（精品）工作感悟及心得
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以寫(xiě)一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來(lái)。那么，到底應(yīng)該要怎樣去寫(xiě)感悟呢？以下是小編為大家整理的工作感悟及心得，歡迎大家分享。
工作感悟及心得1
在老師的指導(dǎo)下，我仔細(xì)的品讀了現(xiàn)代作家何其芳寫(xiě)的一篇文章：《一夜的工作》。
我學(xué)習(xí)了《一夜的工作》之后，我的心久久平靜不下來(lái)。這篇文章主要講了作者親眼目睹我們敬愛(ài)的周總理一夜勞苦的工作而又簡(jiǎn)樸的生活。我的心中時(shí)刻浮現(xiàn)出周總理工作到半夜的情景。
回到家，我迫不及待的拿出語(yǔ)文書(shū)，再次認(rèn)真的品讀了這一篇文章。當(dāng)讀到文章結(jié)尾的時(shí)候，我仿佛與作者一起高聲贊嘆：“看啊！這就是我們中華人民共和國(guó)的總理！他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸！”
我深呼吸一口氣，滿足的和上了書(shū)本。是��！我們的幸福是在那些偉大的.領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下?lián)Q來(lái)的，我們和周總理工作的環(huán)境完全不一樣。想到這里，我為平時(shí)因?yàn)橐恍┬∈露d師動(dòng)眾感到慚愧，與周總理相比，我自愧不廬呀！與周總理相比，我們的環(huán)境多好��！
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我明白了；我們的環(huán)境是最好的。做為中國(guó)的少年，我們必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，成為棟樑！
工作感悟及心得2
《WhoAreYouWorkingFor》當(dāng)我拿到這本書(shū)之前，感覺(jué)自己在為自己工作，這只是一點(diǎn)小認(rèn)識(shí)，看完這本書(shū)后，我才明白，不光是為了自己工作，而且還要更加努力的去工作，把工作看做是一種享受，一種生活的樂(lè)趣。
工作是人們要用生命去做的事，要認(rèn)真努力的去工作，工作是一種責(zé)任，對(duì)你對(duì)別人都是一種責(zé)任，如果每天你只是為了敷衍自己的工作，那么你將會(huì)慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進(jìn)步，反而會(huì)倒退，認(rèn)真工作是真正的聰明，只要干好今天的工作，明天就不會(huì)努力的'去找工作。
有的人說(shuō)：“只發(fā)這么一點(diǎn)錢(qián)，我就只盡這點(diǎn)錢(qián)的力，其他與我無(wú)關(guān)的事情我看都不看�！边@就是說(shuō)明他沒(méi)有意識(shí)到真正的工作是什么，他不明白自己工作是為了什么，為誰(shuí)工作。還有一種人，有倆個(gè)朋友下班時(shí)間閑談，甲說(shuō)：“這幾天的工作累死了，晚上咱們出去輕松一下吧�！币艺f(shuō)道：“不行啊，明天還得上班呢，晚上休息的太晚要遲到的，這樣會(huì)扣錢(qián)的�！奔渍f(shuō)：“你那么認(rèn)真干什么，每天敷衍一下不就完了么。”乙說(shuō)：“不認(rèn)真工作，薪水能提上去嗎，一個(gè)月現(xiàn)在才這么點(diǎn)錢(qián)，我得努力工作�！甭�(tīng)完上面的倆人對(duì)話，我感覺(jué)甲是無(wú)可救藥，乙雖然比甲要好些，可是他對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，所以我們首先要認(rèn)識(shí)工作，了解工作，然后再工作，認(rèn)真工作，努力工作。
工作不要拖拉，把當(dāng)天的事一定要在當(dāng)天完成， 只有完成今天的工作，才是對(duì)明天最大回報(bào)，所以我們要養(yǎng)成工作不拖拉的習(xí)慣，把當(dāng)天能完成的事一定要在當(dāng)天完成，千萬(wàn)不要說(shuō)明天再做吧這句話，因?yàn)槊魅諒?fù)明日誰(shuí)知道到底有多少個(gè)明天？
在我們生活、工作中往往會(huì)遇到失敗，失敗了不要緊，也不要找借口，自己總結(jié)一下失敗的原因是什么，這樣你的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)積累，在往后的工作中失敗率會(huì)降低。在工作中要不斷的進(jìn)取，肯學(xué)習(xí)、肯吃苦，多總結(jié)、多思考、多問(wèn)問(wèn)題，要把工作當(dāng)作是一種責(zé)任，要把激情當(dāng)作是工作的靈魂，然后去點(diǎn)燃你的激情，讓它盡情的燃燒。
最后，也是很重要的一點(diǎn)就是，工作不是你一個(gè)人工作，是很多人在一起工作，那就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，工作的時(shí)候不僅僅是你把自己的工作做好就算是完成了工作，還要配合好你的團(tuán)隊(duì)工作，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，只有這樣，你才會(huì)進(jìn)步。
我們工作是為了自己，所以我們要認(rèn)識(shí)工作，了解工作，努力工作，認(rèn)真工作。
工作感悟及心得3
寒假再一次捧起起魏書(shū)生《班主任工作漫談》，這一次又有新的體會(huì)。
體會(huì)一：最?lèi)?ài)好的一句話“許多事情是沒(méi)辦法選取的，但你能夠選取態(tài)度”。
做班主任不能選取學(xué)生，什么學(xué)生進(jìn)來(lái)，你都得知道，但只要我們盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧，用心應(yīng)對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀態(tài)，總有一天，學(xué)生會(huì)提高，會(huì)進(jìn)步的。書(shū)中“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是強(qiáng)者”，“每一天點(diǎn)燃一盞思想的明燈”……這些資料也給了我很多啟示，教書(shū)先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班級(jí)管理，他的一切，都是真逼真切地從學(xué)生怎樣做人開(kāi)始的，教會(huì)了學(xué)生怎樣做人，很多問(wèn)題也就迎刃而解了。
體會(huì)二：愛(ài)的教育如何實(shí)行。
書(shū)中魏書(shū)生老師說(shuō)“以德治教”，身教重于言教是教師務(wù)必時(shí)刻牢記在心，實(shí)踐在身的。當(dāng)學(xué)生犯毛病后，他不是叱罵、體罰，而是寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，寫(xiě)心理病歷。魏老師在書(shū)中也談道：“光強(qiáng)調(diào)教師要愛(ài)學(xué)生是不全面的'，還應(yīng)具體研究怎樣去愛(ài)，想愛(ài)還要會(huì)愛(ài)。如果不會(huì)愛(ài)，本來(lái)想愛(ài)，之后也變得不愛(ài)了�！弊鳛榻處煹奈乙哺械睦蠋熞粯右幌蚩釔�(ài)自己的學(xué)生，但對(duì)于如何去愛(ài)卻未做過(guò)深入研究，并且很多時(shí)候?qū)W生一出錯(cuò)，就大聲斥責(zé)、批評(píng)，沒(méi)真正試過(guò)如何走進(jìn)他們的世界，心平氣和地用道理去說(shuō)服他們，沒(méi)有冷靜下來(lái)想想，如何愛(ài)才得法，才有到達(dá)教育的目的。
體會(huì)三：教師務(wù)必做到以身作則，為人師表。
我深入體會(huì)到為人師者，就要處處為人師表，重視自己的一言一行，做學(xué)生的榜樣，用自己的一言一行去感染和帶動(dòng)學(xué)生。不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作和一句話會(huì)顯現(xiàn)事半功倍的成效要學(xué)會(huì)關(guān)注每一個(gè)活生的心靈，用“真愛(ài)”去發(fā)覺(jué)和培養(yǎng)孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能，讓每個(gè)孩子的心里都灑滿陽(yáng)光。教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)他們起著潛移默化的作可能用。
體會(huì)四：讓自己對(duì)工作產(chǎn)生強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。
瀏覽《魏書(shū)生班主任工作漫談》，我有著很深的感觸，發(fā)覺(jué)與這些優(yōu)秀班主任比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺(jué)得做班主任工作壓力很大很累，此刻卻體會(huì)到，我們的工作是充實(shí)的，好處是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，班主任應(yīng)時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、仔細(xì)”，去關(guān)心每一位學(xué)生，酷愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的職責(zé)，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。用愛(ài)心去感化、去關(guān)心、去教育，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，是作為一位班主任務(wù)必承當(dāng)?shù)穆氊?zé)和義務(wù)。
體會(huì)五：教師務(wù)必做到信任學(xué)生、尊重學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生。瀏覽《魏書(shū)生班主任工作漫談》這本書(shū)，我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，期望知道，期望信任是人們的一種正常需要。對(duì)于學(xué)生更需要知道、信任和鼓勵(lì)。作為班主任，第一應(yīng)走近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱情關(guān)懷，常常同他們交談，了解思想狀態(tài)，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多夸獎(jiǎng)，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，建立自信心，使他們感遭到在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
最后我佩服魏老師鼓勵(lì)、鼓勵(lì)落后生的方法。
魏書(shū)生老師舉了一個(gè)例子，一個(gè)落后生，本來(lái)只考8分，他一步一步鼓勵(lì)他，給他自信，引導(dǎo)他，使他一步步提高。當(dāng)他得八分時(shí)，魏書(shū)生鼓勵(lì)他：“你課聽(tīng)不明白，作業(yè)也不做，還竟能考到8分，不說(shuō)明你有點(diǎn)兒天賦嗎?”之后魏書(shū)生又對(duì)他說(shuō)，“這張卷，除了會(huì)的8分，還有哪個(gè)不服氣啊?有沒(méi)有不服氣的題?”學(xué)生就說(shuō)：“卷子中拼音我能行。”于是學(xué)生就狠做拼音的題目。就這樣，經(jīng)過(guò)學(xué)生的努力，老師的鼓勵(lì)，分?jǐn)?shù)漸漸地提高了。之后學(xué)生竟然考到了及格，真是質(zhì)的奔騰。我不由得感嘆于魏老師教育藝術(shù)的出神入化。對(duì)于差生來(lái)說(shuō)，其實(shí)他也不愿意考這些分?jǐn)?shù)，他的智力本來(lái)就差，如果教師一味地責(zé)怪他，他會(huì)對(duì)自己越來(lái)越失去信心，成績(jī)更會(huì)一落千丈，教師要重視現(xiàn)實(shí)，不能盼望每個(gè)人都智力超群，只能引導(dǎo)鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，激發(fā)他學(xué)習(xí)的愛(ài)好，使他在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)步。
魏書(shū)生老師身兼數(shù)職，校長(zhǎng)，班主任，語(yǔ)文教師，一年有一半的時(shí)間在外講學(xué)，但他能把班帶好，把課帶好，這不能不說(shuō)是一種奇跡，這種奇跡絕對(duì)不是靠管，卡，壓，勤，嚴(yán)，細(xì)創(chuàng)造出來(lái)的，靠的是他在民主，科學(xué)思想指引下的一系列制度，措施創(chuàng)造出來(lái)的依靠學(xué)生，而不是僅僅依靠班主任本人，把學(xué)生當(dāng)助手，而不是當(dāng)對(duì)手.學(xué)生才是一個(gè)班級(jí)真正的主人。在作出每一項(xiàng)決定時(shí)，魏老師總是要和學(xué)生“商量商量”。最后要大家舉手表決后才予以實(shí)行。這“商量”就是發(fā)揚(yáng)教育民主，就是要每位學(xué)生都用心參與到學(xué)習(xí)決策、班級(jí)管理決策中來(lái)。民主的“商量”、“商量”的參與，是魏老師教育鼓勵(lì)的重要表現(xiàn)。他們需要我們的認(rèn)可，需要我們的尊重需要我們把他們放在心上，所以班級(jí)的事情盡量讓學(xué)生去完成。而這一點(diǎn)是我在做班主任工作是比較欠缺的。我常常努力把很多事情做好做完，自己很累班級(jí)也沒(méi)管理好。在這樣科學(xué)的民主的管理下出現(xiàn)出有人管衛(wèi)生，有人管做操，有人管字詞默寫(xiě)。有多少事情就有多少學(xué)生來(lái)管，各管一項(xiàng)，負(fù)責(zé)到底。這樣構(gòu)成了由班主任、班級(jí)干部、學(xué)生組成的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理，同時(shí)便于人人知道管理。
讀一本好書(shū)就是與心靈高尚的人在進(jìn)行對(duì)話。感謝《班主任漫談》，它使我享受了一次豐富的精神大餐。我相信自己能在魏書(shū)生老師的人格魅力感化下，自己的教育生涯會(huì)越走越寬!
工作感悟及心得4
不知不覺(jué)從事理發(fā)工作已經(jīng)一年多了，好處是打理起來(lái)簡(jiǎn)單省事，連梳子都省了；不好的，是需要常常提醒自己去理發(fā)，因?yàn)槎贪l(fā)稍不留心，就容易蓬頭了，一副山野遺民的樣子，而我又常會(huì)這樣。
今天起得匆忙，胡子也忘了刨，隨便套了件衣服就出去了。下午在老謝辦公室喝茶，他時(shí)不時(shí)地看我一眼，終于忍不住說(shuō)：“你也太不修邊幅了吧？啱好我也要剪發(fā)了，走，帶你去做做外墻整飾�！�
繞著大院圍墻走了一大圈，來(lái)到一棟老舊的居民樓下，老謝按了門(mén)鈴，里面很久才傳來(lái)一把沙啞的男聲：“邊個(gè)？”“阿謝啊。”啪，門(mén)開(kāi)了。樓上有剪發(fā)的？上得樓來(lái)，原來(lái)里面別有洞天，一套兩居室，空曠中向陽(yáng)的.墻上鑲著一面未經(jīng)修飾的大木鏡，前方擱著一張鑄鐵做的舊式可升降、帶墊腳的理發(fā)椅，看來(lái)還真是理發(fā)的。
“坐下先，我洗緊頭�！崩镩g傳來(lái)剛才那把聲音。環(huán)顧室內(nèi)，除了木鏡、風(fēng)筒、理發(fā)椅，幾乎再?zèng)]有其他和理發(fā)相關(guān)的物件，反而是墻角桌上擺著的一大摞CD和一臺(tái)輕輕悠悠唱著、款式古樸、功架十足的老款音響，看起來(lái)比這些簡(jiǎn)陋的理發(fā)家伙專業(yè)多了。
工作感悟及心得5
這個(gè)季度的讀書(shū)活動(dòng)推薦的是我的生活與工作，上個(gè)季度推薦的是激活個(gè)體，總感覺(jué)著有好些聯(lián)系，從題目上看：作為公司首先要做的就是要激發(fā)出每個(gè)員工的潛在能力，這樣才能為公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，激活個(gè)體一書(shū)給出了指導(dǎo)；員工在工作中怎樣樹(shù)立好的理念？怎樣更好的工作與生活？我生活與工作給出了更好的答案，讀《我的生活與工作》有感。從公司目前的情況看：公司在做一系列的調(diào)整，這么大的公司，動(dòng)一處，牽制全身，個(gè)人認(rèn)為，這兩本書(shū)從精神上在給我們傳達(dá)著總部的心聲：無(wú)論怎么調(diào)，怎么改，都不會(huì)損害每個(gè)員工的利益，會(huì)采取更好的激勵(lì)政策，給員工創(chuàng)造更好的工作環(huán)境，讓每個(gè)員工快樂(lè)的生活與工作。
我的生活與工作一書(shū)，寫(xiě)的是很久遠(yuǎn)的事情，雖然是這樣，書(shū)中的理念對(duì)現(xiàn)在還是非常的受用，對(duì)其中的幾個(gè)章節(jié)還是深有感觸。
1、生產(chǎn)與服務(wù)的秘訣
結(jié)合公司目前的狀況，公司投產(chǎn)兩年了，沒(méi)有肉雞苗的的配套，公司的肉雞料銷(xiāo)量所占的比例比較少，數(shù)個(gè)月來(lái)，公司總的銷(xiāo)量也基本穩(wěn)定，讀后感《讀《我的生活與工作》有感》。飼料的質(zhì)量在市場(chǎng)上的反映良好，公司以質(zhì)和量賺取更多的.利潤(rùn)，公司集中資源抓好飼料的質(zhì)量：原料采購(gòu)，化驗(yàn)，生產(chǎn)等各個(gè)部門(mén)通力合作。好的飼料要有好的銷(xiāo)售服務(wù)，每個(gè)客戶飼養(yǎng)環(huán)境條件，飼養(yǎng)水平，掌握的飼養(yǎng)技術(shù)不同，作為公司來(lái)說(shuō)，應(yīng)該針對(duì)不同的客戶去服務(wù)，指導(dǎo)客戶如何使用我們的產(chǎn)品，如何預(yù)防疾病，為客戶解決了實(shí)際的問(wèn)題比講無(wú)數(shù)遍我們的飼料多好都有用。
2、工資
公司的發(fā)展是建立在所有員工共同努力的基礎(chǔ)上的，公司應(yīng)該始終把提高員工待遇放在首位，激勵(lì)員工作出更大貢獻(xiàn)，這樣才能為公司創(chuàng)造更大利潤(rùn)。我會(huì)繼續(xù)更加努力的工作，爭(zhēng)取早日拿到更高的收入，既然選擇了新希望，就應(yīng)堅(jiān)持，未來(lái)肯定有新希望。
3、金錢(qián)與商品
目前公司的飼料質(zhì)量在市場(chǎng)上口碑很好，一些小的飼料廠通過(guò)降低飼料的質(zhì)量，壓低飼料價(jià)格搶奪市場(chǎng)，一些養(yǎng)殖戶動(dòng)搖，公司丟失了部分客戶，針對(duì)這樣的情況，我們更應(yīng)加強(qiáng)自己的質(zhì)量和服務(wù)，目前，蛋的價(jià)格好，養(yǎng)殖戶想降低飼料成本，表面上這是對(duì)的，短期可以達(dá)到目的，但是長(zhǎng)久下去必然會(huì)吃大虧。作為公司的我們，應(yīng)該向客戶積極傳達(dá)這一理念，好的的生產(chǎn)效益是建立在高質(zhì)量的飼料基礎(chǔ)上的，莫要貪圖眼前的小利，我們公司所堅(jiān)持的是生產(chǎn)和提供高質(zhì)量的飼料產(chǎn)品，為客戶創(chuàng)造更大的收益。
本書(shū)中講到，公司降低車(chē)的價(jià)格，但是保證車(chē)子的質(zhì)量，大幅度的增加了車(chē)子的銷(xiāo)量，為公司增加了更大的收益。在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)下，保質(zhì)降價(jià)增銷(xiāo)量不失為以好策略，但真正能做到又有多少？多數(shù)企業(yè)利益熏心，降價(jià)是建立在降低質(zhì)量的基礎(chǔ)之上。
很開(kāi)心能讀到我的生活與工作一書(shū)，書(shū)中講了好多的理念，在此也不能一一結(jié)合自己和公司的運(yùn)營(yíng)情況來(lái)說(shuō)。作為公司的一員，我會(huì)做好自己的工作，處理好自己的工作和生活，在我們部門(mén)內(nèi)，我也會(huì)結(jié)合書(shū)中講的，處理好本部門(mén)生活與工作，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活每一天。
書(shū)是人的精神食糧，讀書(shū)可以明理，我是一個(gè)不喜歡讀書(shū)的人，通過(guò)季度讀書(shū)活動(dòng)，讓我喜歡上讀書(shū)，希望總部堅(jiān)持繼續(xù)推出更好的書(shū)目。
工作感悟及心得6
我懷著十分激動(dòng)的心情讀了《一夜的工作》一文。敬愛(ài)的周總理夜以繼日地忘我工作的`精神，為中華民族的操勞的情景，簡(jiǎn)樸的生活都給我留下了深刻的印象。
當(dāng)我讀到“他指著桌上一疊一尺來(lái)高的文件說(shuō)我今晚要批這些文件時(shí)，心中不由得一震——一尺來(lái)后的文件，該有多少文件啊，白來(lái)見(jiàn)吧？不，或許成千件呢？要是讓我看一件，也夠累得了，況且還要?jiǎng)幽X筋呢！周總理啊周總理！您真是為人民操碎了心呀！
文中還有一段：值班室的同志送來(lái)兩杯熱氣騰騰的綠茶和一碟花生米，放在寫(xiě)字臺(tái)上。總理叫我跟他喝茶，吃花生米�；ㄉ撞⒉欢啵梢詳�(shù)的清顆數(shù)。
這段描寫(xiě)得十分感人。多么簡(jiǎn)樸的周總理��！工作一夜，喝的是綠茶，吃的是花生米。與那些騎在人民頭上，濫用職權(quán)的人相比是何等的偉大！
看�。∵@就是我們的總理。是一位民副其實(shí)的偉人。
工作感悟及心得7
作為世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物，我有幸拜讀了《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)，結(jié)合目前我所做的工作，感受頗深，受益匪淺，心態(tài)自然豁達(dá)了許多。
我們?cè)诠ぷ髦�，總�?huì)產(chǎn)生各種困惑，迷茫，這本書(shū)書(shū)提出了每一位員工需要自我反思的人生問(wèn)題，并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答，它有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。為自己工作，這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)這些口號(hào)，才能被我們所接受，所認(rèn)可。
吸取本書(shū)中的理論精髓，結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)，暢談一下我對(duì)工作的理解和做好工作的一些見(jiàn)解。
首先，為了認(rèn)識(shí)工作，我們要用心靈去斟酌體會(huì)�！赌阍跒檎l(shuí)工作》書(shū)中講到，許多人對(duì)于工作常常缺乏更深入的認(rèn)識(shí)和理解。認(rèn)為自己是在為了薪水工作，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待工作，也沒(méi)有全身心投入，缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。以這種思想應(yīng)對(duì)工作是極端錯(cuò)誤的。第一，我們可以清楚的認(rèn)識(shí)到，我們的工作時(shí)間占據(jù)了生命的一大部分，以消極的思想面對(duì)工作就等于萎靡的揮灑人生，將會(huì)在不思進(jìn)取中度過(guò)生命中的大部分時(shí)光，人生就會(huì)變得乏善可陳、生活就會(huì)變得毫無(wú)意義。第二，我們可以清醒的意識(shí)到，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)紛繁復(fù)雜的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與各界人士的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上來(lái)說(shuō)，“為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”。不懂得這一點(diǎn)，工作、生活就會(huì)毫無(wú)生氣，更不會(huì)贏得社會(huì)的尊重。第三，我們可以清晰的體會(huì)到，如果全身心投入工作，努力與周?chē)娜丝鞓?lè)相處，我們的心情就會(huì)更加愉快。如果我們用學(xué)習(xí)的思想面對(duì)工作，工作可以豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)我們的智慧，提升我們的才能，為今后的工作、生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，積極進(jìn)取的工作熱情，拼搏向上的工作激情，才是我們應(yīng)有的思想底蘊(yùn)。用心靈去體會(huì)工作給生命帶來(lái)的益處、給人生帶來(lái)的希望，我們的工作、學(xué)習(xí)、生活才會(huì)更有意義、更有價(jià)值。
其次，為了勝任工作，我們要用態(tài)度去塑造敬業(yè)。如果說(shuō)，用心去工作是端正工作態(tài)度的前提，那么用態(tài)度塑造敬業(yè)就是被人信任的'籌碼。工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力，態(tài)度決定成敗，在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)下，每個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力日益上升，那么我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在那里�？梢钥隙ǖ恼f(shuō)，我們的優(yōu)勢(shì)取決于我們對(duì)職業(yè)的態(tài)度、對(duì)工作的敬業(yè)、對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)。如果抱著“我不得已才干這份工作”的想法去工作，那么外在表現(xiàn)絕不會(huì)激情四射。既然選擇了，就得真誠(chéng)、就得負(fù)責(zé)，就得承擔(dān)起工作給予我們的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這樣才能贏得上司和同事的信任、被社會(huì)所認(rèn)可和接納，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候才能脫穎而出、取勝職場(chǎng)。因此，《你在為誰(shuí)工作》書(shū)中說(shuō)到，“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益”。也就是說(shuō)，誠(chéng)懇的工作態(tài)度、熱情洋溢的工作精神才會(huì)獲得事業(yè)的成功、人生的成就。同時(shí)，當(dāng)碰到問(wèn)題時(shí)，不要直接說(shuō)那是“不可能”的，而是投入我們的真誠(chéng)，冷靜地思考問(wèn)題的癥結(jié)，積極地尋求解決問(wèn)題的辦法，只要我們真誠(chéng)和用心，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解；只要我們愛(ài)崗敬業(yè)，工作就會(huì)變得輕松愉快、游刃有余，成功之路也就不再遙遠(yuǎn)。為了做好工作，我們要用行動(dòng)去創(chuàng)造完美。如果說(shuō)一個(gè)人的工作態(tài)度是通往成功的基石，行動(dòng)就是通往成功的橋梁。態(tài)度直接決定工作行為，外在行為直接決定成敗。要在工作中創(chuàng)造完美，就要認(rèn)真做好每一件事，勿以事小而不為、勿以事雜而亂為、勿以事急而盲為、勿以事難而怕為，用行動(dòng)證明工作的質(zhì)量和自身的價(jià)值。因此，《你在為誰(shuí)工作》書(shū)中提到“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。也就是說(shuō)，成功的機(jī)會(huì)往往就潛藏在這些簡(jiǎn)單與平凡之中，塌塌實(shí)實(shí)的走好每一步，才能扎根于成功的頂峰�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”，在工作中沒(méi)有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒(méi)有任何一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟，工作才能更加出色、才能趨于完美。從小事入手、從細(xì)微著手，竭力作好手中的工作，每一天都要盡心盡力地工作，每一件小事都要力爭(zhēng)高效地完成，努力與周?chē)娜丝鞓?lè)相處，嘗試著超越自己，用行動(dòng)創(chuàng)造完美的形象。這樣才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大榮譽(yù)，才能為未來(lái)的成功搭建起巍峨的橋梁。
工作感悟及心得8
最近，我閱讀了《一夜的工作》這篇文章之后，我被周總理那崇高的精神深深地感動(dòng)了。
這篇文章主要講的是作者陪同周總理審閱一篇稿子，親眼目睹周總理一夜工作的情況。歌頌了周總理不辭勞苦的工作作風(fēng)和艱苦樸素的生活作風(fēng)，表達(dá)了作者對(duì)周總理無(wú)比熱愛(ài)，無(wú)比崇敬的思想感情。
周總理貴為總理，每天晚上都不辭勞苦地工作，但是夜宵卻極其簡(jiǎn)單，這是多么鮮明的對(duì)比啊！想到這里，我不禁回憶起自己的.所作所為。記得有一次，我在家里等待媽媽下班回來(lái)做午飯。等到了12點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽終于回來(lái)。媽媽硬打起精神給我煮面條吃。我嘗了一口，喊道：“媽媽，怎么這么咸啊？”“你就湊合著吃吧！”
“就不嘛！就不嘛！”我坐在椅子上大哭大鬧起來(lái)。媽媽無(wú)奈地嘆了一口氣，只好又去煮了一碗面條給我吃。想起樸素的周總理，我心里真是慚愧啊！
總理生活這樣的簡(jiǎn)樸，可他對(duì)工作也是一絲不茍。當(dāng)我讀到周總理在批閱文件的時(shí)候，是“一句一句地審閱，看完一句就在那一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。”這是多么高尚的工作作風(fēng)，實(shí)在令我欽佩。從“他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句�！笨梢钥闯鲋芸偫砉ぷ鲬B(tài)度認(rèn)真，一絲不茍。使我不禁想起我在學(xué)習(xí)上的一些事情。記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總想著《安徒生童話》中的離奇內(nèi)容，作業(yè)竟寫(xiě)得一塌糊涂。但是我對(duì)自己說(shuō)：“隨便啦！我還要去看《安徒生童話》咧！”說(shuō)完，我便拿起《安徒生童話》津津有味地看起來(lái)。等到第二天，老師突擊檢查，我那一塌糊涂的作業(yè)當(dāng)然不過(guò)關(guān)，被罰抄20遍。早知如此，何必當(dāng)初��！我今后一定要向周總理學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那一絲不茍的態(tài)度。
讀了《一夜的工作》一文，我為中華人民共和國(guó)有這樣一位全心全意為人民服務(wù)，工作一絲不茍，生活艱苦樸素的好總理而感到激動(dòng)與自豪。
工作感悟及心得9
上半年，本人在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的團(tuán)結(jié)合作和關(guān)心幫助下，較好地完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治主面都有了更進(jìn)一步的提高�，F(xiàn)將20xx年上半的各項(xiàng)工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見(jiàn)。
一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。
半年來(lái)，本人認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作。
二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面。
我的工作崗位是銷(xiāo)售內(nèi)勤和倉(cāng)管。主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)公司線纜的發(fā)運(yùn)數(shù)、上貨數(shù)。另外就是將每天發(fā)貨的數(shù)量報(bào)給客戶，核對(duì)客戶收貨情況與數(shù)量，整理現(xiàn)款現(xiàn)貨的客戶開(kāi)出收據(jù)，統(tǒng)計(jì)每天入庫(kù)和出庫(kù)的數(shù)量。
我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，工作上發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，圓滿地完成了半年的各項(xiàng)任務(wù)：
1、統(tǒng)計(jì)情況：能及時(shí)做到電話跟蹤客戶收貨情況與數(shù)量核對(duì)，做到發(fā)運(yùn)數(shù)與收貨數(shù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確。
2、收貨情況：原材料廠家報(bào)的收貨數(shù)量，跟我接收的數(shù)量要核對(duì)準(zhǔn)確。如有多或是少的情況，要及時(shí)匯報(bào)給采購(gòu)部。
3、倉(cāng)管報(bào)表：做好每天出庫(kù)、入庫(kù)的臺(tái)賬數(shù)據(jù)，就能做到周報(bào)表和月報(bào)表的數(shù)量基本準(zhǔn)確。
三、存在的不足。
總結(jié)半年的來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，自身也有了很大的.進(jìn)步，但是還存在著以下不足。
一是有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。一方面，由于個(gè)人能力素質(zhì)不夠高，成品倉(cāng)庫(kù)和原材料倉(cāng)庫(kù)收發(fā)數(shù)有時(shí)統(tǒng)計(jì)存在一定的差錯(cuò);另一方面，就是有的時(shí)候工作量多，時(shí)間比較緊，工作效率不高。
二是有時(shí)工作敏感性還不是很強(qiáng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時(shí)工作沒(méi)有提前完成，上報(bào)情況不夠及時(shí)。
四、下半年工作計(jì)劃
下半年我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，拓展思路，求真務(wù)實(shí)，全力做好本職工作。打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一是加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求，對(duì)下半年工作進(jìn)行具體謀劃，明確內(nèi)容、時(shí)限和需要達(dá)到的目標(biāo)，加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的協(xié)同配合，把各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起，理清工作思路，提高辦事效率，增強(qiáng)工作實(shí)效。
二是加強(qiáng)工作培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
一、重學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作效率
在倉(cāng)管任職，向老同志學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，經(jīng)常請(qǐng)教有關(guān)材料方面的知識(shí)，材質(zhì)的強(qiáng)硬度、大小、配比等對(duì)工程質(zhì)量的影響，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。因?yàn)槲疑钪|(zhì)量就是企業(yè)的生命、是企業(yè)的信譽(yù)保證，沒(méi)有這一保證地產(chǎn)企業(yè)就無(wú)生存的希望更無(wú)發(fā)展可言。
二、嚴(yán)把材料關(guān)，努力維護(hù)公司的形象
作為一名材料收發(fā)員我要求自己認(rèn)真履行本崗位所規(guī)定的職責(zé)，通過(guò)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好收料員工作要做到“三勤“;勤匯報(bào)、勤檢查、勤核對(duì)賬目。在進(jìn)材料時(shí)認(rèn)真執(zhí)行物資管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真對(duì)各種材料進(jìn)行貨檢驗(yàn)，驗(yàn)收材料與發(fā)料單上的名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量是否相符，強(qiáng)度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的材料及時(shí)向主管負(fù)責(zé)人匯報(bào)，有遇到不合格時(shí)就直接向送貨人當(dāng)面指出讓其拉走。根據(jù)實(shí)際要求收料人員填寫(xiě)材料接收驗(yàn)證明細(xì)表，將材料合理、安全、整齊、分類(lèi)放在公司總倉(cāng)和臨時(shí)倉(cāng)庫(kù)。
三、嚴(yán)格要求構(gòu)建和諧科室
我們材料科積極響應(yīng)公司的各項(xiàng)號(hào)召，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，為了更好、更圓滿的完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，嚴(yán)格要求科室人員遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真負(fù)責(zé)簽到簽退，教良本科室人員在事面前不糊涂、講原則，小事面前讓一讓、講風(fēng)格。每天我們都在融洽和諧的氛圍中工作。
四、存在的問(wèn)題
1.對(duì)自己有時(shí)不能?chē)?yán)格要求。
2.對(duì)材料審查分析不深入，對(duì)自己處理重要的事情不能深入了解，反應(yīng)速度滯后，執(zhí)行不到位。
五、明年工作打算
1.進(jìn)一步加強(qiáng)材料驗(yàn)收，保障材料質(zhì)量?jī)?yōu)。建設(shè)優(yōu)!
2.加強(qiáng)與班組的聯(lián)系和溝通，做好服務(wù)工作，維護(hù)好單位的良好形象。
工作計(jì)劃及達(dá)成目標(biāo)如下：
1)團(tuán)結(jié)同事，維護(hù)公司利益。不利于公司的話不說(shuō)，不利于公司的事不做。要做的事先想想公司再想想自己。
2)注重形象，多參加一些公司組織的企業(yè)活動(dòng)，每天保持朝氣蓬勃的精神面貌面對(duì)工作。
3)現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已到白熱化，單一的工作技能不能滿足企業(yè)的需要，自己爭(zhēng)取在新的一年里多加學(xué)習(xí)做到懂得更多，做得更好!
4)多與同事溝通，吸取好的建議。悉心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)，對(duì)自己不好的做法即時(shí)予以改正。
5)配合物料配送員做好倉(cāng)庫(kù)管理以外的配送工作。
6)爭(zhēng)取在這一年當(dāng)中工作失誤事件每月≤1力爭(zhēng)做得更完善。
工作感悟及心得10
身為幼兒園教師，每日與孩子們相處，我深感責(zé)任重大。孩子們?nèi)缤粡埌准�，我們的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作都可能成為他們?nèi)松械囊还P。
教學(xué)中，我不斷嘗試新的方法，希望能更好地引導(dǎo)孩子們。我發(fā)現(xiàn)，與其嚴(yán)肅地傳授知識(shí)，不如以游戲的方式，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)，這樣他們更容易接受，也更有興趣。
與此同時(shí)，與孩子們的互動(dòng)也讓我收獲滿滿。他們純真的笑容、無(wú)邪的話語(yǔ)，常常讓我忘記工作的疲憊。每當(dāng)看到他們進(jìn)步，我都深感欣慰。
但工作也有挑戰(zhàn)。如何平衡對(duì)每個(gè)孩子的'關(guān)注、如何與家長(zhǎng)有效溝通，都是我需要不斷學(xué)習(xí)和探索的。
總之，這份工作雖然充滿挑戰(zhàn)，但看到孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我覺(jué)得一切都值得。我會(huì)繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
工作感悟及心得11
一位勤奮的藝術(shù)家為了不讓任何一個(gè)想法溜掉，在他產(chǎn)生新的靈感時(shí)，他會(huì)立即把它記錄下來(lái)，即使是在黑夜，他也會(huì)這樣做。而對(duì)于文學(xué)愛(ài)好極度追求的我，也有著相同的執(zhí)著。我想：這樣一分鐘也不拖延的精神，是緣于對(duì)它的熱愛(ài)，對(duì)它的熾情。
世間有太多的職場(chǎng)，而每一個(gè)職場(chǎng)中，都有著不同地行為規(guī)范。我想一個(gè)怎樣的工作并不是重點(diǎn)，重要的是一個(gè)人可以通過(guò)工作這個(gè)舞臺(tái)展示并提高自己。因此，職業(yè)自然是志向的展示，理想的所在。所以，了解工作的態(tài)度，就是了解工作的靈魂，只有用心，用生命去做，我們才能滲入靈魂，走進(jìn)夢(mèng)想家園的最深處。
有人可能會(huì)問(wèn)：“為什么要努力工作？”我想比爾蓋茨在坐擁世界首富后卻依然不辭辛苦地去工作，就能給出世人答案，說(shuō)明一切。
很多人都會(huì)把工作與更多財(cái)產(chǎn)回報(bào)，畫(huà)上一個(gè)圓滿的等號(hào)。但事實(shí)卻不盡然。一些心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，金錢(qián)在達(dá)到某種程度之后就不再誘人了。是的，人生的追求不僅僅滿足于物質(zhì)，生存需要，當(dāng)這些都擁入懷中的時(shí)候，就會(huì)有著更高層次的需求。那就是精神文明建設(shè)。
所謂的精神文明建設(shè)，其特點(diǎn)是“自我體現(xiàn)”，一位優(yōu)秀的工作者，只有追求這些高乎金錢(qián)以外，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值時(shí)，他的才能與熱情，才會(huì)最大限度的張揚(yáng)出來(lái)。所以，對(duì)我而言，我的努力工作，不僅僅是為了那些薄薄地人民幣，而是更加堅(jiān)定追求于自我文化，精神等方面地提高。只有這樣不斷地去進(jìn)取，才能永久地立足于沃地。
其實(shí)，在我心里也常常會(huì)發(fā)出“我們到底是在為誰(shuí)工作”？這樣的疑問(wèn)。對(duì)于這句菱角分明的話，在我看完《你在為誰(shuí)工作》這本勵(lì)志的書(shū)籍之后，有了更加深刻地了解。
在當(dāng)今這個(gè)節(jié)奏感極強(qiáng)的年代，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到只有自強(qiáng)不息，才是生存之本。就如尋找工作，有了理想的工作，并竭盡全力去為本職付出，這才是在平凡中創(chuàng)造奇跡地第一腳步。所以，對(duì)于手頭上的工作，我們不應(yīng)該參雜更為復(fù)雜地心情元素與抵觸行為。而是應(yīng)該放平心態(tài)，去適應(yīng)并做好所需要面臨的層層困難。只有全面地做好自己，對(duì)待任何事物心存感激。那么別人手中的鉆石，終究有一天會(huì)因?yàn)樽约旱那趭^，而流轉(zhuǎn)到自己手指間。所以，對(duì)待一切我們要懂得珍惜。
人們都說(shuō)：“敬業(yè)，是最完美的工作態(tài)度�！笔聦�(shí)證明，此話不假。我們都了解事物有因必有果，花朵有開(kāi)就有落，什么樣的因，就會(huì)結(jié)下什么樣的果。同樣，對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，態(tài)度的良與否，直接導(dǎo)致著結(jié)果的'如何。所以，我們能把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。工作中，我相信只有作到無(wú)小事，才能如千百條小溪，最終匯成大河一樣壯觀。
我一直深記著一句話：“成功與不成功之間的距離很短，只要后者向前跑幾步�！睂�(duì)呀。人與人的資質(zhì)都是上天賜予的。相差并不大。但是，生活卻規(guī)范的將人類(lèi)分為好幾等份。所以聰明的人，就會(huì)靠著夜以繼日的付出，來(lái)贏得這場(chǎng)刺激比賽的成功。
坐在窗前，我仍將自己沉浸于《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)中。閉上雙眼，書(shū)本上的字字珠珠，就如窗外的雨簾一般，刻落在腦海中，久久不忍離場(chǎng)。而我也深信：人生不管你身做何事，只有將自己心態(tài)歸零，通體放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，終有一日，會(huì)站在成功的大門(mén)口。
工作感悟及心得12
一、錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。
二、心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。
三、網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)已經(jīng)一發(fā)不可收拾，人類(lèi)社會(huì)將被一網(wǎng)打盡。
四、人之所以能，是相信能。
五、不愿意承諾，只有在孤單的時(shí)候，才會(huì)想起最最熟悉的你!
六、朋友，不管工作有多么的`繁忙，只要記得我時(shí)刻都在關(guān)望著你、祝福著你。希望你每天都能擁有陽(yáng)光般的心情!
七、沒(méi)有人因水的平澹而厭倦飲水，也沒(méi)有人因生活的平澹而摒棄生活。
八、不要埋怨已發(fā)生事情。
九、傷人之語(yǔ)，如水覆地，難以挽回。
十、欲看以提升熱忱，毅力以磨平高山。
十一、一個(gè)人的態(tài)度，決定他的高度。
十二、我是白領(lǐng)：今天領(lǐng)了薪水，交了房租水電，買(mǎi)了油米泡面，摸了口袋，感嘆一聲，這個(gè)月工資又白領(lǐng)了…
十三、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
十四、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。
十五、字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。
工作感悟及心得13
《一夜的工作》主要講了周恩來(lái)總理一個(gè)晚上都不停的工作非常勞苦；日常生活十分簡(jiǎn)樸。課文有很多地方都使我感動(dòng)地流下了眼淚。
總理工作十分勞苦他經(jīng)常夜以繼日地工作一個(gè)晚上要批“一尺來(lái)厚的文件”。工作量真是太大啦！讀到這里我一下子就想起了自己：平時(shí)布置的作業(yè)稍微多一點(diǎn)我就想：老師天天布置那么多作業(yè)都快煩死了；做作業(yè)才寫(xiě)了兩、三個(gè)小時(shí)就不耐煩了。至于寫(xiě)一晚上我是想也沒(méi)有想過(guò)。雖然總理的工作量特別大但是對(duì)待工作是一點(diǎn)也不馬虎了事。他看文件不是瀏覽一遍就算了而是看完一句就在那一句的后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。“還要一邊看一邊思索有時(shí)還要咨詢。”從這些地方都足以看出總理對(duì)待工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍。
周恩來(lái)總理身處國(guó)家總理要職但生活卻十分簡(jiǎn)樸。周恩來(lái)總理的辦公室是“一座高大的宮殿式的房子”房子看上去很華麗但總理辦公室的擺放極為簡(jiǎn)單“一個(gè)不大的寫(xiě)字臺(tái)兩把小轉(zhuǎn)椅一盞臺(tái)燈如此而己�！� “一座高大的宮殿式的房子”和“一個(gè)不大的寫(xiě)字臺(tái)兩把小轉(zhuǎn)椅一盞臺(tái)燈�！边@是一個(gè)多么鮮明的對(duì)比��！一個(gè)國(guó)家總理工作條件只不過(guò)是一個(gè)普遍工人起碼應(yīng)有的條件。這時(shí)我想到了自己平時(shí)對(duì)吃穿挑挑揀揀從來(lái)不穿打補(bǔ)丁的衣服和便宜的'衣服只是穿名貴的衣服與總理相比我感到真是不好意思。當(dāng)我讀到“一杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米花生米可以數(shù)得清顆數(shù)。”這句話時(shí)就只用一杯綠茶和一小碟花生米來(lái)充饑周恩來(lái)總理的身體怎么會(huì)受得了呢？周恩來(lái)總理應(yīng)該多吃一些有營(yíng)養(yǎng)的食品才行��！。
讀著讀著我被周恩來(lái)總理為國(guó)家為人民而忘我工作的精神感動(dòng)的流下了眼淚。這時(shí)我和作者一樣也想高聲對(duì)全世界的人說(shuō)：“看�。∵@就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理你們見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？”
工作感悟及心得14
讀了《用心去工作》這本書(shū)之后，讓我受益匪淺，這本書(shū)用事例傳遞了“用心”的真諦。做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好。用心去工作，這里的心包括“事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心”。
事業(yè)心是指人們對(duì)自己所從事的事業(yè)執(zhí)著追求的精神，堅(jiān)定不移的信念。擁有一顆事業(yè)心，是做好當(dāng)下工作的前提，在工作的同時(shí)追求高收入毋庸置疑，但我們必須明白：錢(qián)只是許多報(bào)酬中的一種。如果我們只盯著薪水的數(shù)字，而沒(méi)有更高的追求，是極不利于自己在事業(yè)上的發(fā)展的。真正擁有事業(yè)心的人，在工作中一定會(huì)盡心盡力，竭盡全力，把事業(yè)放在第一位，對(duì)待工作要毫不吝惜地投入自己的精力和熱情。工作是學(xué)習(xí)致用的過(guò)程，是一個(gè)自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，跟隨自己的心，努力去工作，不用擔(dān)心你的努力和進(jìn)步會(huì)被忽視，單位領(lǐng)導(dǎo)也看到這一點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)總是喜歡重用有能力的人，總有一天你會(huì)成就一番事業(yè)。
進(jìn)取心是指不滿足現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的向新的`目標(biāo)追求的蓬勃向上的心理狀態(tài)。在我們身上存在一種神秘的力量，這就是進(jìn)取心。進(jìn)取心是成功的起點(diǎn)，有了成功的起點(diǎn)，才有成功的人生。它不允許我們有絲毫的懈怠，它讓我們永不滿足，每當(dāng)達(dá)到一個(gè)高度，它就召喚我們向更高的境界努力。一個(gè)人一旦形成不斷地自我激勵(lì)，始終向著更高境界前進(jìn)的習(xí)慣，身上所有的不良品質(zhì)和壞習(xí)慣都會(huì)逐漸消失，縱觀古今中外成功人士，大都是具有這種不斷進(jìn)取的個(gè)性與品質(zhì)。我們應(yīng)該有積極進(jìn)取的工作態(tài)度，應(yīng)該想著怎樣將工作做的精益求精，在工作中有所建樹(shù)，爭(zhēng)取更大、更好的發(fā)展，為自己設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)、高目標(biāo)，勇于迎接挑戰(zhàn)，只有這樣才能保持從容和自信，一步步走向成功。
責(zé)任心每個(gè)人都是帶著責(zé)任來(lái)到這個(gè)世界的。責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì)，是成為一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的，責(zé)任心決定一個(gè)人的工作質(zhì)量，有了責(zé)任心在危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有責(zé)任心在安全的崗位也會(huì)出危險(xiǎn)，擁有一流的責(zé)任心，才能做出一流的成績(jī)。這樣的員工會(huì)為成功完成工作而保持高度熱情和付出額外努力，會(huì)自愿做一些本不屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，從而得到大家的認(rèn)可。
專注心是指集中精力、全神貫注、專心致志的心理狀態(tài)。在工作中我們要專注，認(rèn)真仔細(xì)，全身心的投入。唯有如此才能體悟到工作的樂(lè)趣，才能克服浮躁、忘記艱辛和煩惱。這樣就會(huì)覺(jué)得工作帶給我們的不僅是業(yè)績(jī)的回報(bào)，還有智慧的靈感和潛能的迸發(fā)。擁有專注的心是做事成功的關(guān)鍵，也是健康心靈的一個(gè)特質(zhì)。
感恩心是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答，感謝別人，就是對(duì)他人給予的恩惠從內(nèi)心里表示感謝。感恩是人與生俱來(lái)的本性，是一種精神，一種境界，是催促個(gè)人奮發(fā)向上，嚴(yán)格要求的重要源泉。學(xué)會(huì)用感恩之心取代抱怨之聲。沒(méi)有人喜歡和一個(gè)滿腹牢騷，只會(huì)抱怨的人相處�；г篂楦卸鳎屛覀儠r(shí)刻保持著快樂(lè)的狀態(tài)，激發(fā)挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇到挫折和失敗。當(dāng)我們戰(zhàn)勝了苦難后，回頭看看幫助過(guò)我們的人或事，心存感恩。這樣才能成就生命和事業(yè)的輝煌。
寬容心就是一個(gè)人內(nèi)心寬大有氣量，不計(jì)較或不追究，能容忍別人。
人與人交往中難免出現(xiàn)摩擦和矛盾，當(dāng)別人犯錯(cuò)對(duì)你造成傷害時(shí)，不妨學(xué)著以德報(bào)怨，得饒人處且饒人。要知道：寬恕別人也是善待自己。我們學(xué)會(huì)寬容，更要學(xué)會(huì)包容。包容是一種無(wú)聲但很強(qiáng)大的力量。包容的心態(tài)是善良人品的升華，是人性至美的沉淀，是崇高精神的凝結(jié)。
擁有包容的心態(tài)，會(huì)讓人感到生命的安詳和幸福。
公正心就是對(duì)人對(duì)事不偏不倚。擁有公正的心，就必須以一種公正廉明的心態(tài)，對(duì)人對(duì)事沒(méi)有任何偏見(jiàn)，不藏有任何心機(jī)，心計(jì)，不耍手段，光明磊落。
看人背后的是君子，背后看人的是小人。心是個(gè)口袋，東西裝少點(diǎn)叫心靈，多一點(diǎn)叫心眼，再多一點(diǎn)叫心計(jì)，更多時(shí)叫心機(jī)。不要再同事面前說(shuō)別的同事，因?yàn)槟銈兌际峭桓K子上的螞蚱；不要在上司面前詆毀同事，因?yàn)樯纤具h(yuǎn)比你聰明。
平常心就是人們?cè)诠ぷ鳎钪刑幚碇車(chē)挛锏囊环N平和心態(tài)。平常心不是平庸心，而平庸心則是不思進(jìn)取、無(wú)所事事的慵懶心態(tài)。把名利看淡一些，把職責(zé)使命看重一些，把個(gè)人定得準(zhǔn)一些，這樣才能保持一份從容與淡定。擁有平常心，一定要學(xué)會(huì)“拿得起，也放得下”。
在用心做好每一件事的基礎(chǔ)上的。只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。用心能使我們做好本職工作，使我們積極面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn)；使我們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考來(lái)規(guī)劃未來(lái)；更能使我們征服人生路途中的每一次困難。
工作感悟及心得15
讀后感有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是同一個(gè)智者交談，讀魏書(shū)生的書(shū)就是這樣的感覺(jué)。我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《魏書(shū)生班主任工作漫談》這本書(shū)，讀完此書(shū)，感覺(jué)有很大收獲。有如生命之石劃過(guò)天空的閃爍光芒，它不是經(jīng)典，卻是踐行的楷模，它不是哲理，卻熔鑄了教學(xué)的睿智。
師者，傳道、授業(yè)、解惑者也，對(duì)班主任而師者的意義更為重大。在學(xué)生的心目中，任課老師除了對(duì)人生的方向有決定性影響的，一般的印象并不深刻，而班主任老師卻始終留有不可磨滅的印記。經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“老師的一句話頂家長(zhǎng)的十句�！倍嗄甑陌嘀魅喂ぷ饕步o我這樣的體會(huì)，班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無(wú)上的，班主任的話對(duì)學(xué)生是最具號(hào)召力的。在眾多任課教師中，學(xué)生對(duì)班主任老師是最崇拜的、最信賴的。幾十年的教育生涯讓，讓我深深感到良好的師生感情是決定班主任工作的關(guān)鍵。通過(guò)讀書(shū)感到教師必須做到以身作則，為人師表。通過(guò)讀此書(shū)，我有以下幾點(diǎn)感受：
一、積極的態(tài)度
我最欣賞的是魏書(shū)生老師積極的人生態(tài)度。他說(shuō)：老師要多改變自己，少埋怨環(huán)境。面對(duì)xxx以及改革開(kāi)放初期艱苦的教育教學(xué)環(huán)境，魏書(shū)生老師始終抱以積極的心態(tài)。對(duì)照自己，在遇到一些問(wèn)題，特別是碰上個(gè)別比較棘手的學(xué)生時(shí)，總免不了抱怨生源差，學(xué)生的素質(zhì)差，能力差等等，而在抱怨聲中處理問(wèn)題的方式也越來(lái)越簡(jiǎn)單、直接。一旦丟掉這些抱怨，致力于適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)學(xué)生，當(dāng)真正融入到學(xué)生中去的時(shí)候，那么我就能在潛移默化中將學(xué)生向著自己預(yù)想的軌道發(fā)展了。
魏老師還談到“選擇積極的角色進(jìn)入生活”。我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)于班主任做好班級(jí)工作也是非常重要的，甚至可能會(huì)成為班主任制勝的法寶。以前很多班主任都在不知不覺(jué)中把自己當(dāng)成警察、貓、黑臉包公等等，這樣就將學(xué)生推向了對(duì)立面，無(wú)形中給自己的工作設(shè)置了障礙。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)為還是比較成功的。我從來(lái)沒(méi)有將自己與學(xué)生對(duì)立起來(lái)，而學(xué)生對(duì)我的感情也頗為復(fù)雜，既敬畏又信任，既有點(diǎn)嫌我煩又離不開(kāi)我。因?yàn)槲以谄綍r(shí)的教育工作中，該堅(jiān)持原則的時(shí)候沒(méi)有任何商量的余地，可以容忍的小毛小病決不小題大做。對(duì)于學(xué)生中存在的問(wèn)題，我可以花上兩節(jié)課甚至更長(zhǎng)的時(shí)間找他們談，也可以在10分鐘之內(nèi)把一切都解決掉.
正如魏老師所說(shuō)，我們不能只把自己囿于班主任的角色中，嘗試變換角度思考問(wèn)題，選擇積極的`角色進(jìn)入生活，就會(huì)容易成為一個(gè)成功者。
二、科學(xué)的管理
魏老師管理學(xué)生最令我欣賞的是他教育學(xué)生有三點(diǎn)：
1、兩個(gè)自我
挑動(dòng)學(xué)生自己斗自己。當(dāng)學(xué)生想做壞事的時(shí)候，想要出一個(gè)好的自己和一個(gè)壞的自己，讓兩個(gè)自己辯論，以后采取什么具體辦法，使好的自我強(qiáng)大起來(lái)，壓住壞的自我。倘若好的思想斗不過(guò)壞的思想，我們老師就伸手去幫助好的思想．這樣學(xué)生就會(huì)覺(jué)得老師是站在他心里幫助了他的．舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：嚴(yán)格學(xué)生的考試紀(jì)律。其實(shí)大多數(shù)作弊的學(xué)生就是由于腦子里的天使沒(méi)有斗過(guò)魔鬼。這時(shí)候老師該做些什么？我所做的嘗試就是反復(fù)強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性；每次測(cè)驗(yàn)前徹底檢查一些學(xué)生的課桌，多給學(xué)生加油鼓勁，樹(shù)立自信；發(fā)揮群眾監(jiān)督以及群眾輿論的作用；最后就是反復(fù)試驗(yàn)無(wú)人監(jiān)考。我上一屆的學(xué)生都知道，考試作弊是自己騙自己，而且作弊可能要被其他同學(xué)恥笑、唾棄，所以沒(méi)人甘愿冒這樣的風(fēng)險(xiǎn)。
2、科學(xué)系統(tǒng)的管理
魏老師認(rèn)為，管理從空間上說(shuō)是人與事（學(xué)習(xí)活動(dòng)等）相互協(xié)調(diào)的系統(tǒng)（如他提出“人人有事做，事事有人做”），而從時(shí)間上說(shuō)則是一個(gè)從決策到執(zhí)行再到反饋的系統(tǒng)運(yùn)作的過(guò)程，為此，他花費(fèi)了大量的心血來(lái)構(gòu)建他龐大的管理工程，在推進(jìn)管理自主化方面作了有益的嘗試，且取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。我恰好剛剛組建了新班委，也借鑒了魏老師“人人有事做，事事有人做”的思路，比如我設(shè)置了兩個(gè)生活委員，一男一女。男同學(xué)負(fù)責(zé)自行車(chē)排放，飲用水領(lǐng)取，午餐發(fā)放等比較繁重的工作；女生負(fù)責(zé)收費(fèi)，班會(huì)費(fèi)的管理，晨檢報(bào)告等細(xì)致的工作。分工明確，落實(shí)到人，是我組建班委會(huì)的原則。
3、民主的氛圍
魏書(shū)生認(rèn)為，教學(xué)不民主是導(dǎo)致教學(xué)效率低下的一個(gè)主要原因。他說(shuō)：“教與學(xué)之間毫無(wú)民主的氣氛，思想沒(méi)有相互理解，感情沒(méi)有相互交流。雙方都用寶貴的腦細(xì)胞琢磨著壓服對(duì)方或欺騙對(duì)方的策略，教學(xué)效率怎么會(huì)高？”
【工作感悟及心得】相關(guān)文章：
工作感悟及心得工作感悟的句子10-22
工作的心得感悟11-07
工作感悟及心得07-12
工作心得感悟07-13
感悟工作的心得10-23
工作感悟及心得05-24
銷(xiāo)售工作心得感悟11-02
實(shí)習(xí)工作感悟及心得11-05
實(shí)習(xí)工作心得感悟11-05
客服工作感悟及心得11-04