學(xué)?己霜(jiǎng)懲制度
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編精心整理的學(xué)校考核獎(jiǎng)懲制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)?己霜(jiǎng)懲制度 篇1
為認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化全校教職員工的安全責(zé)任,預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生,保障學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小幼學(xué)校安全管理辦法》及相關(guān)法律、法規(guī)及政策規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定以下校級(jí)安全工作考核、獎(jiǎng)懲制度。
一、獎(jiǎng)懲范圍:
本年度在編在冊(cè)教職工
二、考核獎(jiǎng)懲規(guī)定:
1、學(xué)校對(duì)安全管理工作實(shí)行考核制,在編在冊(cè)教職工考核情況納入積分考評(píng),并作為學(xué)期考核和年度考核的依據(jù)之一。
2、對(duì)在安全和消防安全全年工作中成績(jī)突出,獲得市、省級(jí)肯定或獎(jiǎng)項(xiàng)的個(gè)人或集體可以根據(jù)級(jí)別再進(jìn)行一次性獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)幅度由班子會(huì)討論而定。
3、對(duì)在校嚴(yán)重違反安全制度和職責(zé)且造成傷害事故的教職工要按照事故追究其責(zé)任。
三、考核流程:
在編在冊(cè)教職員工由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核。
四、安全管理職責(zé)落實(shí)和責(zé)任追究:
1、學(xué)校實(shí)行以校長(zhǎng)為學(xué)校安全第一責(zé)任人的全員安全工作崗位責(zé)任制,明確各責(zé)任部門、責(zé)任人職責(zé),落實(shí)工作措施,加強(qiáng)校園安全防范,消除隱患,確保校園不出安全事故。
2、根據(jù)“一職雙責(zé)”,“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,對(duì)忽視安全工作和發(fā)生較大事故或多次發(fā)生安全事故的個(gè)人,進(jìn)行責(zé)任追究,給予處理。
五、責(zé)任追究范圍:
1.因違反相關(guān)國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章制度,造成學(xué)校安全事故的;
2.因工作失職、瀆職、玩忽職守造成學(xué)校安全責(zé)任事故的.;
3.因組織師生大型活動(dòng),未采取有效安全防范措施而發(fā)生較嚴(yán)重安全責(zé)任事故的;
4.因不按照各類安全管理制度及有關(guān)規(guī)定,造成學(xué)校安全責(zé)任事故;
5.事故發(fā)生后,未采取有效措施以造成更大損失和影響,并未按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào),或謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)的;
6.雖未造成安全事故,但安全意識(shí)薄弱,檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不履行安全職責(zé),或記錄不全,安全管理存在隱患的。
7.其它需要追究的責(zé)任事故。
六、學(xué)校安全考核獎(jiǎng)勵(lì)及事故責(zé)任追究標(biāo)準(zhǔn)
1、三級(jí)安全責(zé)任事故
因違反以上責(zé)任追究范圍而發(fā)生安全突發(fā)事故,造成學(xué)生顯見傷害但還不需要赴醫(yī)院處理的,除需及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),取得家長(zhǎng)的理解和原諒?fù)狻?/p>
2、二級(jí)安全責(zé)任事故
因違反以上責(zé)任追究范圍而發(fā)生安全突發(fā)事故,造成師生傷害赴醫(yī)院處理,造成家長(zhǎng)不滿的;或造成學(xué)校1000元以下經(jīng)濟(jì)損失的,需及時(shí)進(jìn)行善后處理。
3、一級(jí)安全責(zé)任事故
因違反以上責(zé)任追究范圍而發(fā)生安全突發(fā)事故,造成師生較嚴(yán)重傷害,需要住院治療,造成家長(zhǎng)強(qiáng)烈不滿,對(duì)學(xué)校造成一定惡劣影響(如取消文明單位、家長(zhǎng)投訴、信訪等)的;或造成學(xué)校10000元以下經(jīng)濟(jì)損失的,在學(xué)校內(nèi)通報(bào)批評(píng);學(xué)校視情節(jié)輕重酌情向相關(guān)責(zé)任人追償經(jīng)濟(jì)損失。
4、重大安全事故
因違反以上責(zé)任追究范圍而發(fā)生安全突發(fā)事故,造成學(xué)校重傷、或重度中毒3人,或財(cái)產(chǎn)損失1萬(wàn)元以上的安全責(zé)任事故。學(xué)校及時(shí)向教體局上報(bào);由教體局視情節(jié)輕重對(duì)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人做出處罰。受處理人員,當(dāng)年不得晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。情節(jié)惡劣的,依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)從重處理。
學(xué)?己霜(jiǎng)懲制度 篇2
1.組織定期或不定期的治安保衛(wèi)工作檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患和治安防范工作中的漏洞及其它不安全因素。
2.認(rèn)真做好記錄,定期進(jìn)行分析制度,找出原因,全面落實(shí)各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施。
3.建立和完善各項(xiàng)考核和獎(jiǎng)懲制度,具有下列事跡之一的單位和個(gè)人,由當(dāng)?shù)厝嗣裾、上?jí)主管部門或公安機(jī)關(guān)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì):
⑴執(zhí)行安全保衛(wèi)制度,落實(shí)安全防范措施成績(jī)顯著的。
、瓢l(fā)現(xiàn)并制止違法犯罪行為,事跡突出的。
、潜苊庵伟矠(zāi)害事故發(fā)生或在搶撿救災(zāi)中事跡突出的。
、葏f(xié)助公安機(jī)關(guān)查破案件事跡突出的。
、稍诎踩Pl(wèi)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守、成績(jī)顯著的。
具有下列情形之一的單位或個(gè)人,由公安機(jī)關(guān)責(zé)令限期整改、通報(bào)批評(píng),建立上級(jí)主管部門或所在單位對(duì)主要負(fù)責(zé)人、直接責(zé)任人給予行政處分,違反治管理規(guī)定的,依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》給予處罰,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
⑴忽視安全保衛(wèi)工作,致使單位內(nèi)部治安秩序混亂,經(jīng)常發(fā)生違法犯罪活動(dòng)的。
、瓢踩婪洞胧┎宦鋵(shí),造成治安災(zāi)害事故的。
、沁`反安全保衛(wèi)制度,致使國(guó)家、企業(yè)和人民生命財(cái)產(chǎn)遭受損失的;
⑷發(fā)現(xiàn)重大隱患不及時(shí)報(bào)告或能夠消除的隱患不及時(shí)消除的。
⑸對(duì)發(fā)生的案件的治安災(zāi)害事故隱瞞不報(bào)的。
、史恋K本單位保衛(wèi)人員履行職責(zé)或公安機(jī)關(guān)依法執(zhí)行公務(wù)的。
學(xué)?己霜(jiǎng)懲制度 篇3
獎(jiǎng)勵(lì):
1、 以兩日為單位,如果同學(xué)們?cè)趦扇諆?nèi)表現(xiàn)良好,則可享受每周一、三、五下午的觀看動(dòng)畫的機(jī)會(huì)。表現(xiàn)差者則需馬上回家,不得觀看動(dòng)畫。
2、 以一周為單位,由各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督,每日評(píng)出背誦小能手、最佳作業(yè)獎(jiǎng),每日評(píng)選出5名同學(xué),由教師進(jìn)行蓋章證明,如一周后集得6個(gè)章可發(fā)表?yè)P(yáng)信一封。
3、 以一周為單位,由實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,每日評(píng)出當(dāng)日表現(xiàn)優(yōu)秀及進(jìn)步的同學(xué),每日評(píng)選出5名同學(xué),由教師進(jìn)行蓋章證明,如一周后集得6個(gè)章可發(fā)表?yè)P(yáng)信一封。
4、 以一個(gè)月為單位,如有學(xué)生集滿4封感謝信,則可獲得有實(shí)習(xí)老師準(zhǔn)備的神秘大獎(jiǎng)一份。
懲罰:
1、 以兩日為單位,如果同學(xué)們?cè)趦扇諆?nèi)表現(xiàn)極差,則不可享受每周一、三、五下午的觀看動(dòng)畫的機(jī)會(huì)。放學(xué)需馬上回家,不得觀看動(dòng)畫。
2、 以一日為單位,如在當(dāng)天表現(xiàn)極差,則罰搞衛(wèi)生一天。連續(xù)三天表現(xiàn)極差,則罰搞衛(wèi)生1周。連續(xù)一周表現(xiàn)極差,則下周同學(xué)們都不得與其說(shuō)話,否則將接受懲罰。
學(xué)?己霜(jiǎng)懲制度 篇4
更好的執(zhí)行管理制度特制訂如下獎(jiǎng)懲辦法,并嚴(yán)格執(zhí)行,讓孩子從中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提高執(zhí)行能力,希望學(xué)生及家長(zhǎng)積極配合。
懲罰:
第一條:節(jié)約糧食是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良品性,因此用餐一定要取舍有度,如出現(xiàn)剩飯、剩菜現(xiàn)象,則扣一分,如一周連續(xù)兩次違反,則記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”當(dāng)中,并告知家長(zhǎng);
第二條:午休期間必須遵照規(guī)定,如有違反,則扣一分,連續(xù)兩天中午不休息的學(xué)生,扣一分,并記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”當(dāng)中,并告知家長(zhǎng);
第三條:上學(xué)、放學(xué)未按時(shí)到午托中心、未經(jīng)家長(zhǎng)同意并未告知午托中心老師私自不到中心、家長(zhǎng)未到自行回家的,連續(xù)一周中午為大家朗誦《管理規(guī)定》以及《獎(jiǎng)懲制度》,每天兩遍,并扣三分,則記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”當(dāng)中,并告知家長(zhǎng);
第四條:做作業(yè)期間如違反規(guī)定將有輔導(dǎo)老師根據(jù)情況抽取課文進(jìn)行抄寫,并扣一分;
第五條:認(rèn)真并工整的完成作業(yè),字跡不工整,輔導(dǎo)老師會(huì)要求擦掉或撕掉重新做,每人準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本,如果不會(huì)做或者做錯(cuò)作業(yè),輔導(dǎo)老師會(huì)要求在練習(xí)本上重新做,或者布置類似的題型做。
第六條:視學(xué)生違反規(guī)定輕重,將向家長(zhǎng)如實(shí)反應(yīng)給,并與家長(zhǎng)共同協(xié)商給學(xué)生進(jìn)行懲罰,必須要求學(xué)生遵守規(guī)章制度并執(zhí)行。
第七條:如不服從老師安排,擅自橫穿馬路,在馬路上奔跑、嬉鬧的學(xué)生,一次扣兩分。
獎(jiǎng)勵(lì):
第一條:用餐、午休和做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)良好的學(xué)生,會(huì)在“比一比”積分榜上增加積分。
第二條:主動(dòng)幫助同學(xué),能夠做到團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生會(huì)在“比一比”積分榜上增加積分。
第三條:值日生協(xié)助老師管理學(xué)生,表現(xiàn)優(yōu)異的,在“比一比”積分榜上增加積分。
第四條:表現(xiàn)優(yōu)異,累積得到20個(gè)積分以上的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)文具或玩具2件。
第五條:連續(xù)一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異,獎(jiǎng)勵(lì)文具盒或作業(yè)本,并列為“模范好學(xué)生”。
學(xué)校考核獎(jiǎng)懲制度 篇5
為了深入開展教師綜合素質(zhì)的訓(xùn)練工作。塑造一支思想過(guò)硬,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。特制定本校教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。
一、獎(jiǎng)勵(lì)制度:
1、按時(shí)參加教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),認(rèn)真完成作業(yè)、在研討活動(dòng)中發(fā)言積極的將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
2、能把所學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,不斷更新教育觀念,教學(xué)成績(jī)突出者將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
3、積極參加上級(jí)組織的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),積極撰寫論文,并發(fā)表的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
4、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容在校級(jí)做公開教學(xué)的教師將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
5、在校組織的綜合素質(zhì)培訓(xùn)有關(guān)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。
二、懲罰制度
1、如一學(xué)期中在培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)假超過(guò)三次,那么將扣掉一定的學(xué)時(shí)分。
2、如無(wú)故善自不參加學(xué)習(xí)者,按曠職處理。在繼續(xù)教育考核檔案中不記學(xué)分。
3、不按時(shí)完成作業(yè)的教師將不繼續(xù)教育考核檔案中記入成績(jī)。
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