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教務(wù)工作計劃

時間:2021-03-03 18:37:59 工作計劃 我要投稿

教務(wù)工作計劃范文(通用7篇)

  光陰如水,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定工作計劃了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的教務(wù)工作計劃范文(通用7篇),希望對大家有所幫助。

教務(wù)工作計劃范文(通用7篇)

  教務(wù)工作計劃1

  為進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作,本學(xué)期教務(wù)處工作,主動做好教學(xué)服務(wù),積極細化教學(xué)過程管理,并重點從以下幾方面開展工作。

  一、教學(xué)常規(guī)工作

  重申教師評估方案中教學(xué)常規(guī)部分規(guī)定:考勤、請銷假、教學(xué)案、作業(yè)批改、集體備課等各項檢查工作更為細致,各種數(shù)據(jù)核算準確,公平公正,做到日統(tǒng)計、周匯總、公布。

  二、教學(xué)、教研工作

  1、合理制定教學(xué)進度

  開學(xué)初,及時給教師提供期末聯(lián)考進度,督促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進度,畢業(yè)班合理制定一二三輪復(fù)習(xí)計劃,確保本學(xué)期在邢臺市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成績。

  2、做好教研組長的調(diào)整

  為了加強教研力度,適當(dāng)調(diào)整部分年齡較大的教研組長,讓年富力強的業(yè)務(wù)骨干充實到教研組長隊伍中。

  3、抓好教研組“大教研活動”

  定期召開教研組長會議,各教研組制定切實可行的教研計劃,每周三下午的大教研活動要有具體的活動內(nèi)容和記錄;教研組長和各年級備課組長商議本學(xué)科每節(jié)的授課類型,確定每節(jié)課是教授模式或新課改模式;以集體備課和聽課指導(dǎo)為切入點,充分發(fā)揮教研組長在教學(xué)中的指導(dǎo)作用,提升教師的教學(xué)水平和能力。

  4、安排“高一年級“1+1”課堂推進月”活動

  為能夠把新課改理念在高一年級深入貫徹下去,把9月份定為“高一年級“1+1”課堂推進月”,包教研組的校長、主任、教研組長9月份都要到高一年級聽課、評課,利用一個月時間使每一名教師都能得心應(yīng)手駕馭新課改課堂。

  5、推行“教學(xué)案展覽周”活動

  每月最后一周定為“教學(xué)案展覽周”,在教學(xué)樓大廳把教師的教學(xué)案進行公開展覽,激勵先進,鞭策后進。

  6、考試、成績分析工作

  配合各年級做好月考各項事宜,尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作,做好各年級每次考試后的成績統(tǒng)計工作,及時督促各年級做好學(xué)生和教師的表彰工作,以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師工作動力。

  三、舉行觀摩課、優(yōu)質(zhì)課大賽和青年教師出師課

  1、各教研組在10月中旬在高二年級舉行“高效課堂”觀摩課大賽活動,12月中旬在高一年級舉行“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽活動。

  2、11月安排上一屆拜師的青年教師出師課。

  四、實驗教學(xué)、圖書閱覽等工作

  1、進一步規(guī)范圖書借閱中存在的問題,讓教師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志,做好每周六下午閱覽室對學(xué)生的開放工作。

  2、重視實驗教學(xué),適當(dāng)更新和補充實驗設(shè)施,開足演示、分組實驗,注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究,不斷探索改革實驗,高一二年級理化生備課組長開學(xué)初填寫實驗教學(xué)計劃,實驗員每周對做實驗情況進行統(tǒng)計,及時督促,確保20xx級開全實驗,檔案資料要完整無缺。

  五、多渠道提高升學(xué)率

  1、加強學(xué)科競賽的組織管理工作

  本學(xué)期教務(wù)處和年級組一起組織好高三年級學(xué)生的競賽復(fù)賽工作和高二年級的競賽報名工作,備課組長組織老師進行培訓(xùn),努力使參賽學(xué)生獲得更好成績,以幫助學(xué)生參加自主招生。

  2、做好自主招生報名和培訓(xùn)工作

  充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用,研究高校自主招生政策,自主招生試題,制定自主招生規(guī)劃,11月份動員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報名,爭取在20xx年高校自主招生中,有較大突破。

  3、細化美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班管理

  制定小科類和職高班發(fā)展規(guī)劃,提早謀劃20xx級和20xx級美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班學(xué)生的組班動員工作,讓參加小科類和職高班的學(xué)生盡快穩(wěn)定下來,使學(xué)生的職高學(xué)籍注冊順利完成,以便合理安排教師,科學(xué)合理安排專業(yè)培訓(xùn),提高專業(yè)考試合格率和升學(xué)率。

  六、其它工作

  1、8月下旬安排青年教師拜師,做好指導(dǎo)教師與青年教師日常指導(dǎo)和聽課工作的檢查和督導(dǎo)。

  2、10月下旬安排教師業(yè)務(wù)水平測試。

  3、配合其它科室做好一些臨時性工作。

  教務(wù)工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校教務(wù)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實縣教育局有關(guān)精神,進一步推進新課程改革,全面實施素質(zhì)教育,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,與時俱進,進一步提高教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量,全面推進教育持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。

  二、主要目標(biāo)

  1、加強教務(wù)處日常工作地管理,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  2、加強各科教學(xué)的過程性管理,使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

  3、加強教研組建設(shè),使教研活動開展豐富有效。

  4、加強師資培訓(xùn)力度,注重培養(yǎng)青年教師,穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

  5、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。

  6、全面與特長兼顧,加強素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。

  三、主要工作

  (一)明確要求,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

  1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊課程、開足課時,各校不得隨意增減。各授課教師期初要制定好教學(xué)工作計劃,明確教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科規(guī)律和特點,改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

  2、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

 。1)備課要超前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)要明確,重點、難點要合理清晰,教學(xué)準備、板書設(shè)計要齊全,要有詳細的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡工整、清晰。及時撰寫教后反思,字數(shù)不作規(guī)定,有話則長,無話則短。內(nèi)容包括教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失,以此促進教師的專業(yè)成長。

  (2)課堂教學(xué)是主陣地,要結(jié)合“新課程標(biāo)準”的理念,認真把握學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,既要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得更多的知識。

 。3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改及時認真全面,杜絕錯改、漏改甚至不改的現(xiàn)象發(fā)生,各科作業(yè)批改都要使用激勵性評語。另外,要嚴格抓好學(xué)生的寫字姿勢、寫字質(zhì)量。

 。4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),要有針對性。既要面向全體,又要分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,對學(xué)困生要務(wù)必做到多一點關(guān)愛、多一點激勵、多一點提問、多一點交流,幫助他們選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。

 。5)教務(wù)處人員要加強隨堂聽課的力度,深入課堂認真聽課,并做好記錄與評價,組織好各學(xué)科的期中和期末測試工作,做好質(zhì)量分析。

 。6)充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣示范作用,將檢查中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)進行展覽,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

  3、做好家訪工作。按規(guī)范化要求繼續(xù)辦好家長學(xué)校,班主任努力做到每期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與單親、留守和后進學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

  4、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育和衛(wèi)生條例,堅持做好“兩操”,確保學(xué)生在校體育活動時間。定期開展健康知識宣傳活動,出好衛(wèi)生專題黑板報,布置衛(wèi)生宣傳欄。另外,要做好常見病、多發(fā)病的宣傳防治工作,防范于未然,保證學(xué)生的健康成長。

 。ǘ┘訌娊虒W(xué)研究,提高教學(xué)水平。

  1、加強理論學(xué)習(xí)

  本學(xué)期,繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長在教研活動時組織開展專題性的理論學(xué)習(xí);自學(xué)要求教師每周學(xué)習(xí)教育教學(xué)書籍、雜志及報刊或上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí),并做好摘錄。按相關(guān)要求認真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、加強教研組建設(shè)

  教研組工作要更上一個臺階,做到教研活動的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要有重點、有專題、有資料記載。教研組長負責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,每周聽本組成員的隨堂課,督促本組成員認真參加聽課、評課等交流活動,并將每次活動資料收集完備,及時整理。

  3、開展教學(xué)研討活動。組織教師開展相互聽課、評課活動,努力營造濃厚的教學(xué)研討氛圍,組織教學(xué)能手和骨干教師上好示范課,指導(dǎo)幫助青年教師上好達標(biāo)課。通過開展“同課異構(gòu)”、“培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報課”等形式多樣的教研活動,積極探索理想課堂教學(xué)模式,著力構(gòu)建高效課堂,鍛造教師隊伍,推進名師工程,促進教師快速成長。學(xué)校校長、副校長每期聽課不少于15節(jié),分管教學(xué)的副校長、教務(wù)(教研)主任不少于20節(jié),教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

  4、加強信息化建設(shè)。以校園網(wǎng)站為載體,促使校園網(wǎng)站能更好地為教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),同時提升我校的知名度。

  5、繼續(xù)堅持“以科研為先導(dǎo)”,鞏固已有的科研成果。本期要認真做好省級課題地研究工作,大力開展教育科研活動。

 。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)

  1、專家引領(lǐng)。要加大走出去、請進來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動,讓更多的教師從中受益。

  2、高度重視骨干教師的培養(yǎng)。

  對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類優(yōu)質(zhì)課評選、學(xué)術(shù)研討活動,給骨干教師提供更多展示才華的機會,促進學(xué)校出成果出名師。

  3、著力培養(yǎng)青年教師。要進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作,為他們提供學(xué)習(xí)的機會和展示的舞臺,并建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。繼續(xù)做好新上崗教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及培訓(xùn)工作。

  (四)開展豐富多彩的教育活動,推進素質(zhì)教育的實施

  1、組織學(xué)生開展“安全法制教育”活動。

  2、各校組織開展好“大課間活動”。

  3、各校要組織學(xué)生開展“綜合實踐”、各類知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的活動。

  4、積極開展各種傳染病的宣傳防治活動。

  5、積極開展籃球、兵乓球、羽毛球、跑步、拔河等活動。

  6、認真組織,積極參加上級主管部門舉辦的各種教育教學(xué)競賽活動。

  四、工作安排

  二月份:

  1、開學(xué)、報名

  2、教師分工,編排課表

  3、制定各種計劃,完善各種制度

  4、開學(xué)教學(xué)工作檢查

  三月份:

  1、送教下鄉(xiāng)活動

  2、迎接縣常規(guī)檢查

  3、校本教研活動

  4、教學(xué)常規(guī)月查

  四月份:

  1、家長學(xué)校活動

  2、安全法制教育講座

  3、縣局常規(guī)檢查

  4、期中質(zhì)量測試及分析

  五月份:

  1、“骨干教師”培養(yǎng)系列活動

  2、省課題研究活動

  3、舉行畢業(yè)班模擬考試

  4、“六一”慶祝及藝術(shù)節(jié)活動籌備工作

  5、教學(xué)常規(guī)月查

  六月份:

  1、“六一”慶;顒蛹八囆g(shù)節(jié)活動

  2、期末教學(xué)常規(guī)檢查

  3、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

  4、校本研修活動

  5、全縣統(tǒng)一檢測工作

  七月份:

  1、各類資料整理歸檔

  2、教師綜合考核

  3、教師培訓(xùn)工作

  4、學(xué)期工作總結(jié)

  教務(wù)工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以縣教研室工作計劃為指導(dǎo),以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以規(guī)范辦學(xué)行為,強化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點,抓好教學(xué)常規(guī)工作,促進教學(xué)規(guī)范管理,全面落實素質(zhì)教育,努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個新的臺階。

  二、主要工作

 。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。

  全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

  1、實抓備課。力求做到確保備課的質(zhì)量,規(guī)范備課的環(huán)節(jié),體現(xiàn)教案的實用性。依據(jù)課程標(biāo)準搞清知識體系和能力訓(xùn)練,深入鉆研教材,深入了解學(xué)生,研究學(xué)情,確定教學(xué)重點,難點和教學(xué)目標(biāo),設(shè)計教學(xué)過程,選擇教學(xué)媒體。大力倡導(dǎo)集體備課的“研究”,教師可前要努力做到:腦中有綱,胸中有本,目中有人,手中有法,心中有術(shù)。

  2、活抓課堂。要轉(zhuǎn)變教師“教中學(xué)”為“學(xué)中教”和“以學(xué)定教”,指導(dǎo)學(xué)生改變“在聽中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生創(chuàng)造“做中學(xué)”、“嘗試中學(xué)”、“體驗中學(xué)”“研究中學(xué)”的機會。要求每堂課師生情緒飽滿,互動面廣,思維空間大,并留一定時間練習(xí)消化,以達到當(dāng)堂鞏固的效果!盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用,課堂氣氛活躍,更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動的多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的參與,在課堂教學(xué)中要縮短機械無效的講練時間,增加有效的思維訓(xùn)練時間,提高四十分鐘的質(zhì)量,最終讓每個學(xué)生都有收獲。

  3、勤抓輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要及時輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,使疑問和錯誤及時得到解決。

  4、精抓作業(yè)。教師要研究和把握考試評價改革的方向,要精心設(shè)計、選編練習(xí)和試卷。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認真及時,要指出錯誤或不當(dāng)之處,有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后,要讓學(xué)生自己訂正、修改,養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。要確立“課后反思比練習(xí)更重要”的觀念。保證堂堂清、日日清、段段清。

  5、穩(wěn)抓質(zhì)量。強化質(zhì)量意識,各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。各年級各學(xué)科對每次練習(xí)檢測的情況要進行認真全面的總結(jié),及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價。

  6、狠抓薄弱。注重提優(yōu)補差工作,尤其是后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計劃,定期或不定期對后進生進行幫扶。

  7、兼顧體衛(wèi)。抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,不加重學(xué)生課余過重負擔(dān)。

  8、嚴抓學(xué)籍。認真核實學(xué)生名冊,嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù),及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案。

 。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  “以研促教,以研興!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)深化校本教研活動,各教研組開展活動要做到有序高效;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。

  1、加強對青年教師的培養(yǎng)。主要措施:

 。1)擬定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,扎實推進教師“梯隊建設(shè)”工程,促進青年教師的專業(yè)化發(fā)展。

 。2)成立青年教師發(fā)展學(xué)校,認真規(guī)劃學(xué)校授課計劃,積極尋求專家引領(lǐng),定期組織好培訓(xùn)、實踐活動。

 。3)組織青年教師制定發(fā)展規(guī)劃,建立青年教師成長檔案,將青年教師成長的規(guī)劃、足跡、感悟等全部歸入檔案,每學(xué)年度主辦一次展示活動,以促進教師不斷反思,激發(fā)青年教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)。

  積極實施青藍工程,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,為加強青藍工程過程管理,提高實效,必須堅持:幫帶之前有協(xié)議、幫帶過程有記錄、幫帶結(jié)束有總結(jié),幫帶效果有考核、有獎勵。通過師徒結(jié)對,外出聽課,教學(xué)研討等活動,為他們提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的舞臺,并做好新上崗教師的學(xué)科培訓(xùn)和師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

  2、繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)修訂版新課標(biāo)。各教研組制訂好工作計劃,本學(xué)期,本鎮(zhèn)的教研活動盡量做到少而精,力求提高實效。每次活動要有主題、有內(nèi)容、有記錄、有總結(jié),保證活動的有效性。活動由分管主任負責(zé),教研組長組織,每次活動后組長將資料收集完備,及時交教導(dǎo)處。

  3、加強校本研修,促進教師的專業(yè)成長。

  組織教師上好一節(jié)自己滿意的校內(nèi)公開課,倡導(dǎo)“一課一研,一課一得,一課多磨”;顒佑山萄薪M長牽頭負責(zé),年級組成員全員參與,每次活動組長都要做好詳細的活動記錄,學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處檢查。

  4、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例等,并積極投搞。

  5、充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的輻射作用。要求骨干教師為全鎮(zhèn)教師上展示課,發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

  6、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,尤其要注重自我學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)型教師。

 。ㄈ⿵娀|(zhì)量過程管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  進一步改進教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方式,深化質(zhì)量意識,,拓展質(zhì)量內(nèi)涵,關(guān)鍵加強教學(xué)過程的質(zhì)量管理。

  1、加強單元過關(guān)測試管理工作?蛇x擇部分單元以年級組進行統(tǒng)一測試、閱卷、評析。

  2、開展單元質(zhì)量調(diào)研性測試。

  3、認真組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研性測試。

  4、做好質(zhì)量調(diào)研測試分析,開好調(diào)研分析會。

  5、召開畢業(yè)班教學(xué)工作會議及復(fù)習(xí)專題研討會。

  6、加強各項競賽輔導(dǎo)工作管理,力爭成績進一步突破。如英語短劇、金鑰匙、科普劇、文藝匯演、運動會等。

 。ㄋ模﹫猿謱W(xué)生發(fā)展為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、加強文化建設(shè),凸顯班級特色。建設(shè)“溫馨教室”,增強集體感,為學(xué)生身心健康營造一個和諧環(huán)境,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

  2、構(gòu)建書香校園,組建、管理好班級圖書角,有計劃的開展閱讀活動。

  3、組織開展“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)提升年”系列活動,要加強對各年段學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查和研究,積極開展“以學(xué)定教”的教學(xué)探究活動,加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),并積極擬定落實“學(xué)生學(xué)習(xí)行為準則”,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法及能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),從而,提高教師的教學(xué)技能。組織好學(xué)生系列比賽,如講故事比賽、寫字比賽、計算比賽等。

  教務(wù)工作計劃4

  本學(xué)期,教務(wù)處嚴密籌劃,狠抓落實,積極推進和深化素質(zhì)教育,促使全校教學(xué)工作有序有效開展,基本完成了年初制定的教育教學(xué)工作計劃。

  一、重視抓好過程管理,促使教學(xué)工作規(guī)范化教務(wù)處進一步健全教學(xué)常規(guī)制度,堅持把教學(xué)常規(guī)落到實處。重視抓好過程管理,加強對教師平時教學(xué)常規(guī)的督促和檢查工作,實施隨機抽查和定期檢查相結(jié)合的管理方式,使常規(guī)工作朝高標(biāo)準、高質(zhì)量方向發(fā)展。

  1、課堂教學(xué)的過程化管理:教務(wù)處結(jié)合教研處通過公開課、隨堂聽課等形式和教師上課情況記錄來了解教師的教學(xué)情況,使課堂教學(xué)量化管理落到實處。

  2、教師考核的過程化管理:教務(wù)處對教師教案、常規(guī)教學(xué)、作業(yè)批改、作文批改、聽評課記錄等材料進行全方位考核。針對教學(xué)中存在的問題,教務(wù)處督促有關(guān)老師及時整改。

  3、抓好考試的過程化管理:本學(xué)期除期中、期末考試外,還有三個年級月考、四次初三模擬考和二次初二初三競賽考試。每次考試按教務(wù)處的安排嚴格監(jiān)考,對每次月考、期中、期末考試,實行交叉編排,狠抓考風(fēng)、考紀,對于違紀學(xué)生進行全校通報,對違反考試紀律和隨便缺考的學(xué)生進行嚴肅處理,以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實現(xiàn)競爭的公平公正,以考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析,質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措。

  二、強化畢業(yè)班管理對于畢業(yè)班工作,領(lǐng)導(dǎo)班子歷來都非常重視。

  教務(wù)處在李副校長的推動下,開展三交流:加強與學(xué)生的交流、加強與家長的交流定期召開家長動員會、加強與兄弟學(xué)校的交流;

  加強三跟蹤:跟蹤做好提優(yōu)補差工作、跟蹤做好各類模考質(zhì)量分析工作、跟蹤做好反饋落實工作,扎實做好備考工作。經(jīng)過全體畢業(yè)班教師的努力,取得了較好的成績。

  三、其它工作在抓好學(xué)校常規(guī)管理的同時,教務(wù)處認真完成市教育局、教研室布置的各項工作,做到上通下達。

  本學(xué)期,我們做好各類表格的統(tǒng)計填寫,教學(xué)資料的收集整理。在校務(wù)處全體工作人員的共同努力下,及時做好組織安排學(xué)期工作、組織期末質(zhì)量檢查、做好學(xué)生數(shù)的鞏固跟蹤、認真做好試卷的印刷、教師的臨時調(diào)課等各項工作;仡櫼粚W(xué)期來的工作,雖然取得了一定的成績,但與上級的要求,社會的期望還有很大的差距。在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方,在教師隊伍建設(shè)方面,個別教師工作積極性不高,責(zé)任心不強。今后,教務(wù)處將繼續(xù)改進工作,積極探索,努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面,為進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而務(wù)實工作。

  教務(wù)工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向,大力推進素質(zhì)教育,堅持以課改為中心,促進學(xué)生的全面發(fā)展,以求真務(wù)實的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,力求以科研促質(zhì)量,以創(chuàng)新求發(fā)展,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作

  (一)教學(xué)常規(guī)常抓不懈

  1、嚴格執(zhí)行教育部頒布的課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,開足開齊規(guī)定課程,合理調(diào)配教師,最大限度地挖掘潛力,保證所開課程的質(zhì)量,采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,嚴禁教師隨意增減課時量和課時節(jié)數(shù)。

  2、嚴格執(zhí)行《伊寧市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。要求教師認真上好每一節(jié)課,杜絕知識性錯誤的發(fā)生,做到合格課達100%。

  3、認真抓好“教學(xué)六認真”

 。1)合理制定教學(xué)計劃。教師要認真研讀教材,分析學(xué)生學(xué)情,合理、規(guī)范、科學(xué)地制定教學(xué)工作計劃。

 。2)嚴格備課要求。堅持手寫備課,強化集體備課,每位教師備課時做到“六備”,即備教材、備學(xué)生、備教學(xué)過程、備練習(xí)設(shè)計與輔導(dǎo)、備板書設(shè)計、備教學(xué)反思。年級組長對教師備課進行周查,教務(wù)處月查。同時要做到有檢查、有記錄、有反饋、有整改。

 。3)提高課堂教學(xué)效率。上課前,教師準備到位。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,重點突出,難點突破,內(nèi)容正確,訓(xùn)練到位,板書工整,語言規(guī)范。課堂教學(xué)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。教務(wù)處要加強課堂檢查力度,加強對教師課堂駕馭能力的指導(dǎo),不斷提高教師教育教學(xué)水平,促進課堂教學(xué)改革。

 。4)精布置好作業(yè)并認真批改。教師要創(chuàng)造性地布置作業(yè),加強針對性,做到分層布置作業(yè),作業(yè)批改要求準確及時。對作業(yè)中存在的問題有反饋、有指導(dǎo)。對學(xué)生的作業(yè)訂正必須有二次批改,對作業(yè)批改情況的檢查做到年級組長周查,教務(wù)處月查,并就檢查情況及時進行小結(jié)反饋。

 。5)認真做好提優(yōu)補差工作。每位教師要制定科學(xué)、合理的課外輔導(dǎo)計劃,根據(jù)學(xué)情,有針對性的進行幫困提優(yōu)工作,使學(xué)困生在教師耐心的幫助下激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們盡快步入到愛學(xué)樂學(xué)的道路上來,使特長生的個性得到了張揚。

  (6)積極開展豐富多彩的課外活動。藝術(shù)組、體育組按照開學(xué)初制定的課外活動計劃開展各類活動;顒娱_展做到“有時間、有地點、有內(nèi)容、有組織、有參與”。每次活動過程要詳細記錄。教務(wù)處進行周查,確保此項工作落到實處。

  4、做好教學(xué)常規(guī)自查工作。嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)自查制度,做到年級組長每周,教務(wù)處每月對教師教案、作業(yè)批改、聽課情況、讀書筆記、課外活動及課外輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄進行檢查,每次檢查做到有檢查、有記錄、有反饋及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  5、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求六年級組要認真制定教學(xué)計劃,向課堂40分鐘要質(zhì)量。每月對對該年級教育教學(xué)情況進行檢查,反饋,確保優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量。

  6、教務(wù)處根據(jù)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析,確定學(xué)校與各年級組,各學(xué)科教師層層簽定教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,做到從心中有目標(biāo),層層有責(zé)任。

 。ǘ⒓訌姼黜椫贫鹊膱(zhí)行力度

  1、嚴格執(zhí)行學(xué)校制度的教師量化管理辦法。本學(xué)期針對全體教師從德、能、勤、紀等方面進行中期和末期量化,切實做到公平、公正地評價每一位教師的工作業(yè)績。

  2、嚴格執(zhí)行市委、教育局對校長、中層領(lǐng)導(dǎo)的上課標(biāo)準。同時,對校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)作出具體規(guī)定,使校領(lǐng)導(dǎo)切實深入教學(xué)一線。

  3、嚴格執(zhí)行我校聽課制度,做到青年教師每月聽9節(jié),其他教師每月聽5節(jié),中層每學(xué)期聽課30節(jié)。通過聽課,評課活動,不斷提高教師駕馭課堂的能力。

  4、嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理辦法。確保每一位適齡兒童入校學(xué)習(xí),嚴禁輟學(xué)生的流失。把好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入關(guān),確保九年義務(wù)教育順利實施。

  (三)、加強教師隊伍建設(shè),促教師專業(yè)成長

  1、繼續(xù)開展“讀書工程”。讀書是一個潛移默化的過程,讀書是一個厚積薄發(fā)的過程。為不斷豐厚教師的.文化底蘊,要求每位教師每學(xué)期讀一本好書,每周寫一篇讀書筆記,學(xué)期末寫一篇讀書心得,讓讀書成為一種習(xí)慣,成為一種時尚。

  2、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的教育理論水平。堅持每周二教研活動和每周(雙周)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,使教師的教師觀念得到更新提高。

  3、加強崗位練兵,積極開展“研討課”、“示范課”、“優(yōu)質(zhì)課”等形式多樣的賽課活動和考查教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的“現(xiàn)場教案設(shè)計”、“現(xiàn)場教學(xué)反思”等活動,為教師搭建展示風(fēng)采的平臺,促進教師間相互學(xué)習(xí),共同提高。

  4、繼續(xù)實施“青藍工程”。充分利用本校優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗,發(fā)揮傳、幫、帶作用,培養(yǎng)年輕教師,使青年教師迅速成長。

  5、充分發(fā)揮教學(xué)能手,教學(xué)新秀在教育教學(xué)中的示范作用,激勵他們參與教研,彰顯他們的才華,帶動全體教師共同進步。

 。ㄋ模、扎實做好其他工作

  1、認真做好與新疆教育學(xué)院實驗小學(xué)、江蘇常州奔牛實驗小學(xué)、奎屯市一小做好結(jié)對工作,加強教學(xué)教研的經(jīng)驗交流,發(fā)揮各校自身優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。

  2、加強對學(xué)前班的管理力度。學(xué)前班在開學(xué)初要向教務(wù)處上報工作計劃,教務(wù)處要不定期抽查教師備課和教學(xué)情況。定期檢查安全情況,及時排除安全隱患。

  3、積極組織學(xué)生參加各類競賽,為教師創(chuàng)設(shè)條件,使他們?nèi)硇淖龊脜①悓W(xué)生的輔導(dǎo)工作,確保競賽取得優(yōu)異成績。

  在新的學(xué)期里,我們將以嶄新的精神面貌,昂揚的斗志,再創(chuàng)我校輝煌的明天。

  教務(wù)工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據(jù)學(xué)校工作意見,以加強校本教研,提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,以改進和加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率為重點,進一步端正教風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),形成良好的校風(fēng),促進學(xué)生全面、主動、和諧地發(fā)展,使全校的新課程實施再上一個新臺階。

  二、主要工作和具體措施:

  (一)加強教學(xué)常規(guī)管理,實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、精細化

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃。根據(jù)課程計劃,制訂科學(xué)、合理的實施計劃,包括課程門類、課時分配、課程表、作息時間表等內(nèi)容,開好各門課程,不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù),加強巡課,維護教學(xué)計劃的嚴肅性。

  2、認真落實,做到教學(xué)常規(guī)管理長效化。我們將把“扎實、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重,堅持做好以下幾個方面的工作:

  備課。以新課程理念為指導(dǎo),認真研讀課程標(biāo)準,在認真鉆研教材、理解和把握教材的同時,認真分析學(xué)情,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),從學(xué)生實際出發(fā),結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,認真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,力求創(chuàng)造性地用活教材。

  課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度,面向全體學(xué)生,充分尊重學(xué)生的主體地位,努力營造平等和諧的師生關(guān)系,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。要重視課堂資源的生成,有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段,邊實踐邊反思,及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,不斷改進課堂教學(xué),努力提高教學(xué)效益。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側(cè)重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結(jié)合。

  作業(yè)布置與批改。按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量,要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè),突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用,增強作業(yè)的針對性和精要性。對學(xué)生的作業(yè),要規(guī)范批改,及時反饋,肯定成績,督促訂正,以增強作業(yè)的反饋性和有效性。本學(xué)期,將把作業(yè)數(shù)量的把握;練習(xí)的精選;要求的分層作為檢查的重點。

  輔導(dǎo)。各年級要根據(jù)不同年級的要求,做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)工作要體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的理念,針對不同學(xué)生的發(fā)展水平,做好“提優(yōu)、補差和推中”工作,使每個學(xué)生都能健康發(fā)展。

  組織考核。認真執(zhí)行考核制度,認真設(shè)計、認真組織,要根據(jù)學(xué)科特點和各年級實際情況,設(shè)計適合本班學(xué)生的試題,注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力,要認真進行考核評價,及時正確地閱卷,并認真做好試卷的分析和講評。

  課外活動。要根據(jù)學(xué);顒臃桨,認真組織學(xué)生積極、主動、有序地參加各項課外活動,為之提供必要的時間和條件保證。本學(xué)期,要求廣大教師在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上,積極探索行之有效的組織形式。

  3、加強圖書、電教、網(wǎng)絡(luò)等環(huán)節(jié)對教學(xué)的支撐和服務(wù)作用。

 。ǘ┘訌妼W(xué)習(xí)研究,推進內(nèi)涵發(fā)展,努力提高課堂教學(xué)效益

  1、注重師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師進行政治理論學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求,深入開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動,提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。

  2、強化理論學(xué)習(xí)活動。要求教師廣泛閱讀各類有益的書籍,增加自己的人文底蘊,同時要有目的、有選擇地精讀專業(yè)理論書籍,并將自己所選擇的書籍名稱上報。本學(xué)期,教務(wù)處將組織人員對教師的讀書筆記做定期和不定期的檢查,以強化教師的職業(yè)規(guī)范意識,提升教師的理論素養(yǎng)。

  3、注重業(yè)務(wù)能力提高。廣大教師應(yīng)主動適應(yīng)教學(xué)的新形勢和新要求,積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,注重專業(yè)素養(yǎng)的提高。加強學(xué)習(xí)和研究,努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì),表現(xiàn)出自己的教學(xué)個性,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。教師應(yīng)自覺地從自己的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,善于吸取他人的經(jīng)驗,不斷解剖自己的教學(xué),及時進行課后反思。通過學(xué)習(xí)、實踐與反思,努力成為專業(yè)知識扎實、知識體系寬廣、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨特的教師。

  4、公開課的開展。要求教研組內(nèi)公開課不少于2節(jié):必須進行集體備課,規(guī)范集體備課的形式,要求做到:課題(教師個人確定)→個人鉆研(個人備課)→集體研討(各抒已見)→形成個案(第二次個人備課)→組織實施(課堂教學(xué))→反饋與反思(思效、思得、思失、思改),并加強聽課評課活動,營造人人參與的氛圍,努力提高教師的課堂教學(xué)技能,豐富教師的教學(xué)內(nèi)涵。特教教齡在3年(含3年)內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)。

  5、提升教研活動質(zhì)量。教研組活動每周一次,在做到“四落實”(時間、地點、人員、內(nèi)容)的基礎(chǔ)上,由每個教研組要確定教研活動的主題,教研活動形式要多樣,在提高課堂效率,提高“優(yōu)課率”上做文章、下工夫。

  6、創(chuàng)造條件,邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來我校進行專題講座和隨堂聽評課等形式的指導(dǎo);尋找機會組織教師外出學(xué)習(xí),吸取兄弟學(xué)校先進的管理、教學(xué)等經(jīng)驗,提高我校的管理、教學(xué)水平。積極組織教師參加市、縣等組織的各類培訓(xùn)、聽課、評課選優(yōu)、論文評比等活動。

  7、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作用,幫助青年教師盡快成長起來。具體要求:

  指導(dǎo)老師:

  每輪檢查一次青年老師的教案、作業(yè)并作一定的指導(dǎo);每輪聽青年老師一堂課,并有課前指導(dǎo)和評課;定期給青年老師上示范課,指導(dǎo)新老師如何調(diào)控課堂;加強青年教師的手語指導(dǎo)。

  青年教師:

  每輪把教案作業(yè)送給指導(dǎo)老師檢查一次;每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的一節(jié)課,并有聽后感;每輪上一節(jié)課給指導(dǎo)老師聽,一學(xué)期上一節(jié)匯報課,并把教案和反思存到教導(dǎo)處;每單元出一份試卷,由指導(dǎo)老師審批后對學(xué)生進行單元檢測;每學(xué)期交一篇能代表個人風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計,一篇教學(xué)或教育隨筆。

  8、通過各種形式的教學(xué)活動,提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)。本學(xué)期,教務(wù)處將組織開展語文教師無生上課比賽、參加省特教論文評選活動等賽事,為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺。

  (三)繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高

  在學(xué)校的教學(xué)過程中,我們從尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā),創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

  幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,努力發(fā)展學(xué)生的個性特長。要求全體教師繼續(xù)進行賞識教育的教學(xué)實踐,幫助學(xué)困生認識自我、建立信心,努力創(chuàng)造因人施教、因材施教的環(huán)境。

  (四)繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任工作的能力

  1、加強班級管理理論方面的學(xué)習(xí)、指導(dǎo),如:觀看專家講座,學(xué)習(xí)班級管理方面的文章等。

  2、注意平時班主任工作情況反饋,定期組織班主任進行研討、總結(jié)。

  3、加強班級日常管理工作的督察、記錄,并認真進行考核、評比。

 。ㄎ澹├^續(xù)重視學(xué)生思想行為的教育引導(dǎo),促進學(xué)生健康發(fā)展

  1、充分利用班會、晨會、國旗下的講話、櫥窗等形式加強學(xué)生日常思想教育。

  2、利用學(xué)生家長會及平時接送的時間與學(xué)生家長溝通交流,家校結(jié)合,來共同教育好每一個學(xué)生。

  3、利用本學(xué)期中的節(jié)假日,如:植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、青年節(jié)、父親節(jié)等對學(xué)生進行感恩、熱愛勞動、關(guān)愛父母等方面的思想教育。

 。┰鷮嵶ズ卯厴I(yè)班工作,力爭中考取得優(yōu)異成績

  切實重視初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規(guī)律,又要講究策略、科學(xué)安排,既要有老黃牛精神、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度,既要切實減輕負擔(dān),又要通過有效教研、科研來確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。要在認真總結(jié)上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上,扎扎實實抓好畢業(yè)班的管理工作。

  (七)其它管理工作

  1、加強體育、藝術(shù)、圖書室的管理。認真上好“兩操”,抓好體育達標(biāo)工作,加強對體育課質(zhì)量的檢查,努力提高體育課的教學(xué)效果;積極開展體育課外活動,提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì);積極搞好體育訓(xùn)練,提高學(xué)生的體育達標(biāo)率和學(xué)校體育運動成績。藝術(shù)教育要通過律動、美工課的教學(xué),提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的水平。圖書室在原來的基礎(chǔ)上仍以制度化、規(guī)范化、理性化嚴格要求、嚴格管理,同時要注重人性化,增強服務(wù)意識。

  2、規(guī)范資料和學(xué)籍管理。加強對教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集、整理,為教師提供教學(xué)資料。做好學(xué)籍管理工作,加強學(xué)籍管理,完善學(xué)籍管理制度,認真做好輟學(xué)學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作,及時、準確為有關(guān)部門提供檔案資料、數(shù)據(jù)。

  3、加強課外興趣小組建設(shè)。利用下午的活動課開設(shè)特長課,對學(xué)生的體操、美術(shù)、書法等特長進行培養(yǎng),增強學(xué)生的體質(zhì),鍛煉學(xué)生的能力,發(fā)揮學(xué)生的個性。

  教務(wù)工作計劃7

  一、工作思路

  教務(wù)處工作將以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),進行各項教學(xué)改革,以強化教學(xué)管理為主線,完善管理制度、創(chuàng)新管理機制、完善管理措施、加大管理力度,以科學(xué)的管理體制和運行機制促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、工作重點

  1、繼續(xù)加強課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)秩序檢查,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

  2、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。突出期中教學(xué)檢查活動重點,強化平時督導(dǎo)和期末評估。加強對負責(zé)教務(wù)的人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),在教學(xué)上實施全過程管理;

  3、開齊課程,開足課時,教務(wù)處加大督查力度。本期教務(wù)處工作重心下移,重點抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,開展指導(dǎo)性的活動。積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

  4、搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì),著力促進提高中青年教師的授課水平,打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師;結(jié)合學(xué)校實際,開展多種形式的學(xué)科活動,引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與,促進教師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。

  5、做好免費教科書的循環(huán)使用工作。

  6、協(xié)助教科室加大小課題研究力度,加強教學(xué)常規(guī)的過程管理,提高課堂教學(xué)實效性,實現(xiàn)以研促教的目標(biāo);

  7、協(xié)助教科室實行集體備課制度,做到定時間、定地點、定備課內(nèi)容、定主備人;

  8、進一步嚴格學(xué)籍管理制度,努力做到新生按時入檔,學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)齊全。

  三、工作內(nèi)容

  1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

  教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。

  備課,要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課,根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準》的基本思想和教學(xué)的實際情況,備課要對學(xué)生進行了解,對課程標(biāo)準進行學(xué)習(xí),對教材進行深入挖掘;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,嚴禁體罰或者變相體罰學(xué)生,嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求每一位教師在課后對課堂進行小結(jié),并以“課后小結(jié)”、“課后反思”等形式添注在備課之中,重點寫教學(xué)的得與失。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學(xué)生要一視同仁。

  落實工作的方法如下:

  1、教務(wù)處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改及時、準確,數(shù)量恰當(dāng)適中。

  2、繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學(xué)水平的提高。

  3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。

  2、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

  全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

  1、以教研開放周為平臺,進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實施與研究為載體,把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

  2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度,從教學(xué)的細節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

  3、圍繞小課題扎扎實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,以適應(yīng)課程改革的需要。

  4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況,找準開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn),做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

  3、搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

  1、加強教師培訓(xùn),突出工作重點,切實推進課程改革工作。基礎(chǔ)教育課程改革的三大標(biāo)志是:更新教育工作者的教育觀念,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的真正轉(zhuǎn)變,構(gòu)建新的教學(xué)管理制度和評價制度。為了有效地落實課程標(biāo)準精神,積極推進課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計劃,按照學(xué)校工作意見,教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提高教師對新課程的適應(yīng)能力,并以課題研究為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要開展好集體備課、教研活動,鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,使課改工作充滿生機和活力。

  2、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

  3、開展形式多樣的教研活動

  利用教研活動,為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

  4、結(jié)合實際,開展多種學(xué)科活動,促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競賽活動。如:寫字比賽、體操表演賽、繪畫展、歌手大賽、文藝匯演等活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

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