校長(zhǎng)畢業(yè)致辭
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)致辭吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？以下是小編整理的校長(zhǎng)畢業(yè)致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭1
鄭州一中四季都是花開(kāi)的時(shí)節(jié)：迎春花開(kāi)了，紫荊花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，牡丹花開(kāi)了時(shí)間相接，香氤滿園。我知道你們最喜歡的還是石榴花，早就祈盼著、等待著她的綻放。而今她已經(jīng)開(kāi)的一園芬芳。猶如你們18歲的青春，紅花綠葉，滿樹(shù)流彩。
石榴，有著如火如荼的青春、有著飽滿甘甜的果籽。16，有著逢六大順的吉祥、有著水闊帆滿的風(fēng)頭。所以你們稱自己為鄭州一中石榴屆(16屆)校友。
三年是人生的一個(gè)片段，當(dāng)閱盡滄桑的時(shí)候，當(dāng)耄耋之年的時(shí)候，三年或許成了模模糊糊的歲月膠片，也或許仍是銘刻難忘的清晰記憶：同桌的一注目光，師長(zhǎng)的三言兩語(yǔ)。在雨打芭蕉、茶室小憩、月明星稀的時(shí)候，你突然捕捉到那一縷眼神，那一掬情長(zhǎng)。
最近我在校園網(wǎng)上看到了13屆校友任冠南的一篇文章，題目是：《我與一中關(guān)乎生命、愛(ài)情和自由》。不僅有一種體味人生的成熟，一片披肝瀝膽的率真，更有基于自由的自律、基于自由的自然、基于自由的自信、基于自由的自立、基于自由的自愛(ài)， 冠南的文字乃是對(duì)鄭州一中精神的解讀。解讀有眾多版本，同學(xué)們各有自己的版本，這些版本之間有相同相似的地方，正因?yàn)橄嗤嗨�，才有了鄭州一中人的風(fēng)骨。也有相反相異的地方，正因?yàn)橄喾聪喈悾庞辛肃嵵菀恢芯竦牟┐蠛突盍Α?/p>
自主、自強(qiáng)、自省構(gòu)成了鄭州一中精神。它建立在喚醒自主意識(shí)、提高自主能力、培養(yǎng)自主精神的教育理念之上。自主從意識(shí)開(kāi)始，到成長(zhǎng)為能力再到形成精神，應(yīng)該是中小學(xué)階段中青少年的成長(zhǎng)史。但當(dāng)下自主卻成了教育的最大缺失!當(dāng)學(xué)校以掌握知識(shí)技能為主要目標(biāo)，教師以設(shè)計(jì)出訓(xùn)練路徑和方法為任務(wù)，學(xué)生以記誦、訓(xùn)練為學(xué)習(xí)方式，學(xué)生的心智世界中，就只能留下消化了的和未消化了的知識(shí)記憶。沒(méi)有作業(yè)就不會(huì)學(xué)習(xí)，就不會(huì)上自習(xí)課，成了高中一年級(jí)新生的共同問(wèn)題!鄭州一中主體課堂以最大化的個(gè)性學(xué)習(xí)和最精要的教師指導(dǎo)相結(jié)合為設(shè)計(jì)思想，通過(guò)重建教學(xué)關(guān)系和學(xué)習(xí)方式，重新分配學(xué)習(xí)時(shí)間，為學(xué)生提供了最好的教學(xué)過(guò)程。鄭州一中反對(duì)喂豬般的催肥增重式教育。孰不知，創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)興趣的幼苗，只能在自主精神的沃土里長(zhǎng)出來(lái)。沒(méi)有了自主，學(xué)習(xí)的小船說(shuō)翻就翻。
自主難，自強(qiáng)更難。自主的行進(jìn)中有更多的狂風(fēng)暴雨、黑暗孤單。自主的火焰會(huì)被狂風(fēng)吹滅，會(huì)被暴雨澆熄，會(huì)被黑暗的孤單吞噬。要想走的遠(yuǎn)、走的穩(wěn)就要有自信和頑強(qiáng)。從自主走向自強(qiáng)，是精神成長(zhǎng)的第二次蛻變。自省是最難達(dá)到的境界。此時(shí)與彼時(shí)，此地與彼地，情況會(huì)千變?nèi)f化，需要人們調(diào)整修為，才能臻與完善。這個(gè)世界信息很多，道理很多，理解的人也很多，但堅(jiān)持實(shí)干的人很少，勇于自省的人很少，敢于修正的人很少。人貴有自知之明說(shuō)的就是自省之難，難能可貴在解剖自己的勇氣!丑陋之處要敢于正視，疼痛之處要勇于忍受，只有直面丑陋與疼痛才會(huì)有大擔(dān)當(dāng)，大格局，大作為!所以自省是建立在自強(qiáng)之上的，它是精神成長(zhǎng)的第三次蛻變。自省還要懂得示弱和謙卑、知道進(jìn)退和權(quán)變，識(shí)顧大體和大局。沒(méi)有自省，就沒(méi)有又新、日日新的長(zhǎng)盛不衰。自省的精神就是進(jìn)步的精神，就是中華民族脊梁的精神!
南開(kāi)之父張伯苓先生在一次抗戰(zhàn)勝利的茶話會(huì)上，當(dāng)?shù)弥浇騼墒斜粦吞幍臐h奸中，沒(méi)有一個(gè)戰(zhàn)前南開(kāi)的畢業(yè)生，他得意的說(shuō)：這比接受任何勛章都讓我高興。這句話點(diǎn)燃了我對(duì)你們最奢侈的希望：做未來(lái)的科學(xué)家和領(lǐng)袖，做各行各業(yè)的杰出代表，即便做一個(gè)公民，也都是不辱家風(fēng)的孝子，都是嵌著自主、自強(qiáng)、自省基因片段的一中校友!
同學(xué)們升入大學(xué)或直接到職場(chǎng)上去，會(huì)平添許多新的感受：周?chē)承┤说陌谅洼p侮，同學(xué)或同事們的擠壓和競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)或工作的單調(diào)和勞苦，生活消費(fèi)的清貧和窘迫，學(xué)業(yè)的艱深和沉重。在這種時(shí)候，你想退卻了嗎?你陷入絕望了嗎?你不能退卻!你不能絕望!人生都會(huì)體嘗到千滋百味，若你十二分的努力了，你就等待吧。人生很多時(shí)候真的需要等待，熬過(guò)冬季春天就來(lái)了，熬過(guò)黑夜旭日就來(lái)了!四季交替、日夜相間，善與惡、美與丑、快樂(lè)與痛苦、雄性與雌性上帝總是把對(duì)立的東西打包給人類(lèi)。
所以自然界告訴我們：咖啡苦中有甘，茶湯澀中有香。前人告訴我們：苦盡就會(huì)甘來(lái)。讓你難過(guò)的事情，有一天你一定會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。這是電影《肖申克的救贖》中的經(jīng)典臺(tái)詞。不管什么情況，不管什么階段，你們一定要有目標(biāo)，要義無(wú)反顧的向著目標(biāo)大踏步前進(jìn)，目標(biāo)越遠(yuǎn)大，路途會(huì)越長(zhǎng)，不要企圖朝發(fā)夕至，很多人的失敗就敗在了耐力上。生活是一種過(guò)程，生命的意義其實(shí)就是體驗(yàn)出過(guò)程中的酸甜苦辣，并在一種幸福酶的催化下慢慢咀嚼出幸福來(lái)。好事多磨，磨的就是過(guò)程，人在逼近目標(biāo)而未達(dá)到目標(biāo)的時(shí)刻，才體會(huì)到那個(gè)涅槃的境界。
羅曼羅蘭說(shuō)一個(gè)人應(yīng)有的生活哲學(xué)是能念書(shū)時(shí)你念書(shū)，能做事時(shí)你做事，能戀愛(ài)時(shí)你戀愛(ài)，不可強(qiáng)為，不可放棄。盤(pán)點(diǎn)三年的一中生活，不知道你做了哪些該做和不該做的事，留下了哪些該留和不該留的遺憾!一位上大學(xué)的校友說(shuō)：校長(zhǎng)，我給你說(shuō)兩句話，第一句是一中三年該做的我都努力做了，唯一遺憾的是沒(méi)有談場(chǎng)戀愛(ài)。第二句是如果讓我回鄭州一中重來(lái)，我覺(jué)得還要把這個(gè)遺憾留下。話說(shuō)的意味深長(zhǎng)，頗有禪意。記得我在有些場(chǎng)合悄悄給你們說(shuō)過(guò)，高中不要早戀，因?yàn)檫@是把書(shū)念好的時(shí)期�，F(xiàn)在和你們要分手了，我要大聲告訴你們：大學(xué)既是讀書(shū)又是戀愛(ài)的時(shí)期，你們不要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)!
金庸的小說(shuō)里有一個(gè)故事：一個(gè)少年遇到一個(gè)姑娘，姑娘的母親拜托少年，送姑娘去昆侖山找父親。昆侖山萬(wàn)里之遠(yuǎn)，但少年真的跋山涉水，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻在昆侖山找到了她父親。父親要感謝少年，少年說(shuō)：我是送你女兒的，送到了我就該走了。這個(gè)少年叫張無(wú)忌，少女叫楊不悔。我不知道張無(wú)忌是否畢業(yè)于鄭州一中，但他表現(xiàn)了鄭州一中教育的兩點(diǎn)品質(zhì)：一、受人之托，忠人之事的教育責(zé)任感。二、做了就做了，做完就走人，不藏一點(diǎn)私心。鄭州一中師生三年成兄弟，有許多感人的事情和暖人的語(yǔ)言，現(xiàn)在要分手了，都不要說(shuō)感恩。既然是兄弟，所有的好都是兄弟間應(yīng)該做的事!相遇與作別有很多種場(chǎng)面，俠客們的作別就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單:送到了，我該走了!多好!
該分手時(shí)就分手，風(fēng)風(fēng)火火闖九洲!天下沒(méi)有不散的宴席，今天我們相濡以沫，明天我們守望于江湖!記住這方藍(lán)天，記住這片湖面，記住這對(duì)黑天鵝!今年的雨水是適合石榴成長(zhǎng)的年份，到了九月，果籽飽滿甜美，到那時(shí)你我揮手再見(jiàn)!小石榴們，說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候不許哭!無(wú)論那一年那一季是哪一年哪一季，當(dāng)你們回來(lái)找到那棵結(jié)出你們這些小石榴的'石榴樹(shù)時(shí)，再流出那行像石榴籽一樣晶瑩璀燦的淚花!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭2
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，請(qǐng)首先允許我向全體畢業(yè)生表示衷心的祝賀!祝賀你們完成了人生一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，祝賀你們即將進(jìn)入高中，跨入青年時(shí)代!
一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，總是要代代相傳，不斷延續(xù)和發(fā)展的。青少年就是家庭、民族和國(guó)家的希望和未來(lái)。這一輩子能夠從事教育工作，我始終感到無(wú)比幸福，同時(shí)也感到責(zé)任重大。因?yàn)槲夷軌蚺c朝氣蓬勃的青少年朝夕相處，所以特別幸福;因?yàn)橐瓿膳嘤彝ズ兔褡褰影嗳说闹厝危晕铱偸蔷ぞI(yè)業(yè)、如履薄冰。
在楓葉的每一天，我都為同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)和不斷進(jìn)步而感到激動(dòng)和自豪。即使同學(xué)們遇到麻煩、甚至違規(guī)違紀(jì)的時(shí)候，我也從來(lái)沒(méi)有對(duì)大家喪失信心。因?yàn)槲抑�，這些麻煩和違規(guī)行為，也是你們成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的過(guò)程，磕磕碰碰才是真實(shí)而完整的人生。
現(xiàn)在，大家就要畢業(yè)了，除了祝賀，我還要叮囑大家?guī)拙洌?/p>
你們一定要充滿自信，一定要堅(jiān)持誠(chéng)信。因?yàn)樽孕攀莻�(gè)人成功的基石，而誠(chéng)信是個(gè)人融入社會(huì)的通行證。
你們一定要珍視自己的生命，欣賞和接納我們的家庭、學(xué)校，以及我們所生活的社會(huì)和時(shí)代。我們常常談?wù)摳卸�，其�?shí)最大的感恩，就是用自己的行動(dòng)接納我們周?chē)娜�，接納我們所處的環(huán)境。
你們的生命才剛剛開(kāi)始，有無(wú)窮多種發(fā)展的可能。那么，請(qǐng)大家尋找到自己喜歡做的事情，發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)做的事情，選擇做對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情!這樣，我們就會(huì)收獲一個(gè)無(wú)比精彩的人生!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭3
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生、各位嘉賓、各位朋友：
大家下午好！
在這充滿激情的六月，在這深情留念的日子里，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生，即將結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活，告別可親可敬的大學(xué)老師、告別朝夕相處的同窗學(xué)友、告別兼容并蓄虛懷若谷的母校，就要走向社會(huì)、踏上新的征程。
20xx年XX大學(xué)畢業(yè)生歡送酒會(huì)，今天在這里隆重舉行。我非常榮幸地代表XX學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的20xx屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀！同時(shí)，向給我們同學(xué)傳道授業(yè)、感召激發(fā)的大學(xué)老師致以崇高的敬意！
15年前的今天，我和大家一樣興奮而激動(dòng)，滿懷憧憬，就要展翅翱翔！同學(xué)們，作為過(guò)來(lái)人，作為故鄉(xiāng)人，我將下邊一點(diǎn)親身體驗(yàn)和工作感悟與大家共勉——
以平常心做平凡人。自視平凡，才能成就非凡事業(yè)，但平凡決不平庸。
以包容心做社會(huì)人。兼容并蓄，方可適應(yīng)社會(huì)潮流，但包容不可放縱。
以快樂(lè)心做學(xué)習(xí)人。終身學(xué)習(xí)，才能保持應(yīng)變技能，但學(xué)習(xí)決不迂腐。
以責(zé)任心做職業(yè)人。愛(ài)崗敬業(yè)，方可暢游職業(yè)生涯，但盡責(zé)不可越位。
同學(xué)們，走向社會(huì)的道路不會(huì)是平坦的，但我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇、激動(dòng)人心的時(shí)代。中華民族即將實(shí)現(xiàn)百年的奧運(yùn)夢(mèng)想，百年不遇的嚴(yán)重自然災(zāi)害已被我們戰(zhàn)勝。20xx年是中國(guó)歷史上意義非凡的一年。20xx屆畢業(yè)生，歷史性巧遇賦予更多的責(zé)任與使命。你們要以更高的目標(biāo)去成就一番更大的事業(yè)，做國(guó)家的棟梁之材；希望“不放棄、不拋棄、不泄氣”的賑災(zāi)精神，將感召你們迎難而上、百折不撓，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。親愛(ài)的同學(xué)們，祝大家一路順風(fēng)，早日實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，擁有美好的人生。明天會(huì)更好！
謝謝大家！
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭4
老師們、同學(xué)們：
上午好!
很高興今天我們能齊聚一堂，共同見(jiàn)證這個(gè)神圣而莊重的時(shí)刻。我謹(jǐn)代表中央美術(shù)學(xué)院全體老先生、教職員工，向所有即將踏上新征程的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!借此機(jī)會(huì)，我也要向悉心培養(yǎng)你們的全體恩師，向熱心服務(wù)你們的全院干部職工，向耐心支持你們的家長(zhǎng)和親友，表示最由衷的感謝和敬意!
相信此刻大家在高興和激動(dòng)之余，心中都有一種共通的難以言表的復(fù)雜之情：可以繼續(xù)留在母校深造的同學(xué)無(wú)疑是幸運(yùn)的，而更多的人即將離開(kāi)自己敬重的師長(zhǎng)和共度大學(xué)快樂(lè)時(shí)光的同窗好友，各奔東西，同時(shí)還攜帶著離開(kāi)校園、融入社會(huì)的那種既憧憬又緊張的矛盾心情。數(shù)年的大學(xué)生活，你們從中央美院獲得了什么?又將從中央美院帶走什么?未來(lái)該怎樣處置理想和現(xiàn)實(shí)的差距?在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中你們將扮演怎樣的角色?……在臨別之際，有一些話是我特別想送給大家的，希望以后當(dāng)你們心中有困惑時(shí)，可以想想我今天說(shuō)過(guò)的話。
首先，大學(xué)精神是什么?在我看來(lái)“大學(xué)精神”的本質(zhì)應(yīng)該是：創(chuàng)造、批判和人文關(guān)懷�！皠�(chuàng)造”的不光是知識(shí)，更是理想;“批判”不僅是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的理性反思，更是一種價(jià)值構(gòu)建;“人文關(guān)懷”則是大學(xué)于人類(lèi)文明最終極的目的與價(jià)值所在。所以，作為知識(shí)與真理殿堂的大學(xué)，其對(duì)于人的意義，不單是文明的傳承，更是個(gè)人尋找自我的啟程。
那么，我們中央美院的精神又是什么?我想應(yīng)該是一種“當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)”的大氣自信;是一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高瞻遠(yuǎn)矚;是一種“舉世皆濁我獨(dú)清”的堅(jiān)貞?yīng)毩?更是一種“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。這種精神已經(jīng)成為我們的文化基因，融入到央美近百年的風(fēng)雨發(fā)展歷程之中，也潛移默化地植入了諸位的內(nèi)心深處。所以，你們將來(lái)可能記不清書(shū)本和考試的內(nèi)容，但是一定會(huì)記得央美與眾不同的氛圍：因?yàn)檫@里充盈著崇尚學(xué)術(shù)，砥礪技藝的傳統(tǒng)，高揚(yáng)著引領(lǐng)時(shí)代，創(chuàng)造歷史的大旗;因?yàn)榻倌陙?lái)我們從未間斷地參與著同中國(guó)文化藝術(shù)發(fā)展息息相關(guān)的重大社會(huì)課題;因?yàn)檫@里的先生們坐而論道的立足點(diǎn)都是諸如中國(guó)美術(shù)教育如何應(yīng)對(duì)世界美術(shù)發(fā)展變化這樣的宏觀大局……。因此，你們將從美院帶走的，是敢于站在時(shí)代和社會(huì)潮頭，主動(dòng)與世界對(duì)話的廣闊胸襟與自信，這會(huì)是今后伴隨你們成長(zhǎng)的無(wú)盡精神動(dòng)力。帶著如此的胸懷、能力和氣度，無(wú)論是70后、80后還是90后，大家在面對(duì)未知困難時(shí)會(huì)更加無(wú)所畏懼，因?yàn)槟銈兦宄约罕晨恐朊肋@棵蒼健的大樹(shù)，已肩負(fù)著關(guān)系人類(lèi)文化發(fā)展非同一般的使命與責(zé)任。
由此，我們中央美院的學(xué)生面貌應(yīng)該是什么?求真務(wù)實(shí)，崇尚學(xué)術(shù)是美院前輩們歷來(lái)的寫(xiě)照，也理應(yīng)是所有央美人應(yīng)有的素養(yǎng)。不搞花架子，不做表面文章，避免形式主義，絕不急功近利，這種做事態(tài)度雖然已在當(dāng)今社會(huì)大環(huán)境中變得越發(fā)難能可貴，但卻理應(yīng)是你們身為央美畢業(yè)生應(yīng)有的秉性和氣質(zhì)。守得住清貧，耐得住寂寞，避免浮躁功利，專注而偏執(zhí)地精研學(xué)術(shù)創(chuàng)作，這種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的立場(chǎng)或許在當(dāng)下并不討巧和實(shí)惠，但也應(yīng)是所有央美學(xué)子推崇與追求的風(fēng)范。因此，我衷心希望你們能繼承央美人這種獨(dú)特的精神氣質(zhì)，保有自己獨(dú)立自主的個(gè)性，不要被塵世裹挾得人云亦云，隨波逐流;保有你們探究真理的本真，不要因?yàn)槔娑允ё晕曳较�，舍棄人生理想。我在青年時(shí)代從父輩得來(lái)的教育一直是，做人比做藝術(shù)更難，“最藝術(shù)之藝術(shù)，亦為人生”。而薩義德在《知識(shí)分子論》中的觀點(diǎn)，我將其總結(jié)為：知識(shí)分子是一群能夠超越一己之私、不顧人情世故的俗套、支持與維護(hù)形而上的真理與正義的社會(huì)永恒標(biāo)準(zhǔn)，反抗權(quán)威、保衛(wèi)弱者、不怕?tīng)奚⑦h(yuǎn)離世俗利益的人。這個(gè)目標(biāo)固然很高，但努力靠近并非全無(wú)可能，我們至少可以讓自己做到問(wèn)心無(wú)愧。
最后，未來(lái)你們需要做些什么?大家應(yīng)該想想自己當(dāng)年報(bào)考央美時(shí)的那份青春執(zhí)著與志氣，抱有這份純真而有力的少年夢(mèng)吧，這將是你們實(shí)現(xiàn)自己藝術(shù)夢(mèng)的翅膀。諸位步入社會(huì)，定會(huì)遭遇世俗壓力，亦或是種種不公的待遇，然而堅(jiān)守自己的原則、不因惡而生惡，懷抱赤子之心，努力做一點(diǎn)對(duì)母校和社會(huì)有益的事，傾盡所學(xué)將中華民族的文化傳承下去，你們責(zé)無(wú)旁貸。為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)不應(yīng)成為空洞虛浮的戲言，在為個(gè)人和家庭生活?yuàn)^斗打拼的同時(shí)，把國(guó)家的強(qiáng)大和尊嚴(yán)放在心中，多做一點(diǎn)對(duì)民族確實(shí)有益的事，并非難以企及。胡適先生在風(fēng)雨飄搖的舊時(shí)代，為青年人開(kāi)出的解決理想難題的藥方是，時(shí)時(shí)追尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題，發(fā)展一些職業(yè)之外的興趣，相信功不唐捐。我們的藝術(shù)家先輩中，以這樣的方式最終實(shí)現(xiàn)理想，半路出家而獲得成功的，絕不在少數(shù)。
所以，同學(xué)們：
如果你成為藝術(shù)家或設(shè)計(jì)師，希望你們的成就感來(lái)自于給社會(huì)創(chuàng)造了啟人心智，經(jīng)典流傳的作品，而不是浮華的名利積累;
如果你成為文化藝術(shù)管理者，希望你們的成就感來(lái)自于為國(guó)家構(gòu)建了精妙周全，影響深遠(yuǎn)的機(jī)制，而不是功利的權(quán)職提升;
如果你成為理論批評(píng)界學(xué)人，希望你們的成就感來(lái)自于客觀公正、富有良知地表達(dá)出學(xué)術(shù)的認(rèn)知，而不是江湖上的名利塑造;
如果你成為光榮的人民教師，希望你們的成就感來(lái)自于靠“學(xué)為人師，行為世范”造就的桃李滿天下，而不是自詡的師門(mén)威望。
……
不論你們未來(lái)是否還從事與文化藝術(shù)相關(guān)的工作，請(qǐng)保持學(xué)習(xí)求知的欲望，在工作閑暇響時(shí)不妨向理想邁出一小步，篤信耕耘必有收獲，那么你們就在理想與現(xiàn)實(shí)之間架起了一座橋梁。
在你們即將踏入社會(huì)的這一刻，請(qǐng)記住我們寄予的這些厚望，就算諸位認(rèn)為這些期望或許遙不可及，但也要牢記，因?yàn)樗鼈內(nèi)绱酥匾�，如同人生的啟明星，�?huì)指引你們到達(dá)真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的彼岸，大家生活的意義要由自己去創(chuàng)造。我相信優(yōu)秀的你們能夠始終抱有一顆赤子之心，自信勇敢地去面對(duì)未來(lái)人生的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們中央美院在她百年華誕的那天，或許不需要像特別的豪華與隆重，最讓母校欣慰和自豪的也絕非高官云集的排場(chǎng)，而只是學(xué)有所成，藝有所就的你們，群賢畢至。
作為院長(zhǎng)，作為老師，作為父輩，我對(duì)你們充滿信心與期望，相信可以看到你們活出自己的精彩!
謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭5
希望大家忠于祖國(guó)、忠于人民，“以青春之我造就青春之國(guó)家”;希望大家崇尚真理、崇尚光明，將求真求實(shí)作為一生的追求;希望大家敢于創(chuàng)新、敢于變革，在新時(shí)代新征程上勇立新功。
畢業(yè)季的明德廣場(chǎng)上，有一張畢業(yè)的車(chē)票，車(chē)站是人民大學(xué)，下一站是前程似錦，卻沒(méi)有寫(xiě)始發(fā)站，因?yàn)槲覀兌贾�，中�?guó)人民大學(xué)始發(fā)自延安的清涼山。
我們的前程也沒(méi)有終點(diǎn)站，因?yàn)椴恍傅呐褪俏覀兊氖姑�。希望同學(xué)們堅(jiān)守人大人的風(fēng)骨、才情和氣派，胸懷夢(mèng)想、腳踏實(shí)地。無(wú)論大家走多遠(yuǎn)、停泊到哪里，人民大學(xué)將是同學(xué)們永遠(yuǎn)的家園。
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭6
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
您好
時(shí)光荏苒，歲月如歌。今天，我們相聚在此，隆重舉行高新一中初中校區(qū)20xx屆學(xué)子的畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表全體教職工，對(duì)圓滿完成初中學(xué)業(yè)的20xx屆全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！向三年來(lái)為你們的健康成長(zhǎng)付出了辛勤汗水、傾注了無(wú)私愛(ài)心的老師們，以及陪伴你們成長(zhǎng)的父母，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
三年前，你們懷揣夢(mèng)想來(lái)到高新一中初中 校區(qū)，用勤奮與智慧編織了豐富多彩的初中生活，數(shù)不清的精彩瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。還記得軍訓(xùn)時(shí)，你們步伐矯健，鏗鏘有力的身影；難忘課堂上，你們凝神思索、渴望求知的眼神。你們?cè)谛@藝術(shù)節(jié)上施展才華，在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中品讀經(jīng)典；在校園好聲音的舞臺(tái)上激情放歌、在自己喜愛(ài)的社團(tuán)中找到快樂(lè)與建立自信。
在高新一中初中校區(qū)的大舞臺(tái)上，你們百花爭(zhēng)艷、綻放青春。你們中有在各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中，勇摘桂冠的學(xué)霸牛人；有榮獲《全國(guó)青少年天宮二號(hào)科學(xué)實(shí)驗(yàn)方案征集活動(dòng)》一等獎(jiǎng)的科普達(dá)人；有在《全國(guó)青少年機(jī)器人大賽》中榮獲陜西省創(chuàng)意機(jī)器人冠軍的創(chuàng)新匠人；還有在國(guó)際模聯(lián)會(huì)上獲得“最佳外交獎(jiǎng)”的演講超人；你們還是“垃圾不落地、城市更美麗”“禮讓斑馬線、文明我踐行”等社會(huì)實(shí)踐中的帶頭人。三年來(lái)，你們由稚嫩走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向成穩(wěn)……你們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了做人。我和全體師生為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，感到驕傲，感到自豪。
王校長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生提出的幾點(diǎn)希望
堅(jiān)信你們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好人生。
希望你們敏于求知、志存高遠(yuǎn)，做積極進(jìn)取之人。
青春，是生活賦予你們最珍貴的禮物，而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。青年學(xué)子們應(yīng)珍惜韶華，潛心讀書(shū)，敏于求知，做到德智體美全面發(fā)展，畢業(yè)后為祖國(guó)和人民施展自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造出屬于你們青年一代的出彩人生。
希望你們樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、自信自勉，做務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)之人。
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路，總會(huì)有成功的喜悅和逆境的壓力，誰(shuí)都不會(huì)例外。在漫漫人生歷程中，你們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)每一次的成敗得失，不可以一時(shí)之得意而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。禍兮福所倚，福兮禍所伏，困境能成就一個(gè)人，順境也能摧毀一個(gè)人。
希望你們懂得感恩、大愛(ài)助人，做富有愛(ài)心之人。
感恩是我們生活中永恒的話題，自古就有“恩欲報(bào)，怨欲忘；抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”的經(jīng)典詩(shī)句。做人，要懂得感恩，沒(méi)有什么事是理所當(dāng)然的，也沒(méi)有什么人就是理應(yīng)為你們付出的。在這里，我想和同學(xué)們分享一個(gè)“父親拔掉呼吸機(jī)，逼孩子參加高考”的真實(shí)故事。
西安小升初升學(xué)幫
講到感恩，王校長(zhǎng)講出了這么一則真實(shí)的故事
今年4月，山西一位父親在山坡干農(nóng)活時(shí)，不慎失足掉落山溝，導(dǎo)致身體多處嚴(yán)重受傷。此時(shí)，他的獨(dú)生女兒正在奮力備戰(zhàn)高考，為了不讓女兒受到任何影響，選擇了把這個(gè)不幸遭遇隱瞞下來(lái)。直至這位父親生命垂危，女孩的母親擔(dān)心女兒見(jiàn)不到父親最后一面，才將事情告訴了女孩。然而，當(dāng)父親看到女兒一邊忙著照顧自己，一邊還要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，深感自己拖累了女兒時(shí)，父親拔下呼吸機(jī)，以死相逼，希望女兒回校專心復(fù)習(xí)備考。而為了安撫父親，女孩答應(yīng)了。從假裝和父親告別的那天開(kāi)始，這個(gè)女孩就躲在病房外，坐在小馬扎上沖刺高考，她一邊溫習(xí)功課，一邊默默照顧昏睡的父親。女孩內(nèi)心明白：高考是全家人的希望，所以她不會(huì)放棄努力，但她也不會(huì)離開(kāi)。她暗下決心，既不能辜負(fù)父母的期望，又要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
什么是感恩？這就是，高考可以重來(lái)，但父親的生命卻只有一次。一個(gè)懂得回報(bào)父母的人，才是一個(gè)有愛(ài)之人；一個(gè)懂得感恩的人，才能算是一個(gè)完整的人。希望你們常懷感恩之心，感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩他人，感恩學(xué)校、感恩祖國(guó)。
明日即將中考，中考是初中生的一次重要挑戰(zhàn)，也是一次特殊的人生經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)三年的苦練，你們已具備足夠的能力去沉著應(yīng)戰(zhàn)，在考場(chǎng)上一定能，做最好的自己，交上最滿意的答卷。但也請(qǐng)你們記住：人生是一條無(wú)止境的線，而中考只是這條線上的一個(gè)小點(diǎn)，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)考試的勝利而贏得整個(gè)人生，也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)考試的失敗而輸?shù)粑磥?lái)。希望你們能快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭7
同學(xué)們：
大家好！
今天，你們畢業(yè)了，你們即將告別見(jiàn)證你們青春和夢(mèng)想的母校，走上新的人生旅途。祝賀你們！
三年前，你們帶著美好的憧憬相聚一中，三年來(lái)，用你們的奮斗，從稚嫩走向成熟，從懵懂走向睿智，不斷證明著你們的優(yōu)秀！我們知道，三年的高中生活給你們的成長(zhǎng)帶來(lái)了足夠的磨礪，學(xué)業(yè)的壓力，同伴的競(jìng)爭(zhēng)，勝利與失敗，都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。這歷練中可能產(chǎn)生愛(ài)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，可能也有恨，恨學(xué)校，恨老師，恨同學(xué)。但今天，即將分別的時(shí)候，我想請(qǐng)同學(xué)們將愛(ài)留住，將恨扔掉，冰心先生說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼！”因?yàn)槿甑南嗑�，成就了師生和同學(xué)間的緣分，這是人的一生中最寶貴的愛(ài)的財(cái)富，這是一種大愛(ài)，我們要將這種大愛(ài)傳承下去，讓大愛(ài)在一中發(fā)揚(yáng)光大，唯有愛(ài)，我們才會(huì)收獲幸福，唯有愛(ài)，你的世界才會(huì)充滿陽(yáng)光。因?yàn)橛辛藧?ài)，就有了一切。
現(xiàn)在我們即將分別，此時(shí)的心情除了愛(ài)，更多的是離別的惆悵。昨天晚上你們收拾行李收拾書(shū)包，離開(kāi)了日夜相伴的宿舍，離開(kāi)了朝夕相處的教室，心情一定難以平靜。因?yàn)閺慕裉炱�，你們�(cè)僖膊荒芟硎茉谝恢薪淌依锬羌で榈睦首x，高昂的宣誓，享受不到段長(zhǎng)的嚴(yán)格，班主任的嘮叨，同樣，我去你們的教室時(shí)，已看不到你們的早讀，你們的上課，你們的晚自習(xí)，以后也很少能夠有今天這樣的機(jī)會(huì)全年段的同學(xué)和老師相聚在一起。但天下沒(méi)有不散的宴席，離別之際，作為校長(zhǎng)，目送自己的學(xué)生即將走上新的征程，講三點(diǎn)希望：
第一，希望大家記住母校，記住老師，因?yàn)樗麄円呀?jīng)成為你生命的組成部分。
母校將永遠(yuǎn)鐫刻在你人生的每一段路程上，你的未來(lái)履歷將填無(wú)數(shù)的表格，長(zhǎng)樂(lè)一中這四個(gè)字將是除了你的姓名和性別外出現(xiàn)頻率最多的文字，你想忘都忘不了的就是長(zhǎng)樂(lè)一中這四個(gè)字。而老師也已經(jīng)是你最好的朋友，你的同學(xué)聚會(huì)，會(huì)邀請(qǐng)老師；你家里的喜事會(huì)邀請(qǐng)老師；甚至你的婚姻大事可能還需要你的老師的幫忙，因?yàn)榻?jīng)常有人在與對(duì)象相親前會(huì)去詢問(wèn)你的老師了解你在學(xué)校的表現(xiàn)，所以你今后在老師面前還要表現(xiàn)良好，讓老師多說(shuō)你的好話。你的老師可能也是你今后孩子的老師，因?yàn)槟愕暮⒆涌赡艹蔀橐恢卸恢腥Ｋ岳蠋熓菐椭銐?mèng)想成真的那個(gè)人，是你必須永遠(yuǎn)記住的貴人與恩人。請(qǐng)記住母校和老師，他們將永遠(yuǎn)伴隨你，伴隨你走到天涯海角，走到地老天荒。
第二，希望大家感恩母校，因?yàn)樗龝?huì)讓你繼續(xù)優(yōu)秀。
記得表彰會(huì)上，我談到百年一中，人才輩出，一代代知名校友和優(yōu)秀的教師學(xué)生身上都具有一種共同的追求和特質(zhì)，那就是優(yōu)秀�，F(xiàn)在你離開(kāi)了母校，但貼著母校的標(biāo)簽，你會(huì)不斷獲得母校的力量，獲得母校的精神，激勵(lì)你繼續(xù)優(yōu)秀。什么是優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀就是你上了大學(xué)后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，而不是松懈，優(yōu)秀就是你到了社會(huì)上會(huì)更加勤奮工作，而不是偷懶。優(yōu)秀還表現(xiàn)為一種特殊的品質(zhì)：就是多為母校做點(diǎn)貢獻(xiàn)，多為母校的老師做點(diǎn)事情。母校長(zhǎng)樂(lè)一中是一所名校，所有的名校之所以成為名校，都有個(gè)共同特點(diǎn)：那就是她有眾多優(yōu)秀校友的幫助！請(qǐng)記住一句話：今日母校助我走向成功，明日我助母校走向輝煌！
第三，希望同學(xué)們今后一帆風(fēng)順。
你們即將離開(kāi)母校，就像孩子離開(kāi)母親一樣，母親對(duì)孩子最好的祝福就是祝孩子今后的人生路上一帆風(fēng)順。當(dāng)然，前方的路有風(fēng)景，也會(huì)有坎坷；有陽(yáng)光，也會(huì)有風(fēng)雨。但無(wú)論你身在何處，母校，永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！母校，永遠(yuǎn)是你“青春”的故鄉(xiāng)！當(dāng)你在外順利時(shí)，請(qǐng)告訴母校，讓母校分享你的喜悅；當(dāng)你在外受到挫折時(shí)，也請(qǐng)告訴母校，讓母校分擔(dān)你的憂愁。母校是所有校友永遠(yuǎn)的家！母校祝所有校友一帆風(fēng)順，一生平安！
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校，游學(xué)四海，建樹(shù)八方，開(kāi)啟新的人生篇章。衷心祝福你們——母校最新一屆的校友們，帶著百年名校的真誠(chéng)祝福，帶著歷屆歷代校友的智慧和靈氣，一路高歌，一路收獲，為自己前程似錦的人生加油，為一中的校史增加輝煌燦爛的一頁(yè)!
明年的校慶，等你回來(lái)！
謝謝大家！
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭8
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
三周前，我們?cè)谶@里隆重舉行了九年級(jí)畢業(yè)班級(jí)的主題升旗儀式，今天，我們?cè)趪?guó)旗廣場(chǎng)隆重舉行升旗儀式,舉行小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮。這又是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。
xx小學(xué)提出“六年影響一生”的辦學(xué)理念。的確，小學(xué)的六年，是同學(xué)們?nèi)松砷L(zhǎng)的重要六年，是奠基人生的關(guān)鍵六年。
六年來(lái)，你們?cè)诿利惖亩䦟?shí)校園里沐浴著綠色成長(zhǎng)教育，從一個(gè)不諳世事的孩子，成長(zhǎng)為胸懷遠(yuǎn)大理想的少先隊(duì)員；從一個(gè)迷茫無(wú)知的玩童，成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康、學(xué)識(shí)豐富的少年；從一個(gè)剛踏入學(xué)校的小不點(diǎn)兒，成長(zhǎng)為一個(gè)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)走向初中學(xué)習(xí)道路的學(xué)子……
首先，我代表學(xué)校向你們的茁壯成長(zhǎng)并即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)表示祝賀！向?yàn)榇蠹业某砷L(zhǎng)傾注辛勤智慧和汗水的所有老師和員工表示崇高的敬意！
同學(xué)們，“綠”是我校校園環(huán)境最突出的顏色，“樹(shù)”是最顯著的特色。我們學(xué)校綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木蔥蘢。在這里，我想引用微信中一篇關(guān)于大樹(shù)理論的文章表達(dá)我對(duì)大家的祝福，希望同學(xué)們都成長(zhǎng)為一顆百年大樹(shù)。
成長(zhǎng)為一棵百年大樹(shù)要具備什么樣的條件呢？
第一個(gè)條件：時(shí)間。沒(méi)有一棵大樹(shù)是樹(shù)苗種下去，馬上就變成了大樹(shù)，一定是歲月刻畫(huà)著年輪，一圈圈往外長(zhǎng)。它帶給我們的啟示：我們所期待的成功決不是一朝一夕的事情！要想成功，一定要給自己時(shí)間!時(shí)間就是經(jīng)驗(yàn)的積累！時(shí)間就是智慧的積淀！
第二個(gè)條件：不動(dòng)。沒(méi)有一棵大樹(shù)，第一年種在這里，第二年種在那里，而可以成為一棵大樹(shù)，一定是千百年來(lái)經(jīng)歷風(fēng)霜，歷經(jīng)雨雪，屹立不動(dòng)。大樹(shù)不會(huì)因?yàn)槊看谓?jīng)歷壞天氣就想到要去找避風(fēng)的庭院，大樹(shù)知道只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)得到再一次成長(zhǎng)！它帶給我們的啟示：要想成功，一定要“任你風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)”，堅(jiān)守信念、執(zhí)著專注地去做事!
第三個(gè)條件：根基。樹(shù)有千百萬(wàn)條根，粗根、細(xì)根、微根，絕對(duì)沒(méi)有一棵大樹(shù)沒(méi)有根，也絕對(duì)沒(méi)有一棵大樹(shù)的根不深入地底！帶給我們的啟示：要想成功，一定要不斷學(xué)習(xí)。不斷充實(shí)自己，打牢基礎(chǔ)。
第四個(gè)條件：向上長(zhǎng)。沒(méi)有一棵大樹(shù)只向旁邊長(zhǎng)，一定是先長(zhǎng)主干再長(zhǎng)細(xì)枝，一直向上長(zhǎng)。越向上長(zhǎng)，空間越大，越能成為一棵大樹(shù)。帶給我們的啟示：要想成功，一定要向上,天天向上。不斷向上才會(huì)有更大的空間。
第五個(gè)條件：向陽(yáng)光。陽(yáng)光，是樹(shù)木生長(zhǎng)的希望所在，大樹(shù)知道必須為自己爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光，才有希望長(zhǎng)得更高。帶給我們的啟示：要想成功，一定要樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo)，并為之努力奮斗，愿望才有可能變成現(xiàn)實(shí)。心向光明，挫折都是成長(zhǎng)！未來(lái)的人生中低頭靠勇氣，抬頭看實(shí)力。
同學(xué)們，你們要有遠(yuǎn)大志向，就要選擇做一棵參天大樹(shù)，選擇一個(gè)大樹(shù)一樣的人生。即使成不了大樹(shù)，也要成為一個(gè)善良正直大寫(xiě)的人，成為對(duì)社會(huì)有用的懂得感恩的人，這才是對(duì)母校最好的回報(bào)。因?yàn)槎䦟?shí)精神告訴我們：誠(chéng)實(shí)做人，才能獲得快樂(lè)的人生；扎實(shí)做事，才能獲得成功的人生。
在這里，再次感謝大家的成長(zhǎng)！再次感謝所有培育與陪伴你們成長(zhǎng)的老師和員工，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們帶給學(xué)校、帶給老師的感動(dòng)、幸福與快樂(lè)！也將永遠(yuǎn)記住你們這些可愛(ài)的、了不起的的同學(xué)們。祝賀你們即將完成六年的學(xué)業(yè)，開(kāi)始人生新的征程！預(yù)祝你們?cè)谛碌某砷L(zhǎng)道路上乘風(fēng)破浪、直掛云帆！
校長(zhǎng)畢業(yè)致辭9
復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶�！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶是個(gè)奇妙的東西，它從離別時(shí)開(kāi)始直到我們慢慢老去，而今天的典禮就是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得溫情脈脈起來(lái)。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
胡適先生曾說(shuō)：“要怎么收獲，先怎么栽”。人亦常云：天下沒(méi)有不勞而獲的事：一分耕耘才有一分收獲。我們更知道“吃得苦中苦，方為人上人”的道理，但是人似乎常有好逸惡勞的天性，因此“怕吃苦，懼失敗”就成為個(gè)人生涯發(fā)展過(guò)程中的頭號(hào)敵人，也容易阻礙我們求取成功、達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。親愛(ài)的孩子們：我們應(yīng)該 “正確的想”、“實(shí)在的做”、“深刻的學(xué)”、“愉快的活”，同時(shí)更應(yīng)了解生命、生存、生活的依據(jù)，那便是力學(xué)、奮志、圖強(qiáng)，以創(chuàng)新踏實(shí)的精神來(lái)學(xué)習(xí)，建立自己的自信心，勇敢接受考驗(yàn)，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己灰心，永遠(yuǎn)不要?dú)怵H，確信路是自己走出來(lái)。
我很喜歡印度詩(shī)人泰戈?duì)枴渡職狻返囊欢卧?shī)：“我不祈求從險(xiǎn)境中得蔽蔭，但求無(wú)畏地面對(duì)它。我不哀求痛苦得止息，但求一個(gè)克服它的心志�！庇H愛(ài)的同學(xué)，人生原本充滿挑戰(zhàn)，因此老師們真的不能期望你們今后的生活都一帆風(fēng)順、事事順利，但要期望你們永遠(yuǎn)都有勇氣，當(dāng)面臨困難與挑戰(zhàn)時(shí)，永遠(yuǎn)都有面對(duì)它、改變它的能力，因?yàn)檫@將是你人生中最寶貴的資產(chǎn)。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校了。我想在眾多出色、優(yōu)秀的五十人中，我們的大多數(shù)只是其中平凡的一個(gè)，但你卻是獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)�？傆幸惶�，當(dāng)你重回五十，母校會(huì)以你為榮，我相信，這是你們共同的心聲，也是我對(duì)你們的期許。
同學(xué)們，你們已整裝待發(fā)，即將踏上新的征途了，在此，我代表母校，代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠(chéng)地盼望著在不久的將來(lái)，能聽(tīng)到在座的同學(xué)們將成功的喜訊傳回母校!
最后，祝同學(xué)們高考順利，取得優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的學(xué)校!謝謝大家。
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