初三畢業(yè)家長會講話稿2篇
在不斷進(jìn)步的時代,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。還是對講話稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的初三畢業(yè)家長會講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三畢業(yè)家長會講話稿1
尊敬的各位家長,大家下午好。
感謝三年來各位家長對三中的支持和幫助,感謝大家在百忙之中參加孩子的初中畢業(yè)家長會。現(xiàn)在我把九年級近階段的工作向大家匯報一下。
一、所有領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師精誠合作,群策群力,取得了息、理化、體育三項加試的理想成績。
我們?nèi),尤其九年級,是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,幾項考試的練習(xí)過程中,我們的張校長、李校長、各位班主任始終堅守在第一線,手把手的教孩子們信息題、理化操作題、體育運動動作,全方位的做好細(xì)節(jié)工作,大小組織近10次會議,想盡各種辦法,激發(fā)孩子們的興趣,力爭讓孩子多掌握技巧,多得一分。信息教師劉金良每天8節(jié)課,外加早到晚走,趙鳳燕,八年級信息老師,沖刺階段,主動加入到九年級信息輔導(dǎo)的行列中來。體育教師李振東,年前就查出心臟有問題,但他為了不耽誤孩子們,一直堅持到體育加試結(jié)束,準(zhǔn)備本周末做手術(shù)。理化教師不放棄任何一個同學(xué),力爭讓每個孩子都得滿分,化學(xué)教師長時間在實驗室,皮膚都過敏了,但為了讓孩子們多練習(xí),依然早晚加班。體育考試,領(lǐng)導(dǎo)、老師怕孩子們扎手,親自給每個孩子別號碼布,張校長一天時間寸步不離,給孩子們鼓勁加油。說句實在話,我們家長的也不一定有這樣的付出。我提議大家用掌聲感謝我們這些率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)和默默付出的老師們!三項考試,共計70分,都記入中考總分。我們的信息滿分率80﹪,理化滿分率88﹪,體育加試我們的孩子們用頑強(qiáng)的毅力,拼搏、團(tuán)結(jié)、樂觀的精神,取得了自身的最佳成績,并博得了涉考教師及醫(yī)務(wù)人員的贊揚。三項加試的圓滿成績,是大家心血、汗水的結(jié)晶。
二、全體畢業(yè)班教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),取得了年前期末考試和本次一?荚嚰耙恢姓猩膬(yōu)異成績。
我們的8位班主任,14位科任教師,課上課下,默默付出,尤其是年前,因為周六周日不讓補(bǔ)課,時間緊,任務(wù)重,我們就以分層次放學(xué)的名義每天為孩子們加一節(jié)課,每位老師都是無私奉獻(xiàn),沒向?qū)W生收一分錢,一天兩天容易,我們整整堅持了半年時間,老師們毫無怨言。這段時間中,兩位校長也是每天也是晚上6點多鐘離校。有付出就有收獲,年前的期末考試,我們進(jìn)行了城內(nèi)九所學(xué)校的聯(lián)合閱卷,X中(750人)600分以上的59人,我校600分以上的56人。本學(xué)期開學(xué)后,我們迅速組織了教師、學(xué)生的誓師大會,制定了“多做套題,提升效率”的教學(xué)思路。全體師生馬上投入到了緊張有序的三項加試練習(xí)和文化學(xué)科的復(fù)習(xí)練習(xí)中。體育加試的時候,我考慮到我的班主任教師很累,就想把九6班班主任王秀芝老師上午半天的課給調(diào)開,下午半天全力以赴的組織學(xué)生的體育加試。但王老師說什么也不干,說不能耽誤孩子們的課,四位政史教師也是,一旦耽誤她們的課,千方百計的抓時間補(bǔ)回來。九1班班主任谷海英老師的女兒身患重病,在北京醫(yī)治,佟秀麗、劉春秀兩位老師馬上請纓將班主任工作交接過來,王秀芝、甄鳳華兩位教師將課擔(dān)了下來,谷海英老師幾次提出回來把課上完,再回北京看護(hù)孩子。這就是三中的教師,這就是三中精神。我們深知,只有千錘百煉,才能讓孩子成鋼。迄今為止,英語學(xué)科已經(jīng)做了近80套中考套題,語文教師已經(jīng)做了近20套(學(xué)科不一樣)。老師們看卷看的眼花繚亂,頭暈?zāi)X脹,轉(zhuǎn)天又開考,又開判。辛勤的耕耘必將換來累累的碩果,本次一?荚,我們各科在閱卷過程中都壓低了分?jǐn)?shù),從全區(qū)來看,我們的成績是較為理想的。
精誠所至,金石為開。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長及全體同學(xué)的共同努力下,我校等十位同學(xué)分別被一中、一中錄取,x年,三中創(chuàng)造了中考的巔峰輝煌,x年,壯志凌云的三中學(xué)子—————我們的孩子,又在續(xù)寫三中中考的華美篇章,現(xiàn)在,整個九年級上課下課一個樣,老師在與不在一個樣,課間同學(xué)們互相商討問題,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,尤其形成了劍拔弩張、你追我趕的競爭氣氛,學(xué)生的在校時間還有三十天,我們已經(jīng)做了周密的安排,各學(xué)科的復(fù)習(xí)、練習(xí)已經(jīng)進(jìn)入倒計時階段,每個學(xué)科的計劃已經(jīng)細(xì)化到每節(jié)課干什么,同時,我們在這一個月中,還要對孩子進(jìn)行答題技巧的培訓(xùn)、全面科學(xué)的考前指導(dǎo)和心理疏導(dǎo),相信有在座各位家長朋友的關(guān)心和支持,加之我們?nèi)握n群體的同心同德,攜手共進(jìn),x年的中考更加圓滿的成績,謝謝大家!
初三畢業(yè)家長會講話稿2
尊敬的各位家長:
大家好!
今天,大家能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我班召開的畢業(yè)班家長會,這是對我們工作的極大支持,為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學(xué)期,是十分關(guān)鍵的一期,也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要)。要對初中三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,學(xué)校、教師、學(xué)生和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長,都希望你家的孩子能進(jìn)入一個理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。
這也是我們組織這次家長會的主要目的。今天家長會的主題:“了解 理解 見解”。
一是和各位家長匯報一下我們自8月31日開學(xué)以來的工作情況,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。
一、關(guān)于畢業(yè)班組建。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。(工作安排先選初三教師,“新老”結(jié)合,相互促進(jìn))
鑒于此重組班級,使其站在同一起跑線上,更利于學(xué)生間及班級間的.競爭。
二、淺析初三學(xué)生的特點
走過兩年的初中生活,特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力,初三的學(xué)生無論在身體上、心理上,還是價值觀念上都會發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識,但是個人對升學(xué)的期望值與本身實際能力之間的矛盾,會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。
1.心理浮躁 這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不錯,但對于學(xué)習(xí)是恒心不足,情緒波動比較大,學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動,常會顯露出自以為是,浮躁的學(xué)習(xí)情緒,故成績起伏較大。成績掉下來后,就更會自暴自棄,最終一墜千丈。
2.力不從心 這類學(xué)生對自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,但成績總不理想。這類學(xué)生多集中于女生,她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二,對問題的反應(yīng)能力、接受能力相對較差;其三:對知識的綜合運用能力,類推的能力相對較差;其四:沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法。
三、前段工作簡介
開學(xué)以來,初三(10)班在師生間努力營造“常規(guī)即習(xí)慣,創(chuàng)新即個性”的工作和學(xué)習(xí)氛圍,通過細(xì)化常規(guī)管理,開展主題活動等形式,使班的各項工作運行有條有理。
多策并舉,促規(guī)范、挖潛力
為使學(xué)生盡快適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)節(jié)奏,開學(xué)第一個星期,我們召開了全班參加的動員會,根據(jù)新的升學(xué)教育形勢我給學(xué)生提了新的要求,有力鼓舞了學(xué)生士氣,在一定程度上樹立了孩子學(xué)習(xí)的信心,為新學(xué)年學(xué)生工作的開展吹響了號角。
首先,在班級中開展了“現(xiàn)為人后論學(xué)”的主題班會,強(qiáng)調(diào)孩子為人的重要性。
其次,在宿舍管理以衛(wèi)生和紀(jì)律為基礎(chǔ),以宿舍文化建設(shè)為特色,突出人文思想,形成對學(xué)生有效的思想熏陶。沒有良好的習(xí)慣如何談學(xué)習(xí)、如何談做人。
因此,除了住宿、教室等衛(wèi)生要求外,學(xué)生的儀表等都做了詳細(xì)的要求。
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