八年級地理老師教學工作計劃
一、指導思想:
以新課程所蘊含的先進的教育理念為指導,以改變學生的學習方法為突破口:在體驗、活動中培養(yǎng)學生健康、向上的情感,在探究中逐步形成科學態(tài)度,在思考中掌握學習方法,在應用中獲取實踐能力,在交流中展現個性才能,在參與中領會教材內容。帶領學生認識中國,感受到祖國的偉大,激發(fā)學生建設祖國、家鄉(xiāng)的熱情。
二、教學目標、要求
(一)認知目標:
1、使學生初步了解有關我國的'地理差異。
2、了解我國北京,香港,澳門,臺灣,新疆維吾爾自治區(qū)等一些重要的省級行政區(qū)域。
3、認識省內區(qū)域:珠江三角洲,西雙版納,.
4、認識跨省區(qū)域:溝壑縱橫的特殊地形____黃土高原;以及以河流為生命線的長江沿江地帶.
(二)能力目標
5、培養(yǎng)學生閱讀專題地圖的技巧、方法,學會運用圖文資料分析問題。
6、初步掌握評價地理事物的基本方法,分析不同的地理環(huán)境對人們生產、生活的影響。
7、學會在地圖上提取有用的地理信息,對這些信息進行加工和總結,并能進一步分析問題,提出解決問題的措施。
(三)德育目標
8、培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國的情感和民族自豪感。增強保衛(wèi)祖國、實現祖國統(tǒng)一的責任感。
9、提高學生對我國人口政策和民族政策的認識。
10、初步樹立尊重自然規(guī)律、因地制宜的基本地理理念。
11、逐步樹立辨證唯物主義、人地協(xié)調觀念及可持續(xù)發(fā)展的觀念。
12、教育學生樹立十分珍惜、合理利用并倡導節(jié)約資源的嶄新概念,提高保護和節(jié)約自然資源的意識
三、具體措施
1、認真學習、接受、感悟新課程理念,用科學的先進的理論指導教學。
2、認真?zhèn)湔n,充分利用現代化教學手段進行直觀教學,突出地理教學的特點。
3、針對學生的認知規(guī)律和學科特點,結合學生的生活體驗,盡量用最通俗的語言、圖文闡明地理事物的現象、分布及發(fā)展變化規(guī)律,努力達到新課程理念所追求的境界。
4、充分利用教學資源,潛心研究教學方法,改變學生學習方式,為學生繼續(xù)學習、終生學習奠定基礎。
5、積極參加備課組活動,向優(yōu)秀教師、專家學習,不斷提高自己的業(yè)務水平、能力。
6、深入到學生中間去,了解學生的學習情況和已掌握的知識基礎,廣泛征求學生的建議,不斷改進教學方法,提高課堂教學效率。
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