文科新課改工作計劃
新課改工作計劃
一、 指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們教研組課改工作要以鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實國家基礎(chǔ)教育課程改革精神，緊緊圍繞教務(wù)處的工作要求，增強發(fā)展意識，加強教學(xué)研究，積極推進新課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點：
1、創(chuàng)設(shè)條件，讓師生得到盡可能大的發(fā)展。
2、認真學(xué)習和領(lǐng)會新的課程標準，扎實開展教學(xué)研究活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，建構(gòu)新型教學(xué)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式。
3、改革教學(xué)要求，建立促進學(xué)生發(fā)展、教師提高、教學(xué)質(zhì)量進步的評價體系。
二、 工作措施：
（一）、優(yōu)化課改管理
1、本學(xué)期，教研組將進一步建立、健全與課程改革相匹配的內(nèi)部管理機制，激發(fā)教師參與各種校本培訓(xùn)的熱情，努力營造課改良好氛圍，不斷推進課改向縱深發(fā)展。
2、繼續(xù)實施和完善聽課評課制度，集體備課制度、每周開課制度。
3 、對教研組的課改實驗情況及時向?qū)W校網(wǎng)頁投遞信息，搞好課改的宣傳報道工作。鼓勵全組教師能把自己在課改實驗工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)等整理成文，共同探討，共享經(jīng)驗，共同提高。
（二）、抓實校本培訓(xùn)，提升教學(xué)理念
1、積極組織全組教師參與上級部門組織的各項課改培訓(xùn)活動，并認真做好校級再培訓(xùn)活動。
2、教育改革，理念先行。要取得成功，轉(zhuǎn)變教育觀念，教育思想，樹立新的教育理念是最重要的。 我們將在組織教師學(xué)習課改先進理論、教育思想上加大力度，拓寬學(xué)習渠道、加強學(xué)習指導(dǎo)、促進學(xué)習交流、收獲學(xué)習心得。重點做到以下幾點：
�。�1）、學(xué)習活動做到經(jīng)常性。
�。�2）、學(xué)習內(nèi)容做到專題性。
�。�3）、學(xué)習方式做到多樣性。
（三）、加強教學(xué)研究，深化課程改革。
1、優(yōu)化集體備課。
2、提倡互相聽課。
3、開展組內(nèi)教研活動。
4、深化校本教研，提高教師課堂教學(xué)水平。
（四）、嘗試評價改革，促進師生成長。
1、評價目標從智力因素和非智力因素兩方面入手。重視對學(xué)生在學(xué)習時所表現(xiàn)的情感、態(tài)度、價值觀等非智力因素的評價。
2、評價主體多元化。對學(xué)生的評價，可以讓學(xué)生、家長、同學(xué)、老師四者同時參與評價，對老師的評價，可以用自評、他人評、學(xué)生評、學(xué)校評四者相結(jié)合，至于比重如何，將在本學(xué)期作進一步的探討。
3、評價方法多樣化。對學(xué)生的'評價重在真實、鼓勵。重視用發(fā)展的眼光看待學(xué)生。
附：政史地教研組課改實驗活動安排
九月份：
1、分學(xué)科制定新學(xué)期實驗計劃。
2、每人完成兩篇教學(xué)反思；
3、繼續(xù)收集班級的實驗資料。
4、學(xué)習課程標準，制定學(xué)科教學(xué)計劃。
十月份：
1、參與學(xué)校組織的有關(guān)實驗工作會議、學(xué)習。
2、每人完成兩篇教學(xué)反思；
3、分組自學(xué)有關(guān)課改的理論。
4、繼續(xù)做好個案追蹤的工作。
5、組織參加青年教師優(yōu)勝課。
十一月份：
1、每人完成一篇教學(xué)案例，兩篇教學(xué)反思。
2、分組自學(xué)課改理論。
3、每人撰寫評價案例一份。
十二月份：
1、做好實驗有關(guān)資料的收集與分析工作。
2、做好參加課改工作評先準備。
3、完成課改教師常規(guī)工作。
元月份：
1、分組進行實驗工作小結(jié)及檢測工作。
2、撰寫課改工作總結(jié)。
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