精選春季工作計劃三篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的春季工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
春季工作計劃 篇1
指導思想:
緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的決定,加強學習,努力提高自身素質(zhì),在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發(fā)揮辦公室職能。
工作重點:
一如既往做好常規(guī)工作;充分發(fā)揮辦公室綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)職能;理清思路,創(chuàng)新工作,追求工作實效;促進檔案規(guī)范化管理;進一步加強學校宣傳報道工作;著手建設(shè)學校博客。
主要工作措施:
(一)做好常規(guī)工作
及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件交校長審閱,根據(jù)校長的審閱意見,轉(zhuǎn)達給相關(guān)職能部門辦理或通知相關(guān)教師;及時向教委和其他上級部門上報學校各類工作材料;及時出好會議、節(jié)假日放假安排等通知;做好學校行政會、教師會及其它重要會議的組織、記錄工作;根據(jù)學校印章管理規(guī)定管理好學校公章,實事求是開具各類證明和學校對外介紹信;做好學校考勤、考核及其它方面的統(tǒng)計匯總工作;認真起草好學校工作計劃與總結(jié),以及其他臨時性的文字材料;做好接待工作。
(二)充分發(fā)揮辦公室綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)職能
1、協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作,做好每月校長辦公會對各部門常規(guī)工作評價并做好記錄。
2、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達,下情上達要及時、準確;做好各部門之間溝通的橋梁,維護好學校班子的團結(jié),提高工作效率。
3、廣泛了解與學校有關(guān)的外部信息和上級精神,盡力拓寬信息半徑,增加信息密度;及時了解和收集學校各項工作的開展情況,加強與各部門的信息溝通。
4、建立重要的來信來電來件的登記制度。根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當及時地進行處理,對重要信息不拖辦,不敷衍,及時與相關(guān)部門進行溝通,準確掌握實際情況,合理做好反饋工作。
(三)促進檔案管理規(guī)范化
根據(jù)檔案工作要求,進一步建立和規(guī)范分版塊的文書、基建、教學、照片等各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為學校工作服務(wù)、為師生服務(wù);要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作,及時報送,分部門存檔。
(四)加強宣傳報道工作
建立一支全鄉(xiāng)宣傳報道隊伍,組織廣大教師積極參與宣傳報道;認真審核新聞稿件,把好稿件質(zhì)量關(guān),及時向教育信息網(wǎng)或其他新聞媒體投遞;修訂落實稿酬制度;著力建設(shè)完善武隆縣石橋鄉(xiāng)中心校博客,組織教師積極參與投稿。
(五)其他工作
處理好各項臨時性的工作;完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
二0xx年三月
春季工作計劃 篇2
一、指導思想
以全面實施素質(zhì)教育為中心,以深入推進課程改革為重點,以探索小學數(shù)學有效教學為目標。進一步加強課堂教學研究;加強師資隊伍建設(shè);加強對學校數(shù)學課題的研究和指導工作;創(chuàng)新教研方式,努力提高研究、指導、服務(wù)的質(zhì)量和水平,求真務(wù)實,科學實效的推進數(shù)學教研工作向更深層次發(fā)展。
二、主要工作
1、加強學習培訓,研究總結(jié)推廣小學數(shù)學新課程教材實驗的經(jīng)驗和成果。
我區(qū)小學階段實施新課程教材實驗的各項工作已進入第五個年頭。一方面,幾年來小學數(shù)學在課程改革的探索和實踐中涌現(xiàn)出了一批新經(jīng)驗、新成果,我們要十分關(guān)注和重視,要認真研究、總結(jié)、推廣,促進我區(qū)小學課改工作的深入推進;另一方面,我們也要正視課改實驗中出現(xiàn)的各種問題,要認真反思,積極開展研究,尋求切實有效的對策,解決教師的困惑,切實提高課程實施的水平。
(1)要求學校組織廣大數(shù)學教師進一步學習貫徹和落實新課程的理念、思想和方法,努力促使廣大教師在日常數(shù)學教學中加強實踐感悟,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)變教學行為。
(2)研究總結(jié)推廣小學數(shù)學課程改革的經(jīng)驗和成果。本學期將組織教師開展骨干教師研討課互動研討活動,促進我旗小學數(shù)學課改工作的深入推進。
2、深入課堂,扎實有效地加強教學實踐、研究、指導,努力提高小學數(shù)學課堂教學效率。加大課堂教學研究、指導、服務(wù)的力度,通過聽課、研討、觀摩、交流等教研活動,探索教學規(guī)律,總結(jié)推廣經(jīng)驗,力爭在教學有效性研究方面取得新成果。
(1)進一步加強小學數(shù)學常態(tài)化課堂教學的實踐、研究和指導,努力探索小學數(shù)學常態(tài)化課堂教學優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法。第一,關(guān)注常態(tài)的課堂就是關(guān)注最廣大學生素養(yǎng)的提高,要由追求課堂教學的觀賞性,走向追求課堂教學的有效性;要由關(guān)注少數(shù)精英教師走向關(guān)注最廣大的普通教師。第二,研究常態(tài)的課堂,就要研究普通教師的日常工作方式、工作流程。如:如何備課、如何開發(fā)課程資源、如何設(shè)計作業(yè)等。研究學生學習方式、學習興趣、學習習慣等。
(2)本學期,將圍繞“教材疑難問題解答”、“如何有效開展小組合作學習”開展專題研討活動。
(3)為了更好地調(diào)動各校及數(shù)學教師參與教研的主動性和積極性,本學期將開展學校、教師自愿申報參加全旗性公開教學的活動,在旗教研室認可的情況下,組織開課研討活動。
3、加強師資隊伍建設(shè),大力提高青年教師隊伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)總結(jié)和推廣本地區(qū)優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗和成果,充分發(fā)揮本地區(qū)小學數(shù)學旗、市級學科教學能手、基本功能手、名師、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。本學期將組織本地區(qū)小學數(shù)學區(qū)、市級學科教學能手、基本功能手、名師、骨干教師送教下;顒右源龠M教師的共同發(fā)展。
(2)學校校要加強對青年教師的培養(yǎng),要對有培養(yǎng)前途的數(shù)學青年骨干教師制定規(guī)劃,搭建平臺,拜師結(jié)對,跟蹤培養(yǎng),深化幫扶工作。
(3)本學期將舉辦教師業(yè)務(wù)能力測試。
4、深入開展課題研究,強化過程管理,提高課題研究的針對性和實效性。
(1)繼續(xù)指導學校的課題,開展扎實有效的`研究,強化過程管理,努力提高課題研究的針對性和實效性。
(2)根據(jù)研室工作部署,本學期將舉行小學數(shù)學“在課堂教學中滲透開放性試題研究”專題研討活動結(jié)題,活動將圍繞主題安排現(xiàn)場教學觀摩和研討。要求學校要盡早組織教師認真開展此專題的研究,加強對學生的計算能力、思維能力的培養(yǎng),收集整理材料,以便驗收。
5、進一步加強考試與評價研究,促進小學數(shù)學教學質(zhì)量的全面提高。
(1)加強對數(shù)學試題的研究,努力讓試卷成為教師學習研究的內(nèi)容,成為教師理解、吸收課程標準理念的生動教材?己笠钊敕治,真誠溝通,及時反饋,既通過考試評教學,也通過考試議試卷,實現(xiàn)考、教、學共贏。
(2)做好檢測的準備工作。
(3)學期末,將對部分班級學生數(shù)學發(fā)展水平能力進行測試。
6、切實提高常規(guī)教研工作質(zhì)量,全心全意為基層學校服務(wù)。
(1)要進一步增強課改服務(wù)意識,繼續(xù)深入課堂研究指導,幫助學校教師解決教學實踐中的問題或困惑,切實履行“研究、指導、服務(wù)”職能,努力做基層學校和教師歡迎的教研員。
(2)認真做好常規(guī)調(diào)研工作,加強與各校之間的聯(lián)系。根據(jù)教研室工作安排,開展好合適的小型多樣的調(diào)研、研討活動。
7、組織豐富多彩的數(shù)學比賽活動,激發(fā)學生學數(shù)學的興趣。
我們將針對學生的興趣及特長,開展數(shù)學競賽,如:記口算、黑板報數(shù)學智力賽等若干項目,營造“勤思考、勤學習”的氛圍。
8、加強學科培訓和校本教研工作。深入校本教研的指導和研究,搭建平臺讓教師能進行自我反思——與內(nèi)心對話;同伴互助——與同行對話;專業(yè)引領(lǐng)——與專家對話,請教前輩,與歷史對話;請教書本——與理論對話,努力促使以上校本研修形態(tài)成為教師的自覺行為。注重對數(shù)學以課代訓特色校本教研基地監(jiān)督指導。
9、其他工作。
(1)開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動。
(2)學生知識競賽
(3)督促教師撰寫論文
(4)做好旗級小學數(shù)學教學設(shè)計評選的推薦工作。
(5)檢察指導學生成長記錄袋
三、教研員自身建設(shè)
1、教研員是一線教師的組織者,服務(wù)者,因此一定要加強自身的修養(yǎng)。為此本學期加強業(yè)務(wù)理論學習,做好業(yè)務(wù)理論筆記,不斷充實提高自己。
2、積極參加中心組織的政治學習,認真做好政治學習筆記。
3、積極參加中心組織的各項活動。
4、利用網(wǎng)絡(luò)資源,加深與其它各地教師教研員之間的學習,繼續(xù)寫教研BLOG。
四、各月具體工作安排
三月份:
1、制定小學數(shù)學教研工作計劃
2、制定校本教研基地計劃
3、下校檢查常規(guī)并總結(jié)反饋
4、下發(fā)課題驗收通知
5、集體備課
6、教材疑難問題專題講座
四月份:
1、幫扶結(jié)對跟蹤聽課總結(jié)
2、教學能手、基本功能手、骨干教師展示課
3、集體備課
4、聽起始年級的課
5、在課堂教學中滲透開放性試題的研究驗收結(jié)題
6、幫助學校申報新課題
五月份:
1、如何開展小組合作學習專題講座
2、進行常規(guī)檢查、總結(jié)、反饋
3、檢查成長記錄袋收集整理情況
4、特色校本教研活動
六月份:
1、教學能手、基本功能手、骨干教師送教下校
2、檢測出題閱卷分析工作
3、學生知識競賽
4、特色校本教研活動
七月份:
1、檢測閱卷分析工作
2、撰寫調(diào)研報告
3、總結(jié)本學期工作,收集整理檔案
春季工作計劃 篇3
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃制定本工作計劃,德育處本學期著力重點做好以下工作。
緊抓思想道德建設(shè)不放松。堅持社會主義核心價值觀教育,堅持理想信念、道德情操教育,堅持生命教育、安全教育和法制教育,拓展教育大課堂。開好德育例會和班會,組織好升旗儀式和國旗下的講話,持續(xù)做好大課間德育教育活動;堅持抓好就餐、就寢、作業(yè)、做操等關(guān)鍵性環(huán)節(jié),落實“生活即教育”的理念;評選班主任之星和學生之星,評選學生會、廣播站、記者站先進工作者,讓優(yōu)秀師生引領(lǐng)學校發(fā)展的主流方向。
進一步規(guī)范學生行為。堅持常規(guī),規(guī)范管理,嚴格執(zhí)行各項管理制度。鞏固日常流程管理模式,不斷改進管理方式,進一步重視學生會文明督查工作,豐富德育管理項目并使之更科學、更富于創(chuàng)造性。
加強校園文化建設(shè)。深入進行德育課題的研究,繼續(xù)組織班主任論壇,開展德育案例展示活動,推進班主任專業(yè)水準朝更高方向發(fā)展;繼續(xù)推進各班級“美麗教室”評比工作,推進班級板報文化欄定期定主題刊出并力促質(zhì)量提升,促進師生積極參與各項征文和文藝競賽活動,繼續(xù)出刊《涼泉清音》、《涼泉中學報》和其他校本教材,鎖定特色創(chuàng)建,提升校園文化品位;不斷完善校園廣播站和學生記者站。
開展評價機制改革。為了更好地促進學生成長與發(fā)展,切實落實多元評價學生工作,注意思想品德評價、思維品質(zhì)評價和學習方式評價相結(jié)合。以學生身心發(fā)展的評價維度和實驗活動為支撐點,開展評價機制改革。培育學校各種學生社團,支持指導其開展活動,培植學生樂觀自信、健康陽光、文明守紀、合作探究的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)學生學習能力、組織能力、管理能力、創(chuàng)新意識和民主法制意識。在認真貫徹《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,學習踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,把培養(yǎng)現(xiàn)代公民的目標與“做讓人想念之人”的辦學理念融合起來。
密切家校聯(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境。關(guān)注學生成長,尤其是留守兒童成長的縱深領(lǐng)域——家庭,探索建構(gòu)家庭與學校共同培養(yǎng)孩子的有效機制。發(fā)揮家長委員會的作用,辦好家長學校,探索召開新形勢下的家長會議形式,把培養(yǎng)自信健康創(chuàng)新探究孩子的教育意識和教育理念滲透給家長。
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