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舞蹈工作的方案(精選16篇)
工作方案是具有較強方向性的工作籌劃。在公司計劃開展某項工作的時候,我們就要為上級準(zhǔn)備幾份工作方案以供參考,那么我們該怎么去寫工作方案呢?下面是小編為大家收集的舞蹈工作的方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈工作的方案 1
一、指導(dǎo)思想
以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩、博客研修、主題沙龍、專家引領(lǐng)為主要的研修形式,通過成員自主研習(xí)和集中研修,切實提高工作室成員的個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),努力培養(yǎng)成員逐步成為中國舞教學(xué)領(lǐng)域有一定知名度和影響力的名師,并努力建設(shè)充滿靈性教育智慧的名師工作室團(tuán)隊,為我市教師發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、工作室定位和目標(biāo)
定位:以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為主陣地,以網(wǎng)絡(luò)為交流載體,融科學(xué)性、實踐性、研究性于一體的研修團(tuán)隊。
目標(biāo):工作室將圍繞名師工作室的總體目標(biāo),遵循優(yōu)秀教師的成長規(guī)律,通過三年為一個周期的工作計劃的實施,有效地推動名師工作室成員的專業(yè)成長,力爭形成在市內(nèi)有較大影響的、具有引領(lǐng)和輻射作用的舞蹈數(shù)學(xué)骨干教師群體。
具體專業(yè)發(fā)展目標(biāo):
(一)工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)
1、具有較高的個人師德修養(yǎng),能夠積極投身舞蹈教育教學(xué)科研工作。
2、具有扎實的專業(yè)知識,掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,形成具有個人特色的課堂教學(xué)風(fēng)格,逐步提升個人的專業(yè)素養(yǎng)。
3、主持的`課題能夠順利結(jié)題并獲得好評;每年至少有1篇論文在省級以上發(fā)表;在省、市新一輪的學(xué)術(shù)榮譽評比中能夠再上一層樓。
。ǘ┮劳姓n題研究提升專業(yè)素養(yǎng)工作室以《舞蹈教學(xué)思想方法及教學(xué)策略研究》為載體和依托,立足舞蹈教育教學(xué)的實際,研究舞蹈課堂教學(xué)中的有效策略和藝術(shù),努力形成有效的數(shù)學(xué)課堂,提升教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
三、主要工作措施
1、制定個人發(fā)展規(guī)劃。工作室成員根據(jù)個人的實際情況,科學(xué)地制定出本人的三年發(fā)展規(guī)劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。
2、強化教育理論學(xué)習(xí)。工作室主持人將向成員推薦教育必讀書目和選讀書目,每位成員依據(jù)自己的情況制訂相應(yīng)的讀書計劃,每年完成不少于100萬字的讀書量。
3、打造專題網(wǎng)站。通過網(wǎng)絡(luò)傳播和在線互動,有效地使工作室成為動態(tài)的工作站,成果輻射源和資源的生成站。
4、加強教育教學(xué)交流。定期集中開展教學(xué)實踐研討活動,同時在網(wǎng)上進(jìn)行讀書、教學(xué)感悟等各種研修的交流活動。
5、開展各種專題研修。定期集中(每月一次)就各自對當(dāng)前舞蹈教學(xué)中的熱點、難點問題進(jìn)行課例研討、評課沙龍等活動,形成一些解決問題的策略和方法。
6、自主教學(xué)實踐。組織開展工作室成員研討課、交流課等活動,每位工作室成員每學(xué)期至少要有1節(jié)校級以上公開課或觀摩課,或在校內(nèi)內(nèi)開設(shè)1次專題講座。
7、開展課題研究。工作室成員可以圍繞主持人的課題,承擔(dān)一個子課題研究,也可以在主持人的指導(dǎo)下自主立項課題進(jìn)行研究,確保每年有一篇質(zhì)量較高的研究論文在省級以上的刊物發(fā)表。
8、外出觀摩學(xué)習(xí)。有計劃地安排工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí),聘請知名教育專家學(xué)者擔(dān)任工作室導(dǎo)師,進(jìn)行指導(dǎo)。
四、工作方式
1、個人自主研習(xí)與團(tuán)隊合作研修相結(jié)合。
2、理論研習(xí)與實踐反思相結(jié)合。
3、現(xiàn)實活動與網(wǎng)絡(luò)研習(xí)相結(jié)合。
五、具體工作規(guī)劃
第一階段組建命名、學(xué)習(xí)提高階段
第二階段研究、培訓(xùn)、活動階段
第三階總結(jié)評價、成果展示階段
六、工作室工作小組設(shè)置
工作室有6名成員。
初步設(shè)置:秘書組、網(wǎng)絡(luò)管理組、信息管理組等。
1、主持人負(fù)責(zé)制訂方案,包括培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)形式、研究專題、培訓(xùn)考核等。
2、秘書組負(fù)責(zé)日常工作的安排、布置、協(xié)調(diào)和活動的記錄歸檔等工作。
3、網(wǎng)絡(luò)管理組具體擔(dān)任網(wǎng)頁的維護(hù)工作。
4、信息管理組主要負(fù)責(zé)對有關(guān)研究信息、研究資料搜集整理以及及時與網(wǎng)絡(luò)管理員聯(lián)系上傳、發(fā)布。
舞蹈工作的方案 2
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對舞蹈藝術(shù)的興趣,充分挖掘孩子的個人潛能,選拔舞蹈苗子,為孩子進(jìn)入大班后準(zhǔn)備畢業(yè)匯報演出打好堅實基礎(chǔ),特開設(shè)中班舞蹈特長班。
二、班級情況分析:
本特長班有孩子21人,本學(xué)期有適度人員調(diào)整,已經(jīng)經(jīng)過小班及中班上學(xué)期的基本功訓(xùn)練,及簡單的成品舞蹈的模仿學(xué)習(xí),已有一定的基礎(chǔ)。大部分幼兒基本功較好,但個別幼兒基本功有待加強。存在的'問題有:動作不夠到位,特別是某些舞蹈基本步伐;表情眼神欠豐富。因此本學(xué)期將繼續(xù)訓(xùn)練孩子們的基本功,加強表情訓(xùn)練,并附以成品舞蹈學(xué)習(xí),手絹花練習(xí)。根據(jù)本學(xué)期時間短及幼兒年齡特點,安排本學(xué)期活動如下:
周次
內(nèi)容
復(fù)習(xí)成品舞蹈《剪》(一)
學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》(二)準(zhǔn)備手絹花
學(xué)習(xí)手絹花基本手上動作(一)
學(xué)習(xí)手絹花基本手上動作(二)
學(xué)習(xí)手絹花組合(一)
學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》(三)A
學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》(三)B
學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》(三)C
學(xué)習(xí)手絹花組合(二)
學(xué)習(xí)手絹花組合(三)
學(xué)習(xí)手絹花組合(四)
成品舞蹈《剪》的完整編排(一)
成品舞蹈《剪》的完整編排(二)
成品舞蹈《剪》的展示
幼兒期末考核
舞蹈工作的方案 3
一、活動目的:
在校園內(nèi)以班為單位積極開展豐富多彩的舞蹈活動,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),重視學(xué)生參與的廣泛性,全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平。開展班級舞蹈比賽,還要積極籌備第三屆中學(xué)生舞蹈節(jié)活動。
二、活動的主題:
“舞動校園陽光成長”
三、活動的宗旨:
作為老師,我們越來越清楚地認(rèn)識到學(xué)生之間,交往、團(tuán)隊合作的重要性,這是不可回避而且迫切需要良性引導(dǎo)的。開展校園舞蹈不僅是緩解學(xué)生壓力的好方法,也為學(xué)生在陽光下交流提供了機會。另外,跳舞也有健身的作用,經(jīng)常跳舞的人腰板都非常挺直,同時還會培養(yǎng)孩子們的文明氣質(zhì),會使他們舉止文雅,落落大方。
通過這次活動也能促進(jìn)學(xué)生交流,開發(fā)學(xué)生思維,體驗運動樂趣,陶冶高尚情操,能養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,學(xué)會調(diào)控自己的情緒,達(dá)到“啟智、調(diào)心、健身”的效果。
四、 時間:
20xx年2月底-5月底
五、活動的組織:
組長:
副組長:
成員: 各班主任
職責(zé): 負(fù)責(zé)組織“舞動校園陽光成長”的指導(dǎo)、實施、檢查工作,保證活動正常有序開展。
六、活動參與對象:
初一、初二年級
七、實施措施:
要大力宣傳、參與、提高認(rèn)識。首先召開班主任會議,制定研究和實施方案
1、 二年級宣傳這項活動的'重要性,統(tǒng)一思想,積極行動,保證活動順利進(jìn)行。
2、明確分工,強化訓(xùn)練。教師和班主任要積極配合,各負(fù)其責(zé)。配班老師負(fù)責(zé)利用課程進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練,班主任積極配合指導(dǎo)老師要充分利用陽光活動時間強化訓(xùn)練,以多形式的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來提高活動質(zhì)量。
八、活動要求:
1、要保證活動的質(zhì)量,不僅要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉和發(fā)展,更要注重質(zhì)量,保證活動的順利進(jìn)行。
2、做到以班為本,以生為本,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、營造班級的凝聚力。
3、做到分工負(fù)責(zé),責(zé)任明確,準(zhǔn)備充分,宣傳到位,動員有力,體現(xiàn)合作精神。
4、整個活動要有序開展。班主任教師要注意過程,確保活動的安全。
九、活動具體安排:
。1) 第一階段:每班選擇實習(xí)節(jié)段(20xx年2月)
。2) 第二階段:實踐階段(20xx年3月初)
1、利用課余時間,讓學(xué)生學(xué)會運動。
2、利用陽光活動時間練習(xí),有班主任和班主任指導(dǎo)和監(jiān)督。
3、在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,每班選派3名左右的學(xué)生進(jìn)行集中練習(xí),準(zhǔn)備學(xué)習(xí)在月底進(jìn)行的初賽。
。3) 第三階段:前期(20xx年3月24日)
1、以班為單位進(jìn)行比賽。
2、比賽地點:階梯教室。
3、 確定第三屆德陽舞蹈節(jié)綿竹初賽學(xué)生名單及舞蹈內(nèi)容。
通過學(xué)校的初賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加校舞蹈隊,利用課余時間,積極進(jìn)行排練,認(rèn)真準(zhǔn)備參加德陽市第屆舞蹈節(jié)活動——綿竹初賽,爭取取得優(yōu)異的成績。
舞蹈工作的方案 4
經(jīng)過一個月的籌備,我校于4月28日晚在學(xué)院大學(xué)生活動中心(西區(qū)大禮堂)舉行藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽。各個學(xué)院的舞蹈,共計參賽節(jié)目16個。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師,以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師,各學(xué)院09屆同學(xué)到場觀看。晚會節(jié)目精彩紛呈,高潮不斷,引發(fā)觀眾與演員大量共鳴,為同學(xué)們帶來了一場視覺和藝術(shù)的盛宴。
一、活動主題:
舞動青春,展現(xiàn)自己
二、活動目的:
通過本次舞蹈大賽,豐富大學(xué)生課余文化生活,努力營造高雅的藝術(shù)氛圍,建設(shè)積極向上的校園文化,讓熱愛舞蹈藝術(shù)的大學(xué)生表達(dá)自己對舞美意蘊的理解與創(chuàng)新,成為耀眼燈光下的舞之精靈,盡展我在校園文化建設(shè)中成長起來的當(dāng)代大學(xué)生的魅力與風(fēng)采。同時希望借此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春洋溢、夢想飛揚的時代熱情;展現(xiàn)新時代弄潮兒深刻的人生內(nèi)涵,最終推進(jìn)我院校園文化生活的進(jìn)一步完善,引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)品位,陶冶情操,給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的.舞臺。融入愛國思想,舞動愛國情操,展示出我校大學(xué)生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。
三、活動時間:
20xx年4月28日18:30
四、活動地點:
大學(xué)生活動中心(西區(qū)大禮堂)
五、活動對象:
各院全體師生
六、組織單位:
校學(xué)生會,校分團(tuán)委
七、實際經(jīng)費:
600元
八、活動內(nèi)容:
各學(xué)院的舞蹈表演
九、活動總結(jié):
此次活動讓同學(xué)們對舞蹈有更深的了解,豐富我校師生生活,增強大家對美的追求,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力,體現(xiàn)大學(xué)生勇于創(chuàng)作、勇于拼搏的精神,使大學(xué)生在比賽過程中提高文化修養(yǎng),增強身體素質(zhì)。培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識,并通過比賽加強院系師生的交流與合作,加強精神文明教育,把我校發(fā)展成為師生共同協(xié)作、共同進(jìn)步的和諧校園。我們懂得了團(tuán)結(jié),我院參加舞蹈大賽的舞蹈演員在堅持不懈的努力下獲得了“優(yōu)秀獎”和“最佳組織獎”兩個獎項,我們會永遠(yuǎn)記住這個時刻。
舞蹈工作的方案 5
一、指導(dǎo)思想:
為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng),培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感。豐富學(xué)生的課余生活,并為每年的舞蹈比賽選拔人才,做好充分的迎賽準(zhǔn)備;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,又組織,有計劃的進(jìn)行,讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
1、掌握扎實的基本功。
2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),提高審美能力。
三、活動措施:
1、報名工作
由各班主任發(fā)動舞蹈興趣小組宣傳工作,讓學(xué)生自由報名,學(xué)校根據(jù)報名人數(shù)進(jìn)行篩選,選出具有一定舞蹈基礎(chǔ)和具有舞蹈愛好的`學(xué)生作為學(xué)員。
2、管理工作
為能更好地完成舞蹈興趣活動的學(xué)習(xí)目標(biāo),老師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生。
四、活動內(nèi)容:
1、熱身運動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動,如:圓軸上的走步等,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。
2、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,
主要措施有:
。1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練;
。2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練;
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練;
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練;
。5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練;
。6)胯部和臀部的訓(xùn)練;
(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練;
。8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練;
(9)后腿和背肌的訓(xùn)練;
。10)踢腿和力量的練習(xí)。
3、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有:
(1)直立和半蹲訓(xùn)練
。2)擦地推腳背練習(xí)
。3)壓腿練習(xí),分為壓正腿和壓旁腿
。4)大踢腿
。5)下腰游戲。
4、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
具體措施:
。1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
(2)小跳訓(xùn)練
。3)點轉(zhuǎn)
(4)平轉(zhuǎn)
。5)控制。
5、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
6、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。
五、活動時間:
每周四下午第三節(jié)課。
六、成果預(yù)測:
1、學(xué)生掌握扎實的基本功,具有較高的音樂素養(yǎng)。
2、能學(xué)會幾個舞蹈。
舞蹈工作的方案 6
活動目的:
1、通過學(xué)習(xí)舞蹈《小紅花》,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣;
2、培養(yǎng)幼兒大膽的表演及表現(xiàn)能力;
活動重點:
分段教學(xué)時注意引導(dǎo)幼兒區(qū)分不同的動作用不同的表情去表現(xiàn)。
活動難點:
用舞蹈表情、動作來表現(xiàn)對4-5歲幼兒來說有一定的難度。
活動準(zhǔn)備:
1、課前組織幼兒觀看圖片
2、錄音機、磁帶
活動過程:
一、熟悉樂曲,了解舞蹈情節(jié)
1、聽樂曲跟老師做基訓(xùn)動作(舞蹈準(zhǔn)備動作),既熟悉樂曲,又舒展身體。
2、教師講述舞蹈情節(jié)
3、教師放樂曲引起幼兒的興趣。
二、分段欣賞舞蹈,分解練習(xí)動作
、僖龑(dǎo)幼兒運用不同的神態(tài)及動作來表現(xiàn)
②給幼兒音樂,并讓他們分組表演,教師及時給予評價。
三、完整地跟隨音樂的跳舞
1、教師提醒幼兒根據(jù)樂曲變化做出相應(yīng)的動作,并注意舞蹈動作的合拍,協(xié)調(diào)。
2、教師表揚有創(chuàng)造力的幼兒,并請他們將創(chuàng)編的躲藏動作及表現(xiàn)的`恐懼神態(tài)表演給大家看。
3、在樂曲結(jié)束時,教師的追捉形式督促幼兒迅速回到自己的位置。
四、教師評講并與德育相結(jié)合
1、教師再一次鼓勵和肯定大膽表演舞蹈動作的幼兒,要求幼兒在以后的學(xué)習(xí)中都可以表現(xiàn)出這么豐富的表情和靈巧的動作。
2、在歡快的音樂中結(jié)束舞蹈《小紅花》。
舞蹈工作的方案 7
一、指導(dǎo)思想:
為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng),培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感。豐富學(xué)生的課余生活,并為每年的舞蹈比賽選拔人才,做好充分的迎賽準(zhǔn)備;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,又組織,有計劃的進(jìn)行,讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
1、掌握扎實的基本功。
2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),提高審美能力。
三、活動措施:
1、報名工作
由各班主任發(fā)動舞蹈興趣小組宣傳工作,讓學(xué)生自由報名,學(xué)校根據(jù)報名人數(shù)進(jìn)行篩選,選出具有一定舞蹈基礎(chǔ)和具有舞蹈愛好的學(xué)生作為學(xué)員。
2、管理工作
為能更好地完成舞蹈興趣活動的學(xué)習(xí)目標(biāo),老師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生。
四、活動內(nèi)容:
1、熱身運動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的.時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動,如:圓軸上的走步等,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。
2、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練;
(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練;
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練;
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練;
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練;
(6)胯部和臀部的訓(xùn)練;
(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練;
(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練;
(9)后腿和背肌的訓(xùn)練;
(10)踢腿和力量的練習(xí)。
3、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有:
(1)直立和半蹲訓(xùn)練
(2)擦地推腳背練習(xí)
(3)壓腿練習(xí),分為壓正腿和壓旁腿
(4)大踢腿
(5)下腰游戲。
4、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
具體措施:
(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
(2)小跳訓(xùn)練
(3)點轉(zhuǎn)
(4)平轉(zhuǎn)
(5)控制。
5、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
6、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。
五、活動時間:
每周四下午第三節(jié)課。
六、成果預(yù)測:
1、學(xué)生掌握扎實的基本功,具有較高的音樂素養(yǎng)。
2、能學(xué)會幾個舞蹈。
舞蹈工作的方案 8
一、主題:
形體基訓(xùn)及舞蹈表演
二、活動對象:
二—四年級
三、具體時間:
每周三下午第三節(jié)課
四、人數(shù):
26人左右
五、活動目的:
根據(jù)學(xué)生不同的性格愛好,活躍學(xué)生課余生活,創(chuàng)設(shè)校園人文環(huán)境,展示學(xué)生藝術(shù)特長,特創(chuàng)立舞蹈社團(tuán),通過這個平臺讓喜歡音樂喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng),通過舞蹈訓(xùn)練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調(diào)。同時通過舞蹈表演,也會激發(fā)起學(xué)生表現(xiàn)力和展示自己的欲望。
六、活動具體過程:
九月份:
1、宣傳發(fā)動,確定參與活動的學(xué)生名單。
2、制定活動方案和教學(xué)內(nèi)容。
3、開展正常的'教學(xué)活動。
十~十二月份:
1、選取教材對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的形體基訓(xùn),使學(xué)生的軟開度得到有效的提高。
2、通過一些舞蹈的基本功表演,讓學(xué)生在舞蹈表演的過程中學(xué)習(xí)到一些舞臺表演的鍛煉。
3、根據(jù)學(xué)生的訓(xùn)練情況排練一至兩個成品舞蹈,給學(xué)生一個充分展示自己的舞臺。
一月份:
1、成果作品展示,舞蹈隊員對本學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行大匯總,進(jìn)行現(xiàn)場展示也可以利用校園電視臺進(jìn)行播放。
七、舞蹈基本功訓(xùn)練要點:
頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓(xùn)練。
1、頭頸的訓(xùn)練:前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動。
2、肩的訓(xùn)練:壓肩、環(huán)動、松肩。
3、胸的訓(xùn)練:含胸、展胸、仰胸。
4、腰部訓(xùn)練:彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰。
5、手位練習(xí):基本手位。
6、下肢訓(xùn)練:
(1)腳踝部:勾腳、繃腳、向內(nèi)轉(zhuǎn)腳、向外轉(zhuǎn)腳。
。2)腿膝部:壓腿、吸伸腿、環(huán)動腿、踢腿、搬腿。
。3)腿部:橫叉、豎叉、壓叉。
。4)胯部訓(xùn)練:開胯訓(xùn)練。
7、腳部訓(xùn)練
(1)蹲:把桿蹲、地面蹲。
。2)擦地:把桿擦地、地面擦地。
。3)勾繃腳:地面勾繃腳。
地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
舞蹈訓(xùn)練計劃與安排:
基本功訓(xùn)練、舞蹈組合和表演能力訓(xùn)練。
成果展示:
學(xué)期末或元旦進(jìn)行現(xiàn)場展示。
舞蹈工作的方案 9
1、活動主題:
激情職教個性自我
2、活動目的:
豐富廣大在校大學(xué)生課余文化生活,共同掀起一場校園舞動高潮。
3、活動對象:
學(xué)院全體師生,舞蹈藝術(shù)協(xié)會新老會員,
4、活動形式:
舞蹈藝術(shù)協(xié)會專場晚會
5、活動時間:
籌備時間:20xx年9月15日----20xx年10月18日晚會時間:20xx年10月18日晚7點
6、活動地點:
一二一校區(qū)大禮堂
7、晚會流程:
第一項:晚會開始。
開場舞,晚會介紹,贊助商介紹,嘉賓介紹等。
第二項:晚會主體內(nèi)容。
按舞蹈藝術(shù)協(xié)會歷史順序排列的街舞,民族舞等穿插進(jìn)行,每個舞蹈均配有與其相關(guān)的舞種、表演風(fēng)格、舞臺特點等詳細(xì)介紹。晚會進(jìn)行之中,還有專業(yè)舞蹈隊,校園歌手,樂隊等的加盟演出。為活躍現(xiàn)場氣氛,節(jié)目之間將增加一些游戲,有獎競猜,知識問答,贊助商形象宣傳,產(chǎn)品介紹等環(huán)節(jié)。
第三項:晚會結(jié)束。
感謝贊助商,各嘉賓領(lǐng)導(dǎo)等。除此之外,我們還將在晚會前一個星期的時間里,陸續(xù)在校園里開展一系列活動,為最后的舞會做前期宣傳。并在舞會后長時間持續(xù)宣傳。
宣傳方案
(1)冠名權(quán)。
贊助舞協(xié)“專場晚會”費用超過80%的企事業(yè)單位擁有本次活動的冠名權(quán)。
。2)致辭權(quán)。
贊助商代表出席晚會,并擁有致辭權(quán)。在晚會開幕時對贊助商進(jìn)行詳細(xì)的介紹,贊助商可以提供相關(guān)內(nèi)容于舞協(xié)。同時突出強調(diào)贊助商在晚會的籌備中所發(fā)揮的重要作用。
。3)互動節(jié)目。
晚會中將提及贊助商的冠名,并對贊助商表示感謝,F(xiàn)場穿插互動活動,介紹贊助商企業(yè)形象,產(chǎn)品推廣,及請贊助商發(fā)放禮品和宣傳品。贊助商可以以互動節(jié)目的方式與廣大舞蹈愛好者融合在一起,進(jìn)一步拉近贊助商與大學(xué)生的距離。
。4)條幅海報宣傳。
結(jié)合贊助商的要求,制作的主題宣傳條幅,海報,將在不違反校規(guī)的前提下,于晚會前一周分別懸掛于學(xué)校黃金地段。以定點宣傳的方式,對贊助商進(jìn)行宣傳,提升贊助商的知名度和影響力。
。5)傳單宣傳。
在不違反校規(guī)的前提下可以為贊助商發(fā)放傳單,做產(chǎn)品展示。擴大贊助商在學(xué)校的知名度。
(6)舞臺背景宣傳。
晚會現(xiàn)場的舞臺背景幕將結(jié)合贊助商的`宣傳要求進(jìn)行設(shè)計制作。晚會的視線聚集中心,鮮活的色彩,勁爆的口號,涌動的激情。我們將在舞臺背景幕的明顯位置放映贊助商的名稱。
附錄:職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院舞蹈協(xié)會簡介
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院舞蹈協(xié)會成立于20xx年11月,迄今為止經(jīng)歷十一年的發(fā)展,F(xiàn)有會員500多人。遍及學(xué)院、學(xué)校的各個角落。包括各年級的本科生、研究生、以及部分外教等。而經(jīng)過舞協(xié)培訓(xùn)的在校人員超800人。因此舞協(xié)在工大有很大的影響力,可謂是無人不知。
由于對自身舞技的要求,舞協(xié)每周都要舉辦一些諸如舞會一類的活動。舞協(xié)定期對各學(xué)院進(jìn)行調(diào)查,選取交誼舞覆蓋率較低的學(xué)院進(jìn)行掃舞盲活動,深得學(xué)生的歡迎。舞協(xié)在會員人數(shù)、分布廣泛程度、活動頻率上一直都是學(xué)院最高的社團(tuán)。
目前,舞協(xié)組織機構(gòu)完備,擁有辦公室、交誼舞部、現(xiàn)代舞部、民族舞部、宣傳部、外聯(lián)部,組織部七個部門,規(guī)章制度齊全。另外,應(yīng)廣大舞蹈愛好者的請求,以及對自身的要求,舞協(xié)定期舉辦一些活動,如舞會、培訓(xùn)、掃舞盲等。
舞協(xié)不管是從內(nèi)部管理還是在外部建設(shè)上都取得了很大的成績。與此同時也贏得了廣大師生的歡迎。不僅如此,院團(tuán)委以及社團(tuán)聯(lián)合會對舞協(xié)的工作也給予了充分的肯定和大力的支持。
舞蹈工作的方案 10
一、指導(dǎo)思想:
為豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求,具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力,為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備。
二、情況分析:
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時,為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功,協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
三、活動目的:
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動作協(xié)調(diào),對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;
3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的`能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、活動內(nèi)容:
1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。
2、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習(xí):壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
6、對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。
五、活動措施:
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。
六、具體的活動安排:
(1)活動時間安排:每周三下午第三節(jié)課
(2)具體活動安排:
1、開學(xué)的一個月之內(nèi),對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓(xùn)練,尤其是一年級的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學(xué)中,我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式,調(diào)動學(xué)生全身的多種器官,提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練,將學(xué)生舞蹈形象化,通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。
七、具體進(jìn)度計劃:
第1、2周
中間活動(碎步、前碎步);地面練習(xí)(胸部練習(xí)、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(xí)(正步半蹲、繃腳走步)。
第3、4周
中間活動(跑跳步、繃腳走步);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(xí)(踏點步、手臂練習(xí))。
第5、6周
中間活動(行進(jìn)踏步走);地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第7、8周
行進(jìn)踏步走;地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第9、10周
中間活動(后踢步跳);地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí))。
第11、12周
中間活動(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第13、14周
中間活動(正步吸腿跳);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(xí)(繃腳走步、橫磋步)。
第15、16周
中間活動(前后點地走);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(xí)(一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí))。
第17、18周
地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(xí)(一位擦地、踮步、后踢步跳)。
第19、20周
中間活動(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第21、22周
復(fù)習(xí)檢查。
舞蹈工作的方案 11
一、活動主題:
校園街舞大賽
二、活動背景:
為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,加強大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育,展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,培養(yǎng)校園舞蹈新勢力,特面向全校學(xué)生舉辦“校園街舞大賽”。
三、活動時間:
20xx年04月17日
四、活動地點:
校報告廳
五、活動對象:
學(xué)校各系學(xué)生,每系派出一支參賽舞隊
六、主辦單位:
共青團(tuán)武夷學(xué)院委員會
七、承辦單位:
武夷學(xué)院校學(xué)生會
八、參賽要求:
1、參賽者為學(xué)校各系在校學(xué)生
2、參賽舞種為街舞
3、內(nèi)容健康向上
九、活動工作:
1、晚會策劃及準(zhǔn)備期(3月1日—3月22日)
1)舞臺布置構(gòu)想。與宣傳部協(xié)調(diào)舞臺布置構(gòu)想。
2)外聯(lián)贊助。由外聯(lián)部負(fù)責(zé),聯(lián)系商家,并配合商家做好宣傳工作。
2、晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(3月23日—4月5日)
1)邀請校電臺為各系拍攝一段dv
2)比賽名稱確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。
3)主持人及嘉賓表演節(jié)目確定
4)全校性宣傳。由宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)及張貼于各期宣傳欄。
3、晚會倒計時期(4月6號—4月17號)
1)晚會全過程確定及進(jìn)行正式彩排
2)對評委老師、禮儀小姐進(jìn)行確定
3)節(jié)目單及邀請函制作并到“東凱”打印
4、晚會現(xiàn)場準(zhǔn)備工作:
1)引領(lǐng)觀眾入座:發(fā)放節(jié)目單、熒光棒(禮儀小姐)
2)贊助商接待、交流工作(外聯(lián)部)
3)場務(wù)人員的道具準(zhǔn)備(學(xué)生會部門成員)
4)音響燈光設(shè)備調(diào)試(電子信息部)
5)工作餐定制(文娛部)
6)紙筆、飲水購買(辦公室)
7)會場及后臺秩序整體負(fù)責(zé),報告廳進(jìn)出口保衛(wèi)工作(保衛(wèi)部)
8)協(xié)助評委老師統(tǒng)分(學(xué)術(shù)部)
9)dv制作,拍攝照片(記者部)
5、晚會后工作細(xì)則:晚會結(jié)束后,各工作人員按照會前安排的.相應(yīng)工作進(jìn)行收場整理。
十一、獎項設(shè)置:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名
舞蹈工作的方案 12
為推進(jìn)全民健身運動深入開展,活躍和豐富我校教職工文化生活,促進(jìn)校園文化建設(shè),定于20xx年6月9日舉辦以“舞動校園”為主題的教職工廣場舞比賽活動。具體方案如下:
一、組織機構(gòu)
主辦:新密市市直第一初級中學(xué)
校工會負(fù)責(zé)廣場舞比賽活動實施和協(xié)調(diào)工作。
二、職責(zé)分工
1、工會負(fù)責(zé)比賽的組織、實施工作。
2、各工會小組負(fù)責(zé)做好安全工作、現(xiàn)場應(yīng)急工作。
3、各工會組長負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場秩序維持和上下場工作。
4、后勤負(fù)責(zé)做好演出場地的音響保障工作。
5、辦公室負(fù)責(zé)做好會場布置、現(xiàn)場評分、宣傳報道工作。
6、陳軍鋒負(fù)責(zé)攝影工作。
7、體育組負(fù)責(zé)場地劃分、隊伍集合。
三、參賽事項
。ㄒ唬﹨①悓ο螅号搪毠
。ǘ﹨①愴椖浚簭V場舞(民族舞、現(xiàn)代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。報送作品2個。
。ㄈ﹨①愐螅
。1)全體女教職工參加。以各工會小組為單位。凡報名參賽的選手,在比賽期間如有遇身體不適者,請不要勉強參賽,否則一切后果自負(fù)。
。2)每支參賽隊的人數(shù)少1人扣1分,累計3人不參加,最后集體名次降一等級。
。3)每支參賽代表隊報名時需報所表演節(jié)目的名稱,時長限八分鐘以內(nèi),超過的適當(dāng)扣分。
。4)每支參賽代表隊表演服裝自定、化妝自理。
。ㄋ模﹨①悇幼魉囆g(shù)性要求:
1、充滿活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的'過渡動作,豐富的隊形變化。
2、必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。
3、廣場舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項目特點。不提倡做高難度、危險性動作。
4、表現(xiàn)力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團(tuán)隊配合與交流,并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊精神。
四、比賽時間及地點
。ㄒ唬﹫竺麜r間:20xx年6月7日。
1、報名方式:各參賽隊直接到辦公室報名。
2、報名要求:填寫好報名表。
。ǘ┍荣悤r間:20xx年6月9日。
。ㄈ┍荣惖攸c:學(xué)校操場。
五、組織工作
。ㄒ唬┰u委:校級領(lǐng)導(dǎo)和中層男領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委,評委做到熟悉廣場舞項目特點,理解廣場舞競賽規(guī)程和評分規(guī)則,并能公正評分。
(二)評分說明:(10分制)
1、動作編排:進(jìn)退場有序。
2、現(xiàn)場完成。
3、技術(shù)舞感:動作協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn),節(jié)拍準(zhǔn)確,不搶拍、不拖拍,富有一定的美感和情感。
4、表現(xiàn)力、交流與配合:有集體榮譽感,動作整齊一體化。
5、音樂與服飾:精神面貌飽滿,服裝得體。
具體項目按評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
六、獎項設(shè)置
一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名;按工會活動要求量化積分。
七、相關(guān)要求
(一)高度重視,精心組織。各工會小組要高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé),指定專人負(fù)責(zé),組織、選送好本次廣場舞比賽參賽作品。要給予時間、參賽人員等方面的大力支持,做好參賽作品的日常排練協(xié)調(diào)等工作。
。ǘ┟鞔_責(zé)任,通力合作。各工會小組要明確職責(zé),加強協(xié)作,密切配合,共同努力,確保廣場舞比賽活動有序開展。
舞蹈工作的方案 13
一、指導(dǎo)思想
舞蹈工作應(yīng)以培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才、推廣舞蹈文化、豐富群眾文化生活為目標(biāo),堅持“以人為本、質(zhì)量為先、創(chuàng)新發(fā)展”的原則,通過科學(xué)的教學(xué)方法和豐富的活動形式,提高舞蹈教學(xué)和表演水平,促進(jìn)舞蹈事業(yè)的健康發(fā)展。
二、教學(xué)工作方案
課程設(shè)置:
根據(jù)不同年齡段和舞蹈水平設(shè)置初級、中級、高級課程,包括兒童舞蹈、青少年舞蹈、成人舞蹈等。
引入多樣化的舞蹈類型,如民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、芭蕾舞等,滿足不同學(xué)員的興趣和需求。
教學(xué)方法:
采用綜合教學(xué)法,將說、唱、跳結(jié)合在一起,使教學(xué)內(nèi)容生動形象,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
強調(diào)示范教學(xué),教師需準(zhǔn)確、形象、富有表情地表演舞蹈作品,同時伴隨語言講解,面向?qū)W員做鏡面示范。
運用游戲法進(jìn)行教學(xué),使舞蹈學(xué)習(xí)成為一種游戲活動,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
師資力量:
加強舞蹈教師隊伍建設(shè),提升教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
定期組織教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動,引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的舞蹈教學(xué)理念和方法。
三、活動組織方案
舞蹈比賽與展演:
定期舉辦校園舞蹈大賽、社區(qū)舞蹈展演等活動,為學(xué)員提供展示自我的平臺。
鼓勵學(xué)員參與國內(nèi)外舞蹈比賽,提升學(xué)員的競技水平和舞臺表現(xiàn)力。
文化交流活動:
組織舞蹈文化交流活動,邀請國內(nèi)外知名舞蹈團(tuán)體來校或社區(qū)進(jìn)行表演和交流。
積極參與國內(nèi)外舞蹈藝術(shù)節(jié)、舞蹈論壇等活動,拓寬視野,提升舞蹈文化影響力。
四、團(tuán)隊建設(shè)方案
教研團(tuán)隊建設(shè):
加強教研室建設(shè),完善教研制度,提高教研團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
鼓勵教師開展舞蹈教學(xué)研究和創(chuàng)新實踐,推動舞蹈教學(xué)的不斷進(jìn)步。
學(xué)員團(tuán)隊建設(shè):
加強學(xué)員之間的溝通和協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)隊精神和集體榮譽感。
通過集體訓(xùn)練、團(tuán)隊比賽等形式,提高學(xué)員的協(xié)作能力和舞臺表現(xiàn)力。
五、環(huán)境營造方案
教學(xué)環(huán)境:
優(yōu)化舞蹈教室環(huán)境,配備專業(yè)的舞蹈教學(xué)設(shè)備和設(shè)施,如鏡子、把桿、音響等。
保持教室的整潔和衛(wèi)生,為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
文化氛圍:
在校園或社區(qū)內(nèi)營造濃厚的舞蹈文化氛圍,如設(shè)置舞蹈展板、懸掛舞蹈海報等。
舉辦舞蹈文化講座、舞蹈知識競賽等活動,提高學(xué)員對舞蹈文化的`認(rèn)識和興趣。
六、總結(jié)與展望
舞蹈工作是一個長期而系統(tǒng)的工程,需要各方面的共同努力和支持。通過制定科學(xué)合理的工作方案,加強教學(xué)、活動組織、團(tuán)隊建設(shè)和環(huán)境營造等方面的工作,可以推動舞蹈事業(yè)的健康發(fā)展,為培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才、推廣舞蹈文化、豐富群眾文化生活做出積極貢獻(xiàn)。未來,我們將繼續(xù)探索和創(chuàng)新舞蹈工作的新思路和新方法,為舞蹈事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
舞蹈工作的方案 14
一、指導(dǎo)思想
舞蹈工作應(yīng)以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,注重學(xué)生全面發(fā)展,積極弘揚舞蹈文化,推動舞蹈藝術(shù)在校園內(nèi)外的廣泛傳播。同時,應(yīng)緊密結(jié)合學(xué);驒C構(gòu)的實際情況,制定具有針對性和可操作性的工作方案。
二、教學(xué)目標(biāo)
知識與技能:使學(xué)生掌握基本的舞蹈動作、技巧和理論知識,提高舞蹈表演能力。
情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的興趣和愛好,增強團(tuán)隊合作意識,提升自信心和表現(xiàn)力。
價值觀:引導(dǎo)學(xué)生感受舞蹈藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)審美情趣和人文素養(yǎng),樹立正確的價值觀。
三、教學(xué)內(nèi)容與方法
課程設(shè)置:根據(jù)學(xué)生年齡、興趣及舞蹈水平,設(shè)置初級、中級、高級等不同層次的舞蹈課程,涵蓋民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等多種舞蹈類型。
教學(xué)方法:
綜合教學(xué)法:將說、唱、跳等多種元素結(jié)合在一起,使教學(xué)內(nèi)容生動形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
示范講解法:教師準(zhǔn)確、形象、富有表情地表演舞蹈作品,并伴隨語言講解,幫助學(xué)生建立正確的動作概念。
游戲法:運用游戲的形式和口吻進(jìn)行輔導(dǎo),使舞蹈學(xué)習(xí)成為一種游戲活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
四、團(tuán)隊建設(shè)
師資培訓(xùn):定期對舞蹈教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平。
團(tuán)隊建設(shè)活動:組織教師開展團(tuán)隊建設(shè)活動,增強團(tuán)隊凝聚力和協(xié)作能力。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
舞蹈教室布置:對舞蹈教室進(jìn)行合理布置,確保教室寬敞明亮、設(shè)施齊全,為舞蹈教學(xué)提供良好的環(huán)境。
校園文化營造:在校園內(nèi)營造濃厚的舞蹈文化氛圍,通過舉辦舞蹈比賽、展覽等活動,提高學(xué)生的.舞蹈素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。
六、活動組織
舞蹈比賽與展演:定期舉辦舞蹈比賽和展演活動,為學(xué)生提供展示自己舞蹈才華的平臺。
文化交流活動:組織與其他學(xué)校或舞蹈團(tuán)體的交流活動,拓寬學(xué)生的視野,增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。
七、保障措施
經(jīng)費保障:為舞蹈工作提供充足的經(jīng)費支持,確保教學(xué)設(shè)備、服裝道具等物資的采購和更新。
安全保障:加強舞蹈教室的安全管理,定期檢查設(shè)備設(shè)施的安全性,確保學(xué)生的安全。
八、總結(jié)與展望
定期對舞蹈工作進(jìn)行總結(jié)和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以改進(jìn)。同時,根據(jù)學(xué)校或機構(gòu)的發(fā)展規(guī)劃,對舞蹈工作進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和影響力。
舞蹈工作的方案 15
一、前言
為推動全民健身,弘揚舞蹈文化,進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余文化生活,加強大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育,同時為我校迎評促建添磚添瓦,提升學(xué)院校園文化的層次和品位,特舉辦校園舞蹈大賽。希望借此展示當(dāng)今學(xué)生的青春風(fēng)采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚的個性,培養(yǎng)校園舞蹈新勢力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
本次活動由院團(tuán)委主辦,院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨,我們?yōu)槠涮峁┮粋高雅藝術(shù)的交流平臺,最終推進(jìn)我院校園文化生活的進(jìn)一步完善,讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺。在這酷夏里,到底誰才是火的舞者,讓我們拭目以待吧!
二、活動主題
“舞動青春”校園舞蹈大賽
三、活動目的
1、以本次大賽為契機,促進(jìn)全民健身,在我校營造人人愛運動的積極氛圍。
2、體現(xiàn)新時代大學(xué)生審美態(tài)度,詮釋自我、展現(xiàn)自我的觀點,豐富校園文化生活,通過大賽為學(xué)校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。
3、展示校園美麗氣質(zhì),樹立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象,發(fā)揚校園文化精神,更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的主人翁精神。
4、通過比賽選出冠亞季軍,人氣,風(fēng)采,組織及優(yōu)秀獎。
四、活動時間
20xx年xx月xx日注:時間為暫定,根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排進(jìn)行調(diào)整
五、活動地點
六、活動的整體要求
1、著裝要求:
。1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。
(2)服飾:選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容,不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。
。3)發(fā)型:不得有過分怪異的發(fā)型。
2、舞蹈要求:舞蹈可分為個人,團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞。
成套編排
。1)藝術(shù)性:
、俪錆M活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過渡動作,豐富的對型變化。
、诒仨氾@示身體全面的.協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。
、畚璧傅膭幼髟O(shè)計要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則,出現(xiàn)意外傷害情況,組委會不承擔(dān)責(zé)任)。
④表現(xiàn)力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團(tuán)隊配合與交流,并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊精神。
。2)完成:
成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色,動作優(yōu)美。
動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點。
動作完成輕松流暢,技術(shù)正確,沒有失誤。
成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應(yīng)與音樂完美地配合,能體現(xiàn)所選音樂的特點。
3、時間限制:10分鐘以內(nèi)
4、評分辦法(10分制)
、賱幼骶幣3分;
、诂F(xiàn)場完成2分;
、奂夹g(shù)舞感2分;
、鼙憩F(xiàn)力、交流與配合2分;
、菀魳放c服飾1分
七、活動流程
。ㄒ唬┬麄鞴ぷ
1、前期宣傳工作:(10.20~11.5)
、10月17日~18日:由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。
、10月17日晚由主席團(tuán)召開八系文藝部長與Hip—Hop、律動社團(tuán)的負(fù)責(zé)人的會議為本次大賽作宣傳并負(fù)責(zé)報名工作。
、10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2、中期宣傳工作:(11.10~11.24)
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。
3、活動時與活動后的宣傳工作:(11.26~活動結(jié)束)
、儆尚麄鞑坷勉夼乒歼x手的名單并安排彩排的時間、地點
、谟喿鰴M幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
、蹧Q賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師、兄弟單位負(fù)責(zé)人觀看大賽。
、軟Q賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部、記者團(tuán)負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)圖象資料的處理工作。
、葙惡笥尚麄鞑坷眯@網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關(guān)圖片。
。ǘ┙M織工作
1、前期組織報名工作(20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日)
、賵竺绞剑焊鬟x手可以直接到學(xué)院學(xué)生會辦公室報名(由活動部的值班人員負(fù)責(zé)登記),也可以到各系學(xué)生會文藝部或自己所屬社團(tuán)負(fù)責(zé)人報名。
、趫竺麜r間:(20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日)
注:各系、各社團(tuán)所有報名表均交至活動部,由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
、蹐竺;可以是團(tuán)隊(以系、社團(tuán)為單位組隊)或個人名義進(jìn)行報名;認(rèn)真填寫報名表;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。
2、中期組織初賽工作:(20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日)
①初賽地點:
、诔踬悤r間:中午(12:10~13:30)安排5組參賽選手;下午(16:00~17:30)安排5組參賽選手。
③初賽評委
、艹踬惤Y(jié)果:選出10組參賽選手進(jìn)入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。
、葜鞒秩寺(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作
、逈Q賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)
⑦報告廳申請工作。
3、后期組織決賽工作(20xx年xx月xx日決賽時)
、20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日進(jìn)行參賽選手統(tǒng)一在社團(tuán)活動室進(jìn)行彩排。[注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯(lián)相關(guān)工作人員)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。]
②決賽工作布置(詳見決賽具體安排)
、圪惡蟮诙旖M織開展總結(jié)會議,指出相應(yīng)的工作問題。、
(三)決賽的具體安排:
1、決賽時間:x月初(具體時間待定)
2、決賽地點:
3、場地布置工作
、賾覓鞕M幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試、碟片到位。
②評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。
③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。(觀眾來源:各參賽隊粉絲團(tuán)、社聯(lián)部分代表等)
4、相關(guān)工作人員:
、僭u委老師:團(tuán)委老師社聯(lián)主席團(tuán)
、谥鞒秩耍海ùǎ
、鄱Y儀組(聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀部)
、芷渌ぷ魅藛T:社聯(lián)所有成員(注:所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標(biāo)志牌)
5、比賽進(jìn)行安排:
①現(xiàn)場次序維護(hù)(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
、谥鞒秩、各參賽選手準(zhǔn)備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時,安排工作人員摧臺)
、郜F(xiàn)場評分工作:安排一個工作人員收集各評委打分,兩名工作人員對分?jǐn)?shù)處理(除去分和最底分求平均值),間隔兩個節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
、塥勂钒l(fā)放:待最后一組成績出來后,迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書,禮儀組開始準(zhǔn)備,主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
、葜鞒秩诵急荣惤Y(jié)束,工作人員擰開禮花炮。
6、比賽結(jié)束:現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
八、活動經(jīng)費預(yù)算橫幅若干
(宣傳用和會場布置使用):150元評分表及報名表的印發(fā):總計x元
舞蹈工作的方案 16
大學(xué)生作為新時代的主人,有著較強的展現(xiàn)自我獨特一面的欲望與能力。新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽,能夠表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的實際生活并且滿足他們的需求,可以為廣大學(xué)子提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺,一個鍛煉自我能力的空間和一個走向自我超越的契機。同時通過本比賽也可以展示我院莘莘學(xué)子的獨特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍。特策劃舉辦我院的品牌活動“校園舞蹈之星大賽”。
一、活動主題
“夢想青春,舞動校園”
通過舞蹈,來表達(dá)我們涌動的激情和熱血沸騰的青春。
二、活動背景
為迎接xx學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié),更作為新時代的主人,新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽,正好表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求,為廣大學(xué)子提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺,鍛煉自我能力的空間,走向自我超越的契機,擬舉辦xx學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)——舞蹈之星大賽。
三、活動目的
我們旨在通過本次大賽,從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采,發(fā)掘?qū)ξ璧笐延屑で榕c熱愛的優(yōu)秀青年大學(xué)生。
四、活動意義
為豐富我校文化生活,將我校本學(xué)期的文化活動推向高潮,帶來一次熱情視幻的震撼,xx學(xué)院校園舞蹈大賽孕育而生。以“舞動青春”為主題的晚會更是整個舞蹈大賽的高潮。
五、活動模式
報名參賽形式不限,可以多人組合報名,參賽曲目不限,現(xiàn)場評審從舞蹈、表演、音樂、創(chuàng)意、技巧、服裝5個方面進(jìn)行評分,通過比賽,選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
六、主辦單位
xx
七、承辦單位
xx
八、活動時間
20xx年10月
九、活動地點
xx
十、報名方式
各班團(tuán)支書統(tǒng)一報名,時間10月12日截止
十一、工作安排
。ㄒ唬﹨⒓尤藛T
1.到場評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、活動贊助方。
2.參賽人員:各班參賽人員。
3.工作人員:學(xué)生會文體部。
。ǘ┣捌谛麄
1.各宣傳欄及宿舍樓粘貼宣傳海報。
2.校園主干道設(shè)展板。
3.校園主干道懸掛宣傳條幅。
4.利用廣播站、微博、貼吧進(jìn)行全方位、立體、專業(yè)的專題宣傳。
5.向各班級發(fā)放傳單。
。ㄈ﹨①愋问
1.報名參賽形式不限,可以多人組合。
2.報名參賽曲目不限,要求內(nèi)容向上,能反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。
(四)活動準(zhǔn)備
1.選手準(zhǔn)備
選手自己準(zhǔn)備歌曲伴奏需MP3格式,由選手抽簽決定上場順序,選手提前把伴奏上交學(xué)生科。
2.主持人準(zhǔn)備
。1)由主持人宣布“唱響青春”校園歌手大賽正式開始。
。2)由主持人介紹比賽規(guī)則及評分。
(3)由主持人宣布歌手大賽的成績。
(4)由主持人敘述結(jié)束詞。
。ㄎ澹﹫龅販(zhǔn)備
(1)提前完成晚會背景的布置。
。2)提前完成音響、燈光、調(diào)音設(shè)備的搬運和擺放。
。3)提前完成嘉賓席布置:純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作。
(4)提前完成觀眾席的布置。
。5)提前完成會場布置、入場口布置。
。6)提前完成決賽節(jié)目編排,準(zhǔn)備后期的排練、彩排工作及晚會全流程的銜接。
。7)提前完成決賽選手形象設(shè)計及臺詞審核、服裝審核。
。┻x拔辦法
現(xiàn)場評審從舞蹈表演、音樂、創(chuàng)意、技巧、服裝5個方面進(jìn)行評分,通過比賽,選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
十二、晚會內(nèi)容
。ㄒ唬(zhǔn)備舞臺背景及嘉賓席布置。
。ǘ﹨①愓呒皡⑴c演出者在化妝室集合,工作人員就位。
。ㄈ┫嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場;所有觀眾及嘉賓全部入場。
。ㄋ模┩頃介_始,節(jié)目程序:
1、主持人致開幕詞(包括本次活動的意義、目的)
2、介紹來賓
3、嘉賓致辭
4、主持人報幕
5、比賽開始
6、評委打分
7、主持人致結(jié)束詞,合影
。ㄎ澹┗顒雍笃冢
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作。
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的.工作即可離開會場。
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
4、將活動新聞、簡訊,發(fā)到校園網(wǎng)站。
十三、所需物資預(yù)算
(一)宣傳:橫幅、海報、展板、節(jié)目單、D V制作(全過程拍攝)。
(二)舞臺:音響、燈光、背景幕布、氣球、彩紙、臺簽、禮炮等。
。ㄈ┙哟喊ㄔu委、選手、記者、嘉賓接待費用(茶葉、茶杯、評委經(jīng)費等)。
。ㄋ模┢渌乎r花、服裝、道具租借、工作餐、飲用水。
。ㄎ澹┆剟睿阂坏泉劊阂幻,二等獎:二名,三等獎:三名,優(yōu)秀獎:若干。一二三等獎各獎勵獎金:200元、150元、100元。
十四、發(fā)事件及解決方案
(一)停電應(yīng)急方案:
1.若晚會前停電,晚會最多推遲半小時即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會延后舉辦。
2.在停電期間,由負(fù)責(zé)小組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由文體部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由音控室、燈光組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
3.在主持人宣布晚會結(jié)束后,文體部清理會場。
。ǘ艄鈶(yīng)急方案:
1.四個照燈兩個以內(nèi)無法正常使用時,正常使用剩余照燈。
2.四個照燈兩個以上無法正常使用時,啟動事前準(zhǔn)備的照明器具。
。ㄈ┕(jié)目應(yīng)急方案:
1.上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。
2.任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時,由負(fù)責(zé)小組迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
。ㄋ模┢渌麘(yīng)急方案:由文體部人員具體問題具體分析處理。
十五、計劃完善
。ㄒ唬﹩栴}:
1.觀眾結(jié)群去洗手間,導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂,影響演唱者的情緒。
2.演員緊張,突然暈倒。
3.麥克風(fēng)不響、插頭松了等。
。ǘ┙鉀Q方案:
1.紀(jì)律部要控制好現(xiàn)場觀眾的紀(jì)律,避免演唱現(xiàn)場的混亂。
2.必須要有專業(yè)的人員輔導(dǎo)選手上場,讓演員提前做好準(zhǔn)備。
3.必須要有專業(yè)的人員管理好麥克風(fēng)和現(xiàn)場設(shè)備。
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