九年級(jí)化學(xué)教研組工作計(jì)劃范文
日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編精心整理的九年級(jí)化學(xué)教研組工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)化學(xué)教研組工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)素質(zhì)教育的教學(xué)理念,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),把握新課程改革的要求,領(lǐng)會(huì)新教材的精神,研究課堂教學(xué)的教學(xué)規(guī)律,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新為起點(diǎn),以學(xué)生為主體,以課堂為陣地,發(fā)揮教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,堅(jiān)持崇尚實(shí)踐,推進(jìn)課程改革,圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),舉行全方位的教學(xué)研討活動(dòng),積極開展教學(xué)研究,進(jìn)一步深化教育改革,加大教育內(nèi)涵,提高自身教育教學(xué)理論水平,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新;進(jìn)一步抓好化學(xué)學(xué)科教學(xué)這一主渠道和課堂教學(xué)這一主陣地,提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,提高課堂教學(xué)能力和水平。大膽改革,積極嘗試有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式,摸索課堂教學(xué)的規(guī)律。
二、情況分析
化學(xué)是剛開的一門學(xué)科,學(xué)生興趣較大,學(xué)習(xí)的熱情較高。但有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。要做好每一個(gè)學(xué)生的工作,因材施教,使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。
三、工作目標(biāo)
根據(jù)中考的考點(diǎn)和熱點(diǎn),結(jié)合課改目標(biāo)的精神,開展新課講授。本學(xué)期備課組的主要工作目標(biāo)是在抓好教學(xué)的常規(guī)工作,注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練。在保證并提高大多數(shù)學(xué)生成績的同時(shí),狠抓學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生關(guān)愛教育工作,努力提高及格率,降低低分率,爭取為學(xué)生的終身發(fā)展提供必要的化學(xué)知識(shí)和技能的訓(xùn)練,讓學(xué)生始終保持對(duì)科學(xué)的興趣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定必要的科學(xué)知識(shí)和方法的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》等方面的綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程評(píng)價(jià)的材料。
2、教研組全體教師要認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者。充分提高課堂45分鐘的效率,使單位時(shí)間充分的發(fā)揮效益,倡導(dǎo)學(xué)生采用積極的學(xué)習(xí)態(tài)度以達(dá)到學(xué)習(xí)效益的最大化。
3、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方式方法,充分利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察、分析和思維的能力,從中體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。
4、針對(duì)新課學(xué)習(xí)的重點(diǎn),教師應(yīng)開展有針對(duì)性的基礎(chǔ)知識(shí)配套練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。任課教師對(duì)本班的學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行課外知識(shí)的拓展和知識(shí)深度的挖掘;對(duì)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),老師要根據(jù)學(xué)生的差異耐心細(xì)致地做好思想工作,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,同時(shí)耐心輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)和課后輔導(dǎo)等方面做細(xì)致工作,讓每個(gè)學(xué)生、每節(jié)課都有收獲,不讓學(xué)生再在題海中掙扎。
5、在復(fù)習(xí)中采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,提高復(fù)習(xí)效率。充分考慮校情,加強(qiáng)校本教材和練習(xí)的開發(fā)和運(yùn)用,全面提高化學(xué)教學(xué)效率的同時(shí),給學(xué)生提供終身發(fā)展必要的化學(xué)知識(shí)和技能,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
6、教師要加強(qiáng)相互聽課。上課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,相互切磋。聽課后要認(rèn)真評(píng)議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。
7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè)。搞好衛(wèi)生工作,做好實(shí)驗(yàn)室儀器借用、破損、賠償、開放等臺(tái)帳資料,讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)校的窗口。做足、做好初三化學(xué)實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生探究問題、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。
8、重視抓好教科研工作。組織實(shí)施《九年級(jí)化學(xué)與學(xué)生“衣食住行”的相互滲透的研究》的課題,利用課余時(shí)間積極撰寫教育、教學(xué)論文。
9、統(tǒng)一、完善化學(xué)作業(yè),做到批、改及時(shí),有針對(duì)性。努力提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在化學(xué)教學(xué)質(zhì)量上取得新的突破,努力使之成為我校的優(yōu)勢學(xué)科。
本學(xué)期本組重點(diǎn)解決問題:提高課堂教學(xué)效果,爭取較好教學(xué)質(zhì)量。
五、主要活動(dòng)
1、堅(jiān)持參加每學(xué)段一次的教研組活動(dòng),統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),共同探討課改中所遇到的問題。
2、積極參加與學(xué)校的校際教師的課改研討活動(dòng)。
3、各位教師相互勉勵(lì),取長補(bǔ)短,主動(dòng)、積極參與各級(jí)公開課的教學(xué)活動(dòng)。
4、積極參加教研活動(dòng)。
5、每位教師在年度教學(xué)中上好一堂教研公開課,積極參與課題研究并撰寫一篇教研論文,做好一次教學(xué)評(píng)估,帶好一個(gè)興趣小組。
九年級(jí)化學(xué)教研組工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科組和級(jí)組的工作計(jì)劃和要求,本學(xué)期備課組主要開展新課講授和備考等工作。同時(shí)也要抓好教學(xué)的常規(guī)工作,注重學(xué)生的雙基教學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)的理解與運(yùn)用,大面積地提高學(xué)生化學(xué)成績,力爭使學(xué)生在中考取得較好的成績。
二、工作要點(diǎn)
1、堅(jiān)持每雙周進(jìn)行一次的備課組活動(dòng),統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),共同探討教學(xué)中所遇到的問題。
2、組織備課組的全體教師認(rèn)真研讀20XX年中考《考試說明》和詳細(xì)分析近幾年的中考試題,把握好新課講授中的重點(diǎn),為20XX年中考作準(zhǔn)備。
3、在課堂教學(xué)中面堅(jiān)持向全體,因材施教,實(shí)行分層教學(xué)。普通班重點(diǎn)是進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué),適當(dāng)降低要求。幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,立足于每個(gè)知識(shí)點(diǎn),多得分?彀嘣趶(qiáng)化基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí),適當(dāng)作一些知識(shí)拓展性講授,從中培養(yǎng)他們的綜合能力。
4、在課堂上突出學(xué)生的主體作用。每節(jié)課讓學(xué)生多動(dòng)腦、多動(dòng)手、多動(dòng)口,堅(jiān)持以學(xué)生為軸心,做到精講多練。
5、堅(jiān)持每個(gè)單元測試一次,試題由備課組自編。
6、加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。充分利用自習(xí)課或下午第四節(jié)輔導(dǎo)課的時(shí)間,對(duì)個(gè)別學(xué)生,特別是差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),使他們的.成績有較大的提高。
7、加強(qiáng)尖生的培養(yǎng),為明年參加全國初中化學(xué)競賽而準(zhǔn)備。
8、開展備課內(nèi)互相聽課活動(dòng)。本學(xué)期探討專題是“如何提高普通班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”,安排教師上一節(jié)專題研究課。
九年級(jí)化學(xué)教研組工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
以xx農(nóng)場學(xué)校教研室提出教研工作思路為工作指南,立足教學(xué)發(fā)展的實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),積極探索新學(xué)年初中化學(xué)教研工作,要緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,緊緊圍繞教研組總體工作安排,突出“關(guān)注細(xì)節(jié),內(nèi)涵發(fā)展,務(wù)求實(shí)效”的工作思路,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教研方式和職能,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高學(xué)科教研水平和自主創(chuàng)新能力,用主動(dòng)開拓的精神,創(chuàng)造性的開展工作。
二、工作研究重點(diǎn)
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,把“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)法”落到實(shí)處,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
3、積極參加學(xué)校舉辦的每日公開課、導(dǎo)學(xué)案大賽、教學(xué)案例等活動(dòng)。
4、抓好關(guān)于“教學(xué)反思、當(dāng)堂檢測、反饋矯正”等環(huán)節(jié)規(guī)范化的深化研究。
使課堂教學(xué)反思、檢測與反饋矯正規(guī)范化:周清月考、單元過關(guān)、二次過關(guān);設(shè)滿分卷、錯(cuò)題本,將落實(shí)進(jìn)行到底。
5、利用網(wǎng)絡(luò)分享教學(xué)教研成果實(shí)現(xiàn)資源共享。
6、在平時(shí)的課堂教學(xué)中搜集素材,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫有質(zhì)量的論文,提升教育教學(xué)理念。
7、定期進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,及時(shí)學(xué)習(xí)反饋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三、具體措施
1、認(rèn)真鉆研新課程教學(xué)目標(biāo)和要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。
2、教學(xué)方法要靈活多樣,講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),增強(qiáng)趣味,幽默感。要充分運(yùn)用多媒體,積極創(chuàng)造條件,以教學(xué)的直觀性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和興趣。
3、增加課堂容量,精講精練,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高課堂效率。做好課前準(zhǔn)備工作,做好學(xué)生的導(dǎo)師。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生具有舉一反三的能力;注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。
4、積極參加學(xué)校教研組的教研活動(dòng),反思教學(xué)中存在的不足,將教學(xué)中的點(diǎn)滴進(jìn)行整理,以提高自身教學(xué)水平。
5、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
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