關(guān)于醫(yī)科大畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭范文參考
什么是致辭？
1.亦作"致詞"。
2.指用文字或語(yǔ)言向人表達(dá)思想感情。
3.猶致語(yǔ)。
4.現(xiàn)指在舉行會(huì)議或某種儀式時(shí)請(qǐng)具有一定身份的人講話。
關(guān)于醫(yī)科大畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到致辭吧，致辭具有有張有弛、錯(cuò)落有致的特點(diǎn)。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于醫(yī)科大畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭范文參考，希望對(duì)大家有所幫助。
醫(yī)科大畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭參考1
親愛(ài)的20xx屆的同學(xué)們，各位家長(zhǎng)，各位老師，各位校友：
在今天這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，我們舉行一場(chǎng)特別的畢業(yè)典禮，共同見(jiàn)證20xx屆4141名畢業(yè)生神圣而莊嚴(yán)的人生時(shí)刻。為了讓同學(xué)們這段求學(xué)生涯畫(huà)下完滿的句點(diǎn)，上個(gè)月學(xué)校決定讓大家在符合防控安全的前提下返校，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)與同窗、老師當(dāng)面話別、互道珍重，再看一眼這承載青春記憶的南醫(yī)校園。為減少聚集，今年我們只能邀請(qǐng)部分學(xué)生代表來(lái)到儀式現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有密集擁聚的場(chǎng)館，沒(méi)有盛大繁復(fù)的布置，但不變的是莊嚴(yán)隆重的典禮氛圍，不變的是母校對(duì)即將遠(yuǎn)行的你們的不舍牽掛，不變的是母校對(duì)你們的真摯祝福和拳拳深情。此刻，在典禮現(xiàn)場(chǎng)和守候在屏幕另一端的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們，我提議，讓我們把滿懷祝福的掌聲送給4141名畢業(yè)生們，祝賀大家！今天，你們畢業(yè)了！
回首幾年的寒窗苦讀，你們終于手獲這沉甸甸的畢業(yè)證書(shū)，它背后承載了一段長(zhǎng)達(dá)三年、四年、五年、八年甚至更長(zhǎng)的青蔥歲月，它見(jiàn)證了你們廢寢忘食在課堂、實(shí)驗(yàn)室的日日夜夜，見(jiàn)證了你們勤勤懇懇奮戰(zhàn)臨床的辛苦付出，見(jiàn)證了你們?nèi)諒?fù)一日埋首文獻(xiàn)的執(zhí)著堅(jiān)守，也見(jiàn)證了你們網(wǎng)絡(luò)答辯、“云端”求職時(shí)的沉著淡定。你們?cè)谶@片熱土收獲了苦樂(lè)，積淀了知識(shí)，練就了能力，涵養(yǎng)了獨(dú)特的南醫(yī)品格。學(xué)校為你們堅(jiān)守醫(yī)道，孜孜以求而倍感驕傲！
你們告別南醫(yī)的這一年是不平凡的一年。新年伊始，新冠疫情猝然而至，迅疾席卷全球，一時(shí)間讓原已身處百年未有之大變局的世界遭受前所未有的沖擊。這無(wú)疑是對(duì)正值全面建成小康社會(huì)決勝之年的中國(guó)的一次大考。過(guò)去5個(gè)月中，數(shù)萬(wàn)醫(yī)務(wù)工作者以“去留肝膽兩昆侖”、“不破樓蘭終不還”的大無(wú)畏精神，聞?wù)俣鴦?dòng)。那張?jiān)诔η耙顾⒈笥讶Α⒏袆?dòng)全國(guó)人民的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，正是來(lái)自我校南方醫(yī)院曾赴小湯山醫(yī)療隊(duì)的全體隊(duì)員。這個(gè)曾戰(zhàn)勝過(guò)非典的英雄集體，在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上毅然印下的24個(gè)紅手印映照出南醫(yī)人深植于血脈的“舍我其誰(shuí)”，詮釋了“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的英雄本色。自除夕夜起，學(xué)校先后派出288名醫(yī)護(hù)人員馳援武漢和荊州一線，學(xué)校醫(yī)療隊(duì)肩負(fù)起荊州疫情最重的洪湖支援并圓滿完成任務(wù)。在疫區(qū)后方，南方醫(yī)院承擔(dān)了廣東省新冠肺炎定點(diǎn)救治醫(yī)院任務(wù)，成建制派出援助秘魯抗疫醫(yī)療專家組；深圳醫(yī)院僅花36小時(shí)，將禾正醫(yī)院病區(qū)改造成傳染病隔離病房，開(kāi)啟深圳抗疫的“第二病區(qū)”。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)工作者勇往直前，臨危不懼，書(shū)寫(xiě)著可歌可泣的英勇故事，凸顯了“敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)疆”的醫(yī)者情懷。
身為南醫(yī)學(xué)子，你們學(xué)以致用，發(fā)揮所長(zhǎng)，為抗擊疫情貢獻(xiàn)一己之力，彰顯了醫(yī)學(xué)生應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和精神風(fēng)貌。你們中有主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任新冠病毒核酸檢測(cè)員的劉小婷，有作為負(fù)壓救護(hù)車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)員投身抗疫長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的鐘俊達(dá)；有帶領(lǐng)“戰(zhàn)疫”服務(wù)隊(duì)參與學(xué)校防疫志愿工作，全隊(duì)累計(jì)服務(wù)達(dá)1600小時(shí)的隊(duì)長(zhǎng)王佳寧，還有組建“擊冠”志愿隊(duì)全情投入省市疾控中心疫情防控、流調(diào)工作的公共衛(wèi)生學(xué)院研究生同學(xué)……以及許多在此無(wú)法一一提及的優(yōu)秀畢業(yè)生們。學(xué)校為你們尚德濟(jì)世，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的南醫(yī)校風(fēng)而倍感自豪！
同學(xué)們，今天你們即將告別熟悉的校園，翻啟人生篇章新的扉頁(yè)。南醫(yī)學(xué)子應(yīng)當(dāng)涵養(yǎng)何種氣質(zhì)秉性，堅(jiān)守何種共有的價(jià)值，接續(xù)傳承，形成南醫(yī)文化之脈，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是學(xué)校始終在思索的命題。去年送別你們20xx屆師兄師姐時(shí)我曾送上四句囑托，希望他們做到崇尚博學(xué)、心懷大愛(ài)、精雕技藝、追求專深的“博、大、精、深”。今天，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航之時(shí)，我愿將這四句寄語(yǔ)再次贈(zèng)予大家，與諸君共勉。
首先，希望你們繼續(xù)崇尚博學(xué)，終身追求學(xué)問(wèn)真知。知識(shí)是人類(lèi)在漫漫歷史長(zhǎng)河中艱苦探索得來(lái)的寶貴財(cái)富。對(duì)于全人類(lèi)而言，知識(shí)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。對(duì)于每個(gè)個(gè)體而言，知識(shí)是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，成就人生理想的重要基石。正如疫情危機(jī)中，全球?qū)W者傾盡畢生所學(xué)，為社會(huì)提供與病毒斗爭(zhēng)的知識(shí)根基，這就是知識(shí)的力量。因此，從幾年前你們踏入校園的那刻起，就注定你們的未來(lái)要與學(xué)問(wèn)相依，同真理相伴，和真知相守。然而，追求學(xué)問(wèn)并非一種裝點(diǎn)門(mén)面的表面功夫，更不是嘩眾取寵的炫耀手段，而是我們理性的基礎(chǔ)、事業(yè)的基礎(chǔ)、幸福的基礎(chǔ)。吾生也有涯，而知也無(wú)涯。畢業(yè)絕非求學(xué)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)新階段的起點(diǎn)。未來(lái)博學(xué)的人生既要向書(shū)本學(xué)，也要向同行學(xué)；既要向名家大師學(xué)，也要向普通勞動(dòng)者學(xué)。既要繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，也要不斷更新前沿知識(shí)；既要學(xué)專業(yè)知識(shí)，也要學(xué)人文社會(huì)知識(shí)。要學(xué)中學(xué)、干中學(xué)，學(xué)而用、學(xué)而行。唯有持之以恒終身學(xué)習(xí)，才能涵養(yǎng)大氣，造就學(xué)者風(fēng)采，不斷開(kāi)辟新的人生境界。
其次，希望你們始終心懷大愛(ài)，將愛(ài)的付出化為人生的收獲。人類(lèi)從智人階段起便逐漸懂得關(guān)心同類(lèi)的生老病死，盡管那時(shí)還沒(méi)有科學(xué)技術(shù)，卻已出現(xiàn)醫(yī)護(hù)行為的雛形。由此可知，醫(yī)學(xué)起源于對(duì)人類(lèi)痛苦的回應(yīng)，自其誕生之日起便蘊(yùn)含著“見(jiàn)彼苦惱，若己有之”的人文關(guān)懷，而技術(shù)的起源遠(yuǎn)在其后。因此，無(wú)論醫(yī)學(xué)技術(shù)如何日新月異都始終改變不了醫(yī)學(xué)作為自然科學(xué)技術(shù)和人文社會(huì)科學(xué)的雙重屬性。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)，“人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關(guān)系著我們?nèi)康男腋�，然后是為許多我們所不認(rèn)識(shí)的人，他們的命運(yùn)通過(guò)同情的紐帶同我們密切結(jié)合在一起……我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西”。這便是告訴我們：愛(ài)從不是抽象而虛無(wú)的，它是真切的存在，是同情和關(guān)懷他人的遭遇、精神和身體的痛苦，解決痛苦并創(chuàng)造快樂(lè)的過(guò)程，是由我們生命中一個(gè)個(gè)具體的付出所構(gòu)建的，付出的同時(shí)也得到無(wú)數(shù)的收獲。這一過(guò)程恰恰在所有醫(yī)務(wù)工作者身上，尤其是在這場(chǎng)戰(zhàn)疫歷程中得到了最集中的體現(xiàn)�！搬t(yī)病醫(yī)身醫(yī)心、救人救國(guó)救世”。唯有心懷大愛(ài)，醫(yī)學(xué)的技術(shù)價(jià)值才能在人的身上得以實(shí)現(xiàn)，醫(yī)者的職業(yè)價(jià)值和人生價(jià)值才得以達(dá)成，作為未來(lái)的醫(yī)學(xué)工作者，我真心地期盼你們這種愛(ài)的付出最終化為人生的收獲，給你們，也給所有人帶來(lái)幸福。
第三，希望你們不斷追求精湛的技藝，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。為醫(yī)之道在乎德，而為醫(yī)之基在乎術(shù)。醫(yī)學(xué)乃實(shí)踐之學(xué)。但凡實(shí)踐之學(xué)要有所成就，單靠知識(shí)和情懷還不夠，皆需依靠過(guò)硬的技能和過(guò)人的本領(lǐng)。技能的鍛造與一般的理論學(xué)習(xí)在方法和路徑上有所不同，它需要不斷重復(fù)、嚴(yán)格精準(zhǔn)的訓(xùn)練，而“訓(xùn)練”是一類(lèi)遵從特定規(guī)律的實(shí)踐性練習(xí)，是有目的的、循序漸進(jìn)的刻意練習(xí)。其特質(zhì)也決定了技藝的磨礪絕非一日之功，需要如切如磋、如琢如磨，歷經(jīng)千萬(wàn)次的淬煉砥礪，方能利劍出鞘，無(wú)往不利。未來(lái)無(wú)論你們是堅(jiān)守臨床、履行醫(yī)者使命，還是潛心科研、登臨學(xué)術(shù)殿堂，或是扎根基層社區(qū)、踐行報(bào)國(guó)理想，我都希望同學(xué)們不斷求得精湛的專業(yè)技能，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。
最后，希望你們立志走向?qū)Ｉ钪�。醫(yī)學(xué)需要進(jìn)步，進(jìn)步依靠創(chuàng)新，南醫(yī)學(xué)子應(yīng)當(dāng)還有創(chuàng)新醫(yī)學(xué)，探索生命奧秘，推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步的志向和作為。凡能有在創(chuàng)新上所成者，無(wú)不懷有專深之心，也無(wú)不用盡專深之工。專深二字首要的是專注。錢(qián)鐘書(shū)先生曾說(shuō)：“越是聰明人，越要懂得下笨功夫”。錢(qián)先生所指的“笨功夫”其要義之一就是忘我的專注。這種專注與之前所說(shuō)的博學(xué)恰恰是相輔相成的，學(xué)識(shí)要廣博，而做事卻要專注。當(dāng)然，若是希望事有所成，光有專注還不夠，還需要“深”，也就是俯下身子，在自己的專業(yè)領(lǐng)地上深耕細(xì)作，不斷深造鉆研。無(wú)論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，最忌諱的是乘興而來(lái)、淺嘗輒止、敗興而卻。唯有懷專深之心、下專深之力，盡專深之能，才能創(chuàng)新醫(yī)學(xué)，造福更多的人。
同學(xué)們，你們即將與充滿歡笑和淚水，充滿豪情壯志，也充滿青春活力的學(xué)生時(shí)代致敬和揮別了。浮云游子意，落日故人情。希望你們將這段難忘的大學(xué)時(shí)光裝進(jìn)行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。請(qǐng)記得，無(wú)論你們身處何方，母校都是你們永遠(yuǎn)的精神家園，永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校將深情注視著你們遠(yuǎn)行。希望你們博學(xué)篤行、尚德濟(jì)世，博極醫(yī)源厚積薄發(fā)，醫(yī)者仁心胸懷大愛(ài)，孜孜以求砥礪技藝，心無(wú)旁騖追求專深，成為有學(xué)識(shí)、有情懷、有本領(lǐng)、有成就的南醫(yī)校友。祝愿同學(xué)們乘風(fēng)破浪，前程萬(wàn)里！后浪翻滾，來(lái)日可期！謝謝大家！
醫(yī)科大畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭參考2
尊敬的各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)幾年的研究生生活，今天大家要畢業(yè)啦，要離開(kāi)校園去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，我祝賀你們，祝福你們!幾年來(lái)，我和大家一起親歷并參與了學(xué)校的發(fā)展。
這幾年，學(xué)校以“全面提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，著力打造健康向上的校園文化”為主攻方向，已經(jīng)初見(jiàn)成效，取得了初步的成績(jī)：學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目的能力有了很大提升，sci收錄的論文數(shù)大幅增加，學(xué)術(shù)影響力也在不斷擴(kuò)大，一些在國(guó)內(nèi)外受過(guò)良好教育、有一定威望的科學(xué)家陸續(xù)加盟我校，讓我們對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿了希望。在座的諸位，你們作為學(xué)�？蒲泄ぷ鞯纳�，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，為學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升做出了重要的貢獻(xiàn)，我感謝你們!
現(xiàn)代大學(xué)的使命不僅在于人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)，還在于文化傳承。從今天起，你們將走出校園，步入社會(huì)。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的gdp增長(zhǎng)很快，人民生活直奔小康，在經(jīng)濟(jì)上的崛起讓世界驚嘆。但物質(zhì)的豐富沒(méi)有完全給我們帶來(lái)精神上的滿足：社會(huì)上官僚腐敗成災(zāi)，道德誠(chéng)信喪失，學(xué)術(shù)界急功近利，醫(yī)患關(guān)系空前緊張….，讓生活中的我們倍感疲憊。原因可能很復(fù)雜，但我們是不是把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化了?人的一生就那么幾十年，開(kāi)心快樂(lè)的生活才應(yīng)該是我們終極的追求，這個(gè)追求不復(fù)雜，也不難。要那么多錢(qián)干什么?要那么高的職位干什么?曹雪芹早就悟出了這一點(diǎn)，錢(qián)這東西“終朝只恨聚無(wú)多，及到多時(shí)眼閉了”;官這東西“古今將相在何方?荒冢一堆草沒(méi)了”。受過(guò)良好教育的你們，肩負(fù)著“除人類(lèi)之病痛，助健康之完美”使命的你們，能不能從自己做起，回歸自然、回歸簡(jiǎn)單、回歸真實(shí)。
問(wèn)題是怎么能開(kāi)心快樂(lè)的生活?
要簡(jiǎn)單處世，樂(lè)于合作。身無(wú)他物心方簡(jiǎn)，行有佳朋影不單。憑良心做事，憑本事吃飯。從最簡(jiǎn)單的做起，如果我們每個(gè)人做人做事對(duì)得起自己，對(duì)得起家人，自然就會(huì)對(duì)得起社會(huì)、對(duì)得起國(guó)家。把自己的事做好!人際關(guān)系很重要，但把太多的時(shí)間、精力花在打造人際關(guān)系上，只能是本末倒置。你強(qiáng)大了自己，自然就有了圈子。所以與其花費(fèi)精力取悅別人，不如努力發(fā)展自己。有了真本事，你有能力幫助人，自然就會(huì)開(kāi)心快樂(lè)。在座的諸位都是搞科研的，科研需要合作，需要以人之長(zhǎng)補(bǔ)你之短。如若把自身利益看得太重，淡忘了人與人之間最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的東西，心有間隙，就會(huì)難以合作。心態(tài)簡(jiǎn)單也很重要，羨慕嫉妒恨不會(huì)帶來(lái)任何好處，幼稚和沖動(dòng)也無(wú)益于你的人生。有時(shí)候，舍棄一點(diǎn)，贏得無(wú)限。
要崇尚自然，追求高遠(yuǎn)。我們是大學(xué)，創(chuàng)新是我們的責(zé)任。不但學(xué)校的老師要做科研，大學(xué)醫(yī)院的醫(yī)生也要做科研，這是為什么大家習(xí)慣把大學(xué)醫(yī)院的醫(yī)生稱作“physician scientists“。大學(xué)只有把學(xué)術(shù)做大做強(qiáng)才能立足，天醫(yī)只有成為名校我們大家才能開(kāi)心快樂(lè)。凡夫俗子會(huì)把身外之物做為生活幸福的根據(jù)，如房子、車(chē)子、票子……以及諸如此類(lèi)的一切。我們不能免俗，但作為接受過(guò)高等教育的你們，應(yīng)該對(duì)生活有些更高的追求。你的追求實(shí)現(xiàn)了，房子、車(chē)子、票子自然會(huì)有;沒(méi)有事業(yè)、沒(méi)有追求，即便有了房子、車(chē)子、票子，你也是住著房子、開(kāi)著車(chē)子、數(shù)著票子的活物一個(gè)。
醫(yī)學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)，從事醫(yī)學(xué)工作的你們，需要始終懷著對(duì)生命的尊重和對(duì)自然的敬畏。老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然�！敝挥袩釔�(ài)自然，崇尚自然，才能摒除雜念，客觀遵循自然發(fā)展規(guī)律，不斷追求自然科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新。
科學(xué)研究可能會(huì)經(jīng)歷多次失敗和多次反復(fù)，但這是科學(xué)研究的本質(zhì)，是很自然的事情。時(shí)刻銘記這一點(diǎn)，就會(huì)少一點(diǎn)不開(kāi)心和不快樂(lè)�？茖W(xué)研究的精妙之處就在于，當(dāng)眼前是一團(tuán)迷霧的時(shí)候，你永遠(yuǎn)不知道下一步是深淵還是光明。要鼓勵(lì)自己大膽嘗試，不要懼怕失敗，過(guò)程越艱辛，也就越能獲得成就感，你就會(huì)越開(kāi)心快樂(lè)!輕易得不到東西，得到的.也不是好東西。
要真實(shí)為人，守望幸福。要敢于說(shuō)真話，面對(duì)外面世界的浮夸，遭遇理想與現(xiàn)實(shí)的沖撞，只有真實(shí)做人才能守住內(nèi)心的安寧。要遵循自己內(nèi)心的選擇，特別是面臨對(duì)感情的選擇，不被物質(zhì)所誘惑和左右，不被他人的觀點(diǎn)掩蓋了內(nèi)心的真實(shí)，勇敢地捍衛(wèi)愛(ài)情，堅(jiān)守友情，呵護(hù)親情，收獲幸福和美滿的人生。
人生是一場(chǎng)艱辛之旅。幸福不是物質(zhì)的富足，而是回歸質(zhì)樸無(wú)華的自然之美。簡(jiǎn)單的人，臨事不亂，抓問(wèn)題本質(zhì)，不糾纏細(xì)節(jié)。生命的最終境界必然返璞歸真，即自然、簡(jiǎn)單、真實(shí)。
同學(xué)們即將走出校園，面臨一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，棱角也許會(huì)被磨平，理想也許會(huì)遇到羈絆，但學(xué)生時(shí)代的朝氣、淳樸、率真千萬(wàn)不能丟棄。高懷見(jiàn)物理，和氣得天真。希望大家崇尚自然、簡(jiǎn)單處事、真實(shí)待人。把對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)作為你實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要內(nèi)容。海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。天醫(yī)為你們驕傲!我為你們自豪!
醫(yī)科大畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭參考3
今天是大家畢業(yè)的日子!每年的這個(gè)時(shí)候，看到這么多畢業(yè)生離開(kāi)校園，心中總是無(wú)限感慨。既為你們完成學(xué)業(yè)、跨入人生的下一步而高興，又為你們離開(kāi)校園而不舍;既對(duì)你們?cè)趯W(xué)校時(shí)的生活和學(xué)習(xí)條件的差強(qiáng)人意而愧疚，又為你們?cè)谄D苦條件下取得成績(jī)而驕傲。
每到畢業(yè)季，我想得最多的就是我們的畢業(yè)生有沒(méi)有滿意的去向，有沒(méi)有找到滿意的工作，學(xué)校有沒(méi)有盡到最大責(zé)任，給你們最好的教育。每到畢業(yè)，你們也像其他高校的畢業(yè)生一樣，都在忙于收拾行囊、話別友誼、暢想未來(lái)。我也知道，好多國(guó)內(nèi)名校的畢業(yè)生們此刻在互相比較去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)、去哪兒深造、誰(shuí)的offer最多，誰(shuí)的offer最好，誰(shuí)拿到的獎(jiǎng)學(xué)金最高。
我到天醫(yī)已經(jīng)三年多，我注意到，我們學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)后大多選擇了國(guó)內(nèi)考研或是謀求一份安穩(wěn)的工作，選擇到國(guó)外知名高校繼續(xù)深造的人少之又少。其原因我不得詳知，但可能有兩方面，一是在我們的校園里還沒(méi)有形成一種不甘平庸、追求卓越的文化氛圍;另一方面，是我們的學(xué)生在追求高遠(yuǎn)方面，缺乏自信，不相信自己能行，或者是缺乏擔(dān)當(dāng)，覺(jué)得天下大任是北大清華畢業(yè)生的事，與我們無(wú)干。人各有志，我尊重和理解你們的現(xiàn)實(shí)選擇，并希望你們能在平凡中收獲美滿的生活。但是作為校長(zhǎng)，我更希望你們對(duì)自己多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)追求，眼光更遠(yuǎn)一點(diǎn)、目標(biāo)更大一點(diǎn)。
大家都知道：中華民族近代以來(lái)飽受欺壓、受盡凌辱，其主要原因就是因?yàn)槲覀兟浜�，落后就要挨打，就要受人欺�?fù)。落后是由于我們生產(chǎn)力低下，生產(chǎn)力低下是由于我們?cè)紕?chuàng)新不足，這些無(wú)一不指向創(chuàng)造性人才的匱乏。事實(shí)上，中國(guó)缺少的是具有探索精神的優(yōu)秀人才，并非一般技術(shù)人才。一個(gè)國(guó)家的前途是向后延展的，也就是說(shuō)，年輕人的價(jià)值取向決定了這個(gè)國(guó)家后二十年的發(fā)展走向。受過(guò)高等教育的諸位，你們又該做何等的思想儲(chǔ)備，擔(dān)負(fù)起怎樣的歷史責(zé)任?
從學(xué)校的角度而言，你們能有出息、有大作為，就是對(duì)母校最好的回報(bào)!天醫(yī)如果每年沒(méi)有一批學(xué)生到國(guó)外留學(xué)深造，我們學(xué)校就永遠(yuǎn)不可能成為名校。哈佛之所以能夠保持卓越，很大程度上是依賴于“校友效應(yīng)”，哈佛培養(yǎng)出的眾多杰出校友，對(duì)母校始終懷著美好的記憶和感恩之情，他們更樂(lè)于在后來(lái)的生活中對(duì)哈佛有所貢獻(xiàn)，甚至更樂(lè)于為哈佛工作。所以我經(jīng)常說(shuō)，只有我們的畢業(yè)生發(fā)展好了，我們的學(xué)校才有指望。我一直鼓勵(lì)我校的學(xué)生，畢業(yè)后能有更多人到國(guó)外大學(xué)或是“985”高校深造，因?yàn)槟銈兯缲?fù)的責(zé)任、所付出的努力，以及你們的視野，對(duì)于國(guó)家、對(duì)于學(xué)校的發(fā)展都非常重要。學(xué)校愿意讓你們到更高水平的高校和科研院所去深造，讓你們?cè)谀抢铽@得更廣闊的視野角度。不久前，學(xué)校出臺(tái)了一項(xiàng)政策，我校的本科畢業(yè)生，包括在座的各位在內(nèi)，畢業(yè)兩年內(nèi)被美國(guó)排名前50的高水平大學(xué)錄取，自費(fèi)攻讀博士學(xué)位的學(xué)生，將獲得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣做也是出于無(wú)奈，但也許對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有一點(diǎn)戰(zhàn)略意義。
在既往的接觸中，我認(rèn)為我校的學(xué)生是有潛力的，需要在創(chuàng)新實(shí)踐中不斷去發(fā)現(xiàn)和挖掘。世上沒(méi)有天生的才俊，也沒(méi)有白費(fèi)的努力。所謂“世間萬(wàn)物皆有因，人間萬(wàn)象必有果”，一個(gè)人的榮辱成敗，都不是偶然的，也逃不出因果的鐵律。只要你們肯努力，就一定會(huì)有收獲。我知道，堅(jiān)持不易，成功更難，非人人皆可為之，可是你不逼自己一回，永遠(yuǎn)都不知道自己能有多優(yōu)秀。
這個(gè)時(shí)代給予你們的是更多的機(jī)會(huì)和選擇。我很喜歡《紅樓夢(mèng)》這部文學(xué)巨作，其中的很多相關(guān)的東西耐人尋味。曹雪芹才華橫溢，倘若他出生在和平年代，我相信定會(huì)有不可估量之成就。但無(wú)奈在當(dāng)時(shí)特定的時(shí)代背景下，他早年家道中落，科舉仕途被阻，雖才華橫溢，亦無(wú)力改變自身命運(yùn)。如果說(shuō)什么樣的生活最壞，那一定是沒(méi)有選擇的生活。與之相比，你們生在一個(gè)追夢(mèng)的年代，開(kāi)放、自由的外部環(huán)境能包容你們不同的風(fēng)格和個(gè)性，給了你們以往任何時(shí)代都無(wú)法比擬的機(jī)會(huì)。在機(jī)遇面前，如果選擇了安于現(xiàn)狀，是對(duì)大好時(shí)光的一種辜負(fù)。如果大家都僅僅滿足于一份安身立命的工作，那世界又何以前行?
中國(guó)人有兩個(gè)出身，一是家庭，一是大學(xué)。天醫(yī)的印記將融入你們的骨血，伴隨你們終生。當(dāng)然，我想探討的不是學(xué)生的愛(ài)校情懷，而是大學(xué)何以贏得學(xué)生的尊重和回報(bào)，這是未來(lái)學(xué)校的努力方向。我知道，你們的母�，F(xiàn)在還不是最富聲譽(yù)的，我也知道，在學(xué)期間你們有過(guò)各種抱怨，比如直到畢業(yè)你們還擠在擁擠的六人間。但是我也知道，你們是愛(ài)著醫(yī)大的!也請(qǐng)你們相信，總有一天，母校會(huì)成為你們的驕傲!
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