對(duì)禁毒的建議和意見(jiàn)
意見(jiàn)的指導(dǎo)性很強(qiáng)，有時(shí)是針對(duì)當(dāng)時(shí)帶有普遍性的問(wèn)題發(fā)布的，有時(shí)是針對(duì)局部性的問(wèn)題而發(fā)布的，意見(jiàn)往往在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生效力。以下是小編為大家整理的對(duì)禁毒的建議和意見(jiàn)相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
對(duì)禁毒的建議和意見(jiàn) 1
建立專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的禁毒教育專業(yè)隊(duì)伍。社工的專業(yè)素質(zhì)決定了禁毒宣傳教育的質(zhì)量。上海市陽(yáng)光社區(qū)青少年事務(wù)中心一直參與社區(qū)禁毒宣傳工作，可以嘗試與醫(yī)院、醫(yī)科大學(xué)多方聯(lián)合，對(duì)一線專業(yè)社工進(jìn)行系統(tǒng)化、專業(yè)化的禁毒知識(shí)培訓(xùn)講座及舉辦研討班，提升其禁毒專業(yè)知識(shí)，進(jìn)而提高禁毒宣傳教育的效果。
發(fā)揮駐校社工能力，大力推動(dòng)校園禁毒教育。配備具有專業(yè)禁毒知識(shí)的駐校社工不但可以在校內(nèi)開展各類禁毒宣傳教育活動(dòng)，配合前線老師辨識(shí)和輔導(dǎo)高危學(xué)生，還可以形成駐校社工、前線老師和家長(zhǎng)多方聯(lián)合的立體防毒體系。此外，目前在上海市注冊(cè)的中專、職校、技校共500 余所，“三校生”吸毒比率占學(xué)生吸毒比率的60%，但由于學(xué)校的主管單位各不相同，給社工進(jìn)入學(xué)校開展禁毒宣傳教育加大了難度，需要政府加大推動(dòng)力度。
結(jié)合娛樂(lè)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行宣傳教育�？梢越柚娨暸_(tái)、廣播電臺(tái)等傳媒工具，以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和活動(dòng)來(lái)宣傳和推進(jìn)禁毒工作，如開展各類以禁毒為主題的音樂(lè)會(huì)、舞會(huì)，開展青少年喜愛(ài)的“快閃”行動(dòng)和“真人秀”活動(dòng)。
教育形式靈活多樣，做到寓教于樂(lè)。目前上海的禁毒教育宣傳大都以講座和社區(qū)宣傳等形式為主，略顯枯燥，要不斷更新工作方法和理念，并將宣傳主題由單純宣傳禁毒知識(shí)擴(kuò)展至樹立良好的價(jià)值觀和人生觀、建立健康的生活習(xí)慣上。同時(shí)，將各類宣揚(yáng)健康生活理念的活動(dòng)宣傳給青少年，如遠(yuǎn)足、騎自行車、登山等，而由具有專業(yè)知識(shí)的社工帶領(lǐng)開展各類歷奇活動(dòng)，更能對(duì)青少年產(chǎn)生積極影響。在中小學(xué)開展禁毒教育工作，事關(guān)民族興衰和社會(huì)的繁榮穩(wěn)定，事關(guān)子孫后代和國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。大量國(guó)內(nèi)外青少年禁毒教育的成功范例表明: 學(xué)校教育是禁毒教育的有效形式，毒品預(yù)防教育應(yīng)該堅(jiān)持走“從小抓起，從學(xué)校抓起”的道路。因此，中小學(xué)要嚴(yán)格按照國(guó)家禁毒委、中央綜治辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)毒品預(yù)防工作的通知》，讓青少年學(xué)生在中小學(xué)就能比較全面地學(xué)到識(shí)毒、防毒的知識(shí),從小就具備抵御毒品的能力，將來(lái)更好地為建設(shè)祖國(guó)服務(wù)。
筆者通過(guò)多年的調(diào)查研究，認(rèn)為要加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)禁毒教育工作，必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性地開展工作。
一、中小學(xué)禁毒教育工作的現(xiàn)狀
1、禁毒宣傳教育的內(nèi)容不夠全面。目前，多數(shù)中小學(xué)學(xué)禁毒教育的內(nèi)容停留在“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”,“遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離艾滋病”,“禁絕毒品、功在當(dāng)代、利在千秋”,“參與禁毒斗爭(zhēng)、構(gòu)建和諧社會(huì)”等禁毒宣傳標(biāo)語(yǔ)的口號(hào)上，缺乏實(shí)際內(nèi)容，人們對(duì)什么是毒品？ 有什么樣的性質(zhì)和危
害？吸毒為什么會(huì)成癮？毒癮為什么很難戒除等知識(shí)缺乏全面的了解。因而多數(shù)中小學(xué)生對(duì)識(shí)毒、防毒、拒毒和自覺(jué)地遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)沒(méi)有真正建立起來(lái)。
2、禁毒宣傳教育方式簡(jiǎn)單，主要以“6.26”國(guó)際禁毒日的宣傳為主。中小學(xué)開展禁毒宣傳教育的目的在于讓教育廣大師生,拒絕毒品誘惑、珍惜生命。通過(guò)教育使師生逐步加深對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決抵制毒品。幫助師生樹立正確的人生觀、建立健康的心理狀態(tài)。但目前的禁毒教育無(wú)論從內(nèi)容上還是形式上都是不完備的。禁毒宣傳教育活動(dòng)一般都集中在每年的“6.26”國(guó)際禁毒日前后，宣傳的內(nèi)容大都是通過(guò)新聞媒體報(bào)道、貼標(biāo)語(yǔ)、舉行集會(huì)、辦版報(bào)等形式的宣傳緝毒成果,缺乏對(duì)毒品是什么？如何保護(hù)自己不受毒品侵害的宣傳，沒(méi)有將禁毒宣傳教育從廣度、深度上予以推進(jìn)。
3、中小學(xué)生對(duì)毒品的危害性認(rèn)識(shí)不足。由于以上原因，致使中小學(xué)生對(duì)毒品的危害性認(rèn)識(shí)不足。毒品危害是當(dāng)今世界一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，毒品具有毒副作用，進(jìn)入人體后對(duì)健康可形成直接或間接的損害，過(guò)量還會(huì)導(dǎo)致死亡。毒品對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生明顯的毒副作用。常見(jiàn)的并發(fā)癥有成癮性、中毒性腦病，精神障礙，抑郁癥，頑固性失眠癥等�？茖W(xué)研究表明，吸毒成癮與腦組織的損害存在明顯的因果關(guān)系，吸毒者常常產(chǎn)生心理依賴性與生理依賴性，生活的唯一目標(biāo)是渴望獲得毒品，失去了對(duì)工作、生活的興趣與能力。一旦成癮，為了獲得毒品往往置道德、法律于不顧，為購(gòu)買毒品不僅耗盡家產(chǎn)，四處舉債，越軌犯罪，給個(gè)人、家庭、社會(huì)造成不可估量的危害。毒品問(wèn)題已成為我國(guó)引發(fā)刑事犯罪和社會(huì)治安案件的一個(gè)重要因素。
但是，大多數(shù)中小學(xué)對(duì)這一嚴(yán)重問(wèn)題未引起足夠的重視，多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由于對(duì)毒品違法犯罪認(rèn)識(shí)不足， 不能主動(dòng)地在學(xué)校開展禁毒教育,宣傳禁毒法規(guī)，宣傳毒品的嚴(yán)重危害性,引導(dǎo)學(xué)生怎樣遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品，怎樣與毒品犯罪行為作斗爭(zhēng)。所以大多數(shù)學(xué)生對(duì)毒品的危害性缺乏必要的認(rèn)識(shí)。
二、中小學(xué)開展禁毒教育工作的建議
針對(duì)目前中小學(xué)禁毒教育工作的現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下三個(gè)方面開展禁毒宣傳教育工作。
1、組建一支隊(duì)伍、學(xué)習(xí)一部法律、上好兩堂課、組織一次文藝活動(dòng)，豐富禁毒宣傳教育的形式。
為確保禁毒宣傳教育工作落到實(shí)處，學(xué)校一是要組建一支由法制副校長(zhǎng)牽頭，政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)、年級(jí)組、班主任和相關(guān)教師組成的禁毒宣傳教育隊(duì)伍，做到組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。二是要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒法》，讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)，學(xué)校要對(duì)禁毒知識(shí)進(jìn)行競(jìng)賽測(cè)試。三是每學(xué)期班主任積極通過(guò)上網(wǎng)或查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行一次主題班會(huì)課，切實(shí)讓學(xué)生了解毒品的危害、禁毒的形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。學(xué)校政教處要對(duì)主題班會(huì)的教案進(jìn)行認(rèn)真檢查。生物、歷史、語(yǔ)文、政治、英語(yǔ)、化學(xué)等科任教師，要結(jié)合教材滲透禁毒教育內(nèi)容。四是學(xué)校團(tuán)委、政教處、少先隊(duì)要以“6.26”國(guó)際禁毒日為契機(jī)， 在充分體現(xiàn)思想性，正確把握宣傳導(dǎo)向的前提下，組織創(chuàng)作以禁毒教育為題材的影視劇、小品戲劇、美術(shù)攝影、小說(shuō)詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)等各類藝術(shù)作品，集思想性、藝術(shù)性、觀賞性于一體，以其獨(dú)特的形式和藝術(shù)魅力,展示學(xué)校的文藝活動(dòng)水平， 給學(xué)生以鼓舞、啟迪和美的享受。
2、制定一個(gè)工作計(jì)劃、編寫一本教材、實(shí)行三項(xiàng)鼓勵(lì)、開展兩項(xiàng)競(jìng)賽，擴(kuò)充禁毒宣傳教育工作內(nèi)容。
中小學(xué)禁毒教育對(duì)象是廣大青少年學(xué)生，學(xué)校每年要根據(jù)形勢(shì)的變化和需要,一是要面向全體學(xué)生，制定具體禁毒教育計(jì)劃，把禁毒宣傳教育工作納入學(xué)校的常規(guī)管理，按計(jì)劃、分年級(jí)開展以拒絕、抵制毒品為主要內(nèi)容的預(yù)防教育。二是要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，編寫適合本校學(xué)生閱讀的禁毒校本教材。教材應(yīng)具備指導(dǎo)性、針對(duì)性、知識(shí)性、說(shuō)理性和可讀性等，使中小學(xué)生都能受到適合于自己的禁毒教育。三是要鼓勵(lì)教師帶著課題開展毒品預(yù)防教育；鼓勵(lì)教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)材料，并進(jìn)行交流；鼓勵(lì)中小學(xué)生將禁毒知識(shí)撰寫學(xué)習(xí)心得、體會(huì)及小論文，學(xué)校組織開展評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育和宣傳的實(shí)施。四是由學(xué)校團(tuán)委和政教處組織一次禁毒與創(chuàng)綠色學(xué)校的征文比賽，各班少先隊(duì)、團(tuán)支部具體實(shí)施，學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)的禁毒知識(shí)和活動(dòng)體驗(yàn)，撰寫有關(guān)禁毒方面的小論文，提高學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)的積極性和自主性。鼓勵(lì)各班學(xué)生通過(guò)各種途徑收集禁毒知識(shí)資料，并自主設(shè)計(jì)、排版，辦好校園板報(bào)，學(xué)校組織評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀板報(bào)組織學(xué)習(xí)和觀摩。使學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解形勢(shì)，增強(qiáng)抵制毒品的意識(shí)和能力。
3、通過(guò)豐富多彩的形式宣傳教育，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)毒品及其危害性。學(xué)校要通過(guò)舉辦禁毒專題講座、組織師生參觀禁毒教育基地，使其認(rèn)識(shí)由于毒品犯罪的蔓延，誘發(fā)了毒品消費(fèi)市場(chǎng)的形成，造成吸毒人員劇增。在龐大的毒品消費(fèi)群體中，體現(xiàn)出以下特點(diǎn):青少年毒品吸食者占了相當(dāng)大的比例;女性吸毒者呈上升趨勢(shì);傳統(tǒng)毒品處于穩(wěn)定狀態(tài)，新型的毒品快速增長(zhǎng)；毒品問(wèn)題已經(jīng)是我國(guó)不容回避的社會(huì)問(wèn)題。很多人在無(wú)知、好奇、炫耀等不健康心理驅(qū)使下，抱著“試一試”、“嘗一嘗”的'心理而涉足其中，導(dǎo)致“一日染毒、終生難戒”。目前，我國(guó)因吸毒、販毒問(wèn)題誘發(fā)大量殺人、盜竊、搶劫、詐騙、傷害等刑事案件和各類治安案件。大批吸毒者加入到“ 以販養(yǎng)吸”的行列，最后淪為罪犯。
對(duì)禁毒的建議和意見(jiàn) 2
近年來(lái)，公安機(jī)關(guān)對(duì)毒品打擊力度持續(xù)加大，打擊涉毒違法犯罪的成效明顯，毒情有所緩解。從公安機(jī)關(guān)公布的一引動(dòng)數(shù)據(jù)來(lái)看，涉毒人員、涉毒案件還是屢禁不止，有的地方的涉毒人員及涉毒案件還存在反彈。就目前基層公安機(jī)關(guān)禁毒隊(duì)伍來(lái)看，禁毒機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)還有待加強(qiáng)。雖說(shuō)每個(gè)基層公安機(jī)關(guān)均設(shè)有專業(yè)打擊毒品犯罪的隊(duì)伍，但是有的是在刑偵大隊(duì)中增設(shè)禁毒中隊(duì)，有的雖設(shè)大隊(duì)，但是為股級(jí)編制，而且禁毒專業(yè)隊(duì)伍的警力嚴(yán)重不足，許多小縣的禁毒大隊(duì)專職民警僅二、三人，其余民警為兼職。有的大縣的禁毒大隊(duì)雖有十余人，但相對(duì)毒品犯罪基數(shù)來(lái)說(shuō)依然少得可憐。且各級(jí)禁毒辦公室均設(shè)在公安局，亦牽扯原本就少的禁毒警力。在禁毒形勢(shì)日益嚴(yán)峻的當(dāng)下，需要加強(qiáng)禁毒專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，來(lái)應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的禁毒形勢(shì)。
建議：
一是應(yīng)加強(qiáng)禁毒專業(yè)隊(duì)伍力量，禁毒專業(yè)隊(duì)伍民警數(shù)應(yīng)與其所在轄區(qū)毒情形勢(shì)相匹配。
二是有些基層大隊(duì)(如周寧縣、屏南縣等)均為股級(jí)編制，無(wú)法有效推動(dòng)各部門共同參與禁毒工作，需將基層禁毒大隊(duì)建制提為副科級(jí)，以更好地開展禁毒相關(guān)業(yè)務(wù)工作。
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長(zhǎng)期以來(lái)，草海鎮(zhèn)的各社區(qū)在草海鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道黨工委、辦事處的具體指導(dǎo)下，在派出所、轄區(qū)單位和居民群眾的配合下，認(rèn)真貫徹“三禁并舉”、堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治的禁毒工作方針，動(dòng)員社會(huì)各辦的力量，采取打擊、預(yù)防、宣傳、教育、治理等措施，使轄區(qū)對(duì)毒品犯罪的打擊力度明顯加強(qiáng)，販毒活動(dòng)明顯收斂，吸毒人員的滋生得到有效控制，公民的禁毒意識(shí)有普遍提高，禁毒工作有明顯的社會(huì)效果。
一、吸毒人員社會(huì)幫教方面
為了能對(duì)吸毒人員進(jìn)行更好地幫教，社區(qū)成立了由管街民警、黨員、工作人員組成的幫教小組，對(duì)吸毒人員采取了一對(duì)一的幫教方[-找文章，到]式，由幫教小組為幫教對(duì)象建立幫教檔案，幫教人員定期對(duì)幫教對(duì)象進(jìn)行回訪，并做好幫教記錄。同時(shí)做好其家人的工作，關(guān)心吸毒人員的生活和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)常性的思想教育和禁毒宣傳，幫助他們找工作、鼓勵(lì)他們自謀職業(yè)，還為生活困難的幫教對(duì)象申請(qǐng)低保，讓他們感受到社會(huì)和家庭的暖和，使他們能振作起來(lái)，改過(guò)自新，重新融入社會(huì)。
鼓勵(lì)和幫助，幫教對(duì)象都基本能夠自食其力，多數(shù)人外出打工，有個(gè)別人到外地學(xué)手藝、學(xué)技術(shù)，也有女性吸毒人員成功脫毒后建立起了幸福的家庭，為部分吸毒幫教對(duì)象申請(qǐng)了低保，使他的生活得到保障，也是對(duì)吸毒幫教對(duì)象的關(guān)心。在幫教工作中，對(duì)吸毒人員的思想教育工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕易做，但對(duì)于安置他們的實(shí)際問(wèn)題就比較難解決。很多吸毒幫教對(duì)象都希望社區(qū)能幫他們解決工作的問(wèn)題，但由于條件和能力有限，大多數(shù)時(shí)候，我們只能鼓勵(lì)幫教對(duì)象自謀出路。而這些吸毒人員由于吸毒造成了家庭經(jīng)濟(jì)困難，想投資做點(diǎn)小生意卻苦于沒(méi)有資金，而且他們普遍文化水平較低，年齡偏大，又沒(méi)有一技之長(zhǎng)，找起工作來(lái)確實(shí)存在一定的困難。幫教小組可以鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)一門手藝，比如美發(fā)、摩修等，可以考慮先去做學(xué)徒。
結(jié)合平時(shí)的幫教工作，我們認(rèn)為幫教工作應(yīng)當(dāng)多多考慮幫教對(duì)象的安置問(wèn)題。因?yàn)橹挥凶屗麄冞^(guò)上正常人的生活，才能使他們從內(nèi)心里感覺(jué)到自己沒(méi)有被歧視，從而遠(yuǎn)離毒品，重新做人�？梢月�(lián)系一些單位來(lái)協(xié)助解決他們的就業(yè)問(wèn)題，若是無(wú)法解決則可以幫助他們進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)，讓他們能學(xué)習(xí)到一門手藝和技術(shù)，將來(lái)可以自謀出路。因此，建議上級(jí)部門考慮能多為吸毒幫教對(duì)象提供各種免費(fèi)的技術(shù)培訓(xùn)或?yàn)閹徒虒?duì)象參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供一些優(yōu)惠政策，讓他們學(xué)無(wú)所憂。
二、關(guān)于禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)考核方法
禁毒工作應(yīng)考核的內(nèi)容：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)隊(duì)伍的正規(guī)化、專業(yè)化建設(shè)、目標(biāo)和任務(wù)、加強(qiáng)禁毒預(yù)防宣傳教育、開展創(chuàng)建“無(wú)毒害社區(qū)”、建立吸毒人員監(jiān)控幫教體系等。
三、關(guān)于禁毒的基礎(chǔ)問(wèn)題
禁毒工作的基礎(chǔ)應(yīng)包括：成立相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有足夠的經(jīng)費(fèi)保障，在居民群眾中進(jìn)行毒情調(diào)查，摸清涉毒人員的底數(shù)，并建立起相關(guān)檔案，以保證有文件檔案?jìng)洳�。在社區(qū)、群眾中開展多種形式的禁毒宣傳，非凡是做好青少年的禁毒宣傳教工作。打擊種、制、販、毒活動(dòng)，預(yù)防和控制吸毒行為的發(fā)生，對(duì)吸毒人員進(jìn)行幫教等。因此，禁毒基礎(chǔ)工作應(yīng)建在社區(qū)、學(xué)校及來(lái)往人員比較復(fù)雜的高危場(chǎng)所等處，通過(guò)加強(qiáng)禁毒宣傳，提高群眾非凡是青少年自覺(jué)抵制毒品、打擊毒品犯罪行為的意識(shí)，同時(shí)做好吸毒人員的幫教工作，在全社會(huì)形成良好的“無(wú)毒”氛圍，從而達(dá)到消滅毒品的目的。
以上是我社區(qū)對(duì)于禁毒工作的一點(diǎn)意見(jiàn)和建議。無(wú)論如何，我們?nèi)詴?huì)以創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”為目標(biāo)，盡一切努力做好禁毒工作。
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加強(qiáng)禁毒宣傳教育工作，要重點(diǎn)關(guān)注青少年群體，打好“預(yù)防針”。青少年毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的重中之重，學(xué)校則是禁毒工作的主陣地。
因此，開展形式多樣的毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)，是很有必要的。
首先，教育部門可考慮將禁毒預(yù)防教育納入必修課，讓禁毒宣傳教育走進(jìn)校園、融入課堂，引導(dǎo)青少年形成正確的交友觀，用寓教于樂(lè)等方式倡導(dǎo)青少年主動(dòng)防毒拒毒、珍愛(ài)生命。
其次，組織青少年禁毒知識(shí)競(jìng)賽、參觀禁毒教育基地等活動(dòng)，不斷提青少年識(shí)毒防毒拒毒意識(shí)和能力。再次，學(xué)校對(duì)內(nèi)可設(shè)立禁毒警示教育室，對(duì)外可建立起高校禁毒公益聯(lián)盟，以此推動(dòng)校內(nèi)外共同構(gòu)筑禁毒防火墻，讓毒品預(yù)防常識(shí)在青少年的思想中根深蒂固。
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