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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-05 13:08:55 工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】工作計(jì)劃合集9篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】工作計(jì)劃合集9篇

工作計(jì)劃 篇1

  XX年, 我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與大力支持下,按照公司的工作要求,本著“您的滿意,是 我們永遠(yuǎn)的追求”的物業(yè)服務(wù)宗旨, “以人為本,以客為尊,以誠(chéng)為源,以質(zhì)為先” 的公司管理理念,以“上水平,創(chuàng)效益,樹品牌”作為公司的發(fā)展目標(biāo),“服務(wù)第一、客戶至上”作為每一位員工的信條。經(jīng)過部門全體員工的共同努力,開展了一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作, 在此對(duì)一年的工作做以簡(jiǎn)要總結(jié)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出不足,為XX年的工作打好基礎(chǔ)。

  1.人員管理

  保潔實(shí)行夜班后,員工情緒波動(dòng),開展工作十分困難,為此和員工多方面溝通,穩(wěn)定員工情緒,沒有影響到工作質(zhì)量。根據(jù)各崗位工作需求情況,重點(diǎn)加強(qiáng)了人員的合理配置和工作負(fù)荷量之考核,實(shí)際運(yùn)作特點(diǎn)和要求,調(diào)整了班次和值班時(shí)間,在不增加人員的情況下,基本滿足了保潔的運(yùn)行要求。

  現(xiàn)有人員14人,本年度共有9人離職和調(diào)職()

  其中1人調(diào)職到庫(kù)區(qū),8人離職。

  2.培 訓(xùn)

  對(duì)新入職保潔人員進(jìn)行了清潔理論培訓(xùn)并針對(duì)不同崗位進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn),使保潔員掌握保潔工作知識(shí),達(dá)到寫字樓保潔工作的要求。

  在對(duì)保潔員進(jìn)行《保潔工作手冊(cè)》培訓(xùn)的前提下,結(jié)合工作中的實(shí)際情況著重了以下培訓(xùn):清潔劑的分類與使用,清潔程序,清潔不銹鋼飾物,家具的清潔,清潔煙灰盅,清潔壁紙,電梯的清潔保養(yǎng),銹的處理。

  加強(qiáng)了員工考核制度的培訓(xùn),創(chuàng)優(yōu)與有關(guān)貫標(biāo)知識(shí)的培訓(xùn),建立了員工工作的責(zé)任心,目前員工已經(jīng)能夠努力工作并按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成,但是在遵守工作紀(jì)律,行為舉止等細(xì)節(jié)方面還需監(jiān)督管理,下一步將加強(qiáng)這方面培訓(xùn)并使之成為習(xí)慣。

  經(jīng)過不斷的培訓(xùn)與磨合,保潔員工已適應(yīng)現(xiàn)有管理摸式與工作程序,人員基本穩(wěn)定。

  3.保潔工作模式方面

  在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下實(shí)行“無人清潔”,“本色清潔”取得了良好的效果。

  在原有的白班基礎(chǔ)上分成兩個(gè)班次,主要清潔工作放在夜班進(jìn)行。在實(shí)施“無人清潔”的同時(shí)為保證衛(wèi)生質(zhì)量,加強(qiáng)了保潔巡查清潔頻率,F(xiàn)有人員配置7f-16f一名保潔員基本能夠達(dá)到將隨時(shí)產(chǎn)生的衛(wèi)生問題在30分鐘內(nèi)解決,但是在高峰期11f16f經(jīng)常存在1小時(shí)保潔員無法進(jìn)入男衛(wèi)生間現(xiàn)象,導(dǎo)致衛(wèi)生間較臟。

  在“本色清潔”方面加強(qiáng)清潔頻率,將原來的固定的計(jì)劃清潔改為現(xiàn)在的隨時(shí)清潔,發(fā)現(xiàn)污臟立即清潔,恢復(fù)原有本色,取的了較好的效果,但是清潔成本有所增加。近一時(shí)期因二建施工與市政道路施工,整體環(huán)境灰塵較大,雖然加強(qiáng)了清潔但是整體衛(wèi)生狀況沒有達(dá)到要求,而且清潔成本有所增加,隨著施工的結(jié)束將進(jìn)行徹底清潔,以達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  在保證電梯地毯衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要求,每20分鐘吸塵一次。

  4.保潔工作完成方面

  (1)完成了保潔人員編制及工作模式的及時(shí)修訂

  (2)完成對(duì)大廈公共區(qū)域衛(wèi)生日常維護(hù)工作。

  (3)完成對(duì)新入駐樓層的開荒工作。

  (4)完成大廈石材晶硬處理,地毯保養(yǎng)工作。

  (5)完成大廈垃圾的清運(yùn)工作。

  (6)完成大廈外墻的2次清洗。

  (7)完成外圍地面沖刷工作。

  (8)對(duì)b1車場(chǎng)每月兩次的清洗工作。(不負(fù)責(zé)日常保潔工作)

  (9)完成特約清潔服務(wù)。庫(kù)區(qū)石材地面2次晶面處理和地毯,床頭,沙發(fā)的清洗工作。3樓地毯的清洗工作。

工作計(jì)劃 篇2

  在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與認(rèn)同之下有幸被評(píng)選為崇明縣教育系統(tǒng)第四輪小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)能手,作為一名業(yè)務(wù)上的骨干,我應(yīng)該更加努力工作,為教育教學(xué)盡獻(xiàn)一份力量。

  一、基本現(xiàn)狀分析:

  我于1983年踏上教育崗位,xx年來到培林學(xué)校,平日工作兢兢業(yè)業(yè),工作有熱情,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于反思,勤于實(shí)踐,對(duì)學(xué)生有愛心,有符合自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教研組長(zhǎng),能起帶頭作用,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員為團(tuán)體的進(jìn)步而共同努力。但是自己平時(shí)雖能即使進(jìn)行課后信息反饋與反思,但懶于筆頭的整理與總結(jié),對(duì)于個(gè)別性格偏執(zhí)的學(xué)生不善于進(jìn)行針對(duì)性的教育和引導(dǎo),我要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自身原有的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)先有不足之處。

  二、預(yù)期目標(biāo):

  作為縣教育系統(tǒng)第四輪小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)能手,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”、 “合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)語文教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓語文教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。骨干老師工作計(jì)劃樣本

  具體目標(biāo):

  1、不斷提高自身的理論素養(yǎng),積極閱讀教育教學(xué)報(bào)刊、雜志、專業(yè)理論書籍,并寫好讀后感。

  2、增強(qiáng)科研意識(shí)和科研能力,積極開展科研工作。

  3、上好校公開課,做好相關(guān)教育教學(xué)講座。

  4、合理運(yùn)用教育信息技術(shù),與學(xué)生平等交流,增強(qiáng)教學(xué)效果。

  5、創(chuàng)造品牌意識(shí),形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,帶教青年教師,有明顯成效。

  三、具體措施:

 。1)本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。

 。2)本學(xué)期7周左右上一節(jié)語文示范課,開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

 。3)平日要更細(xì)心的關(guān)心帶教新教師,互相聽課,交流思想,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。并組織本學(xué)科組教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。

  (4)在教學(xué)中,做到“三反思”:即實(shí)踐前的反思,實(shí)踐中的反思,實(shí)踐后的反思。

 。5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)。

 。6)扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,加強(qiáng)備課組教育教學(xué)質(zhì)量。

 。7)采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。

 。8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。

  (9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

 。10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。骨干老師工作計(jì)劃樣本

  以上是我作為語文骨干教師在本學(xué)期的工作計(jì)劃,相信通過自己不懈地努力,會(huì)使工作更完滿!

工作計(jì)劃 篇3

  新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我特制定本班班務(wù)工作計(jì)劃如下:

  一、基本情況分析

  學(xué)生人數(shù):本學(xué)期本班轉(zhuǎn)出龍?jiān)戚x、吳宇順、歐陽艷洪3名學(xué)生,轉(zhuǎn)入龍見權(quán)、龍曉玲、龍米琪3名學(xué)生,現(xiàn)在本班共有學(xué)生54人,其中男生31人,女生23人,新轉(zhuǎn)來的這3名學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)成績(jī)不好。

  本班任課教師情況:我任本班班主任兼語文、音樂、體育與健康、地方等學(xué)科的教學(xué)工作,xxx老師教數(shù)學(xué)和綜合實(shí)踐,xxx老師英語和美術(shù)學(xué)科,xxx老師品德與社會(huì)。

  學(xué)習(xí)情況:據(jù)我了解在這54人中,據(jù)我的了解品學(xué)兼優(yōu)者12人,在學(xué)習(xí)上有2/3的學(xué)生學(xué)習(xí)吃力,有11名學(xué)生有厭學(xué)情緒,作業(yè)速度慢,經(jīng)常不完成作業(yè),有一兩位學(xué)生甚至不交作業(yè),究其原因主要是家長(zhǎng)或忙于生計(jì),或本身文化程度不高,或沒有家庭教育的概念,不能有效的配合學(xué)校教育,因而在各方面表現(xiàn)平平,行為習(xí)慣不是很好,成績(jī)起伏較大。還有個(gè)別孩子由于年齡小,加之家長(zhǎng)本身教育觀念及知識(shí)水平不夠,所以行為習(xí)慣較差,成績(jī)也很差。還有部分學(xué)生的父母長(zhǎng)年在外打工,其爺爺、奶奶對(duì)子孫不好管教,對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,一味地遷就子孫,從小就養(yǎng)成了任信、懶惰的習(xí)性。

  干部情況:本班共有少先隊(duì)員18人,本學(xué)期共設(shè)班干部14名,在這14名班干部中有10名班干認(rèn)真負(fù)責(zé)能做好自己的份內(nèi)工作。

  紀(jì)律情況:班上大部分學(xué)生能遵守小學(xué)生一日生活制度,能遵守校規(guī)校紀(jì)、班級(jí)安全制度。

  特殊學(xué)生:本班有單親家庭學(xué)生兩名(母親改嫁),有留守兒童27名。

  班集體特點(diǎn):學(xué)生平均年齡為9歲,班上男孩多,而且淘氣,男孩中差生也多,有龍俊杰、龍方濤、龍震、龍見權(quán)、王康華、龍盛航等同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)不主動(dòng),書寫有點(diǎn)亂,作業(yè)不能及時(shí)完成,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問的習(xí)慣,沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。雖然是三年級(jí)的學(xué)生了,但自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),本學(xué)期將再接再厲,抓好班風(fēng)讓這個(gè)班有一個(gè)新的起色。

  二、確立班集體的奮斗目標(biāo)

  作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的.過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本班個(gè)別學(xué)生散漫,個(gè)別學(xué)生上課不專心聽,下課追打,作業(yè)不交、衛(wèi)生不做,毫無集體榮譽(yù)感可言。針對(duì)此情況,應(yīng)找同學(xué)多談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),讓他們以此為起點(diǎn),邁好小學(xué)的第一步,確定新的目標(biāo),塑造一個(gè)新的我。讓每一個(gè)學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,爭(zhēng)做文明班級(jí)。

  三、主要工作及措施

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  1、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

  第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。

  2、選班委,確定新班委會(huì)名單。

  正班長(zhǎng):龍見宇副班長(zhǎng):龍明權(quán)

  學(xué)習(xí)委員:龍微(語文)龍雙福(數(shù)學(xué))勞動(dòng)委員:龍家超龍娟娟文娛委員:龍娟娟體育委員:龍宇紀(jì)律委員:龍曦

  一組組長(zhǎng):彭文萍龍宇(語文)龍見軍龍明慧(數(shù)學(xué))

  二組組長(zhǎng):陳小艷龍夢(mèng)琴(語文)龍震龍瑞(數(shù)學(xué))三組組長(zhǎng):龍瓊紅龍定宏(語文)胡世聰陳傳輝(數(shù)學(xué))

  3、班委會(huì)名單確定后,首先,建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì),對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。其次,倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。再次,舉行小干部交流會(huì)。班上每月舉行一次小干部交流活動(dòng),跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各自的工作經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。最后,實(shí)行崗位責(zé)任制,班級(jí)中無論是大事還是小事,都由固定的人去管,如開門、責(zé)任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間紀(jì)律、站隊(duì)、等等。都有人去管理,有人去做,規(guī)定各自的職責(zé)范圍,各負(fù)其責(zé)。學(xué)生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人,班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。

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  1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生。

  2、深化愛國(guó)教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用電視節(jié)目,故事會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

  5、每月至少向?qū)W生推薦1本愛國(guó)主義書籍。

  6、開展愛國(guó)主義詩歌朗誦、講故事比賽。

 。ㄈ┮(guī)范教育常規(guī)教育方面

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,進(jìn)行“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  2、重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)少先隊(duì)隊(duì)員按照《綱要》的“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。

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  1、認(rèn)真鉆研教材教法,面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育。

  2、成立“學(xué)習(xí)互助組”,在安排座位時(shí),給后進(jìn)生配備“小老師”,把好生、差生搭配坐,“小老師”受組長(zhǎng)的監(jiān)督,負(fù)責(zé)輔導(dǎo)自己“學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  3、開展一些豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),如:猜謎語、編故事、做游戲等,讓學(xué)生在“動(dòng)”中學(xué)習(xí),利用先進(jìn)生帶動(dòng)后進(jìn)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生從“厭”學(xué)到“愿”學(xué)。

 。ㄎ澹w育方面

  每天監(jiān)督好學(xué)生認(rèn)真做好廣播體操或眼保健操,上好每一節(jié)體育課,體育課上開展靈活多樣的體育游戲,使學(xué)生的身心得到鍛煉增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的身體健康的發(fā)展。

 。┟烙矫

  進(jìn)行晨檢,檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況,教育學(xué)生要勤洗頭、勤洗臉、勤洗澡,要求衣著整潔、大方,女生要每天梳好頭發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā),讓學(xué)生多學(xué)習(xí)唱歌,學(xué)習(xí)跳跳舞,享受美的熏陶。

 。ㄆ撸┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要,俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)和環(huán)境衛(wèi)生:每天安排兩名班干部監(jiān)督值日生打掃好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,要求每天學(xué)生們都能及時(shí)徹底的完成掃除任務(wù),對(duì)不完成任務(wù)的班主任可令其監(jiān)督員和值日生重掃。

  3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng):利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池,做力所能及的事情,評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。

 。ò耍┌嗉(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。

  1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,實(shí)行“記帳”管理。就是對(duì)學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄犯錯(cuò)誤累計(jì)三次找談話,幫助分析錯(cuò)誤原因,改正了給予獎(jiǎng)勵(lì),三年級(jí)的孩子身體、思想都在突飛猛長(zhǎng),而且個(gè)別同學(xué)思想變化大,逆反心理也強(qiáng),如果只是一味地要求他們做這、做那,他們根本不服管,容易和老師產(chǎn)生對(duì)立情緒。對(duì)他們進(jìn)行了“記帳”管理,學(xué)生能嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己表現(xiàn)的好壞一目了然,即使犯了錯(cuò)誤,批評(píng)到他們頭上,也能心服口服,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,我們班的宗旨是說到就要做到。

  2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  (九)安全教育方面

  開學(xué)報(bào)名時(shí),要?jiǎng)訂T學(xué)生“進(jìn)保”,開學(xué)初班主任與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽定《安全協(xié)議書》,并在班會(huì)課上講解身邊發(fā)生的一些真實(shí)的安全事故教育學(xué)生,讓學(xué)生提高警惕,增強(qiáng)安全防范意識(shí),避免安全事故的發(fā)生。

  (十)班主任與科任教師方面

  積極主動(dòng)的向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),共同做好班級(jí)管理,虛心聽取意見或建議,做到齊抓共管,協(xié)調(diào)好教學(xué)工作中的瑣事。

 。ㄊ唬┘以L方面

  把學(xué)校與家庭教育結(jié)合起來,引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解促進(jìn)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。要想教育好學(xué)生,家長(zhǎng)就必須支持老師的工作,我要從多方面做家長(zhǎng)的工作,站在家長(zhǎng)的角度談孩子,和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)對(duì)于那些厭學(xué)的、紀(jì)律渙散的學(xué)生多進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況及其原因,并給予合理的批評(píng)教育,必要時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

 。ㄊ┨厥鈱W(xué)生的轉(zhuǎn)化方面

  針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育,學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、學(xué)困生、自控力差生),通過多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

  (十三)其它方面

 。1)積極配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作。抓好中隊(duì)建設(shè),并積極向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站投稿,及時(shí)激勵(lì)和表揚(yáng)班上品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,利用先進(jìn),帶動(dòng)后進(jìn)。

 。2)認(rèn)真做好期中、期末檢測(cè)工作和綜合評(píng)定。

  四、自我要求

  1、嚴(yán)以律己,以身作則,認(rèn)真?zhèn)湔n,向40分鐘要質(zhì)量。

  2、不能因?yàn)槭切∈露w就學(xué)生,該嚴(yán)就嚴(yán)管。

  3、認(rèn)真批改作業(yè),講解作業(yè)。

  4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),博覽群書

  總之,還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期,我擔(dān)任六一班班主任工作,為了讓班級(jí)在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展,讓同學(xué)得到更大的進(jìn)步,特制定班級(jí)計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小同學(xué)日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

  二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

  我班現(xiàn)有同學(xué)**,其中女生**人,男生**人。多數(shù)同學(xué)基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神,尤其是班級(jí)參加跳舞人數(shù)之多,對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級(jí)管理十分不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,缺少自主管理能力,尤其是對(duì)于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學(xué)初,培養(yǎng)得力的班干部,規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣,明確學(xué)習(xí)目的,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  三、工作措施:

  1、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育,使同學(xué)做到知行統(tǒng)一,做到“穿有樣,坐有相,行有規(guī),言有范!

  2、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛國(guó)家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保安全等方面開展德育活動(dòng),注重教育的生活化、情景化,力爭(zhēng)使同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。

  3、班干部培養(yǎng)工作

  加強(qiáng)班級(jí)干部的隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的干隊(duì)伍伍。在日常工作中注意發(fā)揮同學(xué)干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時(shí),注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

  4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

  對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了同學(xué)的一切的責(zé)任感,以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才。

  5、開展各項(xiàng)明星閃亮評(píng)比活動(dòng)。

  繼續(xù)開展明星閃亮評(píng)比活動(dòng),每天記錄比賽結(jié)果,班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、晨會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  6.安全警鐘常鳴。利用晨會(huì)、班會(huì)、校訊通等平臺(tái),注意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的安全知識(shí)的宣傳,強(qiáng)化同學(xué)的安全意識(shí),對(duì)于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),真正做到“先防后治,防治結(jié)合”。

  7、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

  充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用,把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助同學(xué),作好同學(xué)的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。

  以上是本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取讓同學(xué)在各方面有更好的發(fā)展,班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  四、每月工作安排:

  九月:

  1.做好開學(xué)各項(xiàng)工作,了解同學(xué)思想狀況,進(jìn)行收心工作;確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

  2、做好軍訓(xùn)工作,搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證同學(xué)遵章守紀(jì);

  3. 教同學(xué)學(xué)會(huì)聽課和學(xué)習(xí);要求同學(xué)把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,提高效率;

  4.清潔衛(wèi)生分配到戶,責(zé)任包干;

  5.開展弟子規(guī)的晨誦。

  6.做好安全檢查工作,與家長(zhǎng)時(shí)常聯(lián)系。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作;結(jié)合“十一”假期,對(duì)同學(xué)加強(qiáng)安全教育。

  2.繼續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;

  3.開展 “一幫一”互助活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

  4.開展弟子規(guī)的晨誦。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

  3.開展弟子規(guī)的晨誦。

  4.期中考試總結(jié);

  十二月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.繼續(xù)做好同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

  3.做好同學(xué)的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。

  4.開展主題班隊(duì)活動(dòng)。

  5.開展弟子規(guī)的晨誦。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

  2.組織同學(xué)復(fù)習(xí),參加期末考試。

  3.開展弟子規(guī)的晨誦。

  4.結(jié)合寒假,對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育。

工作計(jì)劃 篇5

  20xx年我院創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作,主要緊緊圍繞國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)《仙桃市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作方案》要求,加強(qiáng)傳染病防治、健康教育、愛國(guó)衛(wèi)生等工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,狠抓工作落實(shí),按期完成各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)指標(biāo)。

  一、嚴(yán)格傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)與報(bào)告

  1、成立感染性疾病科,設(shè)立功能相對(duì)獨(dú)立的呼吸道發(fā)熱門診、腸道門診,制定預(yù)檢分診制度,在門診大廳設(shè)立預(yù)檢分診臺(tái),做到普通門診沒有呼吸道發(fā)熱病人和腸道傳染病人就診,傳染病專用門診沒有普通病人就診。

  2、公共衛(wèi)生科為負(fù)責(zé)傳染病管理的專門部門,在疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告方面,建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情報(bào)告制度,嚴(yán)格堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早治療制度。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情管理制度,成立疫情管理領(lǐng)導(dǎo)小組,在制度上形成了強(qiáng)有力的保障,確保傳染病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)的暢通。嚴(yán)格按照醫(yī)院管理制度開展日常工作,定期下科室核對(duì)、督查傳染病報(bào)告情況,開展多渠道檢查。

  3、醫(yī)務(wù)人員要按照《法定傳染病國(guó)家診斷標(biāo)準(zhǔn)》診斷法定傳染病,包括疑似病例、臨床診斷病例和實(shí)驗(yàn)室確診病例,并做好門診記錄及醫(yī)療、轉(zhuǎn)診工作。就診登記率大于85%,乙肝等主要傳染病診斷符合率大于90%。

  二、做好不明原因肺炎病例、死亡病例監(jiān)測(cè)與報(bào)告工作

  1、為了做好不明原因肺炎和死亡病例報(bào)告工作,根據(jù)《全國(guó)不明原因肺炎病例監(jiān)測(cè)實(shí)施方案(試行)》和醫(yī)院不明原因肺炎和死亡病例報(bào)告制度,明確報(bào)告程序及報(bào)告時(shí)限。嚴(yán)格按要求開展不明原因肺炎的監(jiān)測(cè)工作。

  2、切實(shí)做好重點(diǎn)人群甲型H1N1等疫情的監(jiān)控,按標(biāo)準(zhǔn)開展流感監(jiān)測(cè)。

  三、加強(qiáng)重點(diǎn)傳染病管理

  1、艾滋病管理

  建立艾滋病初篩實(shí)驗(yàn)室,對(duì)孕產(chǎn)婦、手術(shù)病人和輸血病人等進(jìn)行艾滋病抗體檢測(cè),艾滋病報(bào)告準(zhǔn)確率達(dá)100%,各類報(bào)表上報(bào)及時(shí)率100%;開設(shè)艾滋病自愿咨詢檢測(cè)室,按要求開展艾滋病自愿檢測(cè)咨詢工作,性病病人艾滋病檢測(cè)咨詢率達(dá)100%。孕產(chǎn)婦接受艾滋病抗體檢測(cè)率達(dá)90%以上。建立艾滋病職業(yè)暴露處理應(yīng)急機(jī)制(醫(yī)務(wù)人員艾滋病職業(yè)暴露后處臵方案、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)制度、醫(yī)療銳器刺傷防護(hù)制度)。

  2、肺結(jié)核管理

  公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)結(jié)核病疫情信息管理和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作,制定我院《結(jié)核病歸口管理》實(shí)施細(xì)則,制定放射工作人員傳染病報(bào)告程序。

  3、對(duì)收住的傳染病人(含疑似病例)嚴(yán)格隔離,規(guī)范隔離措施及操作,防止院內(nèi)交叉感染和疫源擴(kuò)散,傳染病病例隔離率達(dá)100%。對(duì)確診的傳染病人轉(zhuǎn)市第二醫(yī)院隔離治療。

  四、積極開展醫(yī)院健康教育工作

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成工作網(wǎng)絡(luò)

  成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以分管副院長(zhǎng)為組長(zhǎng),職能科室負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng),部份職能科室、科室負(fù)責(zé)人為成員。設(shè)立健康咨詢室,開展健康咨詢活動(dòng),發(fā)揮各科室健康教育宣傳員的作用,形成有領(lǐng)導(dǎo)、有組織的健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn),提高醫(yī)護(hù)人員的健康教育水平

  選派人員參加省、市健康教育培訓(xùn)班;舉辦醫(yī)院健康教育理論和技巧培訓(xùn)班,對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康教育知識(shí)理論和技巧培訓(xùn),學(xué)習(xí)健康教育的原理、方法和技巧,醫(yī)護(hù)人員健康教育培訓(xùn)率達(dá)100%,醫(yī)護(hù)人員健康知識(shí)知曉率達(dá)到80%以上。

  (三)結(jié)合突發(fā)公共衛(wèi)生事件和重點(diǎn)傳染病防治及自身存在的危險(xiǎn)行為因素進(jìn)行醫(yī)學(xué)科普教育。

  結(jié)合甲型H1N1流感、手足口病、人感染高致病性禽流感等疾病進(jìn)行防治宣傳活動(dòng);結(jié)合結(jié)防日進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)宣傳活動(dòng);進(jìn)行霍亂等預(yù)防夏季腸道傳染病有關(guān)業(yè)務(wù)講座;組織學(xué)習(xí)各類傳染病診斷、疫情報(bào)告制度及填報(bào)疫情報(bào)告卡等知識(shí);進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)等宣傳活動(dòng)。

  (四)業(yè)務(wù)科室積極開展健康教育工作,覆蓋率達(dá)100%

  1、加強(qiáng)候診教育。

  在門診大廳設(shè)就診服務(wù)臺(tái),開展咨詢服務(wù),利用放像機(jī)、電視機(jī)、LED顯示屏等視聽設(shè)備向就診者進(jìn)行健康教育。門診候診室利用電視機(jī)等,以各科常見病、多發(fā)病的防治知識(shí)為主要內(nèi)容,向就診者進(jìn)行健康教育,引導(dǎo)就診人員建立預(yù)防勝于治療的觀念,并因勢(shì)利導(dǎo),做好隨診教育。發(fā)放健康教育處方使病人在候診過程中不同程度的獲得一些保健知識(shí)。門診咨詢臺(tái)護(hù)士根據(jù)病人需要發(fā)放健康教育資料并適當(dāng)講解。

  2、加強(qiáng)住院、出院病人的健康教育

  患者入院時(shí),進(jìn)行入院教育,介紹住院規(guī)章制度等;患者住院期間進(jìn)行健康教育,結(jié)合查房、治療、護(hù)理,根據(jù)不同病情,隨時(shí)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),介紹有關(guān)疾病的防治知識(shí);患者出院時(shí),進(jìn)行出院教育,說明治療結(jié)果和出院后繼續(xù)療養(yǎng),防止復(fù)發(fā)等知識(shí)。繼續(xù)進(jìn)行每季度一次的病人滿意度、健康教育知曉率測(cè)評(píng),力爭(zhēng)各科健康教育知曉率達(dá)95%以上。

  3、繼續(xù)組織編印健康教育處方

  繼續(xù)組織各科室對(duì)慢病健康教育處方進(jìn)行編寫,增加種類。

  (五)開展活動(dòng),規(guī)范專欄

  開展義診、講座、工休座談會(huì)、發(fā)放健康教育處方、面對(duì)面教育、疾病普查普治、中醫(yī)藥三進(jìn)服務(wù)等多種形式的活動(dòng)。醫(yī)院健康教育專欄、老病房健康教育專欄每2個(gè)月更換一次。新病房大樓健康教育專欄版面每季度更換一次,重點(diǎn)宣傳各科室專業(yè)知識(shí)及健康教育知識(shí),要求圖文并茂,通俗易懂。

  五、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生工作

  (一)開展除四害工作

  1、開展滅蟑螂工作。按統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一方法的科學(xué)滅四害要求,統(tǒng)一購(gòu)買蟑螂藥,發(fā)放到各科室、各病區(qū)。

  2、開展滅蚊、滅蠅工作?茖W(xué)合理地使用殺蟲劑,使用除蟲菊脂進(jìn)行空間擊倒噴灑,夏季每周噴灑2次,其它季節(jié)每周噴灑1次。

  3、開展滅鼠工作。按統(tǒng)一滅鼠和用藥計(jì)劃,在抓好環(huán)境衛(wèi)生整治基礎(chǔ)上,做到統(tǒng)一時(shí)間,統(tǒng)一滅鼠藥物,確保醫(yī)院滅鼠效果。根據(jù)與滅鼠除蟲公司簽訂合同,對(duì)醫(yī)院新病房大樓1至14層(包括地下室)及周邊3米內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行滅鼠,每月滅鼠3次,定期驗(yàn)收。

  (二)開展院感工作

  1、設(shè)立感染性疾病科,建立功能相對(duì)獨(dú)立的呼吸道發(fā)熱門診、腸道門診,有配套的專職醫(yī)務(wù)人員,制定健全的消毒隔離院感制度及預(yù)檢分診制度。門診大廳設(shè)立預(yù)檢分診臺(tái),確保傳染病人與普通患者分流就診,避免交叉感染的發(fā)生。

  2、做好遠(yuǎn)離生活區(qū)及醫(yī)療區(qū)的醫(yī)療垃圾暫存工作,有醫(yī)療垃圾車清洗處。醫(yī)療垃圾每日臵暫存處由專業(yè)公司統(tǒng)一收集處理。

  3、醫(yī)院污水處理設(shè)專人管理,采用二氧化氯進(jìn)行消毒,并配合市環(huán)保局、防疫站做好醫(yī)院污水檢測(cè),經(jīng)檢測(cè),各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo),并通過了環(huán)保局的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,確保污水達(dá)標(biāo)排放。

  (三)抓好環(huán)境衛(wèi)生整治

  全面清掃醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境,對(duì)全院各病房、門診大樓、公共大廳樓道等墻面的痰漬、污漬等進(jìn)行刷洗,及時(shí)清除道路、大坪、生活區(qū)等處的雜草、低洼積水、疏通溝渠、清除衛(wèi)生死角,有效鏟除病媒生物的孽生地。

工作計(jì)劃 篇6

  教學(xué)督導(dǎo)部自成立以來,始終以監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況為己任,以檢查學(xué)生出勤為主要職責(zé),工作中堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為學(xué)院的教學(xué)工作做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在新一任部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng),將督導(dǎo)部的工作努力做到完美。

  新學(xué)期,我們將繼續(xù)完善我部的工作,計(jì)劃如下:

  (一)加大對(duì)曠課同學(xué)的處罰力度

  1、曠課一次者,給予當(dāng)事人通報(bào)批評(píng)處分,綜合測(cè)評(píng)扣0.5分;

  2、曠課兩次者,給予當(dāng)事人警告處分,綜合測(cè)評(píng)扣3分;

  3、曠課三次或三次以上者,給予當(dāng)事人嚴(yán)重警告處分,綜合測(cè)評(píng)扣5分。

  4、班級(jí)曠課人數(shù)超過20%,對(duì)該班級(jí)給予通報(bào)批評(píng)處分。

 。ǘ┩晟茖(duì)遲到同學(xué)的處罰方式

  1、遲到一次者,給予當(dāng)事人口頭提醒;

  2、遲到三次者,按一次曠課處理,給予當(dāng)事人通報(bào)批評(píng)處分,綜合測(cè)評(píng)扣0.5分;

  3、班級(jí)遲到人數(shù)超過30%,對(duì)該班級(jí)給予通報(bào)批評(píng)處分。

 。ㄈ┱{(diào)整請(qǐng)假制度

  請(qǐng)假的同學(xué),須由班級(jí)負(fù)責(zé)人持假條在查課現(xiàn)場(chǎng)登記。嚴(yán)禁出現(xiàn)后補(bǔ)假條的現(xiàn)象,特殊情況,應(yīng)由學(xué)委持假條及有導(dǎo)員簽字的情況說明于指定時(shí)間到209登記。

 。ㄋ模﹪(yán)肅查課紀(jì)律

  1、替答到者,給予當(dāng)事雙方警告處分,綜合測(cè)評(píng)扣3分;

  2、班級(jí)紀(jì)律整體較差,給予該班級(jí)通報(bào)批評(píng)處分;學(xué)委不主動(dòng)維持查課秩序,給予當(dāng)事人通報(bào)批評(píng)處分;

 。ㄎ澹⿲(shí)行優(yōu)秀鼓勵(lì)制度

  對(duì)出勤情況較好的班級(jí)給予公開表揚(yáng)。

 。┘(xì)化查課登記制度

  規(guī)范登記方法,印制查課記錄表、曠課人員表、假條登記表、假條核實(shí)表,規(guī)范填寫,杜絕偽造與涂改。統(tǒng)一規(guī)定情況說明格式,印制統(tǒng)一的情況說明單。

  計(jì)劃的制定貴在堅(jiān)持,未來的工作,我部將一如既往的堅(jiān)持以上制度,堅(jiān)持工作原則,不斷完善,積極進(jìn)取,逐步把督導(dǎo)部建設(shè)成為紀(jì)律嚴(yán)明,辦事公正,工作認(rèn)真的學(xué)生會(huì)精英團(tuán)隊(duì)。

工作計(jì)劃 篇7

  一、學(xué)生基本情況分析

  本班共有學(xué)生54人,女生30人,男生24 人。學(xué)生個(gè)個(gè)聰明活潑,上進(jìn)心比較強(qiáng),熱愛班集體。學(xué)習(xí)積極性高,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)也在慢慢提高。班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

  二、指導(dǎo)思想

  從學(xué)校班級(jí)工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的思想政治教育和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體,抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

  三、工作目標(biāo)

  本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  四、工作重點(diǎn)及措施

  (一)常規(guī)教育方面

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出 “最佳拇指獎(jiǎng)”并佩帶笑臉娃娃胸牌,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)(書寫、讀的姿勢(shì)、作業(yè)的完成、書寫的工整等),我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在隨時(shí)提醒與幫助。

  (二)班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

工作計(jì)劃 篇8

  指導(dǎo)思想

  班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶,起著橋梁的作用!耙詫W(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任、負(fù)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師。班主任應(yīng)肩負(fù)這一神圣使命,給學(xué)生以“精神關(guān)懷”,為建設(shè)有特色的班級(jí)我制定如下計(jì)劃:

  工作目標(biāo)

  1、 學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;

  2、 開展多樣多彩的主題隊(duì)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力;

  3、 保護(hù)班級(jí)的備品,避免損害;

  4、 培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的行為習(xí)慣;

  5、 通過預(yù)習(xí)手冊(cè)的媒介,提高自學(xué)能力,把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分;

  6、 本學(xué)期閱讀四大名著,體會(huì)刻畫人物的多種寫法;

  7、 能與人溝通,學(xué)會(huì)交流;

  8、 能查閱與課文有關(guān)的資料;

  9、 習(xí)作獨(dú)立完成,不照抄。

  10、 每月進(jìn)行單元測(cè)試,做好批閱,評(píng)價(jià),總結(jié)。

  11、 這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

  12、 學(xué)困生的輔導(dǎo)堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取順利畢業(yè)。

  采取的措施

  1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

  2、按時(shí)批改學(xué)生作業(yè),針對(duì)作業(yè)完成情況查缺補(bǔ)漏,作業(yè)不拖欠。

  3、利用班會(huì)即使解決班級(jí)普遍出現(xiàn)的問題,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

  6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

工作計(jì)劃 篇9

  XX年,在領(lǐng)導(dǎo)的教育和領(lǐng)導(dǎo)下、在同事們的幫助和支持下,我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和各項(xiàng)規(guī)章制度、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),使我很快適應(yīng)了倉(cāng)庫(kù)管理工作。現(xiàn)在,我已能夠熟練掌握倉(cāng)庫(kù)的發(fā)貨流程、產(chǎn)品入出庫(kù)交接,并能夠在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,堅(jiān)決杜絕小的安全隱患漫延。當(dāng)然,在這段學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我也對(duì)自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤,以及倉(cāng)庫(kù)中已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)。在這里,我將這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、思想和認(rèn)識(shí)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)化流程操作

  進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)工作,我首先在高溫庫(kù)房學(xué)習(xí)六天,之后在股二成品庫(kù)學(xué)習(xí)。我對(duì)高效、專業(yè)化的流程操作感觸很深。剛開始,看到同事們不停地忙碌,忙著發(fā)貨、備貨、做記錄,每個(gè)人都分派有自己的任務(wù),緊張而有序地進(jìn)行著。高溫庫(kù)的來往業(yè)務(wù)復(fù)雜,但是有一套長(zhǎng)期以來積累的經(jīng)驗(yàn),幫助了同事們把工作分成幾個(gè)步驟,最后總能把工作圓滿地完成,不出一點(diǎn)差錯(cuò)。

  通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我開始試著發(fā)貨,先是查詢備貨(按照先進(jìn)先出原則),做好記錄(包括位置、日期、數(shù)量),出庫(kù),最后核對(duì)票據(jù)和出門證的完整性,做好發(fā)貨過程的記錄,在入調(diào)存報(bào)表上調(diào)出,這樣,整個(gè)發(fā)貨流程就基本做完了。學(xué)習(xí)階段,對(duì)于任何一種細(xì)節(jié)我都小心翼翼,認(rèn)真觀察,并有了獨(dú)到的見解。最近兩天,我開始試著頂崗,在當(dāng)班同事的指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高了工作效率,并將各種流程牢記在心,指導(dǎo)我今后的工作。以后,我也會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力把自己訓(xùn)練成為出色的倉(cāng)庫(kù)管理人員。

  二、要對(duì)數(shù)據(jù)敏感、負(fù)責(zé),票據(jù)與實(shí)物相符,不得有絲毫懈怠

  在工作中,對(duì)數(shù)據(jù)(包括票據(jù)數(shù)據(jù)和實(shí)物數(shù)據(jù))敏感是一個(gè)庫(kù)管員工作者必備的素質(zhì),發(fā)貨、出入庫(kù)交接以及貨物的周轉(zhuǎn),都是實(shí)物的運(yùn)動(dòng),在庫(kù)管員的監(jiān)督下負(fù)責(zé)票據(jù)與實(shí)物相對(duì)統(tǒng)一,沒有誤差。在我進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)工作時(shí),第一件事便是學(xué)習(xí)產(chǎn)品碼放信息,對(duì)于不同產(chǎn)品的碼放形勢(shì)和數(shù)量以及注意要點(diǎn)熟悉于心,打好了這個(gè)基礎(chǔ),之后的工作就好做了許多。

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