【熱門】小學(xué)工作計劃范文集合八篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今后的工作方法。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)工作計劃8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)工作計劃 篇1
指導(dǎo)思想:
閱“校實施素質(zhì)教育”的要求,以學(xué)生發(fā)展為中心,把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力作為教育重點,為了能培養(yǎng)出一批富有創(chuàng)新力,動手能力強的高素質(zhì)人才,以泥塑教育為特色,引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)——“泥塑”的熱情,以點帶動面,讓學(xué)生玩泥,學(xué)捏泥塑的本領(lǐng)。在玩與學(xué)的過程中,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的情趣,發(fā)展學(xué)生的特長。
活動目的:
泥塑活動能增強學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)力,鍛煉學(xué)生的動手能力,對發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力有很大幫助。泥塑活動能激發(fā)學(xué)生的大腦思維,促進(jìn)學(xué)生形成三維空間的立體思維方式,學(xué)生在玩泥過程中,邊玩邊掌握捏泥的各種藝術(shù)表現(xiàn)手法,創(chuàng)作藝術(shù)品,讓學(xué)生體驗藝術(shù)創(chuàng)作的快樂,提高學(xué)生的審美能力,制作能力,想象能力,創(chuàng)新能力。
教學(xué)目標(biāo):
通過班級、課余興趣組的泥塑教學(xué),學(xué)生掌握泥塑的各種方法。用捏、搓、揉、壓、切等簡易方法塑造各種藝術(shù)形象。讓學(xué)生初步嘗試玩泥、捏泥的樂趣。體驗到創(chuàng)作泥塑作品的樂趣。
具體活動步驟:
1、確定泥塑興趣組的成員名單,以班級為基地,挑選有泥塑特長的學(xué)生成立課余興趣組。
2、教學(xué)時間:每周定時。一次。
。1):課余興趣組:每周五下午第三節(jié)課。
3、活動方式:
。ǎ保┮园嗉壥谡n為主。(地點:教室)
。ǎ玻┱n后興趣輔導(dǎo)為輔。(地點:泥塑工作室)
4、活動成效:以作品或照片呈現(xiàn)。
5、展覽地點:泥塑工作室。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、樹立正確服務(wù)思想:
根據(jù)縣局及鄉(xiāng)中心校20xx年的工作計劃,結(jié)合我校的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī),加強財產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作:
。1)各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),每天晨檢時間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(一)財務(wù)工作:
1、根據(jù)隆回縣財政局、隆回縣教育局關(guān)于下達(dá)的20xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知,準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)。
2、加強過程管理,及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,做到底碼清楚,信息準(zhǔn)確,每月向校長匯報,為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向教師們匯報資金使用情況,加強財務(wù)監(jiān)督。
3、杜絕亂收費現(xiàn)象,嚴(yán)格按照上級要求,不收取學(xué)生任何費用。
4、支持財務(wù)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)水平,做好財務(wù)年審、換證工作。
5、做好寄宿生困難學(xué)生生活補助金的發(fā)放工作。
6、要求財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時上報各種資料。
7、做好教師醫(yī)療保險工作,按時繳納醫(yī)療保險。
8、做好教師住房公積金的繳納工作,確保教職工利益。
(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用:
1、完善各專室借閱、使用制度規(guī)則,提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率,實驗開出率。
2、定期對各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查,及時記錄和處理。
3、做好設(shè)備購置可行報告,立項書上報計財科,爭取增加設(shè)備,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強財產(chǎn)管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
(三)確實抓好修繕工作,保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
1、落實教育大會要求,加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作,解決學(xué)生活動場所需求,擬硬化學(xué)校外操場周邊空泥地。
2、學(xué)校體育設(shè)備存放在一間小房間,體育器材缺乏,操場不平,影響學(xué)生上操和室外活動,需增加設(shè)施和進(jìn)行休整,以便更好地開展體育教育教學(xué)活動。
3、五星中學(xué)木瓦結(jié)構(gòu)的房屋多年失修,瓦背漏雨,急需檢修。
4、學(xué)校食堂重修灶頭,需資金20xx元。
5、教師宿舍電網(wǎng)維修,所需資金約5000元。
6、做好學(xué)校的水管等維修工作。
科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo),做到學(xué)校教職員工全面投入,學(xué)校行政會上研究德育為先,各線計劃安排德育為主,學(xué)科教育為輔,滲透德育。
(四)教育信息化建設(shè):
1、協(xié)同教導(dǎo)處加強培訓(xùn)教師隊伍,以信息化帶動教育現(xiàn)代化。開展教師計算機培訓(xùn)。
2、管好現(xiàn)有設(shè)備,保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
(五)學(xué)校食堂工作:
1、食堂管理人員和工友,從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做,解決好學(xué)生就餐問題。嚴(yán)防食物中毒。
2、完善食堂的設(shè)施配備。
認(rèn)真執(zhí)行物品出門制度,對攜帶大件包裹物品出門時,應(yīng)出示本人證件,門衛(wèi)有權(quán)檢查并進(jìn)行登記,攜帶公物(材料設(shè)備)要有校內(nèi)有關(guān)部門加蓋公章的出入證明,對無證件人員出門的物品門衛(wèi)有權(quán)扣留、查詢、登記和報送有關(guān)部門處理。
(六)落實安全工作,嚴(yán)防事故的發(fā)生:
1、每學(xué)期在開學(xué)前對學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專室進(jìn)行全面安全檢查,
把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長和有關(guān)部門。
2、做好學(xué)校的防汛工作,成立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,安排防汛值班人員和成立搶險隊伍,并在汛期前進(jìn)行大檢查,做到有備無患。
3、做好假期的值班安排工作,以防學(xué)校財產(chǎn)被盜。
4、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書,使之后勤人員人人參與安全管理。
三、抓住重點力求創(chuàng)新:
1、抓好隊伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為各項工作的開展提供可靠保障。
落實教育大會要求,加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作,解決紅寺學(xué)校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作;解決大營滿族小學(xué)27間教室漏雨問題,滿足教育教學(xué)需要。需投入183萬元。
2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮《管理系統(tǒng)的.使用》提高后勤管理水平。
3、定期主動召開教職工會議,虛心聽取建議,提高后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
。ǘ├^續(xù)深入開展財務(wù)收支審計。以自主創(chuàng)新為動力,在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的基礎(chǔ)上實施財務(wù)收支的真實、合法、效益的審計,努力深化審計內(nèi)容,不斷改進(jìn)審計方法。積極開展食堂、房屋出租等情況的審計,逐步規(guī)范核算行為,提高資金使用效益。
4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識,豐富頭腦;創(chuàng)造機會,更好更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。了解現(xiàn)代教育教學(xué),更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
四、其他工作:
工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排,如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時間和步驟方法等。制定一份合理的工作計劃對于組織經(jīng)濟(jì)效益的提高是十分重要的。
1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的健康、疾病預(yù)防工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
小學(xué)工作計劃 篇3
1.“一師一優(yōu)課、一課一名師”賽課曬課活動。組織好本學(xué)校的活動,確保各年級各學(xué)科的教師均能夠參加活動。
2.微課程資源開發(fā)與應(yīng)用項目。
宣傳發(fā)動學(xué)校各科教師微課程制作活動。
3.網(wǎng)絡(luò)教研工作。
各學(xué)科老師針對學(xué)科規(guī)定的時間到教育網(wǎng)教研平臺進(jìn)行教研,發(fā)表高質(zhì)量的評論或文章。積極向教師家園欄目投稿。電化教育欄目建設(shè)積極參加。同時積極組織相關(guān)教師登錄該平臺,進(jìn)行軟件使用研討,參與電化教育及科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)互動教研。
4.每周三上午,電教主任登錄奎文教研平臺電化教育欄目,查閱活動咨詢欄目,查收上級文件;定期發(fā)布研討文章并對感興趣的話題進(jìn)行回復(fù)評論。
5.加入奎文電教群。并積極與各學(xué)校電教分管主任及時交流工作
6.加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力建設(shè)。
進(jìn)一步引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,加強教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn),提高教師運用信息化手段進(jìn)行教學(xué)、科研和管理的能力,提升教師設(shè)備操作、網(wǎng)絡(luò)資源獲取、資源加工處理和教學(xué)應(yīng)用能力,引導(dǎo)教師從“學(xué)習(xí)技術(shù)使用”到“善用技術(shù)教學(xué)”。
7.加強信息技術(shù)學(xué)科教研。
以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、創(chuàng)新教師行為和改善學(xué)生學(xué)習(xí)方法為重點,以課題研究的形式開展信息技術(shù)學(xué)科微課程教學(xué)試點,探索微課程與傳統(tǒng)教學(xué)的結(jié)合模式。開展隨堂聽課、經(jīng)驗交流等教研活動,提升信息技術(shù)教育質(zhì)量。
8.認(rèn)真執(zhí)行電教費政策。
做好電教軟件征訂、發(fā)放和管理使用工作。
9.完成區(qū)教育局電教中心交辦的其他任務(wù)。
堅持以“中國教育改革和發(fā)展綱要”和國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導(dǎo),充分發(fā)揮電教媒體在教育教學(xué)工作中的作用,努力提高教育效果和教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),為全面實施素質(zhì)教育打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)工作計劃 篇4
一、學(xué)?蒲兄笇(dǎo)思想
繼續(xù)堅持以“服務(wù)教育教學(xué)、改進(jìn)實踐”為導(dǎo)向的教育科研,以實施“科研興校”戰(zhàn)略,走內(nèi)涵發(fā)展之路
推動我校教育、教研、科研可持續(xù)發(fā)展。更新教育觀念,加大培訓(xùn)力度,凸現(xiàn)課改亮點,規(guī)劃學(xué)!笆蔽褰炭蒲姓n題。
二、學(xué)校教育科研目標(biāo)
本年度將致力達(dá)成以下幾方面的目標(biāo):
1、作好我校區(qū)級研究課題《同伴合作和師生互動的研究》的結(jié)題申報及資料整理工作,實現(xiàn)我校區(qū)級課題年的順利結(jié)題。
2、通過開展校本教研、校本培訓(xùn)等系列活動,建立“學(xué)習(xí)型、科研型”學(xué)校,提升學(xué)校教師的整體教育教學(xué)水平。
3、切實作好校本教研,把解決學(xué)校和教育教學(xué)過程中遇到的困惑作為一切科研活動的根本出發(fā)點和歸宿
將研究問題與教師教學(xué)、生活實踐緊密結(jié)合,進(jìn)行持續(xù)性研究行動,杜絕沒有問題針對性的教育科研。
4、促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展:教育科研活動為學(xué)校發(fā)展提供后勁,在解決學(xué)校教學(xué)中的困惑的同時提出后續(xù)努力的方向
進(jìn)一步明確后續(xù)科研要探索的路徑,以持續(xù)不斷的科研使學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道。
三、主要工作及措施:
1、完善校本研究機制,結(jié)合教研組建設(shè),開展校本教研活動。
2、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),進(jìn)一步提升課改理念,開展課改專題研討一次,由學(xué)科帶頭人作課改動員、講座。安排科研骨干參加各級各類課改培訓(xùn)。
3、系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)校教育科研課題,以課題研究為抓手,確立全員參與教育科研的理念,把科研滲透到教育教學(xué)領(lǐng)域的每一個環(huán)節(jié)中去
形成教學(xué)、教改、科研一體化,走“教育教學(xué)帶動科研,科研促進(jìn)教育教學(xué)”之路。
4、加強教科研的管理,鼓勵參研教師撰寫論文在區(qū)級以上刊物發(fā)表或獲獎,促進(jìn)我校教育科研的可持續(xù)發(fā)展。
5、為全面實施新課程提供理論支撐,落實各項制度;參與區(qū)、市等部門組織的各項教育、科研活動;加強教師培訓(xùn)。
6、開展綜合實踐活動,結(jié)合德育活動、傳統(tǒng)節(jié)日、校本課程的開發(fā)及特色學(xué)校等,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注社會、參與實踐。
7、創(chuàng)辦教科沙龍,充分發(fā)揮沙龍對全校教育科研和教育教學(xué)工作的幅射、帶動作用。匯編以“教師論壇” “教育教學(xué)敘事”等為總冠名的一系列文集。
四、加強師資隊伍建設(shè)
1、繼續(xù)做好學(xué)科教研組、師徒結(jié)對二個教師團(tuán)隊建設(shè)。積極開展學(xué)科校本教研活動,倡導(dǎo)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神,提高教師隊伍的理論修養(yǎng)和專業(yè)水平。
2、積極開展“三項教學(xué)”(優(yōu)質(zhì)課、論文、案例)評比活動和教師基本功比賽。
3、重視研究,注重反思,真正做到理論聯(lián)系實際。教師要把在教學(xué)實踐中的心得體會寫出來,形成教學(xué)案例、論文、研究課題等,不斷提升自身的教學(xué)水平;
4、充分發(fā)揮骨干教師教師、學(xué)科帶頭人、的示范指導(dǎo)作用。
5、加強課題研究,提高教師教學(xué)水平。順應(yīng)新形勢、謀求新發(fā)展。通過教師參加課題研究,從實踐中體會、學(xué)習(xí),形成自己的教學(xué)模式,提高教師的教學(xué)水平。
6、狠抓課堂教學(xué)、教學(xué)案例和教學(xué)論文評比,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師脫穎而出
五、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺,發(fā)揮教師博客作用
教師走進(jìn)教師博客,教師博客中有活生生的“例子”。教師們可以充分利用動態(tài)的科研課題研究過程與方法,教師專業(yè)發(fā)展的成功案例,不斷更新教師的博客。
教師可以在博友中交流各自的教育教學(xué)中的體會、經(jīng)驗以及各自的科研進(jìn)展等。每個教師的的日志都記錄著教師教育教學(xué)的有關(guān)內(nèi)容
專業(yè)發(fā)展歷程:在博客中學(xué)習(xí)、反思、交流、借鑒和研究。在教師博客中,大家相互關(guān)注著對方的科研過程與科研成果,關(guān)注著對方的教學(xué)動態(tài),共同走著科研促教的發(fā)展之路。
六、工作要點
1、進(jìn)一步做好區(qū)級課題《同伴合作和師生互動的研究》的結(jié)題申報和資料搜集等準(zhǔn)備工作。
2、在深入實施的過程中做好階段性成果的匯報、總結(jié)工作。
3、加強與教務(wù)、政教處的整合,健全、完善科研以及校本教研制度,規(guī)范管理,促進(jìn)科研及校本教研走向深入。
4、以敘事研究為主要方式,加強學(xué)校校本課題的開發(fā)和研究。整合學(xué)校的資源,完善學(xué)校課題體系,務(wù)實開發(fā)校本課程,編好相關(guān)校本教材。
五、具體工作安排:
1、3——4月份召開課題組長會議,布置結(jié)題課題的科研工作。
2、教師制定本年度計劃,推出上學(xué)期試教課人員、進(jìn)行敘事研究動員工作、做好《同伴合作和師生互動的研究》課題的結(jié)題申報和資料準(zhǔn)備工作。
3、5月組織教師撰寫論文、案例、教學(xué)設(shè)計、教師反思
做好“校本研究”工作,安排好專題講座,確定師徒結(jié)對子對象。
4、6月組織課題骨干教師在學(xué)?蒲杏^摩交流活動。
5、復(fù)查整理教師電子檔案。
7、6月檢查教師計劃執(zhí)行情況、資料搜集整理準(zhǔn)備工作。
8、7月整理教師的論文、教學(xué)設(shè)計、案例以及教學(xué)反思、教育敘事集。
9、做好校本教研與校本培訓(xùn)成果展準(zhǔn)備工作及下學(xué)期工作部署。 10、8——9《同伴合作和師生互動的研究》課題的結(jié)題。
11、10月做好總結(jié)工作。
12、申報市級以上課題準(zhǔn)備工作。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、訓(xùn)練目標(biāo)
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學(xué)生基本情況
本次參加舞蹈隊的學(xué)生是一批老隊員,由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓(xùn)練計劃:
三、訓(xùn)練步驟
1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。活動后重點排練六一節(jié)目。
五、
訓(xùn)練時間每周三下午
六
編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備…
小學(xué)工作計劃 篇6
一、班級情況分析及工作重點
本學(xué)期幼兒人數(shù)34人,男孩19名,女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域
1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。
3、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認(rèn)識五官懂得保護(hù)。
4、愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
。ǘ┱Z言領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)普通話,樂意運用語言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。
2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。
。ㄈ┥鐣I(lǐng)域
1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。
2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂。
3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。
4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。
。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。
4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、教育教學(xué)工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:
(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。
。2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
。3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記;
。2)學(xué)會正確的洗手方法;
。3)能安靜午睡,不吵醒別人;
。4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶;
。3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;
。4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。
5、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學(xué)習(xí)有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。
四、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒的身心健康。
在本學(xué)期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。
五、家長工作
在本學(xué)期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
。1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
。2)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。
。3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。
六、具體安排
8月份:
。1)新聘教師上崗培訓(xùn)。
(2)組織教師學(xué)習(xí)《綱要》、《規(guī)程》、一類園評估細(xì)則及安徽省幼兒用書教學(xué)光盤。
(3)邀請專家對教師進(jìn)行游戲區(qū)角培訓(xùn)。
(4)做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
。5)迎接幼兒報到注冊。
9月份:
。1)迎接新老生入園,做好安定情緒工作。
(2)興趣班開展活動。
。3)召開班級家長會。
(4)編排、學(xué)習(xí)新操。
。5)制定新學(xué)期各項工作計劃。
。6)參加班級區(qū)角及公共游戲區(qū)域布置評比。
10月份:
。1)開展一系列慶祝國慶節(jié)活動。
(2)參加班級主題墻評比活動。
。3)組織幼兒秋游。
。4)參加玩教具制作比賽。
。5)迎接專家、領(lǐng)導(dǎo)對我園進(jìn)行一類園達(dá)標(biāo)評估。
11月份:
。1)開展社區(qū)活動。
。2)對家長開放半日活動。
。3)開展“我愛運動”為主題的晨間體段小競賽活動。
12月份:
。1)參加教師互相觀摩教學(xué)活動。
。2)開展元旦迎新活動。
元月份:
。1)填寫幼兒發(fā)展情況評估。
。2)收集、歸整各類資料準(zhǔn)備存檔。
。3)做好班級總結(jié)工作。
小學(xué)工作計劃 篇7
一、調(diào)整工作思路,強化崗位意識
1、總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),它的工作涉及到學(xué)校各部門的方方面面,而且不
象其他崗位那樣工作規(guī)律性強,總務(wù)工作臨時任務(wù)、突發(fā)事情多,這就需要職工加班加點的次數(shù)多、時間長。因此,首先要讓每一位職工從思想上認(rèn)識到總務(wù)工作的這一特點,要有吃苦的思想準(zhǔn)備和樂于奉獻(xiàn)的精神;其次,要教育職工不能輕視自己的工作,認(rèn)為是些力氣活、雜活,就不重視、不嚴(yán)格,各工作分工不同,目標(biāo)一致,就是要為辦好學(xué)校多做貢獻(xiàn)。
2、由于學(xué)校出于管理考量,精簡后勤員工,雖然越秀校區(qū)食堂和教學(xué)區(qū)清潔員有所增加,但編制還是很緊,宿舍內(nèi)學(xué)生的衣物不再是洗衣公司統(tǒng)一清洗,這就要求我們重新布置好崗位,通過管理,使得各崗位人員盡快適應(yīng),保證各項工作正常進(jìn)行。
二、建立工作制度、提高工作效益
1、期初就要重新落實每一位職工的工作崗位,做到人人崗位明確,在教學(xué)區(qū)保潔這一塊,凡是教室周邊的地區(qū)分到各個班級,讓班級負(fù)責(zé)。
2、制定行之有效的工作制度和崗位工作標(biāo)準(zhǔn)。
3、建立周工作和日工作計劃制度,做到事事責(zé)任到人。
4、制定明確的獎懲辦法,做到考評有據(jù)可依。通過以上幾點,可規(guī)范總務(wù)工作管理,提高工作效率
三、主要工作目標(biāo)
綠化衛(wèi)生。加強對綠化的養(yǎng)護(hù)力度,采取本校員工和外聘園林專業(yè)人員相結(jié)合的工作方式,作好綠化的修剪、除蟲除草、澆灌和補種,保證花草樹木的存活率,營造好校園綠化景觀。衛(wèi)生工作要常抓不懈,特別是要對保潔員保潔效果的檢查、記錄和考評,衛(wèi)生死角要定期組織人員清理,時刻保持校園的整潔美麗,以展現(xiàn)我校作為窗口學(xué)校和省綠色學(xué)校的風(fēng)采。
小學(xué)工作計劃 篇8
一、暑期教學(xué)工作:
學(xué)生方面:
1.開展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個學(xué)科、每個教師根據(jù)學(xué)科特點結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計研究性作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,避免單一、簡單、重復(fù)的機械作業(yè)。
2.開展記憶寶典活動。結(jié)合我!皶阈@”建設(shè),鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典,使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”,滋養(yǎng)幸福人生。
教師方面:
1.開展暑期讀書活動。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,認(rèn)真閱讀,做好筆記,開展讀書沙龍活動。
2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求,進(jìn)行有計劃、有步驟的假期針對性學(xué)習(xí)、讀書,彌補自身不足,提升專業(yè)素養(yǎng)。
3.教師按照備課要求,教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書,進(jìn)行知識整理,并在此基礎(chǔ)上,根據(jù)低、中、高年段特點,有針對性備課,備兩周余量。
4.根據(jù)教育局的要求,參加暑期教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。
二、暑期信息技術(shù)工作:
1.精心準(zhǔn)備科普劇劇本的撰寫,為開學(xué)初比賽做準(zhǔn)備。
2.做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護(hù),保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。
3.根據(jù)新建教學(xué)樓的需求,規(guī)劃計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的電教設(shè)備。
4.利用暑假時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應(yīng)用水平。
三、暑期德育工作:
1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時間表”,度過一個安全、愉快的暑假。
2.開展“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會實踐活動。以班級小隊為單位,各班開展“北小好少年雛鷹假日小隊”活動,與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個優(yōu)點,到社區(qū)參加自發(fā)的實踐活動。
3.積極組織學(xué)生開展讀書及征文等系列比賽活動。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧,按照文件要求組織學(xué)生開展好暑期讀書活動。開展“與好書交朋友”活動,每位少先隊員利用暑假多讀課外書籍。結(jié)合讀書活動,3——5年級全體隊員暑假寫二篇讀后感,一篇推薦書目的讀后感,一篇內(nèi)容和體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過3000字的征文。用紅方格信紙謄寫,開學(xué)第一天上交。
4.暑假期間每位隊員積極宣傳環(huán)保知識,發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門,每位隊員以“低碳生活我行動”為主題的給親朋好友寫一封信,告訴他們自己對于低碳生活的看法及對環(huán)保問題的感受,把低碳生活帶回家。
四、暑期安全工作
1.進(jìn)一步抓好隱患排查整改,落實各項安全措施。放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,特別是對安全重點部位和易發(fā)生事故的問題進(jìn)行再檢查、再排除,嚴(yán)防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對夏季暑期、汛期特點,做好防汛工作各項預(yù)防措施,一旦有危險征兆,第一時間將受威脅人員、重要財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶,減少經(jīng)濟(jì)損失。認(rèn)真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案,并組織搞好演練,提高預(yù)案的實用性和可操作性。
2.進(jìn)一步加強師生暑期安全教育,提高安全防范能力。學(xué)校安全科在放假前對師生進(jìn)行一次認(rèn)真全面的暑期安全教育。要針對暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全事故做好安全培訓(xùn)和教育工作,要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等基本要求教給每個學(xué)生,強化師生安全意識,提高師生自我防范能力。利用放假前動員每個班主任,以班級為單位采取召開家長會、家訪和告家長書等形式,在全校學(xué)生及學(xué)生家長中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議,明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的安全事項,由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長共同承諾做好暑期安全工作。
3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校集體外出活動管理。暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游,確需組織的,必須經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)。學(xué)生個人出游要有家長帶領(lǐng),地勢險峻或安全措施不落實的地方不得前往;顒忧,要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,必須安排必要的管理人員,明確所擔(dān)負(fù)的安全職責(zé),必須制訂安全應(yīng)急預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施。
4.進(jìn)一步嚴(yán)格暑期值班制度和信息報告制度。加強暑假期間值班制度和信息報告制度。要認(rèn)真安排好暑假期間的值班工作,堅持24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時妥善處理,并按規(guī)定及時、如實上報。
五、暑期行政建設(shè)
當(dāng)前我校行政建設(shè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時期,如何利用暑期這一黃金建設(shè)建設(shè)時期,確保工程的如期完工,將直接關(guān)系到9月1日開學(xué)后的正常使用。
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