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教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿

時間:2024-03-19 16:26:41 雪桃 稿件 我要投稿

2023教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿(精選13篇)

  隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的2023教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿,希望對大家有所幫助。

2023教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿(精選13篇)

  教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長同志們:

  大家上午好!

  在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋,我們南劉陀小學(xué)以嶄新的精神面貌迎來了第學(xué)xx個教師節(jié)。今天我們還有幸請到了村委會黨支部書記朱書記、村主任張主任……等領(lǐng)導(dǎo)一起參加我們的慶;顒樱屛覀円詿崃业恼坡,對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持,對村民人文素質(zhì)的重視,同時我們也相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們學(xué)校的教育水平一定會日新月異,飛速發(fā)展。

  老師們,在過去的一年中,我校在上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,堅持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強的學(xué)校,積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。我校全體師生團結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù),得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,幾年來,我們學(xué)?梢哉f一步一個臺階,一年一個發(fā)展,學(xué)校先后榮獲民主評議先進學(xué)校、縣級規(guī)范化學(xué)校、今年又被推薦為“保定市標準化學(xué)!保衲昴甑讓⒔邮苁屑墭藴驶瘜W(xué)校驗收。20xx年在中心校組織的教學(xué)評估調(diào)研考試中,我?偝煽償[脫落后面貌名列第三名;20xx年一躍居于全中心校第一名,今年學(xué)校工作整體提高,教學(xué)成績多出開花,六個年級都拿到了縣級教學(xué)先進獎,再次續(xù)寫了我們農(nóng)村小學(xué)趕超縣城小學(xué)的教育奇跡,繼續(xù)摘取了第一名的桂冠,得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,同時,多名教師也受到了表彰:王蘭敏老師被評為“縣級優(yōu)秀教師”,閆桂蘭老師被中心校授予“最美教師”稱號,張月坤老師被推薦為“縣級師德標兵”,張妍慧和劉珊珊老師被評為“縣級骨干教師”,劉珊珊老師的科學(xué)實驗課榮獲保定市“做課一等獎”,張美玉老師的數(shù)學(xué)公開課榮獲“做課一等獎”,我本人也被評為“優(yōu)秀校長”,這些成績飽含了全體教職工在過去的幾年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進取,頑強拼搏的良好風貌,下面我提議,讓我們以熱烈的掌聲對本年度受到表彰的同志們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻!希望全體教職工再接再厲,在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻!

  學(xué)校成績的取得與村委會的大力支持是分不開的。在我到本村擔任校長職務(wù)以來,村委會的領(lǐng)導(dǎo)都給予了大力的支持,學(xué)校很多工作都離不開我們各村委會的大力支持,把對教育的支持落實到了實處,讓老百姓得到了實惠。我代表學(xué)校向村委會對我們教育工作的支持再次表示感謝。并希望在以后的工作中一如既往的、不遺余力的支持我們。

  回顧自己多年教育教學(xué)的時光,我很滿足,也很驕傲!因為,我和師生們一起快樂成長和發(fā)展,我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我,影響著我。他們把愛心獻給了學(xué)生,默默地為學(xué)生奉獻著,他們的事跡感人至深,樹立起愛和責任的座座豐碑。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們南劉陀小學(xué)從昨天到今天日趨成熟,從今天到明天任重而道遠,我們將傾盡我們的智慧和力量,去譜寫南劉陀小學(xué)教育改革與發(fā)展的新篇章,努力把我們學(xué)校打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的品牌學(xué)校。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,學(xué)校的發(fā)展,校長、教師和學(xué)生的成長與進步,滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時,我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進一步。老師們,成績已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當前,學(xué)校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。今年年底,我們學(xué)校將迎接市級標準化驗收任務(wù),還有大量的工作等著我們?nèi)プ,我們將迎難而上,打一個漂亮的攻堅戰(zhàn)。

  在這里,我還想感謝今天所有參加會議的`家長同志們,感謝你們百忙之中能抽出時間參加今天的會議,你們的到來就表明了你們的態(tài)度,說明你們重視教育,關(guān)心你的孩子,孩子的成長需要家庭,學(xué)校、社會的共同參與,共同擔負起教育下一代的任務(wù),總之,做為家長 要充分認識的家庭教育的重要性,自覺地做好孩子的教育工作,盡好家長的責任與義務(wù),為國家培養(yǎng)出合格的建設(shè)人才。

  老師們、同志們,我們?nèi)=處熞欢〞o密團結(jié)在一起,以飽滿的工作熱情、塌實的工作作風、創(chuàng)新的教育思想精心培養(yǎng)我們的學(xué)生,以不負家鄉(xiāng)父老的重托,不負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

  只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,同心同德,真抓實干,相信南劉陀小學(xué)明天一定更美好,但愿南劉陀村的孩子們個個成為國家的棟梁! 最后祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,工作順利!

  祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意! 謝謝大家!

  教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿 2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這花香陣陣、碩果累累的美好季節(jié)里,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天,我非常榮幸能夠作為一名教師代表作發(fā)言,在此,我要表達心中三個誠摯的謝意:

  首先,要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。

  為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人環(huán)境,搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺。

  其次,我要誠摯地感謝耕耘在我校的老教師們。

  十年樹木,百年樹人;仡櫸倚12年的風雨歷程,曾經(jīng)有多少位平凡的教師十年如一日、任勞任怨、不計名利地工作在教學(xué)第一線,一次又一次創(chuàng)造了我校的.輝煌,這里凝聚了許多老師無私奉獻的心血與汗水!正是老教師們的愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、為人師表、樂于奉獻的精神,為我們豎起了合格人民教師的標桿,成為我們青年教師學(xué)習(xí)的楷模,你們優(yōu)良的師德風范也必將通過我們以后的工作中代代相傳!在此我要向所有可親可敬的教師們說一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

  第三,我還要感謝我們最可愛的學(xué)生們。

  是他們對知識的渴求激發(fā)了我們無窮的靈感,是他們?nèi)〉玫拿恳粋進步讓我們意識到自己肩負的重要責任與光榮使命,是他們的信任讓我們懂得了怎樣用最廣博、寬厚的愛去培育、去灌溉!今天我同樣要向可愛,聰明的學(xué)生們說一聲:寶貝們,你們也辛苦了,讓我們共同慶祝這個節(jié)日!

  雖然我們所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!然而,我們的教師無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,都能無怨無悔地堅守著這個崗位,用自己的青春和智慧來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!作為教師,我們應(yīng)該為自己感到驕傲、感到自豪!

  人們常說:一位好老師,是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動都在感染著我們的學(xué)生,讓我們一起承諾做到以下3點:

  1、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。言傳身教,為人師表。關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)注每一名學(xué)生的身心發(fā)展,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步,以真情、真心、真誠來教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  2、刻苦鉆研、嚴謹治學(xué)。學(xué)高為師,身正為范。樹立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人技能。

  3、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新。團結(jié)就是力量,我們每一個人的光熱是有限的,可正是有限的光熱融會在一起,才引燃了棉中騰飛的萬丈光芒。

  我們的學(xué)校有潛力,我們的領(lǐng)導(dǎo)有魄力,我們的老師有能力,我們的學(xué)生有活力。我相信我們的蒙山中學(xué)一定會蒸蒸日上,我們的學(xué)生一定會大有前途!

  謝謝大家!

  教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿 3

親愛的老師和同事們:

  中國第xx個教師節(jié)將至,衷心祝愿大家節(jié)日快樂!去年的今日,我寫到:“對某個群體或事件設(shè)立節(jié)日,無外乎幾種原因,因其脆弱而需要重視,因其特別而需要紀念,因其重要而需要期待,因其偉大而需要尊重,對于教師,我讀到的是尊重和期待!

  中國古代稱教書人為“師”,《尚書》云:“天降下民,作之君,作之師,”把“師”的地位與天、地、君、親并稱,供同一牌位朝拜,足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》云:“古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,對師之價值給予了精辟概括。歲月更替,師后來演化為教師,民間對教師的比喻非常豐富,從古老的“先生”,到革命時代的“人類靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”,到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子牛”,再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”,充分展現(xiàn)人們對教師的仰止和期待。

  在教師節(jié)享受對“師”的神圣的尊重的時候,我卻沉浸在對“教”師之“教”的深深的反思之中!為什么長期神圣的教師稱謂現(xiàn)卻時不時被當下媒體所嘲諷?為什么父母不惜代價冒著風險將孩子送往國外求學(xué)?當哈佛教授預(yù)言15年之內(nèi)美國大學(xué)將破產(chǎn)一半時,作為教師應(yīng)有什么警覺?當面臨互聯(lián)網(wǎng)一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術(shù)挑戰(zhàn)時,我們做了什么準備和需要進行哪些改變?簡言之,在當代新的技術(shù)和社會環(huán)境下,如何“教”才能真正體現(xiàn)教師的職責和價值,以回報社會對我們的仰止和期待?

  大學(xué)的歷史超過千年,教師“教”的活動已形成了根深蒂固的套路,但當我們面對網(wǎng)絡(luò)一代學(xué)生新的“學(xué)”法、眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、便捷有效的全球交流與互動、革命性的學(xué)習(xí)和生活行為的變化,就不得不反思我們已經(jīng)駕輕就熟、習(xí)慣成自然的“教”的套路或模式。例如,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和云端巨量教育產(chǎn)品或知識資源不應(yīng)是傳統(tǒng)教育的簡單替代,而應(yīng)成為其提升價值的神器,那么怎樣改革傳統(tǒng)教育、利用新技術(shù)和云端資源形成超現(xiàn)實的'教育環(huán)境,增強大學(xué)的吸引力和育人價值?網(wǎng)絡(luò)社會分布式的巨量知識存儲、快捷的知識獲取、日益方便友好的知識分享和交流,大大減輕了以內(nèi)容導(dǎo)向的傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)知識、記憶知識的壓力,但卻容易使人們陷入知識碎片化、知道主義(廣而淺。┑娘L險,教師和大學(xué)怎樣利用其優(yōu)勢,改變“教”的策略和套路,幫學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),形成具有深度的知識系統(tǒng)、具有高度的造詣、充滿智慧的整合和運用知識的能力以及創(chuàng)造精神?

  面對這些挑戰(zhàn),本學(xué)年西浦將研討和制定其下一階段的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學(xué)”,我們的“研究導(dǎo)向”并非簡單地在傳統(tǒng)“教”的過程中加入研究的要素,如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學(xué)生一定研究方法、給學(xué)生一些研究機會;而是要徹底改變知識傳授的傳統(tǒng)模式,以問題探索刺激學(xué)生興趣和好奇心、訓(xùn)練其獨立思考和批判精神,以研究過程引導(dǎo)學(xué)習(xí)、整合、運用和創(chuàng)造知識,從而幫學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學(xué)落到實處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神,利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平臺、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢,全體師生一道探索,描繪出適應(yīng)這個時代的一個全新的、大大的“教”師之“教”,在人類教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻,奉獻出我們西浦人的答案!

  創(chuàng)新教育理念、教學(xué)方式、育人模式、辦學(xué)思路,提升課堂和大學(xué)之于學(xué)生、社會、人類的作用和價值,“教”是重要的一環(huán),我們希望用西浦人的智慧探索,報答社會對教師的尊重、回應(yīng)人們對教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學(xué)影響教育變革和進步的神圣使命!

  衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠奉獻,讓我們一起繼續(xù)努力吧!

  教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿 4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早晨好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx—個教師節(jié)。在此,我謹代表重慶市北碚區(qū)xx中學(xué)校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!

  老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx—20xx學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

  這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊伍不斷擴大,區(qū)級以上骨干教師達到29人。

  這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的`成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠遠超過了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20xx級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點大學(xué),為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!

  老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學(xué)為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風。

  希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學(xué)校明天一定會更加美好!

  讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

  謝謝!

  教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿 5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!當我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時候,有一個節(jié)日即將來臨,(讓同學(xué)們說說這是什么節(jié)日)。在這xx個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝我們?nèi)w老師們身體健康,萬事如意,工作順利!

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,有我們老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

  同學(xué)們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的`意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課,體現(xiàn)了對老師的尊重,在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

  老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中提天天有一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂! 謝謝!

  教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!

  在過去的一年里,我校認真貫徹落實縣教育局文件精神,堅持素質(zhì)教育方向,以“做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿意的學(xué)校,創(chuàng)夏津教育的品牌”為目標,強化師資隊伍建設(shè),大力推進課堂教學(xué)改革,加強常規(guī)管理,取得了突出成績。在學(xué)生人數(shù)急劇增加、校舍嚴重不足的情況下,我們保證了適齡兒童全部入學(xué),保證了每個學(xué)生的絕對安全,保證了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  點滴成績已成過去,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我們深感任重而道遠。在今后的工作中,我們將從以下幾方面繼續(xù)努力,努力創(chuàng)辦人民更加滿意的'學(xué)校。

  一、加強師德建設(shè),提高教師素質(zhì)

  重點抓好“四項”工作。

  一是堅持“1345”師德標準!1”就是要模范遵守新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》;“3”是三愛,即:愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生;“4”是四樹,即:樹立學(xué)者、師德、師范、師表形象;“5”是五承諾,即:不亂收費、不歧視學(xué)困生、不加重學(xué)生負擔、不怠慢家長、不體罰學(xué)生。

  二是積極開展以“愛與責任”為主題的系列師德教育活動,要求每位教師做到“五個一”,即讀一本師德建設(shè)書籍;記錄一個師德教育案例;參加一次師德教育演講;幫扶一個困難學(xué)生家庭;與一位學(xué)困生結(jié)對子。

  三是創(chuàng)品牌,優(yōu)化教育服務(wù)。按照縣教育局“四個一”工作目標,把師德教育同創(chuàng)建教育品牌結(jié)合起來,分解品牌目標,圍繞教師、班主任、學(xué)校干部等各個崗位,設(shè)計崗位品牌標準,鼓勵全校教職工在教書育人工作中創(chuàng)建自己的服務(wù)品牌。

  四是大力“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚偉大師魂”宣傳教育活動。宣傳全國教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英模人物的事跡,宣傳教師身邊的典型事例,推薦表彰師德標兵,組織優(yōu)秀教師事跡報告會,積極鼓勵教職工參與教育改革與創(chuàng)新研討活動。

  二、家校共同管理,落實“3+1”模式

  我們在積極抓好學(xué)校內(nèi)部管理的同時,還將認真處理好學(xué)校與家庭各之間的關(guān)系。辦人民滿意教育不能盲目追隨家長的意愿,要讓家長懂得教育規(guī)律,了解素質(zhì)教育,讓教師引領(lǐng)教育的主航線。

  我們把家長領(lǐng)進校園,組織家長培訓(xùn)、家長座談會、家庭教育交流會,讓家長和老師面對面、和校長面對面,利用電話聯(lián)系、教師家訪、意見箱、調(diào)查問卷等多種形勢的家校交流,拉近距離,理順關(guān)系,充分調(diào)動家長的積極性,真正讓學(xué)生家長參與到學(xué)校管理中來,形成校長、老師、學(xué)生及家長“四位一體”的教育管理網(wǎng)絡(luò),真正落實“3+1”管理模式。

  三、增強安全意識,創(chuàng)建平安校園

  為進一步健全完善校園安全工作機制,切實抓好校園安全工作,維護校園的安全與穩(wěn)定,我們每周安排一節(jié)安全課,每節(jié)下課前一分鐘安全教育,并將安全教育滲透到教學(xué)、社會實踐、日;顒、節(jié)假日及各種大型活動中,提高師生們的安全意識和自救自護能力;健全校內(nèi)安全防范機制,加強學(xué)校樓梯、校門、實驗室等重點部位的管理,嚴禁小商販及外來車輛進入校園;加強安全檢查,消除安全隱患;積極與各有關(guān)部門聯(lián)系,與有關(guān)社區(qū)聯(lián)合,組織動員家長參與,建立健全群策群防機制,努力創(chuàng)建平安校園。

  總之,在新的學(xué)年里,我們將繼續(xù)堅持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向,進一步更新觀念,規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)人民的殷切期望,把學(xué)校的各項工作做得更好!

  謝謝大家!

  教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿 7

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好。我是xx中學(xué)韓xx,既是一名高中校長,更是一名有著29年教齡的老師。今年是第xx個教師節(jié),到今天,我過了xx個節(jié)日。教師節(jié)來了,作為一名教育戰(zhàn)線上的老兵,我想跟各位同仁聊點教師那些事兒。天下教師千千萬,可能各自感受未必都一樣。29年的從教生涯,我的真實感受就四個字:教師,挺好。

  真的,教師,挺好。我喜歡這個職業(yè),甚至毫不夸張的說,我熱愛這個職業(yè)。跟孩子們在一塊兒,我打心眼里高興。我喜歡他們,我愛他們,盡管有時他們有些調(diào)皮,有時也惹你生氣,可是不知道為什么,我就是喜歡他們,愛他們。要是他們不在學(xué)校了,我的心里真就空落落的,每年學(xué)生畢業(yè),我都會躲在我的辦公室掉一次淚,我不想讓他們看到,一個校長,一個大老爺們情感這么脆弱。

  我是1987年考上大學(xué)的,那時是估分報志愿,沒有現(xiàn)在這么多數(shù)據(jù)和具體指導(dǎo),一般都是蒙著報,我是農(nóng)村孩子,報學(xué)校的時候,就想兩件事:一是招的人數(shù)多,二是上學(xué)花錢少。于是,報了師范。拿到通知書的那天,本是農(nóng)民的哥哥看了一眼,說了一句:“上了個師范啊”,然后一臉鄙夷。不只是他,當時我自己好像也高興不起來。

  男怕入錯行,女怕嫁錯郎。從教29年,我當時覺得無奈而選的教育,到以后才真正明白,這是上天給予我的最大的恩賜,它賜給我的不只是一個職業(yè),更是一個精彩的人生。我這不是空話,更不是一種人為的拔高。

  因為當了老師,我覺得自己變得更善良,更包容,更有修養(yǎng)。在教育孩子們的同時,自我的靈魂得到了29年的凈化。教育會讓人更加善良,更知憐憫,更懂包容,在健全孩子們?nèi)烁竦臅r候,我們自己的人格也隨之升華。這是我真真切切的感受。不是嗎?當我們帶著孩子們跑向光明的時候,我們不也同樣沐浴了溫暖的陽光嗎?教育不但溫暖了我,還溫暖了我的家庭,讓我的家庭充滿和諧與幸福。因為教育,我們更懂得彼此相愛,相互包容。記得有研究數(shù)據(jù)表明,教師家庭的幸福指數(shù)是很高的。我們的收入,不多也不少,衣食足可無憂,偶爾有個假期,還可以出去旅游放松一下心情,不亦樂乎?同時,我們還有最便利的條件用來讀書,讀書是世間最美的事情之一,孔子有云:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?教師,是一個最容易讓生活充滿詩意的職業(yè),因為,我們本身就很詩意。

  另外,我們除了自己的孩子,還可以擁有一大幫孩子,這也是我們最幸福的事情。計劃生育在這點上管不住我們。我們送走一撥,又來一撥,不用發(fā)愁我們身邊會寂寞,我們身邊一直都有一群嘰嘰喳喳的百靈鳥們,還有什么比這更愉悅心靈的呢。走上講臺,見到孩子,我們生活中的所有煩惱都會煙消云散,我們不用花錢去聽郭德綱的相聲。試問,這世間有哪個職業(yè)能像我們一樣能永遠和年輕打交道,永遠充滿歡樂和笑聲呢?

  還有呢,我們播種今天的時候,還會收獲未來。你每年收到的賀年卡祝福,你甚至?xí)涿畹氖盏絹碜赃h方的禮物,過兩天一個學(xué)生問候的電話會讓你恍然大悟。我們收到的'是孩子的成熟與長大,收獲的是一顆顆最為珍貴的感恩的心。

  同時,我們的工作叫事業(yè),一個老師,一個學(xué)校,看起來不起眼,可是全國這千千萬萬個老師,這數(shù)百萬所學(xué)校,托起的是一個社會,一個國家,一個未來。不忘初心,牢記使命,我們責任重大,我們使命神圣。我驕傲,我是一名教師!

  當然,我們有樂也有苦,這有什么,這就是生活最本真的味道。當孩子們微笑著和我們說老師好的時候,當我們讀懂家長殷切的目光的時候,我們還有什么不能承受的東西?

  我從教10余年的時候,我真正深深愛上了這一職業(yè),至真至誠,無怨無悔。我曾經(jīng)給自己這樣定義:我是生長在教育土壤上的一棵樹,深深扎根教育這片沃土,承擔著教育神圣使命,我的每一根血管里都流動著教育的血液,即使砸開我的骨髓,散發(fā)的也是濃濃的教育的味道。

  謝謝大家!

  教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿 8

尊敬的各位老師:

  大家下午好!

  沐浴著9月的金風,品味著鮮花的芬芳,在這收獲的季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天,我們隆重聚會,慶祝屬于自己的節(jié)日,感受身為教師的幸福和自豪。在此,我謹代表學(xué)校黨政向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,向為育人事業(yè)默默奉獻的廣大職工致以最崇高的敬意和最誠摯的問候!

  過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學(xué)、奮發(fā)進取;學(xué)生活潑、善思、合作、文明;校園整潔靚麗、平安和諧、書香儒雅、生氣勃勃;教學(xué)條件日趨完善,徐曉新增建多媒體平臺30多個,覆蓋全校所有教室,一條200米的環(huán)形塑膠跑道即將完工,一道雅致俊逸的文化景觀墻即將建成。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,教育科研異軍突起、德育工作碩果累累、學(xué)生競賽捷報頻傳;青年教師茁壯成長、骨干教師意氣風發(fā)、師德先進事跡感人,學(xué)校社會美譽度提高,學(xué)校發(fā)展進入了又一個嶄新的時期,充分展示了蘭州市基礎(chǔ)教育窗口學(xué)校的形象。今天的五十五中,以更新的面貌迎接大家的到來。過去的一年學(xué)校被評為蘭州市“和諧校園”稱號、蘭州市教育局系統(tǒng)先進基層黨組織、蘭州市初中教育質(zhì)量優(yōu)秀獎、蘭州市“高中教質(zhì)量優(yōu)秀獎”、被甘肅省教育廳評為“省園丁”集體獎、被省教育廳評為甘肅省航空航天科技教育競賽優(yōu)秀組織獎、被團市委蘭州市五四紅旗團委、被市科協(xié)評委蘭州市第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽先進學(xué)校稱號等等,這些驕人成績的取得,是學(xué)校全體師生團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果,是全體教職工奮力拼搏、扎實工作的結(jié)果。在此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向又辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀!向辛勤工作的全校教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝!謝謝你們!

  老師們,長期以來,我校全體教職員工恪盡職守,默默耕耘,用自己的心血、汗水,生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任。老師們在教育事業(yè)中無私奉獻,在困難面前從不放棄,我們用實際行動讓五十五中精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺的那一天,每一位教師就把學(xué)生的健康成長當成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的'習(xí)慣,憂心重重、費盡心思;當學(xué)生們夜深沉睡時,有多少老師在燈影下以書為伴;當同學(xué)取得點滴成績和進步時,多少時候老師比學(xué)生還要激動和高興。我們的教師是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;我們的教師是平凡的,表揚、批評,苦口婆心時老師常常身心疲憊;但我們的教師更是光榮的,陪伴一個個花季生命的成長,培育學(xué)生成功乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里,老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動,我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

  群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。正是有了五十五中人的拼搏奮進,鑄就了我校今天的輝煌。老師們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,嚴謹治學(xué)、自強自勵的進取精神,同心同德、攜手共進的協(xié)作精神,追求真知、嚴謹執(zhí)教的敬業(yè)精神,已成為我校寶貴的精神財富,這種精神將成為推動我?沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。

  今年,又有九名青年教師加盟我校,青年教師在踏入教師這個行業(yè)之初,大家都懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,今天在這個特殊的日子里,我希望全體青年教師重師德、煉師能、鑄師魂,努力具備樂于奉獻的全局意識、與時俱進的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象,當好知識的傳遞者,道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,在第xx個教師節(jié)來臨之際,請每一位青年教師都認真思考:為了教師的榮耀,我們怎樣當老師?或許,這是我們對教師節(jié)最好的紀念。

  生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。20xx年5月8日的交通事故中,為救學(xué)生而受重傷,致使雙腿截肢,被稱為“最美女教師”的張麗莉老師在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭,將生的希望留給學(xué)生,將危險留給了自己,用無私大愛譜寫了一曲生命贊歌,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染著每一個中國人,張麗莉老師用愛詮釋教育的感人事跡像一粒種子播撒在愛生教育的沃土上。從這粒種子之破土,它所穿越的一個個日夜,一個個四季,都是寂寞的,需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當,我們需要言教,更要注重身教,以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生,以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。面對每一個同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀,讓我們共同承諾做到:愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進;淡泊名利,志存高遠;甘為人梯,樂于奉獻;靜下心來教書,潛下心來育人,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

  歲月的清風輕輕地翻開了20xx年金秋的書頁,溫煦的秋陽送來了又一個豐收的季節(jié)!新學(xué)年,新起點,讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤,讓每一個孩子都能夠在五十五中這片沃土綻放出智慧的花朵。老師們,時光荏苒,在我們歡度第xx個教師節(jié)之際,我校即將告別近半個世紀的風雨滄桑,迎來又一個春華秋實的發(fā)展機遇期。在我的思維世界里永遠保存著五十五中發(fā)展歷程中最珍貴的辦學(xué)哲學(xué):永遠能感受到幸福的人,是對追求新目標保持興趣、永遠在向更高層次邁進的人——幸福就是不斷前進!

  再次祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!

  謝謝大家!

  教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿 9

尊敬的全校教職員工:

  秋風送爽,桃李芬芳。在這收獲的金秋時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校班子向辛勤工作在學(xué)校各個崗位的教職員工,向為學(xué)校建設(shè)發(fā)展作出貢獻的全體離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!

  剛剛過去的一學(xué)年,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的一學(xué)年,是十六中學(xué)全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現(xiàn)跨越的一學(xué)年。

  這一年里,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,堅持“抓管理,提質(zhì)量,保安全,促發(fā)展”的工作思路,創(chuàng)建和諧、平安校園,以育人為目標,以教學(xué)為中心,以課改為動力,從抓規(guī)范入手,抓學(xué)生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  這一學(xué)年,我們又一次收獲了中考的喜悅,其中田桂芳同學(xué)以592分的成績被邯鄲市一中提前錄取,張耀榮同學(xué)被邯鄲市四中提前錄取,另有18名同學(xué)考入春光中學(xué),中考優(yōu)秀率列同類中學(xué)前茅;初一年級在局統(tǒng)考中綜合排名第六,這些成績?yōu)閷W(xué)校爭了光、添了彩,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!

  這一學(xué)年,我們加大投入,解決學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生生活所需要的設(shè)備設(shè)施,新增了多媒體教學(xué)設(shè)備。完成了東西教學(xué)樓加固、學(xué)生宿舍樓改造加固工程,新建了學(xué)生餐廳,重建了學(xué)校廁所。

  這一學(xué)年,我們組織教師參加進行各學(xué)科“新課堂教學(xué)”競賽活動,鍛煉了隊伍,提高了教師的業(yè)務(wù)水平,增強了“強力提師能、創(chuàng)建新課堂”的時效性,使教師在課堂教和學(xué)的兩個方式上有了更大的突破,多數(shù)教師都能用新的理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),學(xué)會終身學(xué)習(xí)必備的`方法和技能。

  這一學(xué)年,我們嚴格教學(xué)常規(guī)檢查,認真落實學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴肅工作紀律;加強門崗、宿舍、餐廳管理,積極消除安全隱患,嚴格執(zhí)行責任追究制;學(xué)校重點加強防火防盜、防食物中毒、防溺水、防交通事故教育。每周國旗下講話、班級晨會、主題班隊會、領(lǐng)導(dǎo)講話都提及安全教育。通過落實崗位職責,落實安全工作的各項措施,保證學(xué)校教育教學(xué)各項工作的順利進行。

  各位教職員工,成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創(chuàng)造。新的一學(xué)年里,希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,生活幸福,節(jié)日愉快!

  教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿 10

各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會的全體同志們:

  你們好!

  在今日這個太陽正晴的日子里,我們這些從事太陽底下最光芒職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂,我感到無比的暖和和幸福。

  “老師節(jié)〞是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可賀!如今不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡送她,情誼殷切;你我競相贊嘆,慶賀她,激情滿懷!此時此刻,令人感受良多。

  自古至今,老師是社會文明的傳播者,老師以“人梯〞的精神哺育了數(shù)以億萬計的人才,推進著人類的長進、歷史的前進,老師的事業(yè)是宏大、榮耀而高尚的。則多年來的教書生涯,我們向來情系教壇,誠摯執(zhí)教,無論什么挫折和誘惑,都動搖不了我們“教書育人〞的.天職,變化不了我們“終生從教〞的執(zhí)著追求。然而,當今社會的改革開放須要我們老師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進取。沒有改革開放的意識,焉能致力于教導(dǎo)的深入改革?不懂科學(xué)教導(dǎo)的人,教導(dǎo)不出科學(xué)的人!今日,盡管我們眾多的教導(dǎo)界同行們已人到中年,雙鬢漸白,接受著事業(yè)、家庭的重負,甚至還可能會經(jīng)受工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍〞,而代之以執(zhí)著的信心,投身于大改革、大開放、大建立的熱潮,以突出的貢獻無愧于這“太陽底下最榮耀的職業(yè)〞。

  特殊讓人難忘的是過去的一年里,陪同著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,在不到三個月的時間里,我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬,內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基〞評估驗收工作組的到來,規(guī)范高,要求嚴,內(nèi)容籠罩面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教導(dǎo)局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)心與大力支持下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,克制困難,注重實效,做到了一次驗收合格,并獲得檢查團領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,“普九〞工作最終結(jié)出了豐碩的成績。它極大地調(diào)動了全體教職員工的能動性,形成了辦學(xué)合力,增添了學(xué)校依法治校,依法治教的意識,增添了學(xué)校全面貫徹教導(dǎo)方針,全面提高教導(dǎo)質(zhì)量的意識,同時也促進了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。

  今日,在這個雙喜臨門的日子里,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟;今日,我們攜手并進;明天,我們必然會發(fā)明出教導(dǎo)事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報三春之暉!

  感謝大家!

  教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿 11

各位來賓,各位家長,老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  在全市人民滿腔熱情共同創(chuàng)建“全國文明城市”之際,我們辭別了第xx個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,共同送達這遲來的祝福并召開20xx年度表彰大會。在此,我謹代表xx市第五中學(xué)黨政工團以及全校學(xué)子,向長期以來默默耕耘、無私奉獻的廣大教師、教育工作者,表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向受到各類表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,表示誠摯的祝賀!向所有關(guān)心和支持我校教育教學(xué)發(fā)展的社會各界朋友和家長同志們,表示衷心的感謝!

  老師們,同志們,三年來,我們認真貫徹市委市政府“多點發(fā)力綜合施策全面推進教育振興”的精神,緊緊圍繞xx市教育局“堅持和完善黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面加強教師隊伍建設(shè),合力推進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量反展”的工作要點,努力做好我校教育教學(xué)工作。在20xx、20xx中考大捷的基礎(chǔ)上,20xx年中考再創(chuàng)新高,全校參考人數(shù)369人,其中有29人達到xx一中最低錄取分數(shù)線,超額完成了教育局劃撥的中考指標任務(wù),理直氣壯地獲得市直公辦學(xué)校第一名的好成績。三年來,這些優(yōu)異成績的取得,是社會各界和廣大家長朋友傾力支持的結(jié)果,更是全體教師和教育工作者銳意進取、辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。

  我們曾在今年的中考喜報中這樣感慨過我們的學(xué)生:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”;也這樣感慨過我們的老師:“眾里尋她千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”;也這樣感慨過我們五中人:“同舟共濟海讓路,號子一聲浪靠邊,百舸爭流千帆競,病樹前頭萬木春”;這樣感慨我們的成績:“成績來之不易,汗水濕透衣背,不比天資比勤奮,不比回報比奉獻”。感慨過我們的信條:“俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑”!

  尊敬的五中各位老師們,你們辛苦了!三年來,我們五中的老師不止一個,而是一批老師是帶病上崗,全體教師的奉獻精神和敬業(yè)精神讓我為之感動,我們領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)深入教學(xué)一線,與廣大教師齊心協(xié)力,共同奮斗,鍥而不舍,追求卓越,共同書寫xx五中華麗的篇章。

  剛才,家長代表、教師代表分別做了很好的發(fā)言,表達了我們這些優(yōu)秀家長們的.殷切希望和我們這些可愛老師們甘為人梯、堅守教育事業(yè)的信念,我們深受感動。剛才,楊校長和侯校長宣讀了表彰決定,在祝賀之余,希望大家以模范先進為榜樣,愛崗敬業(yè),努力工作,辦好人民滿意的教育。

  老師們,成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創(chuàng)新。近年來,通過市委、市政府以及市教育局的努力,我市的教育格局發(fā)生了重大變化,我們必須重新站位,加強管理,改進教學(xué),創(chuàng)建適合自己學(xué)情的教育教學(xué)模式,緊緊圍繞教育和教學(xué)兩條主線,繼續(xù)推行“糾錯改錯”反推進課堂教學(xué)改革,深挖課堂藝術(shù),把“高效課堂”落實落地,強化家校共建,做好“精準幫扶”,完善延伸管理,務(wù)必把常規(guī)工作做細做實,務(wù)必大力開展學(xué)生特長培養(yǎng)。

  從20xx年到今天,我們有17位年輕教師加入到我們五中這個大團隊中,我們熱切希望這些年輕教師在這個光榮的崗位上,腳踏實地、不斷進步,成為五中的中堅力量,繼承老一輩五中人“勇于擔當,甘于奉獻”的精神,扛起“創(chuàng)建xx市一流初中”的旗幟,投入到“再創(chuàng)五中輝煌”的行動中去。

  明年畢業(yè)班的老師們,希望通過你們辛勤努力,用辛苦和汗水再創(chuàng)造低進高出的奇跡,在這里提前對你們的辛勤付出表示感謝。

  老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點,新希望。我相信只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學(xué)校的明天一定會更加美好!

  最后,祝老師們節(jié)日愉快!同學(xué)們健康成長!祝各位來賓家庭幸福,工作順利,萬事順達!

  謝謝大家!

  教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿 12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第32個。在此,我代表學(xué)校向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,并祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康快樂。

  十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地。在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,教師身系著國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師要更加注意自己的一言一行,一舉一動對學(xué)生、對家長、對社會的影響。

  同學(xué)們,你還記得第一次來我們學(xué)校時的`情境嗎?我想我們可以從一年級的同學(xué)身上看到自己的影子,同學(xué)們你們從一個個懵懂的兒童,成為了一個有知識、懂禮貌的好孩子,無不凝結(jié)著老師的教導(dǎo)和心血。在這小學(xué)六年的時光里,你們在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間遠大于在家與父母在一起的時間。梁啟超曾說:“少年強,則國強,少年獨立,則國獨立!昂⒆觽兡銈兪亲鎳奈磥恚缲撝厝。我真誠的希望同學(xué)們在校做一名好學(xué)生,在家做一個好孩子。

  最后,敬祝在座的各位老師節(jié)日愉快,身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!

  教師節(jié)校長優(yōu)秀講話稿 13

親愛的同志們:

  在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報告廳,我們一起歡度第xx個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

  為了教師的榮光,我們xx實驗中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記xxx高考不負眾望摘取xxx市文科桂冠,學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記xxx市首屆中學(xué)生運動會上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍,獲得田徑項目六枚金牌,獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!

  為了教師的榮光,我們xx實驗中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在xxx實驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學(xué)生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的'老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè),你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

  今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié),在實驗中學(xué)這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把xxx實驗中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。

  我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的,但我們一定會努力,我相信,只有我們團結(jié)在一起,學(xué)校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

  同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,xxx實驗中學(xué)的明天一定會更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

  謝謝大家。

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