小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃-工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以教育部“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南”有關(guān)要求和本!熬C合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃”指導(dǎo)綱要征求意見稿為指導(dǎo),結(jié)合本年級(jí)實(shí)際,認(rèn)真開展綜合時(shí)間活動(dòng),在實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)“整合”,注重“實(shí)踐”,突出“開放”,關(guān)注“過程”,提倡“民主”,積極進(jìn)行專題研究,不斷提高課程實(shí)施水平,促使我校課程改革不斷走向深入。
二、學(xué)段目標(biāo)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,三年級(jí)老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施目標(biāo),在其他年級(jí)研究實(shí)踐的基礎(chǔ)上,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,引導(dǎo)本年級(jí)學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問題的過程中,獲得深切的體驗(yàn),產(chǎn)生積極的感情,激發(fā)孩子研究生活和科學(xué)的欲望,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),從而進(jìn)一步加強(qiáng)人際交往的能力。
三、具體安排:
時(shí)間,主題,活動(dòng)目的,聘請(qǐng)老師
九月
慶賀教師節(jié)
培養(yǎng)自信心,對(duì)教師的愛。
合理計(jì)劃學(xué)會(huì)節(jié)約
十月
我是媽媽的`小幫手
學(xué)會(huì)力所能及的家務(wù)活,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)之情。
十一月
我們的學(xué)校
了解自己所在的學(xué)校,培養(yǎng)對(duì)學(xué)校的熱愛之情,讓學(xué)生融入社會(huì)、關(guān)注他人、學(xué)會(huì)關(guān)心。
十二月
廢品變禮品
小小義務(wù)工作者
增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂
【小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃-工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
綜合實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃(精選6篇)05-20
有關(guān)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案3篇05-29
三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)05-02
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)走近十二生肖說課稿11-04
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)600字04-30
綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃書04-25