　　此致

敬禮!

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　留學推薦信10

尊敬的先生或女士：

　　你好!我叫xxx，是xx省法制委員會委員、xx大學edp企業(yè)家聯(lián)合會的理事、xxxx律師事務所主任律師。我是xxx法律實踐期間的指導老師。xxx在今年九月份在我律所參與法律實踐。她利用有限的時間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料，積極參與我所在辦案件的法律實務工作，虛心向我所的律師學習、請教。她最吸引我的是她的學習天賦與不斷的進取心，她是我見過的最聰明的學生之一，學習成績卓著，人文與自然科學樣樣精通，更有超強的語言天賦：精通中、德、英等國的語言。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，始終是謙虛謹慎、虛心好學。她認真仔細地對待每一項學習和實踐任務。短短的法律實踐活動，她的語言表達能力、與人溝通的能力、獨立的研究能力、活動的組織能力都表現(xiàn)的非常突出。

　　xxx不光是我的學生，還是我的朋友。她的'個性與理想深深的吸引了我。她總是主動為大家服務，任勞任怨，從不計較個人得失，充分發(fā)揮她的聰明才智無私地為所在團隊服務奉獻;她又非常幽默樂觀，始終用她的微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將，跑步、打羽毛球、游泳、野外探險等是她生活的一部分，從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快，我們互相分享學習、生活中的快樂。

　　得知xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。依依不舍之間，但我尊重她的理想與選擇。能在英語國家學習，是她很久以前的夢想，為此她早已作好了各種準備。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來，我相信她一定會學有所成。

　　因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。謝謝!

　　xxxx律師事務所xxx律師

　　xxxx年xx月xx日

　　留學推薦信11

　　一、關于美國本科推薦信的推薦人

　　當然不可否定的是，一個很牛的推薦人會讓你的申請更具競爭力。因此建議各位在選擇推薦人上考慮幾個方面：

　　1、對申請人有較深入了解

　　只有經(jīng)過一定的接觸，才能正確客觀地評判一個人。同理，推薦人只有了解申請去美國讀本科的朋友，才能寫出真實可信的推薦信。因為申請者的能力必須通過一定的事例來表現(xiàn)，如果推薦人跟你不熟悉，就不容易找到推薦你的點，那寫出的內(nèi)容一定是空洞乏味的。這種虛假的文字，怎么可能讓錄取委員會信服呢？

　　2、職稱問題

　　根據(jù)國外對推薦信的重視程度排序，推薦人首選考慮教授和副教授級別，只要在這兩種級別的老師都實在找不到的情況下，才會考慮講師。在合適的教授和副教授人選中，如果對方剛好在國際上或?qū)W術界具有很高的名氣，或者曾經(jīng)有海外學習或交流背景經(jīng)歷，也可以成為優(yōu)先考慮人選。對于工作實習推薦信，推薦人職位高一點也會好一點。無論是教授還是工作實習上司，都要滿足對你有較深入了解這個條件。

　　二、關于美國本科推薦信的內(nèi)容

　　第一段：點名推薦人的身份，以及和你的關系，你們是如何認識的

　　推薦人對你的總體印象是什么（也可以不寫）。（這里要注意，第一段提及到的推薦人對你的總體印象在后面的推薦信正文中最好都有具體的內(nèi)容來支持。否則這些內(nèi)容就都是空洞的，不足以叫人信服。

　　第二段：著手介紹申請者的學業(yè)成績，在課堂上的表現(xiàn)

　　主要針對學生的學術潛力進行描述。在描述學生的學業(yè)表現(xiàn)的時候，推薦人最好就具體的事件來說明該學生所具有的能力以及潛力，要盡量避免空泛的來談學生的表現(xiàn)。比如說一個某個學生參與了推薦人組織的某個科研項目。那么這個學生在你的項目里具體做了什么工作，提出了什么建設性的解決方案，或是在哪個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新，甚至是對這個項目的某個環(huán)節(jié)提出質(zhì)疑都可以算作學生學習及科研能力的體現(xiàn)。對于學業(yè)成績優(yōu)秀的學生，推薦人可以將學生的優(yōu)異成績和排名一并寫進推薦信的內(nèi)容里。然而對于學業(yè)成績一般的學生，推薦人也不要夸大其辭學生的學習能力，而是將寫作重心轉(zhuǎn)移到該學生的積極的學習態(tài)度，持之不懈的努力，或獲得的進步等方面。

　　第三段：說說學生的綜合素質(zhì)

　　學生的綜合素質(zhì)包含很多方面（這里列舉三個）

　　學生具備的能力（ability & capability），領導能力（leadership ability），溝通能力（communicational skill），人際交往能力（interpersonal skill），組織能力（organizational capability），動手能力（hands—on skills），創(chuàng)新能力（innovative ability）等等。

　　學生的性格及特質(zhì)（personality & personal quality）

　　這個范疇就更廣了。誠實（honesty），樂于助人的（helpful），有責任感（responsible），樂觀的（optimistic），勤奮的（industrious），細致的（detail—orientated），堅持不懈的.（persevering），上進的（self—motivated）等都算作個人品質(zhì)。當然推薦人可以提及一到兩個方面，并加以具體例子說明。

　　學生的興趣和愛好（Interests & Hobbies）

　　很多學生有很多課余愛好，這些個人愛好和興趣也從側面反映出了你不是一個只知道啃書本的學生。如果你是個興趣愛好廣泛而且學有專長的學生，大可以在這里讓你的推薦人為你的特長做一下廣告。當然如果你是課余活動豐富的學生，你也可以在推薦信中適當?shù)奶峒澳銋⑴c的一些有意義的活動。

　　三、關于美國本科申請文書推薦信的注意事項

　�。�1）這份美國本科留學文書不要手寫，以免被學校視作是對推薦申請者這件事不嚴肅不認真，影響推薦效果。

　　（2）盡量使用正式的信簽紙，即印有推薦者工作單位抬頭的信紙，信的最后要簽名，信封的封口處要簽名。

　�。�3）信的長短要控制好，基本上500字以內(nèi)比較合適，即使你對推薦該申請者有極大的熱情，也要注意措辭不要把信寫的過長，這樣也會對推薦效果有所影響。

　　留學推薦信12

　　一、推薦人

　　在寫作之前要先找到合適的推薦人來寫，如果申請到加拿大讀書的還是在學校讀書的學生，最好是找教學生專業(yè)課的老師、班主任或者是和你共同參與過活動的人，如果到加拿大讀書的是已經(jīng)畢業(yè)的或者是已經(jīng)工作的，就可以找上屬領導或者是指導你的論文的老師。應該是要熟悉申請者的學習或者工作的人來寫，而且還要很清晰的知道學生到加拿大讀書的目的以及在加拿大學習的目標是什么。

　　二、內(nèi)容

　　推薦信的內(nèi)容應該要簡短的并且是有很強的.表達力的，一定要在內(nèi)容里面加上詳細的事實并且描述出來。在推薦信的開頭一定要講清推薦人和你的關系以及認識的程度。然后在介紹學生在學校的學習狀況或者是工作的情況的時候，可以夸獎的地方一定要盡量的夸獎，但是內(nèi)容不需要占很大的篇幅。在夸獎學生的時候一定要有詳細的事例，不管是寫什么夸獎的內(nèi)容，不應該只寫好，而是要寫出是怎么好的以及如何好的，詳細到是什么事情讓推薦人覺得是值得夸獎的。推薦人可以從多個方面來寫申請人的優(yōu)勢，這樣就能夠呈現(xiàn)出一個比較完整的自己。在結尾的地方可以強調(diào)一下學生是真的很優(yōu)秀的，如果有什么問題可以及時聯(lián)系推薦人。最后在填上老師的姓名、聯(lián)系電話、地址和郵箱等等。

　　三、注意事項

　　推薦信應該要盡快的起草，因為寫信是需要花很長的時間來寫的，要把充足的信息給到推薦人，要讓他掌握到學生的各方面的優(yōu)點，并且你要把申請的學校結束的日期告訴他，每封信描述的內(nèi)容都應該是不一樣的。對于其他文書中寫過的信息就不需要在信中提到了，內(nèi)容方面也可以提一些學生的缺點，能夠讓推薦信看起來是真實的，而且還能突出學生的特殊氣質(zhì)。

　　留學推薦信13

　　如何選擇推薦人

　　RL即Reference Letter或Recommendation Letter的縮寫，也就是推薦信。“推薦者以第三人稱，客觀的的角度來介紹所了解的申請人的性格特點、科研能力、學術水平、組織能力和領導能力等。”由此可見，推薦信是要由第三方來出具的，比如老師，公司的經(jīng)理等，來介紹申請者的能力特點的一種文書。

　　加拿大研究生申請的過程中，很多大學都明確提出：至少需要兩封學術方面的推薦信，也就是來自大學授課老師，導師等的推薦信才行。所以一般情況下，對于申請研究生的學生我們一般建議準備兩封大學的推薦信，一封實習單位（工作單位）的推薦信，而申請本科生的相對比較簡單，建議準備兩封學校老師的推薦信。

　　1、推薦人職稱，聲望越高就越好嗎？

　　并不是這樣的，一定要辯證地來看。

　　首先：推薦人一定要和被推薦人因為某些是由有過接觸。比如院長聲望很高，但是從來沒有教過課，而且自己也并不是學生會主席等可以與院長有過接觸的職位，這種情況下是不能找院長做推薦人的。

　　其次，往往大學里聲望高的“大拿”們，業(yè)務繁忙，無暇他顧。即使答應了做你的推薦人，回頭聯(lián)系不上了或者顧不上學校發(fā)來的確認郵件，那我們可要“捉急”了。所以和“大拿”們打招呼時一定要考慮好，保證后期可以積極配合我們的工作。

　　最后，假如一個講師教過你兩至三門課，選擇這個講師，也是不錯的選擇，比一個只教過個數(shù)月的教授可能會更熟悉，更了解申請者。

　　2、只要有實習，是不是選擇實習單位的`推薦人就比較好？

　　不是的。首先，實習內(nèi)容要與所申請專業(yè)相關，并且最好實習有一定的含金量。另外就是時間長度上，最好不低于兩個月的實習時間，才能保證推薦人和申請者有過充分的接觸，從而有資格做推薦人。

　　3、國外教授是不是做推薦人的最佳人選？

　　不是的，因為國外教授往往特別嚴謹，寫的推薦信和填寫的推薦信表格中，太過于實事求是而且如果你學業(yè)成績不咋地，有可能會提到你的缺點等。所以一般情況下是不建議找國外教授作推薦人的，尤其是只有過一面之緣的國外教授，教完課回國了，聯(lián)系都找不到人，對申請沒有太大幫助。

　　推薦信要求

　　加拿大留學推薦人甲，可以選擇比較熟悉的任課教師或者最直接的找班主任。推薦人甲的推薦信主要是用來針對你的高GPA突出你天資聰穎，愛好學習以及學習努力的。至于怎么行文，就看你的個人習慣了，可以先表述“我”與被推薦人之間的聯(lián)系，其次通過某個比較實際的事例來說明加拿大出國留學被推薦人是如何的好學求知，最后獲得這樣的成就。

　　加拿大留學推薦人乙，可以選擇帶你做研究的指導老師或者你所參加的項目的項目負責人。因為你有研究背景，那么推薦人乙的推薦信是用來反映你的個人研究能力的，可以說你在這個項目中做了那些工作，反映出了你的科學素養(yǎng)或者研究潛力等等。

　　加拿大留學推薦人丙，當然是你的實習或者工作的公司的經(jīng)理或者負責人了�！八�”可以從他的角度來發(fā)現(xiàn)和反映你工作上的能力，比如團結協(xié)作，交流能力等各個方面。這樣組合的三封推薦信就從不同的角度把你的優(yōu)勢反映給教授了，讓他更加全面和深入的了解了你。

　　當然，不如你沒有公司工作經(jīng)驗而是其他的優(yōu)勢你也可以找相應推薦人幫你反映出來。比如說你有學生工作經(jīng)驗，找你的輔導員寫也未嘗不可。但是你要注意，你所反映出來的優(yōu)勢，一定是要為你的加拿大留學讀研申請做貢獻的，而不是隨便什么優(yōu)點特長都能寫。

　　相信通過上面的解釋說明，大家對加拿大留學推薦信有了一定的了解，留學生們可以根據(jù)自己的學習和生活情況來靈活掌握做好規(guī)劃。

　　留學推薦信14

尊敬的先生/女士：

　　您好!我是柳xx的導師xx，柳xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責的態(tài)度。

　　中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的`溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學校三好學生。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的雅思成績非常高，并獲得許多中學生英語競賽的獎項。能在英語國家學習，是她很久以前的夢想，為此她早已經(jīng)作好了準備。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒!

　　姜不光是我的學生，還是我的朋友。因為她的個性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智，主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談論電影藝術和旅游，美國的文化與風景深深地吸引了她，那里有她一個夢想。

　　真舍不得她離開祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。謝謝。

　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

　　留學推薦信15

　　一、內(nèi)容

　　RL的第一段要寫清楚推薦人和學生的關系，推薦人是怎么認識學生的，認識學生的時間多長，在第一段還要描寫學生希望報考哪一個學期以及哪個科系。RL的第二段推薦人需要對學生的資格進行評估，推薦人在剛認識學生的時候?qū)λ�有哪些特別的印象，還要舉例來說明推薦人的UI學生的評估的結果。RL的第三段要對學生的個人的特質(zhì)進行評估，比如學生的溝通、抱負、正直等等，或者是有哪些需要學生改進的地方都可以描寫進去。RL的最后一段是結論，推薦人需要對學生的整體來進行評估，需要評估學生在完成學業(yè)之后個人的發(fā)展，

　　二、推薦人

　　RL是申請的文書中占不少比例的材料，很多學生為了能夠增加申請的成功率，會找一些比較有名氣的`人來寫，推薦人并不是名氣越高申請的成功率就越高，招生的老師他們首先看的是推薦人對學生的熟悉程度，推薦人對學生很熟悉的話描寫的RL才是有價值的，如果推薦人對學生的不了解的話，不能描寫出學生真實的信息的。新加坡的學校通常會要求學生遞交2-3封RL，學生應該要盡量不要請同一類型的人來寫，你需要讓招生的老師對你有一個全面的認識，所以不能只是學生在校的成績或者是工作上的表現(xiàn)。

　　三、寫作事項

　　RL中的每一句話不能都是贊美學生的，還需要舉出實例來證明所描述的內(nèi)容是真實的，推薦人也不能完全保證是否都記得學生的成就和實力，所以在寫作之前要和推薦人進行交談一次，你也可以把你的簡歷給推薦人看看，來提醒他們你所具有的能和獲得的成績并且表明你是想要推薦人在信中提到這些信息的。如果推薦人能夠恰當又正面的描述了學生的不足，能夠顯示出推薦人對學生深刻的了解，也能夠增加RL內(nèi)容的真實性。

XXX

20xx年XX月XX日

　　留學推薦信16

　　在法國留學的學生一定要學會寫信，這樣在退房的時候你就會發(fā)現(xiàn)它非常的有用途。那么怎樣才能寫好一封合格的退房信呢，一起來看看吧：

　　MLLE Wang Lin 自己的姓名

　　Appt 33

　　166 Rue de Lafayette 自己的.地址

　　37000 Tours

　　06 00000 00 00 電話

　　郵箱

　　A lattention de Mlle MORIN La 房東姓名

　　Appt 12

　　2 Rue de Voctor Hugo

　　37000 Tour 房東地址

　　Objet：Rsiliation du bail

　　A Tours 地點

　　Le 30 Juin 20xx 時間

　　Mademoiselle,

　　En tant que locataire dans votre rsidence du logement suivant ：

　　Appt 21

　　24 Rue Nationale

　　37000 Tours 要退房的地址

　　Que joccupe actuellement en vertu dun contrat de location que nous avons sign le 30 Novembre 20xx入住時簽合同的時間 ,je vous informe de monintention de rsilier ledit bail, conformment aux dispositions des articles L 632-1 et suivants du Code de la Construction et delHabitation.

　　Cette rsiliation prendra effet, eu gard au dlai de pravis dun mois prvu par ladite loi, le 31 Juillet 20xx. 退房時間

　　Veuillez agrer, Mademoiselle, mes salutations distingues.

　　Mlle WANG Lin 姓名

　　Le 30 Juin 20xx 時間

　　Signature 簽名

　　留學推薦信17

尊敬的教授：

　　你好!我叫李，是廣州服裝設計師協(xié)會的主席、廣州時尚周的執(zhí)行主席、紡織服裝專業(yè)的副教授。我非常高興地向你推薦我的學生會員馮，并且相信它能夠出色的完成在貴校服裝設計碩士課程的學習。

　　在20xx年6月舉行的廣州時尚周期間，由廣州美術學院向我推薦馮xx同學，我安排了馮xx同學參加時尚周的時裝發(fā)布后臺的模特、化妝、服裝管理的組織工作，馮擔任一個小組的組長，她成功優(yōu)秀的組織了五個時裝品牌發(fā)布會的后臺工作，充分體現(xiàn)馮xx同學的個性穩(wěn)重、具高度責任感，工作積極主動、獨立工作能力強，愿意在壓力下工作，專業(yè)素質(zhì)好。鑒于馮xx同學的優(yōu)秀表現(xiàn)，她是被廣州服裝設計師協(xié)會吸收的唯一的在校大學生專業(yè)會員。

　　我已從事服裝大學教育23年，在廣州大學紡織服裝學院和科技學院擔任副院長20xx年，過去五年來，我指導過大約400名學生的獨立研究項目。五年來，我每年兩個假期帶40名服裝專業(yè)的實習生，他們都參與廣州的大型服裝品牌的產(chǎn)品設計開發(fā)，擔任設計助理，包括前期調(diào)查、市場分析、面輔料和色彩策劃、產(chǎn)品設計、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設計。馮xx同學自20xx年起跟隨我的研究項目，她對色彩、面輔料的市場把握度很高，設計作品與品牌理念保持一致，她的設計思想活躍、創(chuàng)新精神尤佳，尤其在服裝服飾的陳列設計、飾品和飾物的設計開發(fā)方面有超越傳統(tǒng)的能力，并在市場得到了驗證。她對服裝材料研究，對色彩、品牌文化和設計元素的整合應用總是能提出創(chuàng)新的觀點。馮xx同學是我從教從業(yè)20多年極其少見的獨具設計天賦和潛力的優(yōu)秀學生。偶爾地，她的堅韌和堅持會變成固執(zhí)，但通常她都性格很好，頭腦也很冷靜。

　　我知道多莫斯設計學院，一所被稱為后工業(yè)化時代歐洲最著名的'設計學院。中國的經(jīng)濟在高速發(fā)展，中國政府在大力的扶持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，中國服裝業(yè)從以前的來料加工到現(xiàn)在變成現(xiàn)在的有自主創(chuàng)新設計品牌的時期，很需要國際化的人才。

　　我竭力向貴院推薦馮xx同學，我希望貴校能給她一個機會，讓她在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮她的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]她的申請。

　　如需要了解馮xx同學的更多的情況，請隨時和我聯(lián)系，或給我發(fā)電子郵件，

　　我的個人郵箱：

　　謝謝!

　　留學推薦信18

尊敬的xx：

　　作為的實驗室導師，我很高興向貴校推薦張。

　　她在今年3月份申請進入我的實驗室，在了解她的學習情況和基礎實驗能力后，我答應了她的請求，讓她進入我的實驗室進行學習。在這半年多的時間里，我發(fā)現(xiàn)她是一個比較聰明、開朗，但同時又非常認真、努力、善于思考的學生。

　　在很短時間內(nèi)，她就學習和掌握了實驗室的基本儀器的使用和操作，并能高質(zhì)量的協(xié)助師兄師姐完成一部分基礎實驗。在那段時間中她經(jīng)常問我微生物法制備PMA及其分離純化這個目前國內(nèi)研究的并不多的問題，雖然她的觀點還很不成熟，但是我發(fā)現(xiàn)有些看法很有創(chuàng)新性。恰逢學校正進行一年一度的“本科生百項工程創(chuàng)新實驗活動，于是我便讓她和另外3名我實驗室的學生就這個項目申請學校的創(chuàng)新實驗經(jīng)費。她們通過努力的工作，查閱了不少相關文獻，做出了一份不錯的可行性報告，通過了學校項目評審委員會的審績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。在參與撰寫資產(chǎn)、審計報告時，她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的`同時，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問題，得到了大家的一致好評。

　　雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的實習生已經(jīng)踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學校深造。真誠期望貴學校能同樣支持她，給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　留學推薦信19

　　美國高中留學推薦信最重要的就是要在事實的基礎上突出自己某方面的特點。推薦信往往會由我們自己親自來寫初稿，然后老師改，自己親自幫寫推薦信的老師有，但是畢竟少。以下是一些推薦信的寫作經(jīng)驗，與你分享：

　　第一大段，建議寫推薦信的老師自己介紹下自己，畢竟美國高中留學學校教授只認識中國很少的教授，如果是同學自己寫，也一定最好調(diào)查下老師的職位什么的，開頭介紹下，對老美認識推薦人還是有一定好處的。

　　第二大段，寫老師如何認識自己的`以及何時認識的，這個還是挺重要的，從認識的時間的長短，基本可以看出這封推薦信的份量。然后寫老師對你的大致的評價(good,outstanding,etc.)，再寫一點理由，理由這個就是具體問題具體分析了，也就是說個小例子。

　　第三大段，這一段是重點段落了，這一段的核心任務就是要寫出自己的亮點、特色，寫出自己的與眾不同，也是推薦信的最大難點。這一段的內(nèi)容是我們最應該琢磨的了。每個人都是唯一的，所以我們的優(yōu)勢，特長就不會完全相同。美國高中留學申請一般來說是3封推薦信，我們可以將自己的優(yōu)勢合理安排到各個推薦信當中，達到相互補充的作用。如果段落長的話，可以分成2段。

　　第四大段，結尾，這個段落很模板，一般就是寫強烈推薦這個學生到某某項目，并歡迎隨時來郵件，寫上老師的電子郵件。

　　以上就是美國高中留學有關美國高中留學申請推薦信的寫作技巧介紹了。

　　留學推薦信20

　　一、要求

　　寫推薦信要看你申請的是德國的哪所學校，和什么課程。一般來說學校和課程申請的不一樣的，你要提交的推薦信是有所不同的。一般德國本科的課程推薦信要1-2封就夠了，研究生的課程一般最少是要2封，不管申請的是本科的課程還是研究生的課程，最少有一封推薦信是你所在讀的學校的老師為你寫的，主要是評價你專業(yè)方面的`內(nèi)容。

　　二、寫作內(nèi)容

　　推薦人的身份在開頭的部分就要提到的，要在推薦信中說明推薦人的姓名、身份地位和聯(lián)系方式等等，推薦人是怎么認識學生的以及熟悉程度。學生的的表現(xiàn)，各方面的能力從哪里可以體現(xiàn)出來，老師寫的推薦信就要從學習上面分析學生的能力，如果是領導的話就要分析你在工作上面的能力。學生的英語水平也是也是推薦人要在推薦信中提到的，英語對要去德國學習的學生來說是很有必要的。推薦人還要從專業(yè)上面分析學生是不是真的適合這所學校和專業(yè)，要給出實用的建議。對于要求學生提交2封推薦信的，一封可以是尋找你的專業(yè)課的老師來作為推薦人，還有一封可以是院系的領導，如果有工作的可以找學生的直屬上級來作為推薦人。

　　三、注意事項

　　推薦信一定是要對學生是有正面的影響的，不過也不是只有一味地夸贊顯得推薦信不真實，可以適當?shù)膶懸幌聦W生的不足的地方，申請的這個學校和專業(yè)對學生的不足是不是有幫助的。推薦信一般都是用英文來寫的，在寫完之后要多多檢查幾遍有沒有單詞的拼寫錯誤，以及邏輯上是不是正確的，不要出現(xiàn)和學生其他資料自相矛盾的信息，最好在寫之前，把學生的信息都給老師看一遍確認好寫作方向。寫兩封推薦信的內(nèi)容上是要求不要一樣的，要從不同的角度去解釋學生的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪里。

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