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《把信送給加西亞》學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2020-11-17 16:35:16 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

關(guān)于《把信送給加西亞》學(xué)習(xí)總結(jié)

  做事要忠誠于自己的工作,以下是CN人才網(wǎng)小編為您提供的關(guān)于《把信送給加西亞》學(xué)習(xí)總結(jié),希望對你有所幫助!

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  關(guān)于《把信送給加西亞》學(xué)習(xí)總結(jié)

  讀了這本書使我受益非淺,這本書是一本關(guān)于成功的勵(lì)志佳作,這本書倡導(dǎo)的是一種對待事情積極主動(dòng)的態(tài)度,它激勵(lì)著我們:不要被困難嚇倒,要滿懷信心的堅(jiān)持完成所托付的任務(wù),揭示了一種走向成功的模式。我最認(rèn)同書中的兩個(gè)觀點(diǎn)“要做就要做到最好,不要被動(dòng)服從,而要主動(dòng)開拓”。這本書告訴我們:困難是工作中客觀存在的,但如何去解決困難,面對困難,取決于每個(gè)人對工作的態(tài)度。

  《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,而那個(gè)年代又離我們現(xiàn)在的和平年代那么遙遠(yuǎn),但是當(dāng)今社會(huì)也與那個(gè)年代有著同樣的社會(huì)需求,那就是都需要大批的能把信送給加西亞的人,需要千千萬萬的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作,才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報(bào),只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉,共同努力,我們都能成為優(yōu)秀的送信人。

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  《把信送給加西亞》不僅是一部歌頌英雄的傳奇,更是一本勵(lì)志的著作。面對上級的命令,安德魯·羅文全心全意地執(zhí)行,無懼艱辛、不怕苦難,這種堅(jiān)持難能可貴。正所謂“放棄容易堅(jiān)持難”,他的精神貴在敬業(yè)、貴在堅(jiān)持、貴在忠誠。

  這本書還告訴我們一個(gè)道理:即要想干成事、干好事,除了具有主動(dòng)性、忠誠度與責(zé)任感外,還必須要專注。

  在實(shí)際工作中,面對復(fù)雜多變的環(huán)境,我們必須主動(dòng)、忠誠、負(fù)責(zé)、專注地做好每一件事,還必須不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)步。這樣才能更好、更快、更準(zhǔn)地“把信送給加西亞”。

  這就是大家常說的“敢干事、能干事、會(huì)干事”。說到底,這就是執(zhí)行力的問題。如果沒有強(qiáng)有力的執(zhí)行力作為支撐,美好的規(guī)劃、宏偉的目標(biāo)、重大的部署,都只是空談,只是水中月、鏡中花。

  作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)安德魯·羅文這種敬業(yè)、忠誠、勤奮的精神,具備這種不折不扣、貫徹到底的執(zhí)行力,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè)進(jìn)取的精神。

  執(zhí)行力是黨委政府的生命力。提高黨政干部的執(zhí)行力,才能把重大決策部署落實(shí)到基層、落實(shí)到企業(yè)、落實(shí)到項(xiàng)目,才能提升黨委政府的公信力、推進(jìn)力,才能真正做到在其位、謀其政、盡其責(zé)。每一位黨員干部都應(yīng)切實(shí)提高執(zhí)行力,爭做現(xiàn)代的安德魯·羅文,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,推動(dòng)全面小康,實(shí)現(xiàn)美麗的“中國夢”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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  寒假里,《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍,在質(zhì)樸無華的字里行間,蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的,深刻的真理-----勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。掩卷深思,主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質(zhì),全心全意完成任務(wù)的精神,震撼著我的心靈。

  出版家阿爾伯特·哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章———《把信送給加西亞》,講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉,當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)———給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信時(shí),他以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看來是“不可能的任務(wù)”。

  羅文中尉“送信”,既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件,又有美西戰(zhàn)爭的緊張形勢,情形艱險(xiǎn),條件艱苦,需要有較強(qiáng)的拼搏勇氣、大智大勇、進(jìn)取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了,在困難和問題面前害怕了,那么“送信”就會(huì)無果而終。想到了自己的工作,是呀,多少次,自己遇到困難就放棄了,想到的好的帶班方法,堅(jiān)持不了多久,又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強(qiáng)意志。

  羅文的行為的,包含了成功者對事業(yè)的執(zhí)著與忠誠,是一種珍視生命、珍視未來的表現(xiàn);也是一個(gè)人最重要的、最基本的.行為準(zhǔn)則。

  我們各行各業(yè),各個(gè)崗位,各個(gè)職責(zé)的人,都需要人的最基本品質(zhì)的,深刻的真理-----勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范,通過“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致,表現(xiàn)得充分完美。我們每個(gè)工作人員都有自己的崗位職責(zé),必須熱愛崗位,產(chǎn)生激情,形成動(dòng)力,才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗,工作得過且過,敷衍了事,應(yīng)付差事,那么就不可能敬業(yè),就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做,就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績來。因此,我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示:必須投入巨大的熱情,以扎實(shí)的工作態(tài)度,去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,哪怕是一件微不足道的事。

  從書中我還領(lǐng)悟到,人與人之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無返顧。很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為"他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成".所以,在學(xué)校,要讓老師感受到來自校長的信任,讓學(xué)生感受到來自老師的信任。這種彼此的信任,才可能出現(xiàn)更多的羅文。

  這本書不僅僅說明了工作的態(tài)度方法,更提倡了一種哲學(xué).人生一定要有目標(biāo)。有了目標(biāo),必須認(rèn)真對待每一天.把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就離目標(biāo)越來越近,最終獲得成功.我只有以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作和生活,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。

  人生面對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責(zé)上天對自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時(shí)告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。

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