（優(yōu)選）學(xué)校消防演練通訊稿18篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用通訊稿的場合越來越多，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。如何寫一份恰當(dāng)?shù)耐ㄓ嵏迥�？下面是小編精心整理的學(xué)校消防演練通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校消防演練通訊稿 1
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，山北小學(xué)于20xx年11月9日上午成功舉行了“119消防安全演練”活動。
上午10點40分，隨著警報的響起，消防安全演練活動正式開始。全體師生按照學(xué)校演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待。各位班主任、樓層指揮教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學(xué)生有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。
疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷人員現(xiàn)象。
全體師生在第一時間安全撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨后各班清點人數(shù)，學(xué)校指揮演練的李老師對本次演練活動進(jìn)行了全面的點評和總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了逃生中應(yīng)注意的`問題。
此次演練，既緊張又有序，參與演練的教師沉著冷靜，指揮若定；學(xué)生情緒專注，認(rèn)真投入，確保了整個演練順利進(jìn)行。本次消防演練活動能取得圓滿成功，也得益于學(xué)校平時對消防安全教育常抓不懈。國旗下講話、主題班級是消防安全教育的主陣地，再結(jié)合現(xiàn)場親身實踐相結(jié)合的消防安全教育活動，切實提高了全體師生安全防范的意識，鍛煉了安全逃生的技能，進(jìn)一步鞏固校園消防安全基礎(chǔ)，為學(xué)生筑起一道生命“防火墻”，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了強(qiáng)有力的安全保障。
學(xué)校消防演練通訊稿 2
11月9日是全國每年一度的消防日，20xx年的消防日活動主題是“全民參與，防治火災(zāi)”。
在第xx個全國消防日來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識，營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，11月8日，組織各班利用教室多媒體給學(xué)生播放“11·9消防日宣傳片”。
11月9日早晨，通過紅領(lǐng)巾廣播站給全校師生普及消防安全知識，尤其是冬季防火相關(guān)知識，下午利用主題班會組織開展“11·9消防安全日”主題教育宣傳活動。
各班活動形式各異，內(nèi)容豐富。
通過此次消防安全教育主題活動的開展，使我校全體師生進(jìn)一步強(qiáng)化消防安全意識，掌握消防自救互救知識，為創(chuàng)建安全、平安、文明、和諧的`校園環(huán)境奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練通訊稿 3
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)生消防意識，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時，掌握必備的防火知識及相關(guān)逃生技能。xx月xx日上午，中心xx小學(xué)舉行了安全疏散演練活動。
隨著校園內(nèi)警報聲，老師們立即到達(dá)制定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班科任老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，護(hù)住頭部沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，迅速撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨后，安全員講解了消防疏散逃生、自救方法、滅火器正確使用和注意事項等。接著師生在郭校長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了滅火器現(xiàn)場滅火的實操演練。
學(xué)校通過此次演練，為學(xué)生上了一堂生動的.消防安全課，不僅增加了廣大師生消防知識，也讓學(xué)生深刻認(rèn)識到了關(guān)注消防、珍愛生命的重要性。
學(xué)校消防演練通訊稿 4
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險事故，保障學(xué)校財產(chǎn)和人身安全，使學(xué)生們熟練掌握自救常識和逃生技能。我校于20xx年xx月xx日下午課外活動時間成功開展了“消防逃生疏散演練”活動。
下午4點20分，隨著警報聲的`響起，班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，整個演練用時1分10秒，演練中操作安全，做到了零意外，零事故，全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。
到達(dá)安全地帶后，各班班主任立刻清點本班人數(shù)，各班班長向德育主任x老師匯報班級情況。x老師針對此次演練作出了充分的肯定，并在講話中強(qiáng)調(diào)，全體師生要關(guān)注消防安全，珍愛生命。災(zāi)難無情，生命無價，我們要時時刻刻以預(yù)防為先，防災(zāi)勝于救災(zāi)。并要求全體教師將安全知識帶入課堂中，形成常規(guī)。同時強(qiáng)調(diào)，全體教師在今后的工作中，將安全教育常抓不懈，為孩子們的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
演練結(jié)束后，主任專門對校外寄宿生進(jìn)行了冬季安全知識的講解，重點從用火、用電方面強(qiáng)調(diào)了冬季取暖注意事項，希望同學(xué)們都成為安全小衛(wèi)士，回家宣傳冬季消防安全知識。要求校外租住學(xué)生每戶都要安裝一氧化碳報警器，務(wù)必確保學(xué)生住宿安全。
各班主任在微信班級群里積極宣傳冬季消防安全知識，并轉(zhuǎn)發(fā)了《臨洮縣教育局致校外寄宿學(xué)生家長的一封信》，要求各班主任認(rèn)真排查本班校外租住學(xué)生住房存在的安全問題，并及時告知家長和房東消除安全隱患。
本次演練活動中工作人員職責(zé)到位，過程緊張、激烈，又有條不紊，再一次提醒全校師生切記火災(zāi)中要注意的事項，增強(qiáng)了安全消防意識和逃生技能，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園，真正把消防安全工作落到實處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
學(xué)校消防演練通訊稿 5
為加強(qiáng)全體師生的消防安全知識，提高師生逃生自救能力，11月11日我校組織了一次消防疏散演習(xí)和消防安全教育。
當(dāng)警報聲響起時，全體師生按照學(xué)校演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待。各班班主任、樓層指揮教師迅速到崗，沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。全體師生在第一時間全部安全撤離到學(xué)校操場后各班清點人數(shù)，整個過程快速、安全、有序。
演習(xí)結(jié)束后又組織全校師生開展消防安全教育，我校消防安全干部和消防安全專員介紹了有關(guān)滅火器和逃生瓶的`使用方法，并指導(dǎo)老師使用這兩種滅火工具將現(xiàn)場火源撲滅。
此次演練，為學(xué)生上了一堂生動的消防安全課，增強(qiáng)了全體師生們的消防安全意識，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。
學(xué)校消防演練通訊稿 6
為切實發(fā)動廣大師生及家長關(guān)注消防安全，增強(qiáng)師生及家長的消防安全素質(zhì)，營造濃厚的消防安全氛圍，進(jìn)一步提高師生的消防安全意識，x小學(xué)在20xx年11月1日至30日期間開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動，并召集全校師生舉辦了隆重的`啟動儀式。
通過主題班會、校園廣播等方式，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大師生的消防安全知識和防范能力。
發(fā)動全校師生利用“安全教育平合”開展線上消防安全學(xué)習(xí)，并組織開展一次全校性的“消防散演練”活動。
今后，x小學(xué)將繼續(xù)加大宣傳教育力度，強(qiáng)化家、校協(xié)作。發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會作用，通過線上線下雙軌并進(jìn)形式對學(xué)生家長開展消防安全宣傳教育，動員廣大家長參與到消防安全宣傳活動中來。
學(xué)校消防演練通訊稿 7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使學(xué)生掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，第五小學(xué)校在11月9日這個特殊的日子，舉行了系列活動。
大隊輔導(dǎo)員首先利用升國旗的契機(jī)，進(jìn)行了主題為“增強(qiáng)全民消防安全責(zé)任和消防意識”的教育。向?qū)W生講解了防火的重要性以及在火災(zāi)中該怎樣求生。
隨后各中隊輔導(dǎo)員利用少先隊活動隊課開展了“消防在我心中安全伴我行”的主題教育活動。輔導(dǎo)員們通過講解火災(zāi)案例，帶領(lǐng)學(xué)生觀看火災(zāi)視頻，提高了同學(xué)們的消防意識及日常生活中應(yīng)該注意的事項，讓孩子樹立正確的消防意識，懂得發(fā)生火情時及時撥打119報警電話，并告知消防叔叔發(fā)生火情的詳細(xì)地址、什么物品著火以及如何疏散逃生。最后通過答題的方式讓學(xué)生懂得火場逃生技巧，學(xué)會報火警，使用滅火器，會逃生自救。
此次活動，提高了全體師生的`消防安全意識，為大家敲響了安全教育的警鐘，使同學(xué)們受到了深刻的教育，為學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園、平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練通訊稿 8
3月5日上午八時半，xx市自來水公司組織由各部門負(fù)責(zé)人、消防安全骨干及安全員組成的50余人演練隊伍，開展了一次春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動。
為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)消防應(yīng)急工作，提高職工處置突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急能力，尤其是讓職工能熟練掌握干粉滅火器的操作要領(lǐng)，我司本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作原則，由保衛(wèi)科牽頭組織的春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動在二水廠廠區(qū)后院空地拉開了帷幕。為了提升演練效果，本次活動特聘了消防器材方面的專業(yè)人員，現(xiàn)場詳細(xì)講解并演示了火災(zāi)發(fā)生后的.撲救方法以及干粉滅火器的正確使用，按照演練預(yù)案，現(xiàn)場參演人員通過輪流使用干粉滅火器進(jìn)行實際火源滅火操作，使全體參演人員對干粉滅火器的使用、初起火災(zāi)的撲救以及滅火過程中的自我保護(hù)等方面都有了更深刻的認(rèn)識和了解。演練結(jié)束后由特聘的消防專業(yè)人士還對本次演練效果進(jìn)行了集中講評。
學(xué)校消防演練通訊稿 9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的.消防安全，我校于20xx年xx月xx日開展了一次安全疏散消防演練。
演練之前，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人利用廣播站講解了火災(zāi)來臨時逃生方法并宣讀了逃生演練方案，以便圓滿完成疏散演練。一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班大隊干部清點人數(shù)，分別向大隊輔導(dǎo)員老師匯報。
之后，x校長詳細(xì)生動地講解了二氧化碳和干粉滅火器的使用方法，并自編了口訣，簡潔上口，讓師生很快熟記于心。理論講解后老師們和學(xué)生代表進(jìn)行了現(xiàn)場操作。
這次消防演練活動順利完成，學(xué)生能夠聽從指揮快速、安全、有序的撤離“現(xiàn)場”，既強(qiáng)化了師生的安全意識，也切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)！
學(xué)校消防演練通訊稿 10
近日，x小學(xué)以第28屆“119消防宣傳日”為契機(jī)，開展了一系列的消防安全活動。
x小學(xué)以“消防教育四舉措”深入地開展本次消防宣傳活動。一是加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，各班老師在班級里開展了多樣的消防主題教育活動。二是周密部署，精心策劃活動前，學(xué)校安全科經(jīng)過周密的'部署，針對校園火場逃生、救援疏散等事項，精心制定消防演練方案。三是應(yīng)急演練，安全有序。上午9點半，寧靜的校園被突如其來的警報聲打破，各班主任快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點。本次演練共用時2分35秒，各位教師堅守崗位疏導(dǎo)學(xué)生撤離，學(xué)生從各樓梯口分散疏散，減少了疏散的時間同時避免了擁擠踩踏事故發(fā)生。四是積極總結(jié)，本次疏散演練后，高磊同志作了總結(jié)發(fā)言，指出了演練中存在的問題，肯定了師生們的演練態(tài)度。
通過本次消防活動的開展，提升了全校師生的火災(zāi)應(yīng)急能力，在以后的教學(xué)中，x小學(xué)將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。
學(xué)校消防演練通訊稿 11
為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，幫助小學(xué)生建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在“全國消防宣傳日”來臨之際，xx區(qū)x小學(xué)開展了“消除火災(zāi)隱患，共建平安校園”11.9消防宣傳日系列活動。
11月4日，利用周一國旗下講話活動，四1班的同學(xué)向全校師生發(fā)出了“消除火災(zāi)隱患，共建平安校園”的倡議，倡議我們?nèi)熒鷱钠匠５纳罴?xì)節(jié)入手，關(guān)注消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
11月5日下午，唐山市交警五大隊攜手唐山師院“愛傳承”的小講師們?yōu)楦靼嗤瑢W(xué)進(jìn)行了消防安全知識的宣傳教育活動，通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式，使大家知道了在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須防范在先、警惕在前，每個人都要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。
11月7日上午，當(dāng)警報鈴聲響起，全體學(xué)生在老師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預(yù)定的'逃生路線有序撤離到安全地帶，教師迅速清點人數(shù)，并及時向總指揮員報告情況。此次演練，全校師生掌握了火災(zāi)逃生的技巧，快速、高效、有序地進(jìn)行，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，更提高了大家突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
安全工作任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，今后x小學(xué)會進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應(yīng)急自救能力，構(gòu)建平安校園！
學(xué)校消防演練通訊稿 12
為增強(qiáng)全校師生消防安全意識，提高師生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，學(xué)校于5月18日早上在學(xué)校架空層空曠地上，組織師生進(jìn)行了消防器材使用及其現(xiàn)場的滅火演練。
首先，演練負(fù)責(zé)人向全體教師和學(xué)生介紹消防意識要點，要求同學(xué)們要保持良好的消防安全習(xí)慣，禁止將火種進(jìn)入學(xué)校，從根源消除火災(zāi)隱患。記住119是我國的火警求救電話，當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)第一時間撥打火警求救電話向火警求救。在面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的`自救、求救措施。
隨后，演練前演練負(fù)責(zé)人講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器的使用原理以及相關(guān)的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法；在認(rèn)真聽講及觀摩后，部分教師和學(xué)生親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，教師和學(xué)生們表現(xiàn)得十分沉著，熟練地按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅。
通過本次的逃生自救及滅火技能演練，增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。
學(xué)校消防演練通訊稿 13
為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，強(qiáng)化學(xué)生的.安全逃生技能，提高學(xué)生的應(yīng)急處置能力，打造“平安校園”，11月29日下午，x小學(xué)組織全體師生開展了防火應(yīng)急疏散演練。
演練前，學(xué)校全面制訂了切實可行的消防演練方案。各班召開防火演練安全班會，班主任把安全疏散演練的意義、相關(guān)知識和要求向?qū)W生們做了細(xì)致地講解。學(xué)生們認(rèn)真聽老師講解，做到把消防安全知識牢記于心。
消防安全演練分為火災(zāi)逃生演練和滅火演練兩部分。警報聲一響，各班老師，在穩(wěn)定學(xué)生情緒的情況下，大聲指揮，讓孩子彎腰，用毛巾捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速撤離。各班以最快速度，最短時間有序到達(dá)安全地帶。
本次演練使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，為創(chuàng)建“平安校園”夯實了基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)習(xí)了消防知識，防微杜漸，也希望同學(xué)們在這次消防演練中，收獲滿滿，學(xué)會保護(hù)自己。
學(xué)校消防演練通訊稿 14
10月20日上午，x市x區(qū)x小學(xué)組織師生開展消防疏散演練活動，進(jìn)一步提高全體師生的安全意識和自我防范能力，培養(yǎng)師生面對火災(zāi)自救、自護(hù)、應(yīng)變能力，切實保護(hù)師生的生命安全。
演練前學(xué)校細(xì)心部署，明確了演練步驟、疏散路線。隨著警報聲響起，在教師的指引下，同學(xué)們按預(yù)案規(guī)定的線路，捂住口鼻，彎腰低行，緊急撤離教學(xué)樓，在較快時間內(nèi)全部疏散到操場。
緊急疏散后，學(xué)校對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，對逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)分析，并再次向同學(xué)們講解了滅火器的使用方法，讓學(xué)生們更加明確防火、自救的意義。
學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，下一步，學(xué)校還將繼續(xù)組織更多類似的`安全教育活動，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，為建設(shè)安全文明的校園打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練通訊稿 15
20xx年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，為進(jìn)一步提高xx鎮(zhèn)xx幼兒園全體師幼的消防安全意識，增強(qiáng)防范火災(zāi)和逃生自救能力，我園全體師幼于11月9日下午進(jìn)行了一場消防緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的消防安全防護(hù)知識，提高幼兒自我保護(hù)的能力。
伴隨著一聲聲警報聲，各班教師迅速按預(yù)案的緊急疏散路線，帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻，彎下腰小步快走，各樓樓道由后勤人員進(jìn)行安全防護(hù)，全園師幼均在1分零23秒內(nèi)疏散到安全地帶，整個演練過程做到快速、安全、有序。逃生演習(xí)后，思思老師通過廣播給小朋友帶來了消防兒歌，朗朗上口的'兒歌內(nèi)容教會了我們更多應(yīng)對火災(zāi)的小技巧。
隨后各班也進(jìn)行了消防安全教育，教師利用視頻、圖片等，讓幼兒知道玩火的危害、及自我保護(hù)的小常識。
通過本次消防宣傳日活動，增強(qiáng)了師幼安全意識，幼兒對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師幼自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。
學(xué)校消防演練通訊稿 16
為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，遇到火災(zāi)懂得快捷、有效的逃生辦法。xx月xx日，xxx幼兒園開展了“消防安全，牢記心中”全園消防安全演練活動。
隨著警報聲圍繞xxx幼兒園響起，消防演練正式開始，孩子們“火”速行動，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，孩子們迅速且有序的下樓，全園被疏散到安全地帶。各班教師馬上清點并匯報了班級幼兒人數(shù)。
活動結(jié)束后，幼兒園負(fù)責(zé)人現(xiàn)場提問了孩子們一些消防安全知識，讓孩子們知道遇到問題不僅只有逃走，更重要的'是找到解決問題的辦法。通過本次消防安全演練，小朋友們不僅了解火災(zāi)的危害，對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，還增強(qiáng)了孩子們的自我保護(hù)意識，提高了幼兒在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的心理素質(zhì)，為幼兒園創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
學(xué)校消防演練通訊稿 17
為切實提高職工的消防安全意識，推進(jìn)夏季消防安全宣傳工作深入開展，日前，曹妃甸港集團(tuán)股份有限公司保衛(wèi)部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開展消防應(yīng)急疏散演練，共有近170名職工參加演練。
下午2點，警報拉響。
演練模擬弘毅碼頭辦公樓內(nèi)著火，消防控制室值班人員發(fā)現(xiàn)火情后，立即進(jìn)行上報，啟動消防應(yīng)急疏散預(yù)案，同時迅速撥打“119”報警。
指揮組、滅火組、疏散組、救護(hù)組等成員按照分工，有條不紊地切斷非消防電源、啟動消防泵、疏散樓內(nèi)職工等。
隨后，保衛(wèi)部相關(guān)人員向大家介紹了火災(zāi)的種類，重點講解并示范了滅火器和防火面具的`使用方法，現(xiàn)場員工逐一上場進(jìn)行了實際操作。
針對大家在使用中存在的一些問題，保衛(wèi)部人員還進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。
整個演練用時1小時30分鐘，不僅檢驗了曹妃甸港集團(tuán)股份有限公司消防應(yīng)急疏散預(yù)案中各項程序的可操作性，強(qiáng)化了應(yīng)急人員的火災(zāi)救援反應(yīng)能力，同時也提高了廣大職工的消防安全技能，為高效有序開展安全工作奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練通訊稿 18
為培養(yǎng)孩子們的消防安全意識，全面宣傳普及消防安全知識。9月30日上午，鐘山消防大隊深入xx縣幼兒園，組織師生開展消防安全疏散演練。
活動中，大隊監(jiān)督員首先與幼兒園負(fù)責(zé)人對整個的逃生演練進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。9點45分，隨著一陣急促的警報聲，消防疏散演練正式拉開序幕，假設(shè)學(xué)校教學(xué)樓一樓教室起火，火勢迅速蔓延，在各班老師引導(dǎo)下，各班學(xué)生沿著樓道、樓梯，迅速通過各個安全出口，有序地離開了教學(xué)樓到達(dá)安全地帶。在整個消防疏散演練中，師生們按照火場逃生疏散演練技巧，分別采用毛巾和衣角捂住口鼻彎腰低姿進(jìn)行有序疏散，充分體現(xiàn)出了良好的'消防安全素質(zhì)。
演練結(jié)束后，大隊監(jiān)督員用通俗易懂、生動形象的語言認(rèn)真向?qū)W生詳細(xì)講解了發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何冷靜應(yīng)對、如何正確報警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用滅火器以及火場逃生自救等消防安全知識，并現(xiàn)場給學(xué)生們發(fā)放了家庭消防作業(yè)，該作業(yè)由學(xué)生與家長共同完成，落實家庭消防安全措施，確保學(xué)生家庭消防安全。
在幼兒園全體人員的陣陣掌聲中此次疏散演練和消防知識授課圓滿結(jié)束，此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識和逃生自救能力，同時也為孩子們的知識萌芽階段儲備滅火技能和防火意識提供了有力依據(jù)，為這次活動畫上了圓滿的句號。
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